人教版六年級語文上冊第5課《七律長征》優(yōu)質課件

七律·長征六年級上冊﹒人教版5第一課時長征是中華民族革命史上一首蕩氣回腸的歌。中國工農紅軍在以毛澤東同志為核心的黨中央的帶領下，突破敵人圍堵，爬雪山，過草地，戰(zhàn)勝重重困難，最終到達陜北，為革命保留了火種。今天我們一起回顧一下當年的紅軍長征路。新課導入鳥窩

毛澤東（1893—1976），字潤之，湖南湘潭人。偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、政治家和軍事家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。毛澤東被視為現代世界歷史中最重要的人物之一。主要作品有：《沁園春·雪》《憶秦娥·婁山關》《七律·人民解放軍占領南京》等。走近作者

1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊的“圍剿”，被迫實行戰(zhàn)略大轉移，退出根據地進行長征。其間經過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地，行程約二萬五千里，于1935年10月到達陜北。1936年10月，紅二、四方面軍也到達陜北，與紅一方面軍會合，長征勝利結束?！镀呗伞らL征》是毛澤東同志在紅軍長征即將勝利時寫的一首七言律詩，生動地描述了中國工農紅軍在長征途中戰(zhàn)勝艱難險阻的過程。寫作背景七律：詩體名，七言律詩的簡稱。每首一般為八句，每句七個字，分四聯：首聯、頷聯、頸聯和尾聯。偶句末一字押平聲韻，首句末字可押可不押，必須一韻到底；句內和句間要講究平仄，中間四句按常規(guī)要對仗。

簡介：七律律崖渡索suǒlǜyádù字詞學習律lǜ右部橫畫間距均勻，長短有變化。結構：左右結構部首：彳書寫指導：筆畫：9畫書寫指導崖yá“山”寫扁小些；兩個“土”四橫等距。結構：上下結構部首：山書寫指導：筆畫：11畫索suǒ“十”稍小，“冖”寬而蓋下。結構：上下結構部首：糸書寫指導：筆畫：10畫橫hénghèng（橫幅）（縱橫）（蠻橫）（強橫）例：他蠻橫（hèng）地一把扯下墻上的橫（héng）幅。萬水千山：

等閑：逶迤：細浪：磅礴：很多的山和水，形容路途遙遠險阻。平平常常的意思。形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。小浪花。氣勢雄偉，文中指山勢高大、險峻。走泥丸：云崖：大渡：鐵索：三軍：盡開顏：泥球在腳下滾過去。即大渡河，位于四川中西部。高聳入云的山崖。指大渡河上的瀘定橋。紅軍過橋時只剩下十三根鐵索。文中指紅軍隊伍。全都喜笑顏開。鳥窩

長征：一九三四年十月間，中央紅軍主力從中央革命根據地出發(fā)作戰(zhàn)略大轉移，經過福建、江西、廣東、湖南\廣西、貴州、四川、云南、西藏、甘肅、陜西等十一省，擊潰了敵人多次的圍追和堵截，戰(zhàn)勝了軍事上、政治上和自然界的無數艱險，行軍二萬五千里，終于在一九三五年十月到達陜北革命根據地。感知題目

長征：1934年10月，中央紅軍主力從中央革命根據地出發(fā)進行戰(zhàn)略大轉移，經過福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康（現已撤銷省的建制）、甘肅、陜西等十一個省，擊潰了敵人多次的圍追堵截，戰(zhàn)勝了軍事上、政治上和自然界的無數艱險，連續(xù)行軍二萬五千里，終于在一九三五年十月到達陜北根據地。紅軍長征路線圖指導朗讀

要求：從節(jié)奏、重音、韻腳、感情幾方面讀出詩中表現出來的紅軍的英雄氣概和樂觀精神。

紅軍/不怕/遠征/難△，萬水/千山/只/等閑△。五嶺/逶迤/騰/細浪，烏蒙/磅礴/走泥丸△。金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒△。更喜/岷山/千里雪，三軍/過后/盡/開顏△?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁだ斫庠娨饧t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。詩意:紅軍不怕遠征的艱難險阻，把歷經萬水千山的艱難困苦看作是平平常常的事。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。詩意:五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像腳下滾動的小泥球。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。詩意:金沙江湍急的江水拍擊著兩岸高聳入云的懸崖峭壁，給人以溫暖的感受；大渡河上的瀘定橋橫跨兩岸，只剩下十幾根鐵索，讓人感到深深的寒意。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。詩意:更使紅軍欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山，人人心情爽朗，個個笑逐顏開。朗讀全文，說說這首七言律詩的結構特點。先總寫，后分寫。圍繞“不怕遠征難”這一總領句展開，說明紅軍長征途中所遇到的艱難險阻，以及紅軍表現出的大無畏的革命樂觀主義精神。整體感知細讀感悟紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！安慌隆倍?，以堅定的語氣表現出紅軍面對長征中的千難萬險，毫不畏懼，勇敢頑強?！叭f水千山”以靜寫動，濃縮了紅軍長征途中所經歷的艱難險阻。“等閑”二字將困難輕輕一瞥，表現出紅軍藐視困難、從容不迫的自豪感。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這是全詩的總起句，開門見山贊美了紅軍在長征途中不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。讀得堅定有力，充滿信心放慢節(jié)奏，字字要讀得有力量輕讀，讀出把困難當作平常事的平淡語氣1.聽寫本課重點詞語。2.朗讀課文，背誦課文。課后作業(yè)七律·長征六年級上冊﹒人教版5第二課時細讀感悟

朗讀詩歌，想想詩歌展示了哪幾幅紅軍長征途中的“征難”圖？五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。突出山勢險峻突出細小對比

前半句都是寫自然條件的惡劣，后半句都是寫紅軍戰(zhàn)士的主觀感受，從中可以體會到紅軍的英雄氣概?！板藻啤薄鞍蹴纭睂懗隽思t軍翻越這樣的高山峻嶺時所面臨的情形如何？難

攀五嶺越烏蒙山走泥丸騰細浪用“細浪”“泥丸”的比喻、夸張手法寫其渺小，這更凸顯了紅軍的偉大。視覺比例的有意縮小，突出表現了紅軍藐視一切困難的高大形象。但是在我們紅軍戰(zhàn)士眼里，這困難是大還是小？從哪里可以看出來？五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。這兩句承接“千山”，寫紅軍對山的征服。“騰”“走”是擬人化的動態(tài)描寫，使靜止的山有了生氣。朗讀時，“騰”“走”要讀得剛勁有力，“細浪”“泥丸”不要讀得過重。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。“暖”溫馨喜悅，“寒”冷峻嚴酷，一“暖”一“寒”既呈現了客觀現實，又寫出了主觀感受。詩中以這兩種感覺作對比，表現了紅軍渡過金沙江后的喜悅以及奪取瀘定橋的驚心動魄，足見紅軍的神勇無比。對比渡金沙江奪瀘定橋金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。這兩句承接“萬水”，寫紅軍對水的征服。以巧渡金沙江、飛奪瀘定橋的典型事例，展現了紅軍長征途中英勇豪邁的英雄氣概。讀出歡快的心情語氣要低沉，讀出對犧牲戰(zhàn)士的沉痛緬懷之情更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。開頭用“不怕”，結尾用“更喜”，強化了主題，升華了主旨。翻越“千里雪”的岷山，由于勝利在望，“喜”由心生。

“盡開顏”寫出了紅軍翻過雪山后一片歡騰的喜悅之態(tài)，同時也預示了長征的最后勝利。朗讀時，語調高昂，“盡開顏”三個字要一字一頓。翻岷山詩歌的哪些地方表現了毛澤東及中國工農紅軍大無畏的精神和英雄豪邁的氣概？深入探究

全詩氣勢磅礴，格調高昂。不論是開篇直白表述的“不怕遠征難”，還是結尾長征勝利的“盡開顏”，不論是把艱難險阻視為“細浪”“泥丸”的比喻和夸張，還是“巧渡金沙江”“飛奪瀘定橋”的“暖”“寒”對比，都表現了中國工農紅軍在毛澤東和中國共產黨的領導下的大無畏精神和英勇豪邁的氣概。而對張牙舞爪、窮兇極惡的敵人則一字未提，視之若無，這體現了毛澤東作為一代偉人的博大胸懷，作為詩人的萬丈豪情。七律·長征總起分述金沙江（暖）岷山（喜）大渡河（寒）總結紅軍不畏艱險三軍過后→盡開顏層次梳理烏蒙（走）不怕遠征難→只等閑五嶺（騰）只等閑萬水千山三軍勇往直前

這首詩生動地概述了紅軍二萬五千里長征的艱難歷程，熱情洋溢地贊揚了中國工農紅軍大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。主旨概括（1）高度的藝術概括性：A、本詩以“萬水千山”作為貫穿全篇的線索，通過擷取典型場景和事例凸顯長征精神；B、依據生活的真實順序敘述長征途中的典型場景和史實，寓情于景，情景交融（首聯直接抒情除外）——“騰”“走”以動寫靜、“暖”“寒”賦予云崖、鐵索以感情色彩、“更喜”“開顏”將雪山之貌與紅軍之情相交融。（2）本詩巧用夸張手法——頷聯，體現了詩人的奇特想象、博大胸襟和英雄氣魄，體現了詩作的革命浪漫主義風格。寫作特點通過這一課的學習，同學們得到什么啟示？

二萬五千里長征不僅是中國工農紅軍的壯舉，也是人類歷史上的一個奇跡。紅軍戰(zhàn)士用自己的奮斗為我們贏得了現在來之不易的幸福生活。作為一名小學生，我們要牢記那段歷史，發(fā)揚“長征”精神，努力學習，積極進取，為我們祖國的繁榮富強，為實現偉大的中國夢作出貢獻。

你知道長征的勝利具有怎樣的偉大意義嗎？長征的勝利具有偉大的歷史意義第一，粉碎了國民黨反動派“圍剿”紅軍、扼殺中國革命的企圖，使中國革命轉危為安。第二，紅軍沖破國民黨反動派的圍追堵截，克服雪山草地的自然險阻，戰(zhàn)勝黨內分裂的危機，最后到達陜北不足三萬人。但這是經過千錘百煉保存下來的中國共產黨和紅軍的精華。他們構成了以后領導抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的主干。第三，在長征途中，中國共產黨宣傳了自己的政治主張，廣泛地播下了革命的火種。朗讀課文，試著讀出磅礴氣勢。背誦課文。朗讀指導：《七律·長征》生動地再現了紅軍長征艱險、壯觀的場面，抒發(fā)了紅軍戰(zhàn)士藐視困難、一往無前的革命精神。朗讀基調是昂揚、激越、奔放的，語氣是富有變化的。前兩句是詩的總綱，應以高昂的語調、略快的節(jié)奏朗讀。第3、4句開始敘述長征的經過，節(jié)奏較前兩句應略舒緩。第5句要讀得歡快一些,第6句語氣要低沉一些，以表達對犧牲戰(zhàn)士的沉痛緬懷之情。最后兩句展現出了美好前景，語調轉高，要讀得歡快、流暢。課后習題

背誦指導：將詩句讀熟，在充分理解詩意的基礎上進行背誦。背誦時，可以先抓住每行詩的關鍵詞語，如“遠征難”“只等閑”“五嶺”“烏蒙”“金沙”“大渡”“岷山”，再一邊背一邊想象詩中所描寫的一些情景，這樣就能提高背誦的速度。讀一讀，說說詩句的意思和表達的情感。

詩意：那高低起伏、綿延不絕的五嶺山脈在紅軍的眼中就像是翻騰著的細小波浪；那高大雄偉、氣勢磅礴的烏蒙山在紅軍眼里就像是腳下滾過的泥丸。

情感：這兩句詩寫山，前半句都寫自然條件的險惡，后半句都寫紅軍戰(zhàn)士的主觀感受，把翻越崇山峻嶺看作是“騰細浪”“走泥丸”，從中可以體會到紅軍戰(zhàn)士的豪情壯舉和英雄氣概。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

詩意：金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感受；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意。

情感：這兩句詩寫水，從中可以感受到“巧渡金沙江”時的喜悅、“飛奪瀘定橋”時的悲壯?！芭弊譁剀跋矏?，表現的是戰(zhàn)勝困難時的激動；“寒”字冷峻嚴酷，傳遞的是九死一生后的回味。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

菩薩蠻·大柏地

赤橙黃綠青藍紫，當年鏖戰(zhàn)急，

誰持彩練當空舞？彈洞前村壁。雨后復斜陽，裝點此關山，關山陣陣蒼。今朝更好看。閱讀鏈接我們來閱讀：《菩薩蠻·大柏地》是毛澤東于1933年夏創(chuàng)作的一首詞。該詞以歡快的筆調，描繪了一幅色彩斑斕的大柏地雨后的壯麗景色。全詞情景交融，抒發(fā)了作者的革命豪情，表達了革命者對戰(zhàn)爭、對美的看法。詞意：空中有赤橙黃綠青藍紫，而誰又在手持這彩虹臨空舞蹈？黃昏雨后又見夕陽，延綿的群山正漸漸變得蔥蘢。想當年在此激戰(zhàn)，昔日的彈洞仍留在村莊的墻壁上。就讓它來點綴面前的江山吧，如今看上去更加美麗。背誦課文。搜集其他的長征故事，學習長征精神。課后作業(yè)互動小課堂七律·長征5六年級上冊﹒人教版我們從毛澤東創(chuàng)作的《七律·長征》中感受了紅軍不怕困難，勇敢頑強的英雄氣概。下面請同學們朗讀毛澤東在長征途中創(chuàng)作的另一首關于紅軍長征的詩詞，并完成以下幾個問題。憶秦娥·婁山關毛澤東西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。yè1.這首詞的上闋描寫了

、

雁群、

、

等景物，襯托出一種

的氣氛。西風凄涼長空晨霜月2.反復誦讀“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我深深地感受到了紅軍戰(zhàn)士的精神。不畏艱難的革命樂觀主義3.“蒼山如海，殘陽如血”是說青山起伏，宛如；夕陽鮮紅，艷若。我也能運用這樣的方法描寫景物，如等。大海的波濤鮮血殘月如鉤、綠草如茵4.通讀全詩，我感受到這首詞的感情基調是（??）。A.喜悅?????B.壯烈C.悲涼?????D.哀怨B接下來我們初步感受《憶秦娥·婁山關》,并根據詩詞注釋說一說詩詞大意。婁山關：在貴州遵義北的婁山上，位于婁山山脈的最高峰，歷來為兵家必爭之地。1935年1月，中央紅軍在長征中占領遵義，并舉行了遵義會議。2月，經過激戰(zhàn)，奪取婁山關，這首詞作于此時。憶秦娥:詞牌名，源于李白的詞句"秦娥夢斷秦樓月”。西風烈，長空雁叫霜晨月。遼闊的天空。詩意：西風猛烈，長空中-群群大雁南飛，一陣陣鳴叫，霜花滿地，殘月在天。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。細碎，雜亂。聲音因阻塞而低沉。詩意：天將破曉，馬蹄聲零碎而又紛雜，軍號聲聲沉郁低回。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不要說。詩意：不要說婁山關堅硬如鐵難以逾越，而今讓我們重振旗鼓向前。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。詩意：青山起伏，像海的波濤,夕陽鮮紅，像血的顏色?；有≌n堂六年級上冊﹒人教版謝謝觀看七律·長征5語文六年級上冊第二課時第一課時親愛的同學們:我們現在的幸福生活是靠老一輩革命先烈用鮮血換來的，讓我們一起重溫那段崢嶸歲月，感受革命英雄主義精神吧！了解文章是怎樣點面結合寫場面的。嘗試運用點面結合的寫法記一次活動。七律·長征狼牙山五壯士開國大典燈光我的戰(zhàn)友邱少云憶崢嶸歲月話經典場面重走長征路結合“閱讀鏈接”感受偉人情懷爭做最佳播音員任務一：重走長征路，爭做最佳播音員闖過關卡，得到攝影機拍攝經典鏡頭整理行裝任務二：頌五壯士氣概，拍攝經典鏡頭重溫經典鏡頭感受五壯士氣概憶崢嶸歲月話經典場面觀大典盛況捕捉經典鏡頭任務三：觀大典盛況，捕捉經典鏡頭聚焦“燈光”講述英雄故事闖過關卡獲得入場券任務四：尋訪英雄故事，創(chuàng)作英雄畫像與邱少云并肩作戰(zhàn)創(chuàng)作英雄畫像體會熱烈氣氛和激動的心情任務五：幸福生活展示會任務：贊長征豐碑，爭做最佳播音員第一課時準備活動

毛澤東（1893—1976）字潤之，湖南湘潭人。中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人、詩人、書法家。作品有《矛盾論》《實踐論》《論持久戰(zhàn)》《沁園春·雪》等。準備

作者名片1準備

了解長征2

第五次反“圍剿”失敗后，1934年10月，紅軍不得不離開中央蘇區(qū)根據地，從福建的長汀、寧化和江西瑞金等地出發(fā)，開始長征，北上抗日。其他紅軍部隊也被迫離開原來的根據地，先后開始長征。準備

字詞工具包3等閑逶迤

磅礴云崖岷山詞語我會認wēiyípángbómín律崖渡索生字我會寫點擊生字觀看生字視頻書寫指導lǜyá這兩個字的橫畫較多，不要多寫或漏寫，還要注意不同位置的橫畫長短不同。suǒ下半部分是“糸”，不要誤寫成“系”。重走長征路有感情地朗讀課文，讀準字音，讀好停頓，讀出節(jié)奏，借助注釋了解詩歌大意。紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。七律·長征詩體名，七言律詩的簡稱。每首八行，每句七字。偶句末字押平聲韻，首句末字可押可不押，必須一韻到底。句內和句間要講究平仄，中間四句按常規(guī)要對仗。首聯頷聯頸聯尾聯紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。資料鏈接這首詩寫于1935年10月，當時毛澤東率領中央紅軍越過岷山，長征即將結束?；仡欓L征一年來所戰(zhàn)勝的無數艱難險阻，他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情，以極其輕松的筆調寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。朗讀詩歌，讀出磅礴的氣勢，邊讀邊找出總領全詩的句子，并思考這句話的意思及表達的情感。紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。七律·長征首聯表現紅軍對長征中的千難萬險毫不畏懼。概括了長征途中遇到的一切艱難險阻。平常大意：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把萬水千山都看得極為平常。紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。七律·長征首聯蔑視敵人蔑視困難表現出紅軍頂天立地的高大英雄形象及革命樂觀主義精神。讀一讀紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

要讀出紅軍“不怕難”的氣概，語氣要堅決，充滿信心。

要放慢節(jié)奏，字字有力量，讀出紅軍長征中困難重重的意味。

要放緩慢，讀出紅軍戰(zhàn)士把長征中的困難當作平常事的平淡語氣。七律·長征5語文六年級上冊第二課時小組合作學習后三聯，理解詩句的意思，體會紅軍長征的艱難與不怕困難的豪情壯志。紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。七律·長征頷聯注釋

①〔五嶺〕越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱，位于湖南、江西、廣東、廣西四省區(qū)交界處。

②〔烏蒙〕即烏蒙山，位于貴州、云南兩省交界處。形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。形容山勢險峻，山脈廣大無邊。大意：五嶺山脈高低起伏連綿不絕，在紅軍戰(zhàn)士眼里就像是翻騰著的小浪花；烏蒙山這樣的高大雄偉，氣勢磅礴，在紅軍戰(zhàn)士眼里也不過是腳邊滾過的小泥球而已。紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。七律·長征頷聯寫自然條件的險惡寫紅軍戰(zhàn)士的感受對比夸張顯示出紅軍戰(zhàn)士藐視一切困難的態(tài)度。紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。七律·長征頸聯注釋

③〔金沙〕即金沙江，指長江上游從青海玉樹到四川宜賓這一段。

④〔云崖〕高聳入云的山崖。

⑤〔大渡〕即大渡河，位于四川中西部。大意：湍急的流水拍打著金沙江兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感覺。大渡河上的瀘定橋，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意。點擊圖片，播放視頻巧渡金沙江飛奪瀘定橋紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。七律·長征頸聯溫馨喜悅，表現戰(zhàn)勝困難時的激動。冷峻嚴酷，傳遞九死一生后的回味。紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。七律·長征尾聯注釋

⑥〔岷山〕位于四川、甘肅兩省交界處。

⑦〔三軍〕這里指紅軍隊伍。大意：更讓紅軍欣喜的是千里岷山，皚皚白雪，紅軍翻過了岷山，人人心情開朗，個個笑逐顏開。與前面的種種喜悅相比，現在的喜悅更勝一籌。紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。七律·長征尾聯最后勝利即將到來的歡笑。以此作結，使全詩的樂觀主義精神得到了進一步的體現和升華。背一背根據下面的提示，嘗試背誦。七律·長征