小學(xué)科學(xué)六年級一班全州質(zhì)量監(jiān)測試卷分析_第1頁
小學(xué)科學(xué)六年級一班全州質(zhì)量監(jiān)測試卷分析_第2頁
小學(xué)科學(xué)六年級一班全州質(zhì)量監(jiān)測試卷分析_第3頁
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小學(xué)科學(xué)六年級一班全州質(zhì)量監(jiān)測試卷分析這份科學(xué)試卷共有四個大題，題型分布廣，分量適中，難易適當，是一份比較合理的試卷。滿分100分。從總體情況看，學(xué)生對本期知識掌握的較好，現(xiàn)將本次考試情況具體分析如下：一、基本情況六年級一班共58人（其中有3人是智殘）參考，合格學(xué)生41人，合格率達70.69％以上；優(yōu)秀學(xué)生3人，優(yōu)秀率達5.17％。最高分81分，平均分為64.1分。二、試題分析1.試題內(nèi)容好，題型全面廣泛，整張試卷分為填空、選擇、判斷和簡答，既考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，又考查學(xué)生靈活運用能力；綜合題是考查學(xué)生的分析和理解能力，因此這份試卷基礎(chǔ)上含有靈活，靈活中有考查基礎(chǔ)，試題出的比較好。2.試題難易程度適合全體學(xué)生，教育的目的在于面對全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面，注意了坡度的平緩，試題的低中難題分布恰當。二、試卷總體情況1.班平均分較高，學(xué)生之間差異不大。2.班優(yōu)秀率不高，而且高分不多。3.班級中不及格的人數(shù)較少。原因分析：1.學(xué)生平時態(tài)度端正，對科學(xué)重視。2.科學(xué)課雖然讓學(xué)生記和寫的太少，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。三、試卷具體分析1.填空題、判斷題、選擇題失分較少。反思：學(xué)生平時掌握的較好。考試內(nèi)容是在考試復(fù)習(xí)題范圍之內(nèi)的。3.簡答題：共有三個小題，考查學(xué)生對知識運用，其中顯微鏡的使用對學(xué)生來說需要注意的太多，所以有個別學(xué)生打得有點亂四、合理化建議及措施1．加強教學(xué)研究，充分發(fā)揮教學(xué)研究的功能，研究教材、教法、學(xué)法。提高課堂教學(xué)效率，在有限的時間內(nèi)，提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。2.自覺學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。同時自覺鉆研“課程標準”、新的教材；學(xué)習(xí)新的知識，不斷充實自己。3.教師在教學(xué)過程中要注重知能并重，既要準確傳授知識，又要在傳授知識的過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。4.注重每位學(xué)生的發(fā)展與進步，注重后進生的轉(zhuǎn)化。5.適當減輕教師的工作負擔

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