第六講 初升高語文銜接講義（學(xué)生版）

專題06補(bǔ)寫句子課程要求課程要求初中課程說明補(bǔ)寫句子高中課程說明“語句補(bǔ)寫”(1)要求補(bǔ)寫句子應(yīng)“根據(jù)材料內(nèi)容”聯(lián)系前后文語境。(2)要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密。(3)空出的句子大多有特殊位置和性質(zhì)。(4)不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。(5)設(shè)題形式：以主觀題為主，三空，賦分為5分或者6分。知識(shí)精講知識(shí)精講補(bǔ)寫句子：第一步:把握文段語脈，定位句子關(guān)系。先初讀語段，搞清整個(gè)語段或前后句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，特別要注意關(guān)聯(lián)詞語，注意規(guī)律總結(jié)。明確補(bǔ)寫的句子是總領(lǐng)下文的總起句，還是承上啟下的展開句，還是對(duì)內(nèi)容做出總結(jié)的總結(jié)句。第二步:根據(jù)上下語境，注意合理推導(dǎo)?？忌鶕?jù)上下文提供的條件或者語境進(jìn)行分析比照，從而合理地推斷出所補(bǔ)寫的內(nèi)容。補(bǔ)寫時(shí)需考慮陳述對(duì)象和話題的統(tǒng)一性，表述句式的合理性等。第三步:檢驗(yàn)補(bǔ)后內(nèi)容，確保語意連貫。檢查補(bǔ)寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題，盲目機(jī)械地答題，如果發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾錯(cuò)。最好在寫好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴(yán)密。典例剖析典例剖析一．(2021·鶴山市第二中學(xué)高一月考)在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。睡眠，是人類不可缺少的一種生理現(xiàn)象。①___________，好則身體健康，壞則健康受損。睡眠質(zhì)量如果長期不好，人就會(huì)漸漸失去活力、萎靡不振、神經(jīng)衰弱。睡眠同時(shí)是記憶細(xì)胞新陳代謝的過程。②____________，就會(huì)導(dǎo)致記憶細(xì)胞無法健康存活，甚至?xí)?dǎo)致疾病的產(chǎn)生，比如失語癥、痙攣、抽搐等。如果長時(shí)間睡眠不足，還有可能引發(fā)癌癥。單純從自然科學(xué)的角度來看，睡到自然醒是最好的，不能自然醒都會(huì)折壽。人的生命就像燃燒的火焰，要有規(guī)律地燃燒。有規(guī)律地燃燒，火焰的生命就持久；③__________，火焰的生命就縮短。生活有規(guī)律，可以延緩衰老。二．(2021·廣東高一期中)閱讀下面的文字，完成下面小題?！把嘧觼頃r(shí)新社，梨花落后清明?！雹?，體內(nèi)肝氣逐漸達(dá)到最旺，要以“生發(fā)陽氣，調(diào)肝健脾”為養(yǎng)生要點(diǎn)。在起居上，應(yīng)晚睡早起，以使陽氣生發(fā)舒暢，但是晚睡并不是熬夜。早起后可穿著寬松衣服，多到空氣清新之處，如公園等地慢走、打拳、做操，選擇動(dòng)作柔和的鍛煉方式活動(dòng)，使陽氣增長。隨著氣溫升高，②，雖然春季養(yǎng)生以“生發(fā)陽氣”為特點(diǎn)，但《素問?評(píng)熱病論》云“汗者，精氣也”，要注意運(yùn)動(dòng)時(shí)“勿大汗，以養(yǎng)肝臟”。可多曬太陽，活動(dòng)筋骨，增加抵抗力。需要注意的是，不宜做運(yùn)動(dòng)量太大的活動(dòng)。特別是平時(shí)活動(dòng)較少的人群，做運(yùn)動(dòng)，③，運(yùn)動(dòng)量不宜過大。清明時(shí)節(jié)，多食清淡新鮮的蔬菜水果以清補(bǔ)肝脾，如芹菜、木耳、薺菜、香椿、苦菊等應(yīng)季的野菜。有些地方，清明時(shí)節(jié)還保留著禁火吃冷食的習(xí)慣，但是脾胃弱的人不宜吃冷食。在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過8個(gè)字。對(duì)點(diǎn)精練對(duì)點(diǎn)精練一．(2021·廣東茂名市·高一期中)閱讀下面的文字，完成下面小題。很多人選擇用過度節(jié)食的方式來控制體重，然而，①，會(huì)讓人們對(duì)食物的渴望更加強(qiáng)烈。有研究表明，當(dāng)過度節(jié)食的人②，反而會(huì)對(duì)這種食物產(chǎn)生極為強(qiáng)烈的渴望感，所以過度節(jié)食并不能很好地達(dá)到控制體重的效果。通過過度節(jié)食控制體重的方法似乎并不可取?？刂企w重是個(gè)緩慢的過程，飲食只是其中的一個(gè)影響因素，除此之外，我們還應(yīng)該結(jié)合適度的運(yùn)動(dòng)，切記不可急于求成?！?．在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。2．請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思。每句不超過15個(gè)字。二．(2021·汕頭市澄海中學(xué)高一期中)閱讀下面的文字，完成下面小題。葉酸是一種維生素，是蝶啶的衍生物。葉酸，還存在于肉制品和奶制品中，但因?yàn)樗菑木G葉蔬菜中被發(fā)現(xiàn)的，所以被命名為葉酸。葉酸可用于治療由葉酸缺乏癥引起的貧血，是。因?yàn)樵谛律鷥旱纳窠?jīng)管畸形病例中，超過一半病例是孕婦懷孕初期葉酸不足造成的。另外，衡量身體是否健康的指標(biāo)參數(shù)同型半胱氨酸(HCY)跟心腦血管疾病的發(fā)生概率相關(guān)，HCY濃度高，，適量地補(bǔ)充葉酸，可降低血液中HCY的濃度，大大降低罹患心腦血管疾病的概率。但葉酸的攝入是需要一定量的，研究表明，葉酸攝入過多可能會(huì)產(chǎn)生一些不好的影響，如會(huì)導(dǎo)致一些與自閉癥相關(guān)的神經(jīng)組織的損傷，還會(huì)增加患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)。在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。三．(2021·湖北高一月考)閱讀下面的文字，完成下面小題。中國山水畫與古代園林建筑之間，存在著千絲萬縷的聯(lián)系。在傳統(tǒng)山水畫中。畫面的主次關(guān)系是很講究的，如果喧賓奪主，畫面就會(huì)混亂、平板。因此，山水畫在構(gòu)圖時(shí)，首先要①。古典園林的整體布局也很講究建筑和空間的主從組合，通過對(duì)比實(shí)現(xiàn)主次分明、多樣統(tǒng)一的效果。中國傳統(tǒng)山水畫最忌將主題和盤托出。主張以含蓄的方式來表達(dá)畫面的中心思想。要把握好這個(gè)火候，②非常重要。如元代王蒙所作《長松仙館圖》，畫面下方近水的巖石與長松交錯(cuò)，在郁郁蔥蔥的崇山峻嶺中有兩處有藏有露的山居茅舍。傳達(dá)了“善藏者來始不露，善露者來始不藏”的意趣。中國古典園林為表達(dá)園景意境的深邃，也會(huì)把某一景物通過山石、建筑、植物等遮掩一部分，使人看不到全貌。產(chǎn)生③。在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過6個(gè)字。四．(2021·湖北武漢市·高一期中)閱讀下面的文字，完成下面小題。閉眼單腿站立并不復(fù)雜。它通過測量人體在沒有任何可視參照物的情況下，僅依靠大腦前庭器官的平衡感受器和全身肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，來維持身體重心在單腳支撐面上的時(shí)間，①。這雖然是一個(gè)很簡單的小動(dòng)作，卻反應(yīng)了你的平衡能力。如果你堅(jiān)持不了6秒，代表你的平衡力已經(jīng)相當(dāng)于快70歲的人；如果能夠保持在一分鐘以上，②。平衡能力好，身體的協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力會(huì)越強(qiáng)，身體更健康。隨著年紀(jì)的增加，③，需要注意及時(shí)地進(jìn)行鍛煉，來維持好的平衡感，延長自己的壽命。在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。五．(2021·湖北高一期中)閱讀下面的文字，完成下面小題。2022年2月4日，北京冬奧會(huì)將和我們見面。精彩紛呈的冬奧會(huì)上的項(xiàng)目離不開高質(zhì)量的冰面。為了保證比賽場地的質(zhì)量，北京冬奧會(huì)使用的冰都是非天然，①北京賽區(qū)的15塊冰面皆是優(yōu)先采用的環(huán)保型制冰劑，其中7塊冰面采用了清潔、低碳的二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)。在制冰過程中，二氧化碳可以像氟利昂或氨一樣作為制冷劑，它的制冷循環(huán)原理與普通制冷劑基本相同，都是蒸氣壓縮制冷(或熱泵)循環(huán)。②二氧化碳液體罐中的液體二氧化碳通過二氧化碳泵，以制冷需求量的1.5—2.5倍供液，這種方法可以解決傳統(tǒng)制冰中冰場溫度不均衡的問題，打造更完美的場地。運(yùn)動(dòng)員們能在冰面上旋轉(zhuǎn)、跳躍、沖刺，展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，時(shí)速可達(dá)幾十公里。這得益于冰的表面有薄薄的一層類似液態(tài)的水，即使在冰點(diǎn)以下，③當(dāng)物體與冰面接觸時(shí)，在一定的壓強(qiáng)條件下，這些水不斷地潤滑物體與冰層的接觸面，使冰面很滑。在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。六．(2021·湖南高一期中)閱讀下面的文字，完成各題。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、智能手機(jī)的普及，短視頻行業(yè)從無到有，短視頻內(nèi)容呈井噴之勢。從生活記錄、才藝展示，到經(jīng)驗(yàn)分享、情緒表達(dá)，從幽默搞笑的段子、熱門綜藝剪輯，到緊跟熱點(diǎn)的新聞、深入淺出的科普，可以說，①。然而，②，煩惱、焦慮也隨之而來。揆諸現(xiàn)實(shí)，上班偷偷刷、晚上熬夜刷，一刷就停不下來、健身讀書計(jì)劃一再擱置……在部分人的應(yīng)用中，短視頻從娛樂休閑工具變成了“時(shí)間黑洞”。客觀而言，從武俠小說、網(wǎng)絡(luò)游戲，再到短視頻，沉迷行為是一種社會(huì)現(xiàn)象。③，既需要全社會(huì)的積極引導(dǎo)，也需要個(gè)體的積極努力。除了平臺(tái)的防沉迷技術(shù)手段，治本之策還在于提高個(gè)體自律，讓自己做回時(shí)間的主人。在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。七．(2021·臨澧縣第一中學(xué)高一期中)閱讀下面文字，完成下列小題。疫情暴發(fā)后，太極拳、八段錦等傳統(tǒng)武術(shù)因其在全面健身、提高身體免疫力等方面存在的巨大價(jià)值而不斷登上熱搜。傳統(tǒng)武術(shù)在思想哲學(xué)層面具有豐富的內(nèi)涵。太極拳、八卦掌中所體現(xiàn)的虛實(shí)相生、剛?cè)嵯酀?jì)、攻防有度等特性，①。少林長拳、羅漢拳等拳種剛健有力、樸實(shí)無華的特征也受到了佛教文化的影響。儒家文化對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)的影響同樣深入肌理，尤其是在武德這一層面。武術(shù)競技時(shí)，②，又要點(diǎn)到為止，這是武術(shù)界信守的武德準(zhǔn)則。古代記載中有越女和袁公"折竹代劍"的斗智較技，還有曹丕和鄧展"以蔗為杖"的劍術(shù)較量，這種比武說明古人已認(rèn)識(shí)到只有避免真刀真槍，才能達(dá)到既不會(huì)受到致命傷害又有競技樂趣的目的。現(xiàn)代武術(shù)散打比賽中，各種對(duì)人體要害部位嚴(yán)禁擊打的規(guī)定，以及大面積護(hù)具的穿戴，都是有意識(shí)地保護(hù)對(duì)手。由此可見，③。在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。八．(2021·長沙市·湖南師大附中高一月考)閱讀下面的文字，完成下列小題。闡述自己的觀點(diǎn)，首先得把觀點(diǎn)想清楚，①。只有預(yù)先“想明白”，下筆才能“說得清”。很多時(shí)候文章觀點(diǎn)含糊不清，牽強(qiáng)附會(huì)，很可能是因?yàn)樽约菏孪葲]有“想明白”。而闡述觀點(diǎn)時(shí)，要使人明白你為什么要提出這個(gè)觀點(diǎn)，是要糾正或補(bǔ)充他人的看法，還是要解決什么問題。意圖清楚，觀點(diǎn)明確，文章就容易有一個(gè)具體而鮮明的主旨。②，這與寫作意圖不明有很大的關(guān)系。闡述觀點(diǎn)的目的是說服人，這就需要對(duì)觀點(diǎn)作充分的解釋、論證。要仔細(xì)推敲觀點(diǎn)內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)，以此為綱，選擇真實(shí)典型能證明觀點(diǎn)的論據(jù)；還可以回溯觀點(diǎn)形成的過程，一步一步引導(dǎo)讀者達(dá)到最后的結(jié)論，③。從形成觀點(diǎn)到寫成文章，可以先打腹稿或列出提綱，把觀點(diǎn)的若干方面梳理一下，看看先說哪些，后說哪些，做好安排。幾個(gè)方面說完后，適當(dāng)作點(diǎn)小結(jié)，總結(jié)并強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，起到加深印象或延伸思考的作用。在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。九．(2021·湖南省東安縣第一中學(xué)高一月考)閱讀下面的文字，完成下面小題。齊白石創(chuàng)作山水畫，堅(jiān)持“用我家筆墨，寫我家山水”，開辟出新奇獨(dú)特的圖式構(gòu)成與創(chuàng)作技法。隔行不隔理。①，同樣需要追求創(chuàng)新。從實(shí)踐看，真正的核心關(guān)鍵技術(shù)是花錢買不來的。錢學(xué)森曾告誡，科技創(chuàng)新決不能滿足于“追尾巴”“照鏡子”。習(xí)慣于“追尾巴”就容易一步趕不上、步步趕不上，一味“照鏡子”就如同照葫蘆畫瓢，沒有自己的創(chuàng)新。不滿足于模仿，不止步于相似，必須銳意創(chuàng)新。從過去的“兩彈一星”到如今的北斗導(dǎo)航、“嫦娥”奔月、量子科技，無不是②。在抗擊新冠肺炎疫情過程中，廣大科技工作者在病患治療、疫情防控、疫苗研發(fā)等多個(gè)重要領(lǐng)域開展科研攻關(guān)，為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。③，再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。十．(2021·遼寧葫蘆島市·高一月考)閱讀下面的文字，完成下面小題?？破盏膶?duì)象幾乎是所有人，從幼童到老年人，涵蓋各種專業(yè)、職業(yè)人群，比常規(guī)教育的覆蓋面要廣得多。然而，科普①，只能是常規(guī)教育的補(bǔ)充。那么“科普什么”就很重要了。大部分人接受科普的目的是獲取那些學(xué)校沒教或者是前沿的科學(xué)知識(shí)，但只有知識(shí)和結(jié)論還不夠。科普活動(dòng)本質(zhì)上更像是一種“通信”，通信的效果只能以接收方接收到的有效信息量來評(píng)估。發(fā)送得再多、再深刻