教師資格《綜合素質(zhì)（小學(xué)）》近年考試真題題庫(kù)（含真題、典型題）

型題)①文本/文字②圖像/圖片③音頻/聲音④視頻A4.編輯word文檔時(shí)，工具欄上用以繪制表格的按鈕是()。5.中國(guó)吝嗇鬼形象的典型代表人物是()。選B。庭教育力不從心。教師應(yīng)該()B、督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”、C、C學(xué)生方面就是以學(xué)生為本。故選D。資。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。15.表達(dá)貝多芬“億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)大家相親相愛(ài)”歡樂(lè)理想的樂(lè)曲()。16.下列選項(xiàng)中，違反了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的是()。選聘。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。17.(2020年真題)蒙學(xué)是舊時(shí)對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育的私塾。下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)古代蒙學(xué)讀本的是()。有并列名次，并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)。那么，具體名次應(yīng)該是()。19.下列有關(guān)作家、作品表述不正確的一項(xiàng)是()。的管理人員每周僅工作40小時(shí)。只有每周工作超過(guò)40小時(shí)的員工才能得到一定的獎(jiǎng)金。以上的陳述最強(qiáng)地支持下列哪項(xiàng)結(jié)論()D、沒(méi)有每周僅僅工作40小時(shí)的管理人員工作過(guò)度避免地導(dǎo)致失眠癥；(2)該公司大多數(shù)的管理人員每周工作超過(guò)60小時(shí)，而其余的管理人員每周僅工作40小時(shí)；(3)只有每周工作超過(guò)40小時(shí)的員工才能60小時(shí)的管理人員，都在過(guò)度工作并且承受著壓力。我們現(xiàn)在開(kāi)始推理：如果該公司的某些管理人員獲得了一定的獎(jiǎng)金，由(3)和(2)可推出(5)這些管理人員的每周工作時(shí)間超過(guò)60小時(shí)；由(4)和(5)可推出(6)這些管理人員在過(guò)度工作并承受著壓力；再由(1)和(6)可推出(7)這些管理人員不可避前所述，題干中可推出(4)每周工作超過(guò)60小時(shí)的管理人員，都在過(guò)度工作并且承受著壓力，但從(4)得不到(8),“如果管理人員每周工作不超過(guò)60小時(shí)，他就沒(méi)有工作過(guò)度”,而(8)就是選項(xiàng)D。所以，選項(xiàng)D也沒(méi)有得到題干該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是()。到安全地帶，這說(shuō)明孫校長(zhǎng)注重()。受理機(jī)關(guān)應(yīng)是()27.良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的()。28.下列人物中，既是詩(shī)人也是畫(huà)家的是()。解析：王維(701年一761年，一說(shuō)699年—761年),漢族，唐朝河?xùn)|蒲州(今31.被西方稱為“物理學(xué)之父”,并提出“給我一個(gè)支點(diǎn).我就能撬動(dòng)地球”的名言的物理學(xué)家是()。B、阿基米德32.下列選項(xiàng)中，與"植物不可能都是多年生的"意思相同的是()33.對(duì)于Windows,下面以()為擴(kuò)展名的文件是不能運(yùn)行的。A、B、EXE34.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出健全統(tǒng)籌有35.作為新時(shí)期教師角色重要補(bǔ)充的是()黑匣子，這主要是因?yàn)?)。37.下列選項(xiàng)中，簫屬于()的教育?！盋、1909年中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路全線通車(chē)業(yè)邁出了第一步40.下列作家與他們的號(hào)、字、謚號(hào)、別稱對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()。41.五年級(jí)學(xué)生陳某逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，學(xué)校在得知消息后，應(yīng)當(dāng)()。為C。42.右圖油畫(huà)是()44.下列外國(guó)作家、作品、國(guó)別對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()生出了事，學(xué)校是否負(fù)責(zé)?()B、要根據(jù)具體情況來(lái)判斷，如果是學(xué)校的原因，C、學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)槭孪纫押炗喠恕鞍踩珔f(xié)議”“親其師而信其道”的教育效果.這會(huì)使師生關(guān)系更加融洽。47.下列關(guān)于科學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是()。48.將兒童小說(shuō)分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是()。49.有關(guān)Powerpoint演示文稿的表述，正確的一項(xiàng)是()共和國(guó)教育法》的規(guī)定，應(yīng)沒(méi)收非法所得，并對(duì)校長(zhǎng)()。51.下列對(duì)素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是()。C、教育面向全體學(xué)生D、引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展解析：素質(zhì)教育觀的內(nèi)涵要求素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展只強(qiáng)調(diào)了某一方而的發(fā)展，存在片面性。故本題選Aa52.我國(guó)古典文學(xué)作品中，思想性和藝術(shù)性結(jié)合最好的是()。揭示了封建社會(huì)分崩離析、必然崩潰的歷史趨勢(shì)，具有深刻的思想性。全書(shū)規(guī)模宏大，人物眾多，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，善于刻畫(huà)人物，塑造了許多富有典型性格的藝術(shù)形象?！都t樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)中思想性和藝術(shù)性結(jié)合得最好的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，在世界文學(xué)史上也占有重要地位。故選D。53.對(duì)于課堂上有可能引發(fā)爭(zhēng)議的問(wèn)題，高老師總是事先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)各種假設(shè)，并請(qǐng)教相關(guān)學(xué)者。這突出體現(xiàn)了高老師具有()A、獨(dú)立自主意識(shí)54.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()。他的《草葉集》創(chuàng)立了自由詩(shī)體.開(kāi)一代詩(shī)風(fēng)密歐與朱麗葉》,中期又創(chuàng)作了“四大悲劇”56.發(fā)電機(jī)和無(wú)線電報(bào)的問(wèn)世，突出反映了()。學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。"這反映在教師職業(yè)道德中，要求教師要()。疑上述推測(cè)?()59.下列選項(xiàng)中不屬于韓愈教育思想的一項(xiàng)是()。、、、64.圖1中，該老師的做法()的做法()。67.素質(zhì)教育被確定為我國(guó)教育改革和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針的時(shí)間為()。A、1999年B、2001年解析：1999年頒布的《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,將素70.實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是()。解析：①中梅花在冬日開(kāi)放，②中由“登高”可以看出是深秋新一代。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()特征。C、利他性有的權(quán)利的是()立德樹(shù)人，把()融入國(guó)民教育全過(guò)程。健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生()。B、10小時(shí)、臨時(shí)拉領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講話。以下正確表示了該縣計(jì)劃生育工作的實(shí)際情況的是()A、在14個(gè)鄉(xiāng)中至少有一個(gè)鄉(xiāng)沒(méi)有完成計(jì)劃生育指標(biāo)B、在14個(gè)鄉(xiāng)中除李家集鄉(xiāng)外還有別的鄉(xiāng)沒(méi)有完成計(jì)劃生育指標(biāo)A、在14個(gè)鄉(xiāng)中沒(méi)有一個(gè)鄉(xiāng)沒(méi)有完成計(jì)劃生育指標(biāo)、C、在14個(gè)鄉(xiāng)中只有一個(gè)鄉(xiāng)沒(méi)有完成計(jì)劃生育指標(biāo)、E、在14個(gè)鄉(xiāng)中只有李家集鄉(xiāng)完成了計(jì)劃生育指標(biāo)83.從根本上說(shuō)，教師的教育威信來(lái)自于()。84.班主任張老師按照學(xué)生的其中考試成績(jī)調(diào)整座位，將考試成績(jī)后5名的學(xué)生安排在教室的最后一排。張老師的做法()上述斷定是真的，那么下述哪項(xiàng)斷定是假的()、、90.沈從文的散文和小說(shuō)表現(xiàn)了他的()。的哪一行()96.發(fā)電機(jī)和無(wú)線電報(bào)的問(wèn)世，突出反映了()。97.測(cè)量的三要素不包括()價(jià)類型是()時(shí)限是()。106.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》的、、解析：根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》不找工作也不好”。張某的話違背了()。不找工作也不好”。張某的話違背了()。、、、、117.統(tǒng)領(lǐng)教師職業(yè)道德的是()、C、C護(hù)人，不得讓不滿()的未成年人脫離監(jiān)護(hù)獨(dú)自居住。A、不滿16周歲、、有的權(quán)利的是()。C、僅Ⅲ129.好奇于“蘋(píng)果為什么落地”,并發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的科學(xué)家是()B、牛頓B、哥白尼有學(xué)生產(chǎn)生了疑問(wèn)："為什么黃山不在五岳之列?"陳老師下列處理方式恰當(dāng)?shù)拇_的是()。項(xiàng)違反了唯物辯證法，是靜止地看問(wèn)題。故本題正確答案為C。模式逐漸興起。下列說(shuō)法與原文相符的是()。、解析：文學(xué)表達(dá)形式之所以出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變主要得益于商品經(jīng)濟(jì)尤其是城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民隊(duì)伍逐漸壯大。138.二十四節(jié)氣是一年中地球繞太陽(yáng)運(yùn)行到二十四個(gè)規(guī)定位置上的日期，各節(jié)氣分別冠以反映自然氣候特點(diǎn)的名稱，在中國(guó)古代主要用于指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。下列選解析：二十四節(jié)氣即：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑，立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降，立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。中秋和重陽(yáng)屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，不屬于二十四節(jié)氣。故本題選C。139.下列屬于“判斷”這一思維形式的語(yǔ)句是()。A、你是新來(lái)的嗎B、年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更積極C、啊!我們又贏了一場(chǎng)球D、這事不可能是小王干的故正確答案是D。140.下面這幅圖畫(huà)是()的作品143.()是教師處理其與國(guó)家社會(huì)的關(guān)系時(shí)所應(yīng)遵循的原則要求。樣的關(guān)鍵因素是其()。在說(shuō)明()。這段話主要說(shuō)明的觀點(diǎn)是()。148.一個(gè)民族是否具有競(jìng)爭(zhēng)能力、是否能夠立于不敗之地的關(guān)鍵是()。、151.下列關(guān)于學(xué)生權(quán)利保護(hù)的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。C、諸葛亮七擒孟獲———陳湯平定匈奴——鄭成功收復(fù)臺(tái)A、1999年治和接受教育，可由()提出申請(qǐng)，報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。具有法律權(quán)威的。難怪有一本書(shū)說(shuō)鐵絲網(wǎng)是19世紀(jì)人類社會(huì)十大發(fā)明之一。下面不符合這段話所表達(dá)的意思的是()。156.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()B、郭沫若是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，代表作有詩(shī)集《女神》,歷史劇《D、19世紀(jì)50年代出現(xiàn)了以孫犁為代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的詩(shī)派”157.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以()教育為核心。下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。視女性未成年人或者()未成年人。165.被稱為“天下第一行書(shū)”的書(shū)法作品是()。166.()是一項(xiàng)專門(mén)保護(hù)教師的權(quán)益的法律制度。167.教師職業(yè)道德行為的出發(fā)點(diǎn)是()A、C、C169.我國(guó)素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)是()。作的是()。B、復(fù)制圖片，在PowerPoint編輯頁(yè)面單擊鼠標(biāo)有鍵，選擇粘貼C、復(fù)制圖片，在PowerPoint菜單欄中選擇編輯→粘貼171.在教育法律關(guān)系中學(xué)生()D、在10周歲以上，18周歲以下，是限制民事行為能力的主體心教育他，而不是把教育責(zé)任全部交給家長(zhǎng)，或者任其發(fā)展，乃至開(kāi)除。這樣做充分保護(hù)了學(xué)生的受教育權(quán)。173.作為一名教師最基本的權(quán)利是()A、教育教學(xué)權(quán)B、科學(xué)研究權(quán)C、CD、獲得報(bào)酬待遇權(quán)解析：教師行為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的最基本的權(quán)利是教育教學(xué)權(quán)。174.在Word的編輯狀態(tài)下，打開(kāi)某一文檔的作用是()。A、將指定的文檔從內(nèi)存中讀入，并顯示在當(dāng)前窗口B、將指定的文檔從外存中讀入，并顯示在當(dāng)前窗口C、建立一個(gè)新的文檔D、為指定的文檔打開(kāi)一個(gè)空白窗口解析：在Word的編輯狀態(tài)下，“打開(kāi)”文檔是指將指定的文檔從外存中讀入，并且顯示在當(dāng)前窗口中。175.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，中等或中等以下教育()管理。A、在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府B、在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府176.我國(guó)義務(wù)教育法的立法宗旨是發(fā)展()。擔(dān)法律責(zé)任的是()。提可必然推出“乙是作案者”的結(jié)論。下列哪項(xiàng)最適合作這一前提()179.當(dāng)代中國(guó)所提倡的教育導(dǎo)向思想是()。解析：1999年6月，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)途徑相似的是()①交通信號(hào)燈②電子郵件傳遞③輪船旗語(yǔ)④手機(jī)短信182.下列關(guān)于消防常識(shí)的表述，不正確的是()A、班固D、司馬光185.教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的(),用紅色表示),當(dāng)要處理大量的學(xué)生成績(jī)時(shí)，利用()命令最為方便。A、查找B、條件格式B、書(shū)中按年月順序敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代1300多年的歷史提可必然推出“乙是作案者”的結(jié)論。下列哪項(xiàng)最適合作這一前提()A、、189.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。190.多媒體技術(shù)是()。償責(zé)任的是()記譜年代大約在武則天時(shí)期(684～714),是現(xiàn)存最早的古琴曲譜。故答案為A193.下列作品中屬于魯迅小說(shuō)集的是()。197.五年級(jí)學(xué)生陳某逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，學(xué)校在得知消息后，應(yīng)當(dāng)()。198.迄今為止。福建省自然景觀、文化遺址被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的是()。A、武夷山.三坊七巷199.新義務(wù)教育法修訂的時(shí)間是()。A、1986年C、2006年解析：義務(wù)教育法于2006年修訂。行為侵犯了學(xué)生的()。203.王子來(lái)到了城堡，發(fā)現(xiàn)城堡中有4個(gè)公主。巫師說(shuō)，這4個(gè)人中，只有一人列哪項(xiàng)推斷為假()違反了()共和國(guó)教師法》,應(yīng)當(dāng)依法對(duì)張老師()。、C、C奸詐，黑色一般表示()。戲"里的李逵。故選A。上有名。汪老師的做法()。代的是()IA、QQ,E-mail224.我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)是()。228.新課程倡導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。A、學(xué)習(xí)一再學(xué)習(xí)為()230.雕塑《大衛(wèi)》的作者是()。64年2月18日),又譯“米開(kāi)朗琪羅”,意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的繪畫(huà)家、231.下列不屬于哺乳類動(dòng)物的是()。232.人的日常思維和行動(dòng)，哪怕是極其微小的，都包含著有意識(shí)的主動(dòng)行為和某種創(chuàng)造性。而計(jì)算機(jī)的一切行為都是由預(yù)先編制的程序控制的，因此計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)不能擁有人所具有的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。下面哪一項(xiàng)將對(duì)題干中的推理構(gòu)成嚴(yán)重質(zhì)A、計(jì)算機(jī)能夠像人一樣具有學(xué)習(xí)功能B、計(jì)算機(jī)程序不能模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性C、在未來(lái)社會(huì)中，是人控制計(jì)算機(jī)，還是計(jì)算機(jī)控制人，是很難說(shuō)的一件事D、人能夠編出模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的計(jì)算機(jī)程序解析：本題干所述的意思是：人的思維和活動(dòng)具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而計(jì)算機(jī)的行為是不具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性的。如果D項(xiàng)為真，那么也就是說(shuō)，存在具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性的計(jì)算機(jī)程序，構(gòu)成了對(duì)題干的質(zhì)疑。233.Word的“文件”菜單底部顯示的文件是()。A、當(dāng)前已經(jīng)打開(kāi)的所有文件B、當(dāng)前使用的文件C、最近使用過(guò)的Word文件D、擴(kuò)展名是doe的所有文件解析：Word的“文件”菜單底部顯示的是最近使用過(guò)的Word文檔。234.使少年兒童“一面翻書(shū)，一面狂笑”的西班牙作家塞萬(wàn)提斯的杰作是()。關(guān)作品結(jié)集流傳后世。下列屬于其小說(shuō)集的是()。有一定的()242.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是()。華人民共和國(guó)預(yù)防未成年犯罪法》的規(guī)定，對(duì)小楓父母予以訓(xùn)誡的應(yīng)是()。244.點(diǎn)擊excel中的的“f(x)”按鈕，可在單元格中插入的是()。248.在物理學(xué)上，把人們引向一個(gè)新的王國(guó)——微觀世界的是()。①居里夫人249.在第七屆村委會(huì)選舉中，張家灣共有1548名村民參、、對(duì)它給予高度評(píng)價(jià)，稱贊它為“一部非常及時(shí)的書(shū)”B、我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的分期是從1919年五四運(yùn)動(dòng)以后至1949年新中國(guó)成立之前，往采取不同的授課方式。下列對(duì)李老師的行為的評(píng)析，不恰當(dāng)?shù)氖?)。254.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是()。B、我國(guó)古典小說(shuō)中真正的吸收史傳文學(xué)寫(xiě)人藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的第一部作品是《三國(guó)演義》C、《金瓶梅》開(kāi)辟了一條寫(xiě)平凡人生活的道路，顯示了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展D、莎士比亞喜劇《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲劇《慳吝人》中的阿巴國(guó)演義》;D項(xiàng)莫里哀的《慳吝人》不是悲劇而是喜劇。255.某小學(xué)生在課堂上吵鬧不休，班主任一怒之下用膠帶貼住該生嘴巴。該班主任的做法()。A、正確，班主任有維護(hù)班級(jí)秩序的職責(zé)B、正確，班主任有批評(píng)教育學(xué)生的權(quán)力C、不正確，違反了不得體罰學(xué)生的規(guī)定D、不正確，侵犯了學(xué)生的言論自由權(quán)解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第21條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。題干中班主任的做法屬于體罰學(xué)生，是不正確256.小葉今年14歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級(jí)學(xué)生，其父認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用，還法違反了以下哪項(xiàng)法律法規(guī)()①《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》②《中華人民257.下列物理量中，以科學(xué)家的名字庫(kù)侖作為單位的是()。D、電量績(jī)效工資，學(xué)校的這種做法()。三年間取得了很高的教學(xué)成績(jī)。由此可以判斷王老師屬于()。262.塔西納里估計(jì)，至少在10年以內(nèi)納米技術(shù)還不會(huì)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)處理器和微10年以內(nèi)納米技術(shù)在哪些領(lǐng)域里大有可為()所以選B。263.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,為了減輕中小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可以采取的改革措施不包括()。囊、解決問(wèn)題的顧問(wèn)、行為舉止的楷模。這說(shuō)明學(xué)生具有()。A、可塑性下哪項(xiàng)如果正確，是解釋其原因的最佳依據(jù)()270.下列戰(zhàn)役中，用來(lái)比喻慘痛失敗的是()。A、顯示的是字符串“#”B、列寬不夠.無(wú)法顯示數(shù)值數(shù)據(jù)C、數(shù)值溢出根本原因之一，作者通過(guò)這段文字意在()。273.素質(zhì)教育的首要任務(wù)是()。D、提高全體受教育者的創(chuàng)新能力解析：素質(zhì)教育是以促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展為目的，以提高國(guó)民的道德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)為宗旨的基礎(chǔ)教育。素質(zhì)教育的首要任務(wù)即提高國(guó)民的思想道德素質(zhì)。274.某學(xué)校對(duì)年滿6周歲的兒童進(jìn)行入學(xué)招生智力測(cè)試，對(duì)測(cè)試成績(jī)不佳者，拒絕接收其入學(xué)。對(duì)此說(shuō)法正確的是()。A、合理，可以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量B、不合理，適齡兒童應(yīng)該免試入學(xué)C、合理，可以了解受測(cè)兒童素質(zhì)D、不合理，應(yīng)該給予多次測(cè)試的機(jī)會(huì)解析：我國(guó)實(shí)行義務(wù)教育，讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。275.在幻燈片播放過(guò)程中，要想停止播放，可以按()。解析：在幻燈片播放過(guò)程中，要想停止播放，可以按Esc鍵。最能支持上述論證的是()。A、用信用卡很瀟灑278.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。282.管弦樂(lè)曲《春節(jié)序曲》的作者是()。前怎么能看到月光呢?”對(duì)此，下列做法中恰284.《丘克和蓋克》是()。A、一部中篇童話小說(shuō)。創(chuàng)作于1939年。故選C。285.統(tǒng)一六國(guó)的過(guò)程中，最后滅亡的諸侯國(guó)是()。早的一場(chǎng)封建統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。從公元前230年到公元前221年，秦始皇用了10年的286.你有一個(gè)學(xué)生經(jīng)常打瞌睡，對(duì)此，最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?)。遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會(huì)()290.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。D、形體美兒童患者擠滿了病房。以下哪項(xiàng)不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()A、6月份氣溫適中，雨量充沛，最適宜蚊子繁殖生長(zhǎng)B、蚊子的抗藥性非常強(qiáng)，被殺死的往往是“嬌弱”的蚊種，適者則頑強(qiáng)地生存下來(lái)293.圖2是1985年德國(guó)物理學(xué)家陸琴拍下來(lái)的一張照片，與相關(guān)的科技史事件列選項(xiàng)中不利于克服這種消極現(xiàn)象的是()。A、深化教育體制改革爬行動(dòng)物以下選項(xiàng)與題干推理形式相同的是()。進(jìn)行“傳、幫、帶”。這體現(xiàn)了李老師()297.“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性300.是否具備()是衡量教師職業(yè)道德素質(zhì)高低的重要指標(biāo)。、304.下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是()。你是蚊子么?”全班哄堂大笑，該老師做法()C、不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生尊重D、不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷解析：老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行侮辱，起綽號(hào)，是沒(méi)有尊重學(xué)生的表現(xiàn)。306.依據(jù)育人為本的理念，教師的下列做法中，不正確的是()。A、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)B、發(fā)展學(xué)生潛能C、尊重學(xué)生個(gè)性D、私拆學(xué)生信件307.達(dá)爾文在《物種起源》中闡述的主要內(nèi)容是()A、基因理論B、條件反射C、進(jìn)化論D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)解析：1859年，英國(guó)達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》一書(shū)，奠定了達(dá)爾文進(jìn)化論的基礎(chǔ)。308.趙、錢(qián)、孫、李四個(gè)人比誰(shuí)的體重最重。已知：趙、錢(qián)的體重之和與孫、李的體重之和相等，趙、李的體重之和高于錢(qián)、孫的體重之和，而錢(qián)的體重高于趙和孫的體重。那么，下列哪項(xiàng)為真()A、錢(qián)的體重最重309.(2020年真題)某學(xué)校收了1057萬(wàn)元錢(qián)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,該錢(qián)用于()。正確的是()。312.新建一個(gè)Excel工作簿，默認(rèn)包含()個(gè)工作表。解析：新建一個(gè)Excel工作簿，一個(gè)工作簿中默認(rèn)有3張工作表，最多255張。、、解析：本題干的說(shuō)法違反了我國(guó)《教師法》。314.下列希臘神話人物中，太陽(yáng)神是()。解析：不惑指40歲，垂髫指三四歲到八九歲的兒童，花甲指60歲，加冠指20歲，而立指30歲，古稀指70歲，半百指50歲。家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。B、督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”317.下列屬于體罰學(xué)生的情形的是()。A、讓1—2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)10遍C、李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈D、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次318.教師提高職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑是()、C、C321.我國(guó)傳統(tǒng)文化中的“杏林”指的是()。、、方案”,故選A?；局贫?)。、、328.被蘇軾評(píng)價(jià)為“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是()。摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。”329.達(dá)爾文在《物種起源》中闡述的主要內(nèi)容是()。所在學(xué)校予以行政處分或解聘()。確答案為A。332.當(dāng)代我國(guó)的教育主題思想是()。334.中國(guó)第一部電影是戲曲片京劇(),于1905年(清光緒三十一年)由北京豐選項(xiàng)中正確的是()。責(zé)令其嚴(yán)加管教的機(jī)關(guān)是()、、格】菜單中選擇命令，通過(guò)【公式】對(duì)話框進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，但首先應(yīng)該()。342.下列說(shuō)法中正確的是()344.下列關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。345.下面對(duì)幾種文體的有關(guān)常識(shí)敘述得不正確的一項(xiàng)是()。故本題選C。下列符合本段文意的是()。C、在走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革過(guò)程中，要調(diào)整和理順國(guó)家收和收費(fèi)進(jìn)行對(duì)比，因此排除A;文段沒(méi)有提到“調(diào)整和理順國(guó)家和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系”,因此排除C;文段沒(méi)有對(duì)“收費(fèi)”是否有好處進(jìn)行評(píng)價(jià)，因此排除D。故347.下列哪一項(xiàng)不屬于第一次工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成就?()解析：17世紀(jì)時(shí)的英國(guó)學(xué)者哈維創(chuàng)立了血液循環(huán)學(xué)說(shuō).從而推翻了在歐洲醫(yī)學(xué)味"不過(guò)是廠家炒作的概念能看到的展品有()。①電話②柴油內(nèi)燃機(jī)③汽車(chē)④無(wú)線電報(bào)解析：1893年狄塞爾發(fā)表有關(guān)柴油機(jī)理論的論文，并取得專利。一臺(tái)柴油機(jī)，系四沖程、立式、單缸、用壓縮空氣噴射燃油，2352.下列有關(guān)世界著名建筑的表述，不正確的是()。故選A。353.張仲景是東漢名醫(yī)，被后世尊稱為“醫(yī)圣”,他的著作()中記載有“人工呼吸法”,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。下列選項(xiàng)中不正確的是()。上述論證的是()。申訴的()作出處理。363.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是()。東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光?！边@句經(jīng)典名言的作者是“俄國(guó)教師的教師”366.下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的選項(xiàng)是()。367.依據(jù)相關(guān)法律，下列說(shuō)法正確的是()。368.有的老師怕影響總體成績(jī)，不讓成績(jī)差的學(xué)生參加考試，侵犯了學(xué)生的()、孩子主體地位，有利于孩子成長(zhǎng)和發(fā)展。故選B。方體”按鈕后。按()鍵的同時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。A、、A、ItB、、A、trl372.下列對(duì)作家作品的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()。想，但是十分努力。教師的下列做法中，最合適的是()。376.在日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息管理的是()。娟找到班主任訴說(shuō)此事，班主任最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。378.下列哪一作品屬于王實(shí)甫的作品()強(qiáng)調(diào)()。警的是(?)。A、立即查找肇事者解析：夏洛蒂?勃朗特的代表作是《簡(jiǎn)?愛(ài)》;愛(ài)米莉?勃389.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是()。家教師資格考試合格，有教育能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教育制度稱為()。391.下列成語(yǔ)典故不是發(fā)生在秦朝的是()。做法正確的評(píng)價(jià)是()。循了人身心發(fā)展的()。396.我國(guó)”銅車(chē)馬“的出土地點(diǎn)是()宣稱再犯錯(cuò)誤則從中扣取充作班費(fèi)。周某的做法()398.Windows中利用“查找”窗口不能按()制教育是學(xué)校的事，對(duì)此不予理會(huì)，該家長(zhǎng)的做法()解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)故本題答案選D。400.張老師大學(xué)本科畢業(yè)后自愿到少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,應(yīng)當(dāng)依法對(duì)張老師()。A、給予補(bǔ)貼民政府對(duì)教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼”,可知答案為A項(xiàng)。401.下列選項(xiàng)中，有關(guān)電影的表述，不正確的一項(xiàng)是()。A、電影由動(dòng)態(tài)畫(huà)面呈現(xiàn)B、電影既是一種精神產(chǎn)品，又是一種物質(zhì)產(chǎn)品C、電影的發(fā)展以科技為先導(dǎo)D、是一種由明星創(chuàng)作的“雅文化”更多體現(xiàn)的是導(dǎo)演、編劇的思想，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)集體智慧的結(jié)晶。事故承擔(dān)賠償責(zé)任主體是()。408.下列古代人物中，不屬于唐宋八大家的是()。A、申請(qǐng)仲裁訴。故本題選B。C、小亮的父母應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知小光的父母D、小亮的父母應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知小光所在學(xué)校普及學(xué)前()年教育，基本普及學(xué)前()年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前()年承擔(dān)()。417.第一次世界大戰(zhàn)的起始時(shí)間是()。解析：1914年6月28日，奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)夫婦在薩拉熱窩遇刺身亡。該事件成為418.外地來(lái)打工的陳某向工作所在地教育行政部門(mén)申請(qǐng)，請(qǐng)求批準(zhǔn)他年滿419.構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)，必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的(),才能保證目壞，也是毀滅性的。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。421.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的()。位置設(shè)置未成年人禁人標(biāo)志。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()。師的做法敘述正確的是()。425.在Word中，如果在輸入的文字或標(biāo)點(diǎn)下面出現(xiàn)紅色波浪線，表示()。可“取法乎中”“取法乎上”“無(wú)法即法”431.建立系統(tǒng)論的科學(xué)家是()。432.創(chuàng)造出一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的木偶皮諾曹這一童話形象的作者的國(guó)籍是()。B、法國(guó)433.Excel中，若選定多個(gè)不連續(xù)的行所用的鍵是()。434.下列作家均為同一朝代的一項(xiàng)是()。①王維②王安石③蘇軾④吳敬梓⑤柳文學(xué)家。故本題選B。435.有關(guān)教師權(quán)利的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。、C、C436.下面中國(guó)古代詩(shī)人與其藝術(shù)風(fēng)格對(duì)應(yīng)不符的是()。437.雞蛋一般不能洗了以后存放，是因?yàn)?)。A、易被細(xì)菌侵入變壞438.“桂林山水甲天下”,桂林山水之所以優(yōu)美的最主要原因是()。中關(guān)于()方面對(duì)教師的具體要求。440.“教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益”,這句話體現(xiàn)的原則是()。國(guó)教育法》的規(guī)定，教育行政部門(mén)可以對(duì)其采取的措施是()。442.關(guān)于納米材料的說(shuō)法，不正確的是()、C、C解析：納米是一個(gè)物理學(xué)上的度量單位，1納米是1米的十億分之A、針對(duì)性、、承擔(dān)()。、、格C、如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”的成員，D、如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者448.某公司財(cái)務(wù)部共有包括主任在內(nèi)的8名職員。有關(guān)這8名職員，以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的：(1)所有人是上海人；(2)有人不是上海人；上海人。以下哪項(xiàng)為真?()A、8名職員都是上海人B、8名職員都不是上海人由(2)為假可推出，所有人都是上海人.即A項(xiàng)正確。449.對(duì)于中國(guó)山水畫(huà)的鑒賞，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()、C、C解析：選B。對(duì)于山水畫(huà)的欣賞，我們可以從筆選D。發(fā)展。案例中老師的行為看似在讓學(xué)生展示“削梨”心，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。(2)每個(gè)學(xué)生2.1964年，美國(guó)心理學(xué)家布盧姆發(fā)表了題為《人類特征的穩(wěn)定性與變化》的研究報(bào)告，他認(rèn)為“個(gè)人的智力成熟從出生到4歲發(fā)展到40%,4到8歲再發(fā)展30%,8歲以后發(fā)展剩下的30%,如果兒童在這非常重要的早期歲月中得不到理在這一年內(nèi)，嬰兒身高增長(zhǎng)25厘米左右，體重增加7公斤左右。然后就緩慢下上。6歲兒童的大腦重量已經(jīng)達(dá)到成人腦重量的90%以上，兒童的生理、心理狀長(zhǎng)7、8厘米，體重增加5、6公斤。少年期是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，既有兒童的特征，著”,試從字義和情感兩個(gè)方面加以分析。[問(wèn)題2]聯(lián)系上下文，談?wù)剬?duì)“誰(shuí)知5.1992年，在澳大利亞昆士蘭州的天閣露瑪(Tangalooma),人們開(kāi)始入水中供野生海豚食用。1998年，海豚開(kāi)始回報(bào)人類，它們將魚(yú)扔上碼頭。在喂養(yǎng)動(dòng)物的過(guò)程中，人們獲得了一絲樂(lè)趣。但動(dòng)物是怎么想的呢?查爾斯?達(dá)爾als)研究了鳥(niǎo)類、家畜、靈長(zhǎng)類動(dòng)物以及不同人的喜悅、愛(ài)和悲傷。達(dá)爾文對(duì)了當(dāng)時(shí)歐洲根深蒂固的理念一一動(dòng)物完全沒(méi)有思想。這種古老的理念源于17世是思考這個(gè)問(wèn)題幾乎無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)樗鼰o(wú)法回食物和環(huán)境)或輸出行為。但動(dòng)物本身仍然是一個(gè)黑盒子到了前所未有的反對(duì)。1976年，紐約洛克菲勒大學(xué)的教授唐納Dona在過(guò)去40年間，野外和實(shí)驗(yàn)室的大量研究工作，推動(dòng)了遠(yuǎn)離行為主義、接近達(dá)少數(shù)動(dòng)物，如靈長(zhǎng)類動(dòng)物、鴉科(烏鴉家族)和鯨類(鯨魚(yú)和海豚)具有一些人識(shí)，請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要概括。(4分)2、文章認(rèn)為現(xiàn)階段應(yīng)如何推進(jìn)動(dòng)物心智答案：(1)三個(gè)階段：①17世紀(jì)到20世紀(jì)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，人們更忠于哲學(xué)家笛卡爾學(xué)說(shuō)，即動(dòng)物完全沒(méi)有思想；②19世紀(jì)，達(dá)爾文認(rèn)為動(dòng)物和人類的智力只有程度上而非本質(zhì)上的區(qū)別；③1976年后，美國(guó)學(xué)者唐納德提出動(dòng)物能夠思們可以通過(guò)研究動(dòng)物的輸入(如食物的環(huán)境)或輸出(行為),來(lái)對(duì)動(dòng)物的心智除外，字?jǐn)?shù)不少于800字。答案：完善免費(fèi)師范生政策之我見(jiàn)免費(fèi)師范生政策作為208.學(xué)校規(guī)定初三學(xué)生必須在6點(diǎn)鐘到校參加早自修，作少于800字。此體諒的紐帶!是的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?即使犯了過(guò)錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì)，持寬容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的愜意，自然!寬容，既是一種修養(yǎng)也限(詩(shī)歌除外),不少于800字。一句在全詩(shī)中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。教師不僅是一個(gè)知識(shí)的傳授者，同時(shí)也要做“一條常流常新的不少于800字。必須向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。教育的意義，在于促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，讓一個(gè)“人”權(quán)利”;更讓這位學(xué)生從此樹(shù)立了自信，越來(lái)越陽(yáng)光開(kāi)朗。問(wèn)道德行為角度，評(píng)析該教師的教育行為。(14分)愛(ài)的權(quán)利”;更讓這位學(xué)生從此樹(shù)立了自信，越來(lái)越陽(yáng)職業(yè)道德行為角度，評(píng)析該教師的教育行為。(14分)已70多歲，再想學(xué)也太遲了吧!”師曠笑著答道：“那您就趕緊點(diǎn)蠟燭啊?！睍x平公有些不高興：“你這話什么意思?求知與點(diǎn)蠟燭有什么關(guān)系?答非所問(wèn)!立意自定，文體不限，寫(xiě)一篇不少于800字的短文。業(yè)文憑。失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上，由于刻苦自化發(fā)展的高度，吸取20世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)積累的成果分)[問(wèn)題2]簡(jiǎn)要分析當(dāng)代中國(guó)的人文學(xué)科應(yīng)該怎樣“接高度，吸取20世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)積累的成果，吸收蔡元培、朱光潛、宗白華、馮友一年級(jí)到高中三年級(jí)的833名學(xué)生中，有47%的學(xué)生認(rèn)為自己的童年不快樂(lè)，題1]請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析何老師的教育行為(14分)王娟是擁有20年教齡的老教師，從教過(guò)程中積累了豐富的教育教學(xué)和學(xué)生管理她都跟不上了……王娟不禁問(wèn)自己：是不是自己與時(shí)代脫節(jié)了老師，則是擁有20年教齡的老教師，雖然積累題1]請(qǐng)你從職業(yè)理念的角度，評(píng)析這位老師的做法老師的教育行為。(14分)兩次成續(xù)分布表EDCBAAB5CD23E55步驟：將每格人數(shù)除以每行的學(xué)生總數(shù)，乘以100,得預(yù)期表(見(jiàn)下表)EDGBAABCDE529.材料曉星經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，班上的同學(xué)都育行為(14分)。(1)學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生。(5分)①學(xué)生是發(fā)展的主體(4分)學(xué)生是教育活動(dòng)中具有主體需求的人。從材料中可以交往的方式去建立這種聯(lián)系。(3)學(xué)生是獨(dú)特的人(4分)每個(gè)人的發(fā)展都是