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文檔簡介
【通用版】2021年中考物理復(fù)習(xí):??急仂汓c復(fù)習(xí)做
一、《聲現(xiàn)象》
一、聲音的發(fā)生與傳播
1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。振動的物體叫聲源。
①人說話,唱歌靠聲堂的振動發(fā)聲,
②敲桌子,聽到聲音,卻看不見桌子的振動,用什么辦法來證明桌子的振動?桌面上小球a財)。
2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以史遺的形式來傳播,聲波到達人耳,引起鼓膜
振動,人就聽到聲音。
3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,聲音在15C空氣中的傳播速度是3速m/s。聲速大?。汗?/p>
體〉液體〉氣體
①“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”說明:空氣能傳播聲音。
②運動會上進行百米賽跑時,終點裁判員應(yīng)看到槍冒煙記時。若聽到槍聲再記時,則記錄時間比實際跑步時
間要晚(早、晚)0.29s。
③回聲測定海深
方法是:測出發(fā)出聲音到收到回聲來回的時間t,查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點距物體s=vt/2。
二、樂音及三個特征
1、樂音是有規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音。
2、音調(diào):人感覺到的聲音的高低.
①用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時:
得到的結(jié)論是:音調(diào)跟發(fā)聲體頻率(振動快慢)有關(guān)系,頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低_。物
體在1秒(s)振動的次數(shù)叫頻率o頻率單位赫茲Hz。
②人耳能聽到聲音的頻率范圍20Hz----20000Hz,
頻率低于20Hz叫次聲波,高于20000Hz叫超聲波。
③憑聽覺能發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛行,為什么蝴蝶飛行聽不見?
蜜蜂翅膀振動發(fā)聲頻率在人耳聽覺范圍20Hz—20000Hz,而蝴蝶發(fā)聲頻率低于20Hz是次聲波不在,人耳聽不到。
3、響度:人耳感受到的聲音的大?。◤娙酰m懚雀l(fā)生體的振幅有關(guān)。振幅越大,響度越。
練習(xí):男低音歌手放聲歌唱,女高音為他輕聲伴唱:女高音音調(diào)高,響度小,男低音音調(diào)低,響度大。
4、音色:由物體本身結(jié)構(gòu)材料決定。人們根據(jù)壹魚丕同辨別樂器或區(qū)分人。
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5、區(qū)分樂音三要素:
聞其聲知其人一依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫——指響度:高音歌唱家——指音調(diào)
三、噪聲的危害和控制
1、物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常生活、
學(xué)習(xí)和休息的聲音。
2、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限。朗;為保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過駟;為保證工作學(xué)習(xí),
應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過逆。
3、減弱噪聲的方法:
在聲速處減弱(摩托車消聲器)、在傳播過程中減弱(植樹、隔音板)、在人耳處減弱(戴耳罩)。
四、聲的利用
1、聲可以傳播信息。(B超檢查身體、敲西瓜聽聲音辨別生熟)
2、聲可以傳遞能量。(超聲波清除體內(nèi)結(jié)石、鼓聲搖動燭焰)
二、《光現(xiàn)象》
一、光的直線傳播
1、光源:
定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。
分類:自然光源(太陽、螢火蟲);人造光源(篝火、蠟燭、油燈、電燈)。
月亮本身不會發(fā)光,它不是光源。
2、規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。
3、光線是理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、光的直線傳播應(yīng)用及現(xiàn)象:
①選罐直。②影子的形成③日食月食的形成:④小孔成像:小孔成像成倒立的實像,其像的形狀與孔的形狀
無關(guān)。
5、光速:
光在真空中速度最大,UBXlO'm/snBXlO%n/s,空氣中光速大于水和蝴中的。
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二、光的反射N
1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象
叫光的反射。
2、反射定律:反射光線與入射光線'法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居
于法線的兩側(cè),反射角等于人,。光的反射過程中光路是可逆的。
3、分類:
①鏡面反射:
定義:平行入射光射到平整表面上,反射后仍然平行。
應(yīng)用:陽光下3TO;別刺眼,黑板“反光”等,都是因為發(fā)生了鏡面反射。
②漫反射:
定義:平行光射到粗糙表面上,反射后向著不同的方向,但每條光線遵守光的反射定律,
應(yīng)用:能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,由于發(fā)生漫反射的緣故。
③電影幕布為什么用粗糙的白布?
利用光射到白布上發(fā)生了漫反射,且白色物體反射各種色光.
4、面鏡:
(1評面鏡:等大,等距,垂直,虛像
成像特點:[①像、物大小相等。像的大小與距離無去。
年、觸展面的距離7
③像、物的連線與鏡面垂直
④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
成像原理:光的反射定理,反射光線的反向延長線都通過像點。
平面鏡作用:成像、改變光路
實像和虛像:實像:實際闞相交所成的,能呈現(xiàn)在光屏。
虛像:光線反向延長線的相交所成的,不能呈現(xiàn)在光屏上,
⑵球面鏡:
r定義:用球面的內(nèi)表面作反射面。
凹面鏡j性質(zhì):對光線起會聚作用。
i應(yīng)用:太陽灶、手電筒'汽車頭燈
圖4."8利用太陽灶燒水
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r定義:用球面的外表面做反射面。
凸面鏡?性質(zhì):對光線起發(fā)散作用。
i應(yīng)用:汽車后
W43-6凸血儺可以IT大視野
練習(xí):在研究平面鏡成像特點時,我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗,其中:
「透明玻璃板門的:便于確定成像的位置:
I兩根相同蠟燭的目的是:比較像和物的大小關(guān)系
。直尺的目的:比較像和物到鏡面的距離關(guān)系
三、顏色及看不見的光
1、白光的組成:紅,橙,黃,綠藍,靛,紫.等色光。
牛頓所做的光的色散實驗說明:白光是由多種色蠅合的而成。
彩虹------光的色散,色光的三原色:紅,綠,藍.
2、兩種看不見的光:紅外線,紫外線。
紅外線:熱效應(yīng),電視遙控,紅外夜視儀。1*14.5-1尤的色依
紫外線:使熒光物質(zhì)發(fā)光,殺菌消毒。
3、物體顏色
透明物體只透過與自身顏色的相同色光;不透明物體只反射與自身顏色的相同色光。
白色物體反射各種顏色的色光,黑色物體吸收所有顏色的光。
四、光的折射
1、定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,叫光的折射現(xiàn)象
2、光的折射定律:三線同面,法線居中,空氣中角大,光路可逆
⑴折射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。
圖442光從空氣斜射入水中.
折射光線發(fā)生偏折c
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⑶光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中,折射角小于入射角,折射光線靠近法線。
光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣,折射角大于入射角,折射光線遠離法線。
光從空氣垂直射入另一種介質(zhì),傳播方向不變,折射角=入射角=0度。
3、應(yīng)用:
☆池水看起來比實際的一淺是因為光從水里斜射向空氣中時發(fā)生折射,ffi圍大于入射角。
☆藍天白云在湖中形成倒影,水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成
的虛像,看到的魚兒是由是由光的折射而形成的虛像。
名稱眼鏡實物形狀性質(zhì)
凸透鏡老化鏡0對光線垢會聚作用
三、《透鏡》
一'透鏡
1、名詞:
r主光軸:通過兩個球面球心的直線。
光心:(0)透鏡的中心,,性質(zhì):通過光心的光線傳播方向不改變。
,焦點(F):凸透鏡能使£柱光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這個點
叫焦點。
焦距(f):焦點到凸透鏡光心的距離。
3、填表:
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凹透鏡近視鏡對光線有發(fā)散作用
4、三條特殊光線:
二、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用
1、實驗:實驗時點燃蠟燭,使燭
焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同
一高度,目的是:使燭焰的像成在
光屏中央。
移動光屏,在光屏都得不到像,原因有:①g在焦點以內(nèi);、凸透鏡、光屏中心不在同
一高度:④像距太大,光屏無法移到該位置。
2、實驗結(jié)論:(凸透鏡成像規(guī)律)F分虛實,2f分大小,實倒虛正。
3、對規(guī)律的進一步認識:
(l)u=f是成實像和酶的分界點,正立像和倒立像,像物同側(cè)和異側(cè)的分界點。
(2)u=2f是像放大和縮小的分界點
⑶成實像時:物體靠近透鏡,像遠離透鏡,像變大(即“物近像遠大”)。
⑷成虛像時:雌靠睡鏡,像靠睡鏡,像變?。础拔锝窠?/p>
像的性質(zhì)
物距像距應(yīng)用
倒、正放、縮虛、實
u>2f倒立觸毓f<v〈2f照相機
u=2f倒立等大實像u=2f測焦距
f<u<2f倒立姓實像v>2f幻燈機
U=f不——
u<f正立虛像—放大鏡
三、目躺和眼鏡
1、構(gòu)造:晶狀體相當于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于光展。
2、成像原理:U>2f成倒立、縮小的實像
3、近視眼成像在視網(wǎng)膜前,戴日透短;遠視眼成像在視網(wǎng)膜后,戴凸透鍍_。
四、顯微鏡和望遠鏡
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1、顯微鏡是邂瞳鏡構(gòu)成的。物鏡:放大的實像,目鏡:放大的虛像。
2、開普勒望遠鏡:物鏡目鏡都是凸透鏡。物鏡:縮小實像,目鏡:放大虛像,
四'《質(zhì)量與密度》
1、定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。
2、主單位:千克(kg)常用:噸⑴克(g)亳克(mg)
3、換算:1t=10%glkg=10%
4、大頭針約80mg蘋果約150g大象約6t一只雞約2kg
5、質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置'溫度而改變,是物體本身的一種屬性。
6、測量:
AD日常生活工具:案秤、臺秤、電子秤實驗室工具:衽
(2)托盤天平的使用方法:
①“放”:把天平放在水平臺上,把游碼移到標天平端的零亥修線處。
②“調(diào)”:調(diào)節(jié)天平橫梁右端的日【母,使指針指在分度盤的中線處。
③“稱”:被測物體放在左盤,用鐐子向右盤里加減蝌,并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。
I④“記”:被測物體的質(zhì)量=盤巾跌碼總質(zhì)■+游碼在標尺上所對的刻J5值
⑤注意事項:A不能超過天平的?程B保持天平干燥、清潔。
7、微小質(zhì)量測量方法:測多算少
二、密度:
1、定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)■叫做這種物質(zhì)的密度。
p=mv-mm=pv
2、公式:V變形YP
3、單位:千克/米3(kg/m,)克/厘米3(g/cn?)lg/cm,'=103kg/ni'
4、水密度LOXlO'kg/n?=lg/cm3表示1立方米水的質(zhì)量為1.OX千克,
_m
5、理解密度公式pn-v
①同種物質(zhì)密度P與物體的質(zhì)■、體積、形狀無關(guān)。
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②;密度隨溫度'狀態(tài)等改變而改變。(比如水的密度大于冰的密度)
③不同物質(zhì)密度一般不同,可以用于鑒別物質(zhì)。
6、圖象:左圖所示:p甲>p乙
V
三、量筒(量杯)
⑴用途:測量液體體積或小塊固體體積
⑵使用方法:1毫升(m去=1厘米3(cm?)
看清分度值,放在水平臺上。讀數(shù)時,視線要和凹面的底部相平。
(3)測小石塊體積
①量筒中倒入適量的水,讀出體積V②石塊浸沒量筒中,讀出總體積V2③石塊體積V=V2-V1
四、測物質(zhì)的密度:m
1、原理:P=V2、工具:天平和量簡(量杯)
3、方法:用天堊測出質(zhì)量,3量筒(量杯)測出體積,公式進行計算。
4、如何測量小石塊的密度?
'①大平測出小石塊的質(zhì)■ml
J②量筒中倒入適量的水,讀出體積VI
,③用細線系好物體,浸沒在量筒中,讀出總體積V2
④小石塊的密度表達式P=
5、如何測量鹽水的密度?
「①用大平測液體和燒杯的總質(zhì)■ml
②把燒杯中的液體倒入■筒中T分,讀出量筒內(nèi)液體的體積v
、③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量成
④液體的密度表達式P=
6、密度的應(yīng)用:
p=U1
⑴鑒別物質(zhì)、判斷空心實心:V
m=PVV=^~
⑵求質(zhì)量:⑶求體積:「
10、體積換算:1ml(毫升)=1cm'mV1L(升)=1dm一度
五、物質(zhì)的物理屬性
1、物質(zhì)的物理屬性包括:導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、密度、彈性、、延展性、透光性、狀態(tài)等。
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2、硬度:物質(zhì)的軟硬程度。(比較硬度的方法:相互較量法)
3、水4迨密度最大。
五、《物體的運動》
一、參照物
1、定義:為研究物體的運動選作標準的物體叫做參照物。
2、不能選研究對象本身作為參照物。
3、同一個物體,選擇不同的參照物,運動情況會可能不同。物體是運動還是靜止取決于所選的參照物,這就是
運動和靜止的相對性。
練習(xí):
1、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,“竹排游”和“青山走”所選參照物分別是地面(青山)和竹排O
2、行使的甲汽車里的乘客,看到路邊樹木向東退去,同時又看到乙汽車與自己距離不變,說明甲、乙汽車的運動
情況。甲乙同速向西運動
二、its
1、比較物體運動快慢方法:以百米賽跑為例
⑴左觀眾:相同時間比較路程(路程長的運動快)
⑵右裁判員:相同路程比較時間(時間短的運動快)
2、運動分類:
I勻速直線運動:速度不變的直線運動叫勻速直線運動。
II變速直線運動:速度變化的直線運動叫變速直線運動。
3、速度
(1)速度是表示物體運動快慢的物理量
(2)速度等于運物3%企E單位時間內(nèi)通過的路程。
(3)計算公式:V=S/t變形S=Vtt=S/V
(4)國際單位m/s交通運輸單位也&lm/s=3.6km/h(,
(5)人步行速度約1.4m/s讀作1.4米每秒意義是:每秒通過的路程是1.4m。
自行車速度5mzs,光速和電磁波3Xl()8m/s
(6)物體作勻速直線運動的兩種圖象:人
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00t
4、測量小車下滑的平均速度
(1)用刻度尺測路程,用停表測時間
(2)原理:用公式V=S/t進行計算。
三、長度的測量:
1、長度測量的常用的工具是刻度尺。
2、國際單位制,長度的主單位是旦,常用有千米(制),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),納米(nm)。
3、主單位與常用單位的換算關(guān)系:
1knrlO%InnlOdmIdnrlOcm1cm=10mm
HO,UmlnFlOqnm]unFlO,nm回
4、特殊的測量方法:
(1)測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(測多算少)
答:數(shù)出物理課本若干張紙,記下總張數(shù)n,用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L,則一張紙的厚度為L/n。
5、刻度尺的使用規(guī)則:
(1)“選”:根據(jù)實際需要選擇刻度尺。
(2)“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零亥帔線'■程、分度值。
(3)“放”用刻度尺測長度時,尺要放正。零刻度線與被測物體的一端對齊??潭染€要緊靠被測物體。
(4)“看”:讀數(shù)時視線要與尺面垂瓦
(5)“讀”:讀數(shù)時,要估讀到分度值的下T立。
(6)“記”:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。
6、誤差:
⑴定義:測量值和真實值的差異叫誤差。
(2)減小誤差的方法:多次測■求平均值、選用更精密的儀器、選用更科學(xué)的測量方法。
(3)誤差只能減小而不能避免,錯誤是能夠避免。
四、時間的測量:
1、單位:秒(S)換算:lh=60_min=3600slmin=60s
2、測量工具:
實驗室:秒表。(古代計時:日辱、沙漏,現(xiàn)代計時:石英鐘、電子表原子鐘等)
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六、《力》
一'力
1、概念:力是物體對物體的作用。
⑴必須有兩個或兩個以上的物體。⑵力的作用可以不接觸。
2、力的作用是相互的。施力物體同時也是受力物體,反之受力物體同時也是施力物體。
3、力的作用效果:
⑴力可以改變物體的運動狀態(tài)(速度大小和運動方向發(fā)生改變)。
⑵力可以使物體發(fā)生形變(形狀和體積發(fā)生改變)。
4、力的單位:力的單位是生頓,簡稱生,用L表示。
拿兩個雞蛋所用的力大約1N。
5、力的測量:
⑴測力計:測量力的大小。
⑵彈簧測力計:
①原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比。
②使用方法:
“看”:量程、分度值;“調(diào)”:校雯;“拉”:彈簧受力方向與軸線方向一致;
“讀”:嬲與刻aa垂直“
③注意事項:力不許超過它的量程。
6、力的三要素:力的大小'方向'和作用點。
7、力的示意圖:用帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來。
⑴力的作用點要畫在受力物體上;
⑵線段起點表示力的作用點;線段長度表示力的大小;箭頭表示力的方向。
⑶在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長。
二、彈力
1、彈性:物體受力發(fā)生形變,失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。
2、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈性形變越大,彈力的大小越大。
3、彈性勢能:物體發(fā)生彈性形變具有的能量叫彈性勢能。如:拉彎的弓、壓彎的撐桿、跳板。
三、重力:
1、重力:地面附近物體,由于蛔吸引而受的力叫重力。施力物體:蛔。
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2、重力大小:
⑴重力的大小與質(zhì)量成正比;
⑵公式G=mg其中『9.8N/kg,表示質(zhì)■為1kg的物體所受的重力為9.8N,
3、重力方向:豎直向下
應(yīng)用:重垂線檢查墻是否豎直和物體表面面是否水平。
4、重力的作用點——重心:
重力在物體上的作用點叫重心。規(guī)則物體的重心,在幾何中心上。
B73-4利用槍?蛾?定叁直方向
5、重力勢能:物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能。如:被高的重錘、陽臺上的花盆。
四、摩擦力:
1、定義:兩個互相接觸的物體,當它們相對滑動時,會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。
2、摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。
3、在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
4、滑動摩擦力:
⑴測量原理:二力平衡條件
⑵測量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊做勻速殷運動,讀出這時的拉力就
等于滑動摩擦力的大小。
⑶研究方法:采用了控制變量法。
⑷結(jié)論:
①接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
②壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
③滑動摩擦力的大小與接觸面積大小、運動速度大小等無關(guān)。
7、應(yīng)用:
⑴增大摩擦力的方法有:①大壓力②接觸面變粗糙。
⑵減小摩擦的方法有:
①減小壓力②使面變光滑③變滑動為滾動G承)④觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸?。?/p>
五、牛頓第一定律:
1、伽利略斜面實驗:
光滑桌面
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⑴三次實驗小車都從斜面同一高度滑下的目的是:保證小車到達斜面底部的■相同。
⑵結(jié)論:平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運動的距離越大。
⑶推論:如果表面絕對光滑,小車受到的阻力為的物體將做勻速直線運動。
⑷研究方法:理想化實驗,類似的還有研究“真空不能傳聲”。
2、牛頓第一定律:
⑴內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
⑵說明:
A、不受力的物體不存在,牛頓第一定律不能用實驗直接證明,在例的基礎(chǔ)上,進行理想化艇得出來的。
B、物體做勻速直線運動時可以不需要力,所以力不是維持運動的原因。
3、慣性:
⑴定義:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.
⑵說明:f物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與是否受力、運動速度等皆無關(guān)。
☆舉例慣性的應(yīng)用和防護
利用:跳遠運動員的助跑;
防止:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;限速。
六'二力平衡:
1、定義:物體在受到兩個力的作用時,保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。
2、二力平衡條件
結(jié)論:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線匕
3、平衡力與相互作用力比較:
相同點:①大小相等②方向相反③作用在一條直線上
不同點:平衡力作用在同一物體匕相互力作用在不同物體。
4、力和運動狀態(tài)的關(guān)系:
物體受力條件物體運動狀態(tài)說明
不受力靜止運動狀態(tài)力不是產(chǎn)生(維持)
受平衡力勻速直線運動運動的原因
受非平衡力運動快慢改變運動狀態(tài)力是改變物體運動狀
運動方向改變改變態(tài)的原因
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七、《壓強》
一、壓力和壓強
1、壓力:
(1)定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
⑵壓力并不都是由重力引起的。
⑶物體放在水平面上靜止不動。F壓4
2、研究影響壓力作用效果因素的實驗:
JUUL
甲乙:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯.
乙丙:壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯.
概括這兩次實驗結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。
本實驗研究問題時,采用了控制變量法和對比法
3、壓強:
⑴定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
⑵壓強是表示壓力作用效果的物理量
⑶公式p=F/S
其中各量的單位分別是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。
A受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。
B特例:對于放在水平面上的直柱體對桌面的壓強p=pgh
(4)壓強物理意義成人站立時對地面的壓強約為:1.5><10悔。
⑸應(yīng)用:
減小壓強方法:增大受力面積(鋼軌鋪枕木、坦克履帶、書包帶較寬).
增大壓強方法:減小受力面積(縫衣針做得很細、菜刀刀口很?。?/p>
4、一容器盛有液體放在水平桌面上,桌面收到的壓力壓強計算:
F=G容+G液,甲F/S。
二、液體的壓強
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1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。
2、壓強計:測量液體內(nèi)部的壓強
3、液體壓強規(guī)律:
⑴液體對容器底和測壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;
⑵在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;
⑶法體的壓強隨深度的增加而增大;
⑷不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。
4、壓強公式:p=pgh
液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體質(zhì)量、體積均無關(guān)。
三、大氣壓
1、概念:大氣在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓。
2、產(chǎn)生原因:因為空氣受重力并且具有流動性。
3、大氣壓的存在——實驗證明:
著名的實驗一馬德堡半球?qū)嶒?。小實驗一覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗
4、大氣壓的實驗測定:狂里抵到實驗。
標準大氣壓:支持76cm水銀柱的大氣壓,1標準大氣=加虻直直
5、大氣壓的特點:
(1)特點:空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強。
(2)大氣壓隨高度增加而減小,與天氣、季節(jié)有關(guān)。
6、測量工具:氣壓計。
7、應(yīng)用:①抽水機^飲料I筆吸墨水(W盤掛衣勾
8、一切液體的沸點,都是氣壓越低沸點越低,氣壓越高沸點越高。
應(yīng)用:高壓鍋(增大氣壓,提高液體的沸點Z
三、壓強與流速的關(guān)系
1、實驗現(xiàn)象:向中間吹起,兩張紙靠攏
2、結(jié)論:流體中流速越大的位置,壓強越小。
3、例子:龍卷風(fēng)吸走物體
4、應(yīng)用:機翼、火車站臺安全線、噴霧器
四、浮力
1、一切浸入液體(氣體)物體都受到液體對它豎直向上的力_叫浮力。
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2、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體
3、物體的浮沉條件:
下沉懸浮翻
F浮<GF浮=GF?。綠=G
P液<P物P液=「物P液〉P物P液>「物
4、阿基米德原理:
(D內(nèi)容:浸入液體里的物受到向上的浮力,浮力大小等于蝴軒的液體受到的重力。
⑵公式表示:F浮=謝=血=p液V排g
浮力大小只與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)。
5、浮力的利用:
(1)輪船:
排水量:輪蛇a水的質(zhì)量排水量m排。
m
可計算出:排開液體的體積VflF苗;排開液體的重力Ga-m排g;
(2)潛水艇:工作原理:潛水艇的沉浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的。
(3)氣球:利用空氣浮力升空。充密度小于空氣氣體(氫氣球氣、熱空氣。)
(4)、密度計:
利用物體的漂浮條件來工作。刻度線從上到下,所測液體密度越來越大。
6、浮力計算題方法總結(jié):
計算浮力方法:
①稱量法:F浮=G-F(彈簧測力計測浮力)。
②漂浮、懸浮時,F(xiàn)浮毛物
③F浮=G排或F*p液V排g
7,漂浮例子:
(1)兩支完全相同的密度計放在甲'乙兩種液體中,受到的浮力F甲、F乙和液體的密度
P甲'p乙關(guān)系?
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密度計處于漂浮AF甲=卜乙=G密度計
根據(jù)公式P液=尸?。┡舋.?.P甲〈P乙
(2)某輪船翎襁冰量為2000t,則輪船的質(zhì)量是多少?
輪船處于漂浮.才浮書物
又根據(jù)米德原理,F(xiàn)浮4排
G物=G排,即m胡m排=2000t
(3)某木塊漂浮在水面上,有2/5體積露出水面,則木塊的密度是多少?
?.?木塊處于漂浮.才浮=G物=\,木P木g
又根據(jù)米德原理,F(xiàn)浮而排川排「水g
V木P木g=V排P水g
V排=(1-2/5)V木P木=3/5P水=600kg/m3
八、《簡單機械》
一、杠桿
1、定義:在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。
2、五要素——組成杠桿示意圖。
①支點0:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。
②動力促使杠桿轉(zhuǎn)動的力。
③阻力理:眶杠桿轉(zhuǎn)動的力。
④動力臂匕:從支點到動力作用線的距離。
⑤阻力臂上從支點到岫作用線的距離。
【說明】
動力、阻力使杠桿轉(zhuǎn)動的方向相反。力臂不是“點到點”的距離。
3、探究杠桿的平衡條件:
①當杠桿靜止或勻速11,則杠桿平衡了。
②實驗前:調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,(左高左調(diào))使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是:忽略杠桿自重的
影響和便于測量力臂。
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③多次實驗的目的:尋找普遍規(guī)律:
④杠桿平衡條件(杠桿原理)是:F1XL1=F2XL2或F1/F2=L2/LL
7、杠桿的分類
名稱力臂關(guān)系特點應(yīng)用舉例
省力撬棒、動滑輪、獨輪車、羊角錘、鋼
省力杠桿LI>L2
費距離絲鉗、核桃夾、起子、花枝剪刀
不省力
等臂杠桿LI=L2天平,定滑輪
不費力
費力釣魚桿、掃帚筷子、船槳、面包夾、
費力杠桿LI<L2
省距離鏡子、理發(fā)剪刀、
二、滑輪與滑輪組
注意:S是繩子自由端移動距離,h是重物移動的距離,n是與加除相連的繩子段數(shù)。
類型定格輪動潸輪沿輪組
翳
圖示
占甲占乙
O2Gr
實質(zhì)①等臂械桿GD省?力杠桿
動潸輪匕仃幾段繩
F?=F?=阡尸.=士G
不②省力?似能⑤省一半子承揖物體?提起物
體的力就是物近的
特點可以③改變力的力?但不能改變
⑦幾分之一.即
的方向⑥力的方向
s=h
三'斜面
1、斜面也是一種省力的機械。
2、斜面的特點:斜面越緩越省力。
3、應(yīng)用:線、推貨上車所達的木板、盤山公路。
九'《功和機械能》
—、功
1.做功的兩個必要因素
⑴作用在物體上的力⑵物體在這個力的方向上移動的距離。
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2.三種情況不做功的:
(1)有力無距離:力〕搬石頭未搬動;
(2)有力,也有距離,力的方向和距離垂直:如手提7k桶在水平面上走動。
(3)有距離無力:如物體在光滑平面上自由滑動,足球踢一腳后運動;
3.定義:功等于力與在力的方向上移動距離的乘積。公式:W=Fs0
4.單位:焦耳(J)—o1J=1N-m
二、功率
1.意義:功率是表示做功怏慢—的物理量。做功快,功率大。
2.定義:功第等于功廿做功所用時間之比。
p=—1=—
3.公式:_\變形',W=Pt。推導(dǎo):P=Fv。
4.單位:瓦(W)、千瓦(kW)。1W=LJ/SIkW=1000W
三、機械能及鰥化
1.能量:物體能夠?qū)ν庾龉?,物體就具有能量。單位為焦耳(J)。
2.機械能守恒:如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能是守恒的。
定義:物體由于運動而具有的能量
動能
、上一1口+I6fl曰壬物體速度越大、質(zhì)量越大,
L決定其大小的因素:為"*
機動能就越大
械
「重力-定義:物體由于被舉高而具有的掂量.
能
勢能、上>口*,帖中事物體質(zhì)量越大、舉得越高,
的E其大小的因蒸勢能就越大
彈性一定義:發(fā)生形變的物體具有的能量.
(勢能F…廿冬)的用去物體彈性形變越大、彈性
決定其大小的因素:地卬出
勢能就越大
四、機闞率
1、有用功:對人們有用的功。w有用=他(提升重物)
2、額外功:并非我們需要但又不得不做的功1丫額=取總一W有用
3、總功:動力所做的功公式:W總建
4、機械效率:
定義:有用功跟總功的比值。
公式:H=W有/W總WS=Ww+W?
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5、注意:
①機械效率是一個百分數(shù),沒有單位。
②因為額外功不為0(W水WQ,所以機械效率總小于1。
五、功的原理:
使用任何機械有的可以省力,有的可以省距離,都不能省功。
六'兩種簡單機械計算方法:
1、滑輪組的機械效率:
①W有用有?h
@W總=尸?S
③n=w有/w總
提高滑輪組機檄(率的方法有:
①增加物體的重力大?、跍p小:重力③減小繩與滑輪之間的摩擦。
2、斜面的機械效率:
①W有用書二星
@W^,=F-S
③n=W有/W總
十、《物態(tài)變化》
—、
1、定義:溫度表小物體的冷熱程度。
2、單位:
"⑴常用單位是攝氏度CC)規(guī)定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫
度為0度,沸水的溫度為100度,分成100等份,每一等份叫I攝氏度
⑵某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度
3、測量——溫度計(常用液體溫度計)
①溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。
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②常用溫度計的使用方法:
使用前:觀察它的期程,溫度計的分度值,以便準確讀數(shù)。
使用時:1⑴溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體,不要碰到容器底或容器壁;
I⑵等溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡不能離開被測液體中,⑶視線與溫度計中液柱的上表面
相平。
③體溫計
⑴所用液體:水銀量程:35℃?42℃分度值:OXC
⑵使用前甩,可離開人體讀數(shù)。
二、物態(tài)變化
熱:
1、物態(tài)變化名稱及吸放九點a建2Y
I買才泡茶、汜
基國I權(quán)處.j
2冰允^故更)?
t攝華放生,
2、熔化和凝固
①熔化:物體從固態(tài)變成蟋叫熔化。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,
②固體按熔化特點可分為兩類:晶體與非晶體
③熔點:晶體熔化時的溫度。同種物質(zhì)的熔點、凝固點相同
④晶體熔化的條件:(1)源J熔點.⑵轆蝌
晶固的條件:⑴達到凝固點。⑵
同異
熔化特點熔化圖像凝固圖像舉例
都海波、冰、石
要壹熔化吸熱,A/4\英水晶食鹽、
體7J
吸熔點溫度不變|\明磯、奈、金
熱屬
非松香、石蠟玻
沒有熔化吸熱
晶'/H\璃、瀝青、蜂
熔點溫度升高
體/一_蠟
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3、汽化和液化:
①汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。
②汽化:兩種方式:蒸發(fā)與沸騰
汽化相同點不同點
溫度條件發(fā)生部位溫度變化
蒸發(fā)都屬于汽
在液體表面蒸發(fā)吸熱,溫度下降
化方式.
一定aa在液體表面
沸騰沸騰吸熱,溫度不變
(沸點)和內(nèi)部
③影響蒸發(fā)快慢的因素:
⑴液體的溫度;⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動。
作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。
④沸點:液體沸騰時的;as。
沸點與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高
⑤沸騰條件:⑴達到沸點。&繼續(xù)吸熱
⑥液化方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。
液化好處:體積縮小便于運輸。液化作用:液化放熱(高溫水霸瞰饅頭)
4、升華和凝華:
M?華:從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,蹴。
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②凝華:從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱
☆蝌“霜前冷雪后寒”?
霜前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。
雪后寒:化雪是熔化過程,吸熱所以“雪后寒”。
☆游泳的人上岸后被風(fēng)一吹感覺格外冷,為什么?
(1)身上的水分蒸發(fā),從人身體吸收熱量,⑵空氣流動加快,蒸發(fā)加快。
三'物態(tài)變化的例子
河水結(jié)冰凝固冰山消融熔化
秋天早晨大霧彌漫液化衛(wèi)生球變小升華
冬天瓦上的霜解秋天窗玻璃有水珠液化
冬天窗玻璃上有冰花凝華濕衣服曬干汽化
冰凍的衣服直接晾干升華鐵塊加熱變成鐵水熔化
冬天人講話口吐“白氣”液化夏天放冷飲的玻璃杯“出汗”液化燒開水時周圍冒“白氣”
液化燈泡用久后發(fā)黑先力絲后凝華
洗澡時衛(wèi)生間鏡子“模糊”,一會兒變“清楚”先液化后汽化
十一、《內(nèi)能》
一、分子熱運動:
1、物質(zhì)是由大量分子和原子組成的。
2、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動
①T散:不同物質(zhì)在相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象。
②擴散現(xiàn)象說明:A分子之間有間隙。B分子在做不停的無規(guī)則的運動。
③固、液、氣都可擴散,擴散速度與溫度有關(guān)。
3、熱運動:物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。一
溫度越高擴散越快。溫度越高,分子無規(guī)則運動的越劇烈,
4、分子間有相互作用的引力和斥力。
①鉛塊實驗,說明了分子間仃相互作用的引力。
②物體很難壓縮,說明了分子間有相互作用的斥力。
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二'內(nèi)能:
1>內(nèi)能:;內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的分子動能和分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能。
2、物體在任何情況下都有內(nèi)能,無論是高溫的鐵水,還是寒冷的冰塊。
3、影響物體內(nèi)能大小的因素:
①溫度:其他條件相同時,溫度越高物體內(nèi)能越大.
②質(zhì)量:其他條件相同時,質(zhì)餐越大,物體的內(nèi)能越大
4、內(nèi)能與機械能不同:物體可以沒有機械能,但永遠具有內(nèi)能。
三、改變內(nèi)能的兩種式:做功和熱傳遞。
1、內(nèi)能與溫度關(guān)系:
同一物體溫度升高內(nèi)能增大;同一物體溫度闡氐內(nèi)能減小.
2、改變內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞.
A、做功改變物體的內(nèi)能:
①做功改變內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化
③兩種做功:
(1)對內(nèi)做功的例子
現(xiàn)象:快速壓縮,棉花燃燒,
解釋:對空氣做功,4
機械能T內(nèi)能,內(nèi)能增加+;溫度升高,達到燃點燃燒。
(2)對外做功的例子
現(xiàn)象:打氣后,瓶塞飛出,瓶內(nèi)出現(xiàn)自霎。
解釋:空氣對塞子做功,
內(nèi)能-?機械能,內(nèi)能減小一,溫度降彳氐,水蒸氣液化成小水滴,形成
白霧。
B、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。
①熱傳遞是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體傳遞的現(xiàn)象。實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。
②熱傳遞的條件是有溫度差,熱傳遞傳遞的是內(nèi)能,而不是溫度。
③熱傳遞過程中,吸熱,內(nèi)能增加;放熱,內(nèi)能減少。
第24頁共36頁
④熱傳遞過程中,傳遞的能量的多少叫熱量能熱量的單位是焦耳J。
3,判斷:
①物體吸熱溫度一定升高(X)分析:晶體熔化、液體沸騰吸熱溫度不變。
②0℃的冰沒有內(nèi)能。(X)分析:一切物體都具有內(nèi)能。
③物體溫度升高,一定是由于吸收了熱量.(X)分析:內(nèi)能增加可能是發(fā)生了熱傳遞,也可能做了功。
④一個物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加。(J)
⑤發(fā)生熱傳遞時,內(nèi)能總是從內(nèi)能多的傳向內(nèi)能少的。(X)分析:內(nèi)能總是從溫度高的傳向溫度低的。
四、比熱容:
1、比熱容:
①定義:1kg某種物質(zhì)溫度升高(降低)1℃時吸收做出)的熱£
②比熱容是物質(zhì)的一種特性,大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、溫度、熱量等無關(guān)。
③水的比熱容為4.2X10:'J(kg?℃)表示:1kg的水溫度升高(闡氐)1℃吸收(放出)的熱量為4.2X1Q3J
④水的比熱容較大,應(yīng)用:北方冬用Z
3、計算公式:Q=
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