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高效復(fù)習(xí)PAGE課時訓(xùn)練(九)大自然中的二氧化碳(限時:30分鐘)|夯實基礎(chǔ)|1.[2018·威海]據(jù)《中國環(huán)境報》報道,為應(yīng)對氣候變化,落實《巴黎氣候變化協(xié)定》,2017年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場,按國際慣例,這里的“碳”是指 ()A.二氧化碳 B.單質(zhì)碳C.碳元素 D.所有含碳化合物2.如圖Z9-1所示的實驗,能夠說明二氧化碳具有的性質(zhì)有 ()圖Z9-1①不能燃燒②不能支持燃燒③還原性④密度比空氣大⑤密度比空氣小A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②⑤3.下列有關(guān)實驗室制取氣體的說法錯誤的是 ()圖Z9-2A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置B.裝置②干燥O2時,氣體由a管進(jìn)b管出C.裝置③可用作O2的收集裝置D.裝置④是收集CO2氣體時的驗滿方法4.[2018·湘西]下列關(guān)于CO2性質(zhì)和用途描述錯誤的是 ()A.CO2既不能燃燒也不能支持燃燒 B.CO2能從一個容器傾倒到另一個容器C.CO2不溶于水 D.CO2的固體(干冰)可作制冷劑5.[2017·天津]請結(jié)合圖Z9-3中的實驗裝置,回答下列問題。圖Z9-3(1)寫出儀器a和b的名稱:a,b。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為(填序號)。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。
|能力提升|1.[2017·重慶B]O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形,下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是 ()A.O2具有助燃性,而CO2可用來滅火B(yǎng).空氣中O2過多無害,而CO2過多會形成酸雨(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為。
(2)表中m=。
(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.01%)參考答案夯實基礎(chǔ)1.A[解析]碳元素通過化學(xué)反應(yīng)以二氧化碳的形式排放到空氣中,故此處的“碳”指的是二氧化碳,二氧化碳在空氣中含量升高會加劇溫室效應(yīng),故要控制二氧化碳的排放,故A正確。2.C3.D[解析]檢驗二氧化碳是否集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,而不能伸入瓶中。4.C[解析]二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,A正確;二氧化碳的密度比空氣大,可以從一個容器傾倒到另一個容器,B正確;二氧化碳能溶于水,C錯誤;固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,干冰升華吸熱,可作制冷劑,D正確。5.(1)試管鐵架臺(2)2KClO32KCl+3O2↑(3)BD(4)磨砂面能力提升1.B2.A[解析]C2O3中氧元素的化合價為-2價,設(shè)碳元素化合價為x,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為0,可得x×2+(-2)×3=0,解得x=+3。3.C[解析]“C→CO”的反應(yīng),是碳不完全燃燒,此過程中碳得到氧,發(fā)生了氧化反應(yīng);“CO→CO2”是一氧化碳點(diǎn)燃或還原金屬氧化物,此過程為化合反應(yīng)或者還原反應(yīng),不屬于置換反應(yīng);CO2→CaCO3”的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶性碳酸鈣的過程,可以檢驗二氧化碳;二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,但不能使無色的酚酞變色。4.A[解析]一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,但一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,分子相同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同,分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同。5.(1)不燃燒也不支持燃燒(2)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O(3)100[解析](1)二氧化碳能使燃著的蠟燭熄滅,說明二氧化碳具有既不能燃燒,也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)。(2)布萊克實驗中反應(yīng)③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。(3)通過導(dǎo)管a向容積為200毫升的注滿蒸餾水的廣口瓶中緩慢通入300毫升CO2。由于室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w,所以廣口瓶中蒸餾水中溶解了200毫升二氧化碳,廣口瓶中只收集到100毫升二氧化碳,所以在量筒中收集到的水約為100毫升。6.(1)B①②Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O(2)實驗一:>紅實驗二:生成白色固體和淡黃色固體[解析](1)為了提高滅火的效率,滅火器中發(fā)生的反應(yīng)速度要快,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w要多。反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快,且生成的氣體越多,所以,滅火器中的反應(yīng)物應(yīng)用濃鹽酸和碳酸鈉溶液;實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,為控制反應(yīng)速率,可以控制反應(yīng)物的接觸面積的大?。捶磻?yīng)物的狀態(tài))和反應(yīng)物的濃度。濃鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O。(2)實驗一:由圖中實驗現(xiàn)象可知,二氧化硫氣體溶解的比二氧化碳?xì)怏w多,證明相同條件下的溶解性是二氧化硫大于二氧化碳;二氧化硫溶于水生成亞硫酸,亞硫酸能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色。實驗二:鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,二氧化碳和二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)具有相似性,因此,鎂條在二氧化硫中燃燒的生成物是氧化鎂和硫單質(zhì),硫單質(zhì)是淡黃色固體,所以,反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,生成白色固體和淡黃色固體。7.(1)100(2)33.78(3)解:碳酸鈣完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為50.00g+5.10g-52.90g=2.20g。設(shè)樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑10044x2.20g10044=x2.20g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.00g5.10g×100%≈98.04%答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.04%。[解析](1)碳酸鈣的化學(xué)式為C
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