學生注冊管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

學生注冊管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

1基于vb實現(xiàn)的學生注冊管理系統(tǒng)現(xiàn)在，許多文章提出了如何發(fā)展大學學生注冊管理系統(tǒng)。信息科技提出如何在WEB上構(gòu)建一個學生注冊系統(tǒng)以及功能的實現(xiàn)。寧德師專學報研究如何在Java平臺上構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的學生注冊系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。電力學報提出Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和VisualC#.NET結(jié)合開發(fā)下的新生注冊管理系統(tǒng)。當然除了以上的幾種開發(fā)工具以外,計算機技術(shù)與發(fā)展提出了基于VB的學生注冊管理系統(tǒng)的實現(xiàn)與設(shè)計。VB是一個可視化的集成開發(fā)環(huán)境,使用VB編寫應(yīng)用程序,不需要編寫大量的代碼去描述界面元素的外觀和位置,而只要把預先建立的對象添加到屏幕上即可。VB是完全按照面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想研制,采用圖形化的應(yīng)用界面,集應(yīng)用程序開發(fā)、測試、查錯功能于一體的集成開發(fā)環(huán)境。本系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫采用目前比較流行的MicrosoftSQLServer2000,該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在安全性、準確性、運行速度方面具有絕對的優(yōu)勢,并且處理數(shù)據(jù)量大、效率高;前臺采用Microsoft公司的VisualBasic6.0作為主要的開發(fā)工具,其可與SQLServer2000數(shù)據(jù)庫無縫銜接。2學生教務(wù)管理的規(guī)劃學生注冊管理系統(tǒng)是一個典型的數(shù)據(jù)庫開發(fā)應(yīng)用程序,主要包括學生的教務(wù)管理與學生的日常管理兩大塊,教務(wù)管理包括注冊管理、課程管理、成績管理、獎罰管理等,學生日常管理包括早操管理、晚自習管理、宿舍衛(wèi)生管理、出勤情況管理等,具體規(guī)劃如下:3不注冊的原因。在補數(shù)據(jù)庫在一個管理系統(tǒng)中有非常重要的地位,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞將直接影響系統(tǒng)的效率、功能完善以及實現(xiàn)功能效果產(chǎn)生的影響。本系統(tǒng)采用SQLServer2000數(shù)據(jù)庫,對數(shù)據(jù)庫設(shè)計,實現(xiàn)以下數(shù)據(jù)表:(1)權(quán)限表(tb_power):用戶名(主鍵),密碼,姓名,權(quán)限。(2)注冊信息表(tb_zc):學號(主鍵),姓名,班級,繳費年份,應(yīng)繳學費,已交學費,注冊時間,注冊狀態(tài),未注冊原因。(3)課程信息表(tb_subject):課程號(主鍵),課程名,所屬老師,上課地點,上課時間,上課班級。(4)成績信息表(tb_cj):學號(主鍵),姓名,班級,學期,數(shù)學分析,大學語文,計算機系統(tǒng)維護,高等代數(shù),現(xiàn)代密碼學,大學英語,數(shù)值分析,軟件工程,解析幾何,概率論,總績點。(5)績點表(tb_jd):課程名(主鍵),分數(shù),學分,績點。(6)獎罰表(tb_jf):學號(主鍵),姓名,班級,獎罰情況。(7)早操出勤表(tb_zcqk):學號,姓名,日期,出勤情況。(8)晚自習出勤表(tb_wzx):學號,姓名,日期,出勤情況。(9)上課出勤表(tb_skcq):學號,姓名,日期,數(shù)學分析,大學語文,計算機系統(tǒng)維護,高等代數(shù),現(xiàn)代密碼學,大學英語,數(shù)值分析,軟件工程,解析幾何,概率論,總績點。(10)出勤率表(tb_ccl):學號(主鍵),姓名,班級,早操出勤率,晚自習出勤率。(11)宿舍信息(tb_ssxx):學號(主鍵),姓名,班級,宿舍號,文明宿舍。(12)宿舍衛(wèi)生(tb_ssws):宿舍號,日期,宿舍分數(shù)。(13)宿舍衛(wèi)生總分(tb_sswszf):宿舍號,總分。4.1系統(tǒng)界面介紹學生注冊管理系統(tǒng)的主窗體是一個多文檔界面(MDI),界面如上圖所示。在主窗體上通過菜單編輯器,編輯各種菜單,用戶點擊不同的菜單可以調(diào)用各個功能的窗體。菜單詳細如下:4.2學生成績管理模塊當用戶從登錄窗體驗證完成,所有權(quán)限范圍的用戶都是進入到主窗體,但是此時系統(tǒng)已經(jīng)檢索到用戶的權(quán)限范圍,如果是學生,那么教師的權(quán)限功能就會被屏蔽掉,學生就無法操作教師權(quán)限范圍的功能。(1)系統(tǒng)功能模塊:單擊主窗體菜單“系統(tǒng)”→“權(quán)限管理”,彈出“權(quán)限管理”窗體,管理權(quán)可以在該窗體上查詢、添加、刪除、修改權(quán)限用戶,且能設(shè)定用戶權(quán)限范圍。如果單擊“退出”則會卸載此窗體,返回到原登錄窗體。(2)注冊管理模塊:單擊主窗體菜單“注冊管理”→“教師權(quán)限管理”,彈出“學生注冊信息”窗體,這是教師的權(quán)限功能,可以對學生的注冊信息修改、刪除、添加?！皩W生信息查詢”是學生的權(quán)限操作,學生可以通過該窗體查詢自己的注冊信息。(3)課程管理模塊:單擊主窗體菜單“課程管理”→“教師課程管理”,彈出“課程信息”窗體,同樣這是教師的權(quán)限,在該窗體上可以對課程信息進行插入、修改、刪除等操作。同時在這個功能上添加了模糊查詢的功能,不需要知道課程的所有信息,只須輸入課程名的部分就可以檢索該課程。另外“課程信息查詢”僅僅是針對學生對課程信息的查詢。(4)成績管理模塊:單擊主窗體菜單“成績管理”→“成績信息查詢”,彈出“成績信息”窗體,窗體顯示一個學生成績信息的報表,可以任意點擊其中一條信息單擊“修改”控件就可以修改學生的成績信息。并且在該模塊的功能上加上了自動換算績點的功能,單擊計算總績點控件按鈕,數(shù)據(jù)庫會根據(jù)每個學生每門的分數(shù)在哪個分數(shù)段應(yīng)該得到多少績點(比如在90分以上會得到4個績點,80~90分數(shù)段得到3.5績點),然后乘以每門課程的學分,再循環(huán)相加計算得到該學生一學期總績點數(shù)。在經(jīng)過“績點排序”按鈕可以一目了然地看出每學期學生總績點的高低,從而評定獎學金。同樣這項功能是老師權(quán)限范圍的操作,學生只能通過“成績信息查詢”來查看自己的成績信息。(5)獎罰管理模塊:單擊主窗體“獎罰管理”→“獎罰信息管理”,彈出“學生獎罰信息”窗體,同樣記錄的是學生所有的獎懲信息,教師可以進行查詢、添加、修改等操作。學生則需要通過調(diào)用“獎罰情況”來查詢自己的獎懲信息。(6)早操管理模塊:單擊主窗體“早操管理”→“早操情況查詢”,彈出“學生早操出勤”窗體,同樣顯示的是一個報表記錄著學生早操出勤的信息,教師有權(quán)限對該信息進行修改、插入、刪除等操作,并且該模塊加入了統(tǒng)計學生出勤率的功能,可以統(tǒng)計學生一周或一個月以來的出勤率,當然這個模塊還可以擴展為通過學生的出勤率,以及設(shè)定權(quán)重來評定學生每學期的德育分數(shù)。(7)晚自習管理模塊:單擊主窗體“晚自習管理”→“晚自習情況管理”,彈出“晚自習出勤表”窗體,窗體上的報表調(diào)用數(shù)據(jù)庫中晚自習出勤表的記錄,教師可以直接對學生晚自習情況進行管理,同樣這個模塊擴展加入到評定學生德育分數(shù)的功能上。(8)宿舍衛(wèi)生管理模塊:單擊主窗體“宿舍衛(wèi)生”→“宿舍衛(wèi)生管理”,彈出“宿舍衛(wèi)生”窗體,窗體上報表記錄著學生每天宿舍的衛(wèi)生信息,在這個模塊上同樣加入了統(tǒng)計功能,同樣統(tǒng)計出來的宿舍衛(wèi)生總分來評定文明宿舍。根據(jù)我校的實際情況,還可以跟獎學金的評定相互關(guān)聯(lián),如果檢索到某學生績點很高但是該學生所在宿舍為不文明宿舍時,該學生無法獲得獎學金。(9)出勤管理模塊:單擊主窗體“出勤管理”→“出勤情況查詢”,彈出“學生上課出勤”窗體,該窗體上也是用報表的方式連接數(shù)據(jù)庫中學生出勤情況表,教師可以在上面一目了然看出學生在各門課上的出勤情況。該系統(tǒng)的功能設(shè)計方面,把高校的教務(wù)系統(tǒng)與學生的日常管理系統(tǒng)結(jié)合在一起,在同一個平臺上面對學生進行全方位的信息管理。同時針對我校實際情況,在成績功能上設(shè)計了自動換算績點功能,該功能還能和宿舍衛(wèi)生管理模塊結(jié)合在一起,來對學生進行獎學金的評定。5全方位、多功能管理本系統(tǒng)界面友好,用戶只需具備基礎(chǔ)的計算機知識,用鼠標點擊即可實現(xiàn)各項功能。該系統(tǒng)為高校提供快捷的學生信息管理手段,取代了人們長期以來使用的人工管理方式,提高了工作效率。該系統(tǒng)優(yōu)越點在于充分地把教務(wù)管理系統(tǒng)與學生的日常管理系統(tǒng)結(jié)合起來,可以對學生信息進行科學的、全方位的管理。該系統(tǒng)的目標是通過這個系統(tǒng)平臺,整合學生所有的教務(wù)與日常信息,結(jié)合在一起實行統(tǒng)一、全方位、多功能管理,讓老師、管理員和學生能夠一目了然地了解所有的信息,達到信息的實時性、準確性。但是由于個人能力有限,在