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2024-2024學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)2024-2024學(xué)年度

古驛鎮(zhèn)黃渠河其次學(xué)校學(xué)校工作總結(jié)在本學(xué)期里,我校在區(qū)委、區(qū)政府縣及教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,以區(qū)教研室的指導(dǎo)精神為教學(xué)工作指導(dǎo),努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。堅持科學(xué)進(jìn)展觀,依法治校,仔細(xì)抓好學(xué)校各項管理工作,努力構(gòu)建和諧校內(nèi)、平安校內(nèi),較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)將本期的工作狀況總結(jié)如下:

一、主要工作業(yè)績

(一)強化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校內(nèi)和諧進(jìn)展

老師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),老師的形象直接關(guān)系著同學(xué)素養(yǎng)的培育。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育,需要訓(xùn)練,更需要每位老師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件,要求老師在平常的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,做同學(xué)的表率。

2、開展師德培訓(xùn),塑造老師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體老師愛惜關(guān)懷同學(xué),走近同學(xué)的心靈,和同學(xué)做知心伴侶、和同學(xué)的家長交伴侶,不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長,更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰同學(xué);三是禁止老師有償補課、私自為同學(xué)亂訂資料。

通過開展師德師風(fēng)自查活動,全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于同學(xué)。同學(xué)、家長對老師工作的滿足度有了大幅度提高。

(二)德育工作

以“三個掩蓋”的訓(xùn)練內(nèi)容為重點,加強對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、文明禮儀和珍愛生命的訓(xùn)練。樂觀地以多種形式,多種渠道開展訓(xùn)練活動。

(1)、堅持每周一的升旗儀式。細(xì)心預(yù)備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、兩操等活動等對同學(xué)進(jìn)行禮貌禮貌、行為習(xí)慣等訓(xùn)練。

(2)、開展了豐富多彩的同學(xué)課外活動,如:清明節(jié)組織同學(xué)掃墓,并進(jìn)行了“緬懷革命先烈,繼承革命遺志”詩歌朗誦競賽,組織同學(xué)進(jìn)行“六一”兒童節(jié)慶祝活動、拔河、跳繩競賽等,讓同學(xué)得到了展現(xiàn)的平臺,從中既得到了歡樂又學(xué)到了學(xué)問。

(3)、堅持文明班級評比,連續(xù)開展了“流淌紅旗”評比活動。給同學(xué)制造一種專心向上的氛圍,讓同學(xué)自己管理自己。

(4)、注意常規(guī)訓(xùn)練,抓同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。以《學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主,在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范同學(xué)活動。

(三)訓(xùn)練教學(xué)工作

教學(xué)工作始終堅持以訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,嚴(yán)格依據(jù)區(qū)教研室的指導(dǎo)精神,強化教學(xué)工作。

規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六仔細(xì)”,老師做到仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)布置批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué),教育處做到仔細(xì)檢查、仔細(xì)考核評價,強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并準(zhǔn)時通報檢查結(jié)果外,平常校長還對老師授課進(jìn)行不定期的抽查。

連續(xù)規(guī)范月考制度,突顯對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,逐步提升同學(xué)成果。本期我們實行校際間聯(lián)合出題,做好試卷保密工作,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,規(guī)范考試制度把握同學(xué)真實狀況。每次月考后準(zhǔn)時進(jìn)行分析、總結(jié),找準(zhǔn)“癥結(jié)”,改進(jìn)后期的教學(xué)。從而逐步提升同學(xué)的成果。

樂觀組織開展學(xué)校常規(guī)教研工作

本學(xué)期我校共開展教研活動20余次(新老師匯報課4次;骨干老師優(yōu)質(zhì)課2次;其余老師公開課10余次。)校長、教育處及各教研組長以身作則,從聽課、教學(xué)預(yù)備到課后的評課及總結(jié)上,教育處都仔細(xì)組織,細(xì)心籌備,努力把教研工作做

得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。在教研活動中,從研討課前的聽課、教學(xué)預(yù)備到課后的說課評課及總結(jié)上,教育處都仔細(xì)組織,細(xì)心籌備。在肯定程度上,提高了老師們的理論學(xué)問和實際操作力量。

樂觀開展校際溝通活動

本期9月開學(xué)初,由學(xué)校副校長和教育主任帶隊,到區(qū)紅星學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。對該校業(yè)務(wù)資料、校內(nèi)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動課等進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),對我規(guī)范教學(xué)有了進(jìn)一步指導(dǎo)、示范作用。

10月20日,我校特邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校專家來我校指導(dǎo)教學(xué)工作,分別從班級管理、語文、數(shù)學(xué)、英語等方面給我們帶來了精彩的講座。。

(四)校內(nèi)文化建設(shè)

為了維護(hù)好學(xué)校去年校內(nèi)環(huán)境改造的成果,將學(xué)校打造成全校師生舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。11月,我校便籌劃進(jìn)行校內(nèi)文化建設(shè)。由我校政教處的明主任負(fù)責(zé),全部老師樂觀協(xié)作實施,通過自己動手,采納畫筆、顏料等工具對校內(nèi)內(nèi)圍墻周邊的墻壁文化進(jìn)行打造,完成了校內(nèi)運動區(qū)的大字標(biāo)語、體育運動簡筆畫、各類藏漢宣揚欄、校門右邊小廣場的國旗、黨旗、團(tuán)旗、少先隊隊旗展現(xiàn)區(qū)域等的文化打造工作,使校內(nèi)內(nèi)文化氛圍進(jìn)一步提升。

(五)平安工作

堅固樹立“平安無小事,責(zé)任重于泰山”的思想,加強師生的平安學(xué)問訓(xùn)練。杜絕事故隱患,確保師生平安。做了以下工作:

(1)努力做好維穩(wěn)工作,支配好維穩(wěn)值班,準(zhǔn)時制定了學(xué)校維穩(wěn)工作制度和應(yīng)急預(yù)案,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,加強師生的思想責(zé)任意識,維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定。

(2)食品衛(wèi)生平安。學(xué)校定期或不定期的對學(xué)校食堂進(jìn)行檢查,要求食堂工作人員規(guī)范操作,確保同學(xué)飲食平安。

(3)連續(xù)做好“一周一跑”活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練,增加同學(xué)的地震、火災(zāi)等災(zāi)難的防范和自救力量。

(4)做好校內(nèi)欺凌專項整治工作。建立校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案。細(xì)化校內(nèi)平安管理制度,完善校內(nèi)日常巡查機制。明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé),確保校內(nèi)無欺凌大事發(fā)生。

(5)做好汛期工作,使學(xué)校平安度汛。支配了學(xué)校汛期值班值守工作,并支配人員不定期對學(xué)校周邊圍墻等平安隱患排查,發(fā)覺問題進(jìn)行準(zhǔn)時處理,維護(hù)了學(xué)校師生的生命財產(chǎn)平安。

(六)養(yǎng)分餐工作

搞好惠及全體同學(xué)的養(yǎng)分餐工程,全面實施養(yǎng)分餐食堂供餐模式。支配專人負(fù)責(zé)同學(xué)養(yǎng)分餐食品的管理工作,進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)分餐食品的加工,加強監(jiān)督炊事員對養(yǎng)分餐的加工工作。本期未消失任何食品平安問題。豐富養(yǎng)分餐菜品,以豬牛肉等為主,努力增加食品的養(yǎng)分性,得到了同學(xué)的好評。

(七)加強音體衛(wèi)工作

連續(xù)抓好“陽光體育活動”,堅持每天同學(xué)老師體育熬煉一小時制度,保證足夠的活動時間,開展弦子舞蹈等活動形式,切實加強同學(xué)的體育熬煉,增加同學(xué)體質(zhì);連續(xù)做好全校的清潔衛(wèi)生工作,堅持每天一小掃,每周一大掃制度,確保校內(nèi)的干凈,每天堅持“兩掃”工作和衛(wèi)生檢查工作,并每周進(jìn)行全校評比。

連續(xù)實行各室管理員負(fù)責(zé)制,1、依據(jù)義務(wù)訓(xùn)練督導(dǎo)檢查的標(biāo)準(zhǔn),我校各功能室做好了各類儀器的賬冊、物品分類、入柜、編碼并擺放整齊。做到了帳卡全都;2各室都仔細(xì)、規(guī)范、照實地填寫好了使用記錄冊、借還登記冊等。

(八)后勤工作方面

1、加強寄宿制同學(xué)的管理,強化值周老師和班主任、寄宿制管理人員的職責(zé)。依據(jù)《寄宿制同學(xué)管理職責(zé)分工狀況表》,明確老師、班主任、值周老師、寄宿制管理人員等各方的責(zé)任。并加強同學(xué)的出入管理。禁止同學(xué)隨便出入。

2、注意飲食衛(wèi)生平安,明確職責(zé),加強督查。由后勤副校長直接負(fù)責(zé)后勤管理工作,加強同學(xué)飲食衛(wèi)生的監(jiān)管督查,保證同學(xué)的飲食衛(wèi)生平安。實行對食堂的衛(wèi)生等不定期的督促檢查制度,做好自查自糾工作,并準(zhǔn)時進(jìn)行整改。

二、不足和努力的方向

1、在師德師風(fēng)建設(shè)方面,職業(yè)倦怠,不思進(jìn)取,職業(yè)道德素養(yǎng)不高的老師仍舊存在,還需要進(jìn)一步加強老師的職業(yè)道德訓(xùn)練和正確人生觀的訓(xùn)練。

2、老師的業(yè)務(wù)水平參差不齊,特殊是年輕老師的教學(xué)力量還需要進(jìn)一步加強和提高。

3、在“五學(xué)活動”中,很多老師思想意識還未提高,參加不樂觀、消極對待現(xiàn)象仍有,需要進(jìn)一步探究活動開展形式,提升老師的樂觀性。

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