八年級(jí)道德與法治上冊(cè) (誠(chéng)實(shí)守信) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
八年級(jí)道德與法治上冊(cè) (誠(chéng)實(shí)守信) 教學(xué)課件_第2頁(yè)
八年級(jí)道德與法治上冊(cè) (誠(chéng)實(shí)守信) 教學(xué)課件_第3頁(yè)
八年級(jí)道德與法治上冊(cè) (誠(chéng)實(shí)守信) 教學(xué)課件_第4頁(yè)
八年級(jí)道德與法治上冊(cè) (誠(chéng)實(shí)守信) 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩43頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

誠(chéng)實(shí)守信八年級(jí)上冊(cè)

1、你知道關(guān)于匹諾曹的故事嗎?2、這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)?情境導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道誠(chéng)信的重要性或意義;懂得踐行誠(chéng)信的具體要求。能力目標(biāo):自覺(jué)踐行誠(chéng)信,做文明誠(chéng)信的人,學(xué)會(huì)運(yùn)用誠(chéng)信的智慧。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:樹立誠(chéng)信意識(shí),做文明誠(chéng)信的人,熱愛(ài)國(guó)家,維護(hù)國(guó)家形象和民族尊嚴(yán),大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共同營(yíng)造講誠(chéng)信的良好社會(huì)風(fēng)尚。教學(xué)重點(diǎn):誠(chéng)信的重要性教學(xué)難點(diǎn):踐行誠(chéng)信的做法解疑合探

誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”,一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤信諾言,無(wú)論走到哪里都能贏得信任。相反,如果弄虛作假、口是心非,就會(huì)處處碰壁,甚至無(wú)法安生立世。誠(chéng)實(shí)守信對(duì)個(gè)人的意義解疑合探

誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事,才能塑造出良好的形象和信譽(yù),贏得客戶;才能帶來(lái)持久的效益,長(zhǎng)盛不衰。誠(chéng)實(shí)守信對(duì)企業(yè)的意義解疑合探

誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。國(guó)無(wú)信則衰,社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本,能夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧;能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本,積累社會(huì)資本;能夠提高國(guó)家的信譽(yù)和形象,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。誠(chéng)實(shí)守信對(duì)國(guó)家的意義1、誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本;2、誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn);3、誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺為什么要誠(chéng)實(shí)守信解疑合探解疑合探1、樹立誠(chéng)信意識(shí)。2、運(yùn)用誠(chéng)信智慧。(處理好誠(chéng)信與隱私的關(guān)系)3、珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄。如何培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品格質(zhì)疑再探小組一:企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信會(huì)帶來(lái)那些好處?小組二:如果企業(yè)誠(chéng)信缺失會(huì)帶來(lái)那些危害?質(zhì)疑再探周幽王,有個(gè)愛(ài)妃名叫褒姒,長(zhǎng)得非常美麗,但是“從未開顏一笑”。于是有人想出了一個(gè)點(diǎn)起烽火戲諸侯的辦法,想換取娘娘一笑,一天傍晚,周幽王帶著愛(ài)妃褒姒登上城樓,命令四下點(diǎn)起烽火。臨近的諸侯看到了烽火,以為西戎來(lái)犯,便領(lǐng)兵趕到城下救援,但見(jiàn)燈火輝煌,鼓樂(lè)喧天。一打聽才知是周幽王為了取樂(lè)于娘娘而干的荒唐事,各諸敢怒不敢言。但事隔不久,西戎果真來(lái)犯,雖然點(diǎn)起了烽火,卻無(wú)援兵趕到。原來(lái)各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下,周幽王也被殺死了,從此西周滅亡了。這個(gè)故事給你什么啟發(fā)?質(zhì)疑再探1、你是否贊同上述同學(xué)的觀點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的理由。2、結(jié)合一個(gè)典型案例,分析說(shuō)明應(yīng)該如何處理誠(chéng)信與隱私的關(guān)系。(1)不贊同前兩種觀點(diǎn),贊同后一種觀點(diǎn)。理由:社會(huì)生活是復(fù)雜的,我們有時(shí)會(huì)面臨兩難的選擇。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。(2)對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私,是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩個(gè)道德準(zhǔn)則。一方面,“以誠(chéng)待人、以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則,我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)信的品德。另一方面,尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提,是維護(hù)良好關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利舞,按照實(shí)際情況妥善處理。

要珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系日益受到重視,個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制不斷完善,守信者處處受益,失信者處處受限。1、一個(gè)癌癥晚期的病人,生命即將走到盡頭,但她還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說(shuō):“你的病并不嚴(yán)重,只要自己有信心就一定能治好?!蹦阏J(rèn)為接診醫(yī)生的說(shuō)法()A.是不守誠(chéng)信的表現(xiàn)B.誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的,做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)撒謊C.誠(chéng)信的核心是善,在特定的情景中,善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德D.病人有權(quán)利知道自己病情的真實(shí)情況,醫(yī)生侵犯了病人的權(quán)利,也違背了醫(yī)德C拓展運(yùn)用2、肖明在好朋友鐘強(qiáng)的逼迫下,被迫答應(yīng)了為他曠課到電子游戲室打電子游戲的事保密。你認(rèn)為肖明對(duì)自己作出的承諾()A.應(yīng)該信守,因?yàn)槌兄Z一旦作出,就必須兌現(xiàn)B.不應(yīng)該信守,因?yàn)槌兄Z是在被迫的情況下作出的C.應(yīng)該信守,因?yàn)橹挥惺匦挪拍苴A得合作伙伴的信任D.應(yīng)該信守,因?yàn)殓姀?qiáng)和肖明是好朋友。B3.在對(duì)當(dāng)今美國(guó)1300名百萬(wàn)富翁怎樣獲得成功的調(diào)查中,令人感到驚奇的是,被調(diào)查者沒(méi)有一人把自己的成功歸功于才華,而是認(rèn)為“成功的秘訣在于誠(chéng)實(shí)、有自我約束力……”在這些富翁眼中,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中,信用才是人生最為寶貴的資產(chǎn),它是難以用金錢來(lái)衡量的。這告訴我們()A.誠(chéng)信是立身之本,也是事業(yè)成功的保證B.誠(chéng)信之人才不一定能贏得他人的信任C.在某種程度上,才華是比誠(chéng)信更寶貴的東西D.凡是誠(chéng)信的人都能發(fā)財(cái)致富A4.小余家境不富裕,中午買盒飯時(shí),讓售貨員拿份最便宜的。他遞給售貨員10元錢,售貨員卻找給他97元,原來(lái)她把10元當(dāng)成100元了。小余急忙說(shuō):“阿姨,您多找錢了,這錢得賣多少盒飯才能掙回來(lái)呀!”看著誠(chéng)實(shí)簡(jiǎn)樸的孩子,售貨員非常感動(dòng)。從這件事中我們可以認(rèn)識(shí)到…()A.誠(chéng)實(shí)守信是立身處世的根本B.為人誠(chéng)實(shí)能得不到別人的信任C.誠(chéng)實(shí)的人只會(huì)吃虧D.為人誠(chéng)實(shí)對(duì)別人有利對(duì)自己不利A5.誠(chéng)實(shí)要求言行一致,踐行諾言,要做到這樣,我們必須(

)A、盡量少承諾

B、盡量不承諾

C、隨意承諾

D、不輕易承諾D6.誠(chéng)實(shí)要求實(shí)事求是,不夸大其詞,不文過(guò)飾非。但不絕對(duì),下列不違反誠(chéng)實(shí)原則的有()①寫作文時(shí)用夸張手法

②才藝表演時(shí)用假話編小品

③發(fā)揮想像,創(chuàng)作小說(shuō)

④抄作業(yè)

A、①③④

B、③④

C、①②③

D、①②③④

C7.有人說(shuō):“信用來(lái)得慢,去得快”,對(duì)此理解不正確的是(

)A、信用是靠長(zhǎng)期的誠(chéng)實(shí)守信建立起來(lái)的

B、輕諾寡信對(duì)信用的損害長(zhǎng)期都難以彌補(bǔ)

C、我們不能輕視自己的每一個(gè)承諾

D、守信用太累、太辛苦

D

8.東省化州市某彩票投注站站主林海燕,在一位先生電話預(yù)約購(gòu)買彩票而又沒(méi)有按時(shí)付錢的情況下,把中了巨獎(jiǎng)518萬(wàn)元的彩票送到這位彩民的手里。為此,她被中國(guó)體彩中心授予“中國(guó)體彩發(fā)行誠(chéng)信先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。對(duì)此你的看法是()①林海燕太愚蠢了②林海燕具有誠(chéng)實(shí)守信的美德③林海燕真正做到了“做老實(shí)人、辦老實(shí)事”④林海燕踐約了自己的承諾,是應(yīng)該的A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④C

9.在某市舉辦的2017年春季人才供需見(jiàn)面會(huì)上,由市人事局和大中專院校聯(lián)合打造、首次推出的48名“誠(chéng)信人才”,在不到一天的時(shí)間里全部被大型企業(yè)、外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)聘用。這個(gè)事例告訴我們()①言而有信,能得到別人的信任②誠(chéng)實(shí)能使人放心③一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德④誠(chéng)信是公民的“第二身份證”,人們?cè)概c誠(chéng)信的人交往A.

①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①②③④

D

交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,就會(huì)失信于人,產(chǎn)生信任危機(jī)。不講誠(chéng)信的人只能騙人一時(shí),一旦被識(shí)破,就很難在社會(huì)上立足,其結(jié)果既害了別人,也害了自己。誠(chéng)信是企業(yè)的資本,如果企業(yè)不誠(chéng)信,就會(huì)損害自身的形象和信譽(yù),無(wú)法持續(xù)經(jīng)營(yíng)。誠(chéng)信缺失會(huì)影響個(gè)人誠(chéng)信記錄,可能受到懲戒。10.根據(jù)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》,我國(guó)正加緊完善涉及信用征集、獎(jiǎng)懲、黑名單等一系列制度,全方位提高失信成本。請(qǐng)問(wèn):(1)誠(chéng)信缺失會(huì)造成什么危害?①樹立誠(chéng)信意識(shí)。真誠(chéng)待人,信守承諾,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,不逃避,不推脫,勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取他人的諒解。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄,大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好風(fēng)尚。(2)做一個(gè)誠(chéng)信的人要遵循哪些原則?2.4.3誠(chéng)實(shí)守信八年級(jí)上冊(cè)

1、你知道關(guān)于匹諾曹的故事嗎?2、這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)?情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是誠(chéng)信守信以及如何培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品格。2.在誠(chéng)信的兩難問(wèn)題上分辨是非的能力;從小事做起,涵養(yǎng)誠(chéng)信道德的實(shí)踐能力。3、把誠(chéng)信作為立身之本的人生追求;涵養(yǎng)善良之心,展現(xiàn)誠(chéng)信問(wèn)題上的智慧;以誠(chéng)信的道德作為為人處世的準(zhǔn)則。自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)P41-P45頁(yè)課本,并解決以下問(wèn)題:1.什么是誠(chéng)實(shí)守信?2.誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)涵?3.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)個(gè)人的意義?4.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)企業(yè)的意義?5.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)國(guó)家的意義?6、如何培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品格?自主學(xué)習(xí)反饋1.誠(chéng)實(shí)守信是()、()、()。民法意義上的誠(chéng)信原則,更強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中()、()、()。2.誠(chéng)信是一個(gè)人的安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的()。3.誠(chéng)信是企業(yè)的(),是企業(yè)的()和()。

4.誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家()。新知探究1.你怎么看待小方的行為?2.我們?nèi)绾伪苊獬霈F(xiàn)類似的行為?知識(shí)梳理一、誠(chéng)信無(wú)價(jià):1、誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信和信任。誠(chéng)信是以中道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。民法意義上的誠(chéng)信原則,更強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中講信用、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺。新知探究1.從上面的故事中你得到了什么啟發(fā)?2.舉一個(gè)生活中類似的例子,與同學(xué)分享。知識(shí)梳理一、誠(chéng)信無(wú)價(jià):2、誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的意義:誠(chéng)信是一個(gè)人安生立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”,一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤信諾言,無(wú)論走到哪里都能贏得信任。相反,如果弄虛作假、口是心非,就會(huì)處處碰壁,甚至無(wú)法安生立世。合作探究小組一:企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信會(huì)帶來(lái)那些好處?小組二:如果企業(yè)誠(chéng)信缺失會(huì)帶來(lái)那些危害?知識(shí)梳理一、誠(chéng)信無(wú)價(jià):3、誠(chéng)信對(duì)企業(yè)的意義:誠(chéng)信是企業(yè)的資本,是企業(yè)無(wú)形的資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事,才能塑造出良好的形象和信譽(yù),贏得客戶;才能帶來(lái)持久的效益,長(zhǎng)盛不衰。新知探究周幽王,有個(gè)愛(ài)妃名叫褒姒,長(zhǎng)得非常美麗,但是“從未開顏一笑”。于是有人想出了一個(gè)點(diǎn)起烽火戲諸侯的辦法,想換取娘娘一笑,一天傍晚,周幽王帶著愛(ài)妃褒姒登上城樓,命令四下點(diǎn)起烽火。臨近的諸侯看到了烽火,以為西戎來(lái)犯,便領(lǐng)兵趕到城下救援,但見(jiàn)燈火輝煌,鼓樂(lè)喧天。一打聽才知是周幽王為了取樂(lè)于娘娘而干的荒唐事,各諸敢怒不敢言。但事隔不久,西戎果真來(lái)犯,雖然點(diǎn)起了烽火,卻無(wú)援兵趕到。原來(lái)各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下,周幽王也被殺死了,從此西周滅亡了。這個(gè)故事給你什么啟發(fā)?知識(shí)梳理一、誠(chéng)信無(wú)價(jià):4、誠(chéng)信對(duì)國(guó)家的意義:誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。國(guó)無(wú)信則衰,社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本,能夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧;能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本,積累社會(huì)資本;能夠提高國(guó)家的信譽(yù)和形象,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。新知探究1、你是否贊同上述同學(xué)的觀點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的理由。2、結(jié)合一個(gè)典型案例,分析說(shuō)明應(yīng)該如何處理誠(chéng)信與隱私的關(guān)系。知識(shí)梳理一、踐行誠(chéng)信:1、樹立誠(chéng)信意識(shí)。2、運(yùn)用誠(chéng)信智慧。(處理好誠(chéng)信與隱私的關(guān)系)3、珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄。1、一個(gè)癌癥晚期的病人,生命即將走到盡頭,但她還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說(shuō):“你的病并不嚴(yán)重,只要自己有信心就一定能治好。”你認(rèn)為接診醫(yī)生的說(shuō)法()A.是不守誠(chéng)信的表現(xiàn)B.誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的,做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)撒謊C.誠(chéng)信的核心是善,在特定的情景中,善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德D.病人有權(quán)利知道自己病情的真實(shí)情況,醫(yī)生侵犯了病人的權(quán)利,也違背了醫(yī)德C針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練2、肖明在好朋友鐘強(qiáng)的逼迫下,被迫答應(yīng)了為他曠課到電子游戲室打電子游戲的事保密。你認(rèn)為肖明對(duì)自己作出的承諾()A.應(yīng)該信守,因?yàn)槌兄Z一旦作出,就必須兌現(xiàn)B.不應(yīng)該信守,因?yàn)槌兄Z是在被迫的情況下作出的C.應(yīng)該信守,因?yàn)橹挥惺匦挪拍苴A得合作伙伴的信任D.應(yīng)該信守,因?yàn)殓姀?qiáng)和肖明是好朋友。B3.在對(duì)當(dāng)今美國(guó)1300名百萬(wàn)富翁怎樣獲得成功的調(diào)查中,令人感到驚奇的是,被調(diào)查者沒(méi)有一人把自己的成功歸功于才華,而是認(rèn)為“成功的秘訣在于誠(chéng)實(shí)、有自我約束力……”在這些富翁眼中,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中,信用才是人生最為寶貴的資產(chǎn),它是難以用金錢來(lái)衡量的。這告訴我們()A.誠(chéng)信是立身之本,也是事業(yè)成功的保證B.誠(chéng)信之人才不一定能贏得他人的信任C.在某種程度上,才華是比誠(chéng)信更寶貴的東西D.凡是誠(chéng)信的人都能發(fā)財(cái)致富A針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練4.小余家境不富裕,中午買盒飯時(shí),讓售貨員拿份最便宜的。他遞給售貨員10元錢,售貨員卻找給他97元,原來(lái)她把10元當(dāng)成100元了。小余急忙說(shuō):“阿姨,您多找錢了,這錢得賣多少盒飯才能掙回來(lái)呀!”看著誠(chéng)實(shí)簡(jiǎn)樸的孩子,售貨員非常感動(dòng)。從這件事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論