《家鄉(xiāng)文化生活·記錄家鄉(xiāng)的人和物》 【高效備課精講精研】高一語文 （統(tǒng)編版必修上冊）

記錄家鄉(xiāng)的人和物

生長于家鄉(xiāng)的你們，在這里有著鮮活的體驗，留下生命的印痕，有許多難以割舍的記憶。家鄉(xiāng)文化既是中國文化的重要組成部分，又是我們個體精神生活的重要依托。那我們了解家鄉(xiāng)嗎？今天我們一起用適當(dāng)?shù)姆绞疥P(guān)注和參與家鄉(xiāng)的文化生活，學(xué)習(xí)剖析文化現(xiàn)象，有助于我們增強認識社會和闡釋自己見解的能力，這也是學(xué)好語文的重要途徑之一，下面請讓我們走進《記錄家鄉(xiāng)的人和物》。導(dǎo)入1、學(xué)習(xí)做訪談并撰寫人物（風(fēng)物）志。2、了解家鄉(xiāng)的人、物、風(fēng)景；掌握融洽流利的訪談技巧；收集家鄉(xiāng)歷史人物，辯證看待這些歷史人物對家鄉(xiāng)社會發(fā)展所產(chǎn)生的影響，提高思辨能力。3、傳承并弘揚家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,為家鄉(xiāng)留下一段美好記憶。學(xué)習(xí)目標01必備知識

“訪談”是“訪”與“談”的結(jié)合,“訪”有調(diào)查、探詢之意。訪談強調(diào)了交流中探詢的意味。訪談有關(guān)問題,通過被訪者的答復(fù)來收集客觀事實材料。訪談方式靈活多樣,方便可行,可以按照研究的需要向不同類型的人了解不同類型的材料。

訪談錄是訪談員根據(jù)調(diào)查的需要,以口頭形式,向被訪者提出生活中需要對新聞人物、商業(yè)人物、科研人員等進行采訪，以幫助了解情況、獲取信息、推廣經(jīng)驗等，這樣寫出的文章叫訪談錄。它是新聞體裁的一種，是以訪談形式報道新聞人物的一種體式。

按內(nèi)容分為新聞訪談、商業(yè)訪談、科技訪談、軍事訪談等；按形式大致分為當(dāng)面訪談、電話訪談、網(wǎng)絡(luò)訪談等。1.什么是訪談和訪談錄？

訪談之前要做充分準備?？梢圆殚喯嚓P(guān)材料，也可以實地考察風(fēng)景名勝、建筑設(shè)施，或走訪本地博物館和檔案館等。先要了解采寫的對象，確定訪談的主題（如家鄉(xiāng)名稱的由來、家鄉(xiāng)的歷史傳說等），然后擬定采訪提綱，根據(jù)訪談主題選定合適的訪談對象并征得對方同意。2.訪談要做好哪些準備工作？3.訪談的基本要求(1)主題：深刻，有針對性、時效性、典型性。(2)結(jié)構(gòu)：開頭、主體、結(jié)尾。開頭：以輕松愉快的話題吸引對方，引起對方興趣，積極進入主題，消除被訪者的拘謹和戒備心理。主體：要善于傾聽，要有敏銳的眼光，善于發(fā)現(xiàn)新問題、新材料、新亮點，準確判斷它們所蘊含的價值，有時還要進行追問，揭示問題的根源與實質(zhì)。結(jié)尾：適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)，告知訪談對象訪談取得了預(yù)期的效果，真誠地感謝訪談對象的配合。(3)語言：平實，口語化，綜合運用多種表達方式。(4)態(tài)度：抱著尊重、理解、學(xué)習(xí)的態(tài)度與訪談對象交談。(5)再現(xiàn)訪談對象的話語特點，體現(xiàn)現(xiàn)場感。如《焦點訪談》《藝術(shù)人生》《魯豫有約》等。(6)提問者善于引導(dǎo)，隨機應(yīng)變；訪談對象要積極回應(yīng)，言之有物。4.訪談的提問技巧根據(jù)不同的訪談對象，結(jié)合不同的訪談進程，要靈活運用趣問、直問、推問等提問方式。(1)趣問：采用一些詼諧有趣、形象生動的話題或提問方式發(fā)問，以消除陌生感，拉近雙方的距離。(2)直問：不拐彎抹角，把想了解的問題直截了當(dāng)?shù)靥岢鰜怼?3)推問：運用邏輯推理，提出問題。(4)旁問：訪問者不順著原來的話題說下去，而是有意岔開，先說點別的事情，以此來制造輕松的氣氛，調(diào)節(jié)被訪者的情緒。(5)追問：對訪談對象剛剛陳述的疑點或沒有充分說明的地方進行追問，使訪談對象順著自己的思路繼續(xù)予以回答。(6)延伸：對訪談對象沒有涉及的領(lǐng)域進行引導(dǎo)，可以拓寬范圍，避免片面性。(7)對比：訪談對象就某一個現(xiàn)象在回答不同問題時的陳述不盡相同時，訪問者進行對比提問。5.設(shè)計訪談問題的特點最主要的形式是訪談?wù)呦蛟L談對象提出問題。因此，訪談問題的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)以下特點：(1)一組問題圍繞訪談主題有計劃有步驟地展開；(2)每個問題明確單一；(3)不同問題采用不同的語調(diào)和句式；(4)所用語句是平實的、口語化的。6.注意事項①不要只按訪談提綱的順序進行提問，適時根據(jù)被訪者的回答來調(diào)整訪談提綱順序。②不要批判被訪者的觀點、想法和意見。同時，也不要誘導(dǎo)被訪者。③不要代替被訪者說話，或搶先發(fā)表觀點。(即使你知道被訪者會怎么回答/怎么做)④不要打斷被訪者，盡量在被訪者描述完一件事情后，再進行提問，可以適當(dāng)?shù)赜涗洷辉L者的回答內(nèi)容。如果被訪者討論的內(nèi)容與主題無關(guān)，可打斷。⑤注意傾聽和觀察，并適時地回應(yīng)。注意被訪者的表情、用詞、語氣、動作、停頓等(往往需要通過這些來判斷被訪者的態(tài)度)，適當(dāng)通過肢體語言互動(如對視的目光交流、微笑、點頭等)，或者簡單的語氣詞回應(yīng)(如嗯、真的、是這樣等)。6.注意事項⑥不要出現(xiàn)專業(yè)名詞，當(dāng)無法避免一定會出現(xiàn)時，需要加上說明和解釋。⑦不要用是否題，多問為什么。(即使你知道被訪者會怎么做)⑧一次問一個問題，不要問一連串的問題。⑨適當(dāng)追問，但要避免窮追猛打。追問問題或行為背后的原因和想法，與核心目的不相關(guān)的問題，不要追問。⑩讓被訪者講故事，而不僅僅只是在回答問題。7.制定訪談記錄表和風(fēng)物登記表。訪談對象

性別

年齡

訪談成員

訪談時間

訪談主題訪談記錄________________________________________________訪談提綱1.______________2.______________3.______________4.______________5.______________訪談?wù)掌?/p>

熟悉訪談記錄表7.制定訪談記錄表和風(fēng)物登記表。建筑名稱

建筑位置

建造歷史

建筑現(xiàn)狀

價值描述

信息來源

照

片

保護建議

歷史建筑登記表7.制定訪談記錄表和風(fēng)物登記表。建筑名稱濟南督城隍廟建筑位置位于山東省濟南市老城區(qū)東華街路北，東為按察司街，西為泮宮街，北依學(xué)前街建造歷史始建于明洪武二年(1369)，距今已有600多年歷史建筑現(xiàn)狀現(xiàn)在北側(cè)的大殿遺址已被拆除建房，只有山門、前殿和倒塌的戲臺尚存價值描述山東省現(xiàn)存最大的城隍廟，是濟南市第一批重點文物保護單位信息來源實地考察照片建議政府要充分重視起來，加強維護與修繕，讓古建筑得以保留，給后代留一段美好的記憶歷史建筑登記表填寫示例

所謂采訪提綱就是記者在實施采訪之前所擬定的有關(guān)采訪計劃和調(diào)查綱目（即采訪問題）的書面內(nèi)容。采訪提綱在記者的調(diào)查采訪活動中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。如果采訪前沒有擬定一個相關(guān)的采訪提綱，采訪時就很可能會陷入盲目，成為一只“無頭蒼蠅”。

采訪提綱包括兩個方面：①采訪計劃，所謂采訪計劃，是指大體的活動步驟、方式，確定要采訪的部門、人員名單及其先后順序，設(shè)想一下寫什么體裁、多少字、采寫周期等；②二是調(diào)查綱目。所謂調(diào)查綱目，是指所要提問的大綱細目。8.擬訂訪談提綱聽說家鄉(xiāng)有一批漢代古墓，需要了解相關(guān)情況，進行采訪。采訪計劃：進行現(xiàn)場觀察；采訪相關(guān)部門負責(zé)人或?qū)＜遥犎I(yè)解釋。調(diào)查綱目（問題）：①文物何時、何地、何人最先發(fā)現(xiàn)？②漢墓的具體年代？墓主是誰？什么身份？③有些什么文物？數(shù)量多少？有什么價值？④和其他地方的漢墓相比，有什么異同？⑤家鄉(xiāng)漢墓的出土有什么意義？⑥其他補充性的考古專業(yè)知識。風(fēng)物采訪提綱樣板在報刊雜志看到有關(guān)某某人物的事跡介紹，需要了解相關(guān)情況，進行采訪。采訪計劃：進行現(xiàn)場環(huán)境觀察；采訪當(dāng)?shù)乩先撕拖嚓P(guān)部門負責(zé)人或?qū)＜摇Ｕ{(diào)查綱目（問題）：①您知道他的生平資料？②他流傳下來的故事有哪幾個？③您覺得他跟一般人有什么不同之處？④您覺得他對家鄉(xiāng)的貢獻表現(xiàn)在哪些方面？⑤您認為我們后人應(yīng)該從哪些方面向他學(xué)習(xí)？歷史名人采訪提綱樣板

撰寫“志”要突出家鄉(xiāng)特色。記敘人物，要寫清人物的生平、主要事跡、突出他對家鄉(xiāng)的貢獻。記敘風(fēng)物，要寫清楚其來源、特點、文化價值等。“志”的表述方式以敘述和說明為主，語言力求準確、平實、簡易，在記敘中自然地融入自己對家鄉(xiāng)的思考與情感。

人物志：人物生平、主要事跡、重要貢獻、社會影響。

風(fēng)物志：寫作事由、風(fēng)物淵源、特色風(fēng)貌、文化價值。9.撰寫“志”。參考示例天下無橋長此橋——家鄉(xiāng)風(fēng)物志

我家鄉(xiāng)安海有一座宋代修建的石橋，安海人都稱它“安平橋”或“五里西橋”。安海俗稱“三里街五里橋”，即南北直貫鎮(zhèn)境的小街長三里，而街尾的石橋長五里，這當(dāng)然是約數(shù)，不過世代相傳都是這樣的叫法。五里橋在小鎮(zhèn)最南端，對岸是南安市水頭鎮(zhèn)，兩鎮(zhèn)相隔的水道未淤積前只有船只來往。安海曾為全國對外通商重要口岸，晉江和南安兩邊的貨物和百姓要來往兩地，從水路走費時易發(fā)生事故，風(fēng)浪險惡，因此才有修橋之議。9.撰寫“志”。

安平五里橋的詳細資料，很多安海人都未必知道。據(jù)說是南宋紹興八年安海財主黃護和僧人智淵帶頭捐資，由僧人祖派主持，開始修建五里橋。中間修修停停，至紹興二十一年才完工，以當(dāng)時的物質(zhì)條件和工程技術(shù)來看，稱得上空前絕后。有一種說法：安平五里橋是當(dāng)時世界上最長的石橋。

安平五里橋與泉州洛陽由宋代蔡襄主持修建的洛陽橋互相輝映，現(xiàn)在都是全國重點文物保護單位。洛陽橋修于北宋，在安平五里橋之前，但洛陽橋不如五里橋長。

五里橋橋長二千多米，寬三至三點八米，共有疏水道三百六十二孔，現(xiàn)存橋墩三百三十一個。橋墩用石板交疊搭成，部分橋墩面水兩側(cè)修成船頭形狀，以減少水流壓力。橋面石板長五至十一米，寬與厚均約零點五至一米，橫切面大致為正方形。每塊石板約重三噸，據(jù)說修橋的石板當(dāng)年都沿水路遠從金門采運而來。9.撰寫“志”。

每塊石板約重三噸，在當(dāng)時的工程和運輸條件下，開采與搬運都極其艱難。在金門碼頭裝載上船，然后一路風(fēng)浪顛簸運到安海，然后運到工地，然后架上橋墩。五里長的橋，要費多少工夫才能一塊塊搭起來？之前要根據(jù)水文和地質(zhì)條件先做工程設(shè)計，再之前要四處募捐，籌措建橋費用，再之前是動念起議，要有那種瘋狂的膽識，也要有那種準備遭遇千難萬險的毅力……

我讀書的年代，五里橋已經(jīng)部分傾圮，橋兩邊早就淤積成陸地，只有橋中水心亭一帶見到一點水道。橋上所有的護欄都消失了，有些橋面石板斷裂，斜架在橋墩上，過橋時可見到橋底的泥地。這些斷裂的石板隔幾個橋墩就有一處，就像五里橋經(jīng)歷歲月風(fēng)霜留下來的傷疤。9.撰寫“志”。

橋頭有兩座石翁仲，約與成年人齊高，人們經(jīng)過時，都會習(xí)慣性地在他們旁邊站一站、摸一摸，遙想千年前的匠人，如何一錘一鑿，雕成這兩個不辭風(fēng)雨看守長橋的石將軍？偶爾有人在橋上垂釣，有人在橋下淤泥中捉螃蜞。我們經(jīng)過時在那里歇腳，橋上風(fēng)來，暑氣略消，放眼周遭的曠地，茅草在風(fēng)里搖曳，更遠處的水頭和安海，民居灰蒙蒙一片。人間滄桑變遷，天地運轉(zhuǎn)不停，其中有某種神秘感，我們永遠都無法破解。那時不免又想起南宋年間的先祖?zhèn)?，一樣從橋上過，一樣在這里歇腳，一樣贊嘆修橋人不朽的功德，一代又一代安海人，呼吸同一片空氣，在這里繁衍生息。五里橋兩邊多年淤積的曠地，有些被開發(fā)作鹽埕曬鹽，有些被開墾出來種番薯。我們讀中學(xué)時，不時要到曠地上去挑沙。曠地地質(zhì)偏鹽堿，要用沙土去中和，一眾男女同學(xué)每人一擔(dān)畚箕，將從沙灘上運來的沙挑到鹽堿地里，沙與泥混合后再經(jīng)雨水漂洗，勉強可以種番薯。至于后來究竟有沒有收成，收成后的番薯又是誰拿去果腹，那就不是我們可以聞問的了。9.撰寫“志”。

人世滄桑，這都已經(jīng)是五十多年前的事了。

近年五里橋經(jīng)過幾番整修，據(jù)說已經(jīng)面貌一新，坍塌的橋板補齊了，橋面兩側(cè)加建了圍欄，更重要的是橋下引了水來，使橋因水而更名正言順。橋頭的白塔、水心亭也都翻修整治，長橋虹影，白塔斜陽，與五里橋互相輝映。五里橋現(xiàn)在是“國家4A級旅游景區(qū)”，看來有機會回鄉(xiāng)，也可去做一番游覽了。

然則，新橋已無復(fù)舊橋風(fēng)味，那已不是我心目中的五里橋，那座負載了千年歷史、負載故鄉(xiāng)文化的傷痕累累的舊橋，也只有從舊夢中去追尋了。9.撰寫“志”。02活動準備

1.確定訪談主題。如家鄉(xiāng)民居、家鄉(xiāng)文化、家鄉(xiāng)的變化等，圍繞這一主題，可以化大為小，分解為多個小的訪談主題。

2.確定訪談對象。對采寫對象的性別、年齡、職業(yè)、教育程度要有所了解。還要依據(jù)訪談主題的不同確定訪談的對象，如關(guān)于家鄉(xiāng)街道的變化，某一歷史建筑的演變，要多向當(dāng)?shù)乩先苏埥獭?yīng)征得對方同意，再做專題采訪。

3.擬制訪談記錄表。訪談前做好準備活動對象

性別

年齡

訪談提綱1.

2.

3.

4.

5.

訪談記錄

訪談?wù)掌?/p>

訪談成員

訪談時間訪談記錄表4.預(yù)設(shè)提問提綱。設(shè)計問題要循序漸進，列好提問提綱順序。示例：（1）二十年前咱們的村莊給您留下的最深刻記憶是什么？（2）您覺得咱們的村莊哪些建筑值得保護？哪些人物事跡值得紀念？哪些事件值得銘記？（3）您覺得咱們的村莊哪些風(fēng)俗值得弘揚？哪些需要摒棄？（4）為了我們的村莊文化更好地發(fā)展，當(dāng)前最緊要的工作是什么？5.合理分組分工。分成小組，分工合作，分頭采訪，各有側(cè)重。6.留存調(diào)查材料。嘗試進行野外調(diào)查、入戶調(diào)查，拍攝照片，做好錄音，做好記錄。保留材料，以備查考。7.補充相關(guān)材料。查閱地方志，對所需材料進行知識補充。8.準備必要用具。如照相機、錄音筆、書寫筆、筆記本等。03活動開展1.訪談主題：記錄家鄉(xiāng)的人和物2.訪談問題思考你的家鄉(xiāng)典型的民居、節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、民間工藝、特色飲食、人情世故有哪些，哪些是需要保護、發(fā)展或弘揚的，哪些是需要摒棄的。還要思考你在訪談時，重點要詢問哪個方面的問題。提示：（1）家鄉(xiāng)的環(huán)境與外觀的變化；（2）家鄉(xiāng)的古跡遺存與風(fēng)土民俗；（3）家鄉(xiāng)居民對過往的記憶與現(xiàn)實的變化狀況，以及對未來的設(shè)想；（4）家鄉(xiāng)的文化名人和文化教育的關(guān)系。3.活動內(nèi)容（1）寫前準備這里重點說明列入風(fēng)物名錄的原則：①本地著名的自然景物、建筑、物產(chǎn)、風(fēng)俗；②具有本地特色，可以作為本地標志；③有歷史積淀或反映本地最新變化的事物；④表現(xiàn)文化底蘊、家園情懷。（2）風(fēng)物志主要內(nèi)容①該風(fēng)物的特點；②該風(fēng)物歷史沿革、傳說故事；③該風(fēng)物名稱的內(nèi)涵；④家鄉(xiāng)風(fēng)物體現(xiàn)的鄉(xiāng)土情感和在新時代下它的生命張力。（3）寫作原則①以說明性文字為主；②語言力求簡明；③考慮到不熟悉本地區(qū)的人的閱讀需要；④全文結(jié)尾處要有對被訪談?wù)叩母兄x。4.活動形式形式一“我的家鄉(xiāng)志”寫作結(jié)構(gòu)表形式二人物訪談記錄表對象：張萬賢性別：男年齡：80訪談提綱1.三十年前您的住房情況是什么樣子？2.現(xiàn)在您的居住條件是否有所改變？3.三十年前您的出行工具是什么？4.現(xiàn)在的出行工具是什么？5.三十年前您家鄉(xiāng)的道路情況怎么樣？6.現(xiàn)在您家鄉(xiāng)的道路設(shè)施怎么樣？7.您以及身邊的人現(xiàn)在衣著樣式如何？8.您家鄉(xiāng)有哪些新建的文化設(shè)施？9.您常去參加嗎？您有什么愛好？10.唱京劇、下象棋？有同伴嗎？訪談記錄（示例）老人回答：1.那時住土坯草房。2.現(xiàn)在住二層小樓，面積大，不漏雨，通風(fēng)，向陽，居住環(huán)境變化極大。3.那時的出行工具是破舊的自行車。4.現(xiàn)在是坐私家車。5.那時的道路是泥土路。6.現(xiàn)在的道路為水泥路。7.比以前豐富多了。8.有健身廣場、鄉(xiāng)村大舞臺。9.常去。我愛好唱京劇、下象棋。10.有！村里的老頭們都愛好這個。訪談?wù)掌?/p>

訪談成員：王文、李超、鄭莉訪談時間：2022年5月30日04成果展示

依據(jù)上面的活動內(nèi)容，根據(jù)采訪記錄，結(jié)合收集查閱的相關(guān)文獻資料和實物資料，選擇家鄉(xiāng)的一種風(fēng)物，寫一篇文章。要求：（1）要突出家鄉(xiāng)特色，內(nèi)容具體；（2）語言力求準確、平實、簡明；（3）在敘述和說明中，滲透自己對家鄉(xiāng)的思考與情感；（4）不少于800字。[審題立意]

家鄉(xiāng)風(fēng)物最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，可以是家鄉(xiāng)的風(fēng)景、建筑、特產(chǎn)、美食，也可以是傳統(tǒng)習(xí)俗等。所以，要想寫好此類題材的作文，內(nèi)容上關(guān)鍵一點就是要抓住家鄉(xiāng)風(fēng)物的特點，寫出其獨特的風(fēng)格，并把對家鄉(xiāng)的熱愛融注于對風(fēng)物的描繪之中。通過作文中對風(fēng)物的介紹，讓讀者不僅能明白這一風(fēng)物的特殊之處，而且能透過對風(fēng)物的描繪探尋到家鄉(xiāng)這一方“獨特水土”的特殊味道。

寫介紹家鄉(xiāng)風(fēng)物的文章，如果是介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景點，可用風(fēng)景點名稱加相應(yīng)的修飾性詞語為題，如“如夢似幻的溫泉”“美麗神奇的九寨溝”，也可以“朋友，請隨我來游……”“……的遐想”等為題；如果是介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，可直接以“家鄉(xiāng)的……”“我愛家鄉(xiāng)的……”或“夸夸家鄉(xiāng)的……”為題；另外，也可根據(jù)具體的寫作內(nèi)容擬一些具有詩情畫意的題目，如“家鄉(xiāng)春韻”“紅城之冬”“清幽幽的山，暖融融的水”等。[溫馨提示]

介紹家鄉(xiāng)風(fēng)物，不要力求面面俱到，由于篇幅限制，面面俱到很容易使介紹的風(fēng)物不夠詳細具體，家鄉(xiāng)風(fēng)物的特點也就不突出，所以寫作時切入點要小，可以只選一件風(fēng)物來寫，但是具體介紹過程中角度要多，甚至可以運用想象或聯(lián)想把搜集來的傳說、詩詞穿插進去。此外，還必須在遣詞造句上下功夫，尤其是恰到好處地運用一些修辭手法，例如比喻、擬人、夸張、排比、引用等，這樣會使要表達的風(fēng)物更具有藝術(shù)魅力。另外，要有讀者意識。若寫給外地游客、政府部門，其寫作內(nèi)容和情感表達也是不同的。[選材指導(dǎo)]

可以從如下幾個板塊入手：自然環(huán)境：有小橋流水人家，屋前屋后栽滿了桃樹柳樹，不是江南勝似江南。城市寫真：沿河公園、人民廣場、夜排檔一條街、高層建筑、風(fēng)情街。人文景觀：高樓名塔、特色大橋、博物館、名人故居、科技館。家鄉(xiāng)特產(chǎn)：拉面、煎餅、烤玉米、炸串、海鮮、麻辣火鍋。[技法指導(dǎo)]

要想寫好這篇作文，根據(jù)所寫的風(fēng)物采用恰當(dāng)?shù)膶懽黜樞蚧蛭恼陆Y(jié)構(gòu)是關(guān)鍵?？梢越梃b以下幾種思路：1.以自己的游蹤為序移步換景介紹家鄉(xiāng)風(fēng)景點2.按時間順序介紹家鄉(xiāng)風(fēng)物的變化情況如：“舊社會—改革開放后—現(xiàn)在”或者是“春—夏—秋—冬”。3.采用“總－分－總”的結(jié)構(gòu)形式介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)如：開頭先介紹特產(chǎn)的名稱，然后抓住特產(chǎn)的具體特點（如外形、作用等）來描寫，結(jié)尾可抒發(fā)一下自己的思想感情，贊美一下所寫的特產(chǎn)。4.從不同角度全方位表現(xiàn)景物在寫景時可依據(jù)觀察和表現(xiàn)的需要，自由地變換角度，如俯、仰、平、近、遠等角度，從而可以從各個方面寫出景物的特點。[技法指導(dǎo)]

示例：當(dāng)你踏在這光滑潮濕的臺階上，手里抓著搖晃的鐵索，幾乎垂直向上攀登，這時，如果回首身后，兩側(cè)斧劈刀削般的懸崖峭壁，萬丈深淵，不能不叫人心驚膽戰(zhàn)。（《飛紅滴翠記黃山》）簡析：由“向上攀登”到“回首身后”，角度轉(zhuǎn)換自然，充分描寫出天都峰高與險的特點。

5.運用間接材料來豐富表現(xiàn)的內(nèi)容間接材料，就是從他人那里得來，并非作者自己直接體驗和搜集到的材料，如民間傳說、神話故事、詩詞文賦等。間接材料運用得好，可以豐富作品內(nèi)容，增強作品的感染力。示例：《畫山繡水》寫桂林到陽朔江上的景色時，借船家之口講述了“父子巖”“寡婦橋”“望夫石”“媳婦（新娘）巖”四個傳說。簡析：在寫江上景色中穿插相應(yīng)的傳說，讓我們更易想見山巖的神態(tài)，留有較大的想象空間，比具體描述要好。范文示例：槐花

有人說，槐也是懷。

仔細想想，確實不錯。相伴四紀的老妻罹難，梁實秋悲傷不已，六萬多字的《槐園夢憶》一蹴而就。滿紙“槐園”都是懷園，閱者無不為其癡情動容。還有四川的那首舊民歌，叫《我望槐花幾時開》，歌詞：高高山上一樹槐，手扶欄桿望郎來，娘問女兒：望啥子么？我望槐花幾時開?！盎薄毕瞪倥氖拢粯浠被ň褪且粯錆嵃椎脑?！四句話，傳誦了百年，千年，當(dāng)至于不朽。

事實上，槐樹其貌不揚，根不可雕，莖不成材，曲奇的樹身和枝杈上還生滿尖刺。那些刺兒，我們叫圪針，槐樹因此得了個俗名“圪針樹”。在我童年的印象中，它卻贏取了眾多鄉(xiāng)親們的喜愛。小小的心思里能夠想到的就是，花草半年糧的時光中，丑陋的槐樹開滿了一嘟嚕一嘟嚕生的希望。杜甫有這樣的詩句：“青青高槐樹，采掇付中廚?！备吒咭粯浠保蕴瞥谖矣讜r，一千多年，芬芳了一代又一代的口腹。

我從小生長在鄉(xiāng)下。記憶中，村里人家的屋前屋后、田邊地頭都凌亂地站滿槐樹，高高低低的。每到春末夏初的四五月份，不經(jīng)意之間，槐樹就頂滿白色的花冠。很少有像槐花那么不遺余力地開放的?；ǘ湫。俣淝Ф鋽€在一處，把整個村莊都包圍了；花香淡，但千縷萬縷纏在