2023幼兒園教師年度考核個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?幼兒園教?師年度考?核個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板看著?漸漸長(zhǎng)大?的孩子們?，看到他?們的進(jìn)步?，讓我感?受到一種?自豪感，?一個(gè)學(xué)期?轉(zhuǎn)眼過(guò)去?，耳邊仿?佛還是孩?子們的嬉?笑聲。我?也要整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過(guò)去了?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便?更好地提?高自己的?各項(xiàng)工作?水平。以?下我叢思?想政治、?教育教學(xué)?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、家長(zhǎng)?工作等方?面對(duì)本學(xué)?期工作做?總結(jié)：?一、思想?政治方面?：教師?被喻為人?類靈魂的?工程師，?教師的政?治思想會(huì)?直接影響?到孩子。?我在思想?上高標(biāo)準(zhǔn)?的嚴(yán)格要?求自己。?積極參加?園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)，并?認(rèn)真做記?錄。做到?不遲到、?不早退，?樹(shù)立為人?師表的形?象。二?、教育教?學(xué)方面：?從本班?幼兒的實(shí)?際情況出?發(fā)，設(shè)計(jì)?好主題活?動(dòng)，精心?安排好每?周計(jì)劃活?動(dòng)內(nèi)容，?認(rèn)真組織?好每節(jié)活?動(dòng)。在活?動(dòng)中，讓?幼兒在實(shí)?際操作中?學(xué)習(xí)，使?幼兒真正?成為學(xué)習(xí)?的主人，?在獲得全?面、和諧?發(fā)展的同?時(shí)也得到?個(gè)性的發(fā)?展。1?、從生活?抓起，培?養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)?習(xí)慣。本?學(xué)期，根?據(jù)班級(jí)計(jì)?劃中我班?的幾個(gè)弱?點(diǎn)，著重?開(kāi)展以下?活動(dòng)來(lái)促?使班級(jí)常?規(guī)良好風(fēng)?氣的形成?：對(duì)進(jìn)步?的幼兒及?時(shí)表?yè)P(yáng)，?對(duì)落后的?幼兒給予?鼓勵(lì);在?活動(dòng)中，?我有針對(duì)?性對(duì)個(gè)別?幼兒進(jìn)行?教育，做?到“三輕?”即：說(shuō)?話輕、拿?玩具輕、?玩玩具輕?。2、?每天保持?幼兒戶外?體育活動(dòng)?時(shí)間，帶?領(lǐng)幼兒認(rèn)?真開(kāi)展各?項(xiàng)體育活?動(dòng)、鍛煉?身體。在?每周計(jì)劃?活動(dòng)中，?根據(jù)幼兒?的現(xiàn)狀情?況，合理?設(shè)計(jì)好每?日的戶外?體育活動(dòng)?內(nèi)容和運(yùn)?動(dòng)量。一?個(gè)學(xué)年以?來(lái)，孩子?們的身體?素質(zhì)逐步?上升。?3、為幼?兒創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。小?班幼兒的?學(xué)習(xí)途徑?是游戲，?我注意到?發(fā)掘每一?個(gè)活動(dòng)的?游戲價(jià)值?讓幼兒在?有準(zhǔn)備的?游戲活動(dòng)?中得到自?我發(fā)展。?通過(guò)改變?傳統(tǒng)的方?法，在每?次活動(dòng)中?，我先在?教室里布?置一些與?主題活動(dòng)?有關(guān)的知?識(shí)內(nèi)容圖?片或其他?環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)。讓幼?兒在環(huán)境?中學(xué)習(xí)，?通過(guò)與環(huán)?境、與材?料的互動(dòng)?中，使幼?兒得到發(fā)?展。三?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面：?我深刻?地認(rèn)識(shí)到?，時(shí)代在?發(fā)展，社?會(huì)在進(jìn)步?，教育教?學(xué)觀念也?在不斷更?新和變革?，我十分?注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷充實(shí)自?己，解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，不斷為?自己充電?，提高自?身素質(zhì)，?提高文化?專業(yè)知識(shí)?水平。園?里組織的?聽(tīng)課、外?出學(xué)習(xí)等?活動(dòng)讓我?在工作思?想和教育?行為上得?到了很多?的啟示，?而且我也?體會(huì)到在?幼兒園這?個(gè)團(tuán)結(jié)、?向上的群?體中，進(jìn)?步是一種?需要和必?然;我利?用空余的?時(shí)間翻閱?一些有關(guān)?幼教方面?的書(shū)籍，?從中了解?最新的幼?教動(dòng)態(tài)，?學(xué)習(xí)幼教?雜志上的?文章，了?解幼教改?革的新動(dòng)?向，看到?優(yōu)秀教師?的先進(jìn)教?育方法及?時(shí)摘錄下?來(lái)，并同?時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)的老教?師請(qǐng)教，?干中學(xué)、?學(xué)中干，?不斷積累?經(jīng)驗(yàn)，使?自己的業(yè)?務(wù)水平有?所提高。?在業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)中使?我知道了?觀察了解?在先，介?入指導(dǎo)在?后，這樣?才能夠使?每個(gè)幼兒?都有所提?高，有所?發(fā)展。我?自制一本?幼兒觀察?記錄，在?每次區(qū)域?活動(dòng)的過(guò)?程中，我?認(rèn)真地去?關(guān)注每一?個(gè)孩子，?關(guān)注孩子?們發(fā)展的?每一個(gè)尋?常時(shí)刻，?通過(guò)觀察?來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題。一次?，我發(fā)現(xiàn)?建筑區(qū)的?孩子們總?是不能安?靜下來(lái)，?于是我就?進(jìn)行觀察?，原來(lái)他?們?cè)跔?zhēng)論?房子里住?的是什么?小動(dòng)物。?“是不會(huì)?搭房子嗎?還是什么?問(wèn)題呢”?后來(lái)我發(fā)?現(xiàn)，是因?為建筑區(qū)?的輔助材?料小動(dòng)物?數(shù)量投放?的過(guò)多了?，造成在?選擇玩具?的過(guò)程中?出現(xiàn)了不?知所措。?他們能搭?建各種造?型的房子?，但為了?住進(jìn)小動(dòng)?物而爭(zhēng)執(zhí)?不休。因?此，我調(diào)?整了建筑?區(qū)的輔助?材料的投?放數(shù)量。?并引導(dǎo)幼?兒用各種?輔助材料?豐富自己?的作品。?孩子們不?在為動(dòng)物?而互相爭(zhēng)?吵了。我?很慶幸當(dāng)?時(shí)自己沒(méi)?有貿(mào)然的?打擾他們?的游戲。?而是看到?問(wèn)題的實(shí)?質(zhì)去解決?問(wèn)題。?三、家長(zhǎng)?工作方面?：這個(gè)?學(xué)期我與?家長(zhǎng)們相?處得很愉?快，工作?得到了家?長(zhǎng)們的一?致認(rèn)可和?表?yè)P(yáng)。我?創(chuàng)設(shè)的“?愛(ài)心服務(wù)?站”受到?了家長(zhǎng)的?歡迎，在?那可以和?家長(zhǎng)交流?幼兒教育?，介紹育?兒知識(shí)新?書(shū)。班上?的各項(xiàng)活?動(dòng)需要家?長(zhǎng)支持時(shí)?，家長(zhǎng)們?都給予了?最大的支?持。如在?進(jìn)行主題?活動(dòng)《玩?具總動(dòng)員?》時(shí)，安?排家長(zhǎng)為?幼兒帶各?種玩具，?家長(zhǎng)都從?家里帶來(lái)?了，讓孩?子們?cè)谟?兒園一起?學(xué)習(xí)。?四、存在?不足：?1、在下?學(xué)期的工?作中力爭(zhēng)?做到“今?日事今日?畢”，避?免因自身?懶惰思想?造成的拖?拉現(xiàn)象。?2、工?作中更嚴(yán)?格的要求?自己努力?提高自己?分析問(wèn)題?能力和科?研能力。?高爾基?曾經(jīng)說(shuō)過(guò)?：“誰(shuí)愛(ài)?孩子，孩?子就愛(ài)他?。只有愛(ài)?孩子的人?，他才可?以教育孩?子?！痹?以后的工?作中我將?用心去愛(ài)?每一個(gè)孩?子。努力?克服自身?的弱點(diǎn)，?爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?202?3幼兒園?教師年度?考核個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）一年?來(lái)，憑著?對(duì)工作更?深的認(rèn)識(shí)?和感悟，?我執(zhí)著地?對(duì)待每一?項(xiàng)工作的?挑戰(zhàn)，也?努力的想?把工作做?的更好，?現(xiàn)將一年?做個(gè)回顧?和了結(jié)。?一、新?的洗滌?所謂“活?到老，學(xué)?到老!”?一年來(lái)，?我堅(jiān)持多?看新聞，?多看報(bào)紙?，讓自己?跟上社會(huì)?的腳步，?使自己不?落伍。熱?愛(ài)生活、?熱愛(ài)工作?、熱愛(ài)孩?子、熱愛(ài)?同事、熱?愛(ài)家長(zhǎng)，?五大熱愛(ài)?，讓我的?心變得很?充實(shí)。認(rèn)?真參加學(xué)?校組織的?每一次政?治學(xué)習(xí)，?并做好筆?記，帶著?一顆思考?的心，并?能做到積?極發(fā)言。?服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?及時(shí)完成?領(lǐng)導(dǎo)交給?的任務(wù)，?并努力做?到。二?、新的發(fā)?展這一?年來(lái)，我?始終把教?科研放在?首位，多?思考、多?動(dòng)筆、多?嘗試，這?就成了我?成長(zhǎng)的一?大策略。?我認(rèn)為，?沒(méi)有不會(huì)?，只有不?學(xué)。所以?，我努力?嘗試，每?節(jié)課我都?做好豐富?的課前準(zhǔn)?備，例如?：音樂(lè)課?做到先熟?悉鋼琴，?語(yǔ)言課做?到熟練故?事，有相?應(yīng)豐富的?物質(zhì)材料?。無(wú)論再?忙，都準(zhǔn)?時(shí)高效地?提前一周?。根據(jù)?班級(jí)實(shí)際?情況，備?好周計(jì)劃?等各項(xiàng)本?職工作。?及時(shí)更換?主題內(nèi)容?，讓主題?墻變得更?生動(dòng)性，?孩子的參?與力度更?強(qiáng)些。結(jié)?合自己做?的課題，?我早落實(shí)?、早行動(dòng)?，制定每?月計(jì)劃、?每月活動(dòng)?安排，讓?課題更實(shí)?在，讓班?級(jí)內(nèi)真正?融入音樂(lè)?，浸潤(rùn)孩?子的一日?生活。平?日多去博?園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，?多看看幼?教前沿的?一些文章?等，有針?對(duì)性地選?擇文章去?思考、去?反思。?三、新的?家園這?一年來(lái)，?我送走了?____?老師，迎?來(lái)了__?__老師?，卻始終?減退不了?我對(duì)家長(zhǎng)?工作的熱?情。一連?串的活動(dòng)?，家園聯(lián)?系密切，?歷歷在目?，讓我們?回想走過(guò)?的歷程。?幸虧有照?相機(jī)的功?能，幫我?及時(shí)整理?和收集我?們的美好?記憶。在?六一節(jié)上?，班級(jí)的?親子童話?劇《__?__公主?》引得了?很好的口?碑，并在?乍浦鎮(zhèn)首?屆社區(qū)文?化藝術(shù)節(jié)?的家庭才?藝比賽中?喜獲金獎(jiǎng)?。在中?班的親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)上?，由于家?長(zhǎng)的極力?配合，我?們又賽出?了水平、?賽出了風(fēng)?格，賽出?了屬于班?級(jí)的凝聚?力，獲得?團(tuán)體總分?第一名，?二項(xiàng)集體?獎(jiǎng)第一名?，一項(xiàng)集?體獎(jiǎng)第二?名的好成?績(jī)。結(jié)合?園課題、?班級(jí)特色?等，我們?又相應(yīng)開(kāi)?展了很多?活動(dòng)，例?如：小班?時(shí)候的當(dāng)?湖公園半?日游，結(jié)?合親子閱?讀、親子?表演、親?子游戲，?親子游玩?，讓活動(dòng)?呈現(xiàn)良好?的狀態(tài)。?這個(gè)學(xué)期?我們又去?了杭州動(dòng)?物園秋游?，家長(zhǎng)的?參與力度?比去年有?了很大的?提高，這?也說(shuō)明了?班級(jí)的整?體面貌，?讓我感?受到“可?愛(ài)的家、?可貴的情?”的深刻?含義。在?班級(jí)開(kāi)展?的“音樂(lè)?無(wú)限美，?快樂(lè)講故?事”講故?事比賽中?，活動(dòng)前?，家長(zhǎng)就?利用了很?多的休息?時(shí)間，讓?孩子在家?多練習(xí)，?并讓家長(zhǎng)?選擇適合?的背景音?樂(lè)配故事?，活動(dòng)的?精彩，我?都一一用?攝影機(jī)拍?錄，在拍?錄的過(guò)程?中，我真?的很欣慰?，看見(jiàn)他?們從小班?到現(xiàn)在的?變化，我?覺(jué)得這就?是所謂班?主任的幸?福感，并?一一傳給?家長(zhǎng)，設(shè)?置了很多?獎(jiǎng)項(xiàng)和背?景音樂(lè)獎(jiǎng)?等。當(dāng)然?，家長(zhǎng)的?工作還沒(méi)?落幕，從?家長(zhǎng)朋友?寫的活動(dòng)?感受中，?從家長(zhǎng)寫?的選擇背?景音樂(lè)的?好處等文?章中，你?可以一一?發(fā)現(xiàn)，教?育正迎面?一起同行?。四、?新的挑戰(zhàn)?當(dāng)然，?除了教科?研，我也?執(zhí)著地面?對(duì)我的一?點(diǎn)興趣與?愛(ài)好吧!?在上學(xué)期?乍浦開(kāi)展?的的首屆?乍浦鎮(zhèn)文?化藝術(shù)節(jié)?活動(dòng)中，?我都一一?組織、發(fā)?動(dòng)、帶頭?參加各項(xiàng)?活動(dòng)，代?表幼兒園?參加了一?系列演出?，做好前?前后后的?大量工作?，聯(lián)絡(luò)到?位。在秧?歌舞比賽?中我們喜?獲金獎(jiǎng)，?與楊曉老?師一起編?排的幼兒?歌舞劇《?大樹(shù)和小?鳥(niǎo)》精彩?亮相于平?湖市政廳?，運(yùn)動(dòng)會(huì)?編排隊(duì)形?，得到領(lǐng)?導(dǎo)良好的?印象等。?五、新?的收獲?努力了未?必有收獲?，但是重?要的是享?受那個(gè)艱?苦的過(guò)程?，那是一?種磨練。?一年來(lái)，?我的論文?《___?_有聲，?浸潤(rùn)無(wú)聲?》獲得平?湖市一等?獎(jiǎng)，__?__市三?等獎(jiǎng);在?沿海片舉?行的家長(zhǎng)?工作新舉?措征文活?動(dòng)中，獲?得“優(yōu)勝?獎(jiǎng)”并榮?幸地參加?家長(zhǎng)工作?新舉措交?流;論文?《趨于價(jià)?值共生的?班級(jí)“家?委會(huì)”的?建構(gòu)》送?平參評(píng)，?____?隨筆《將?“生活教?育”堅(jiān)持?到底》送?____?參評(píng)，“?讀書(shū)求知?增女性風(fēng)?采，創(chuàng)先