人教版五年級上冊數(shù)學(xué) 第1單元 小數(shù)乘法同步練習(xí)（無答案）

第第頁人教版五年級上冊數(shù)學(xué)第1單元小數(shù)乘法同步練習(xí)（無答案）小數(shù)乘整數(shù)（1）（教材例題1.2）

素養(yǎng)提升

(

8.8

8.8

+8.8

（）

)一個(gè)文具盒需要8.8元，李老師買了3個(gè)，一共需要（）元？

(

8.8

×

（）

×

3

×

3

（）（）（）

)(

把8.8元看作（）角

8.8元（）角

×

3

×

3

（）元（）角

)

給下面各題的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，并說一說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

6.50.650.65

×7×70×700

455455045500

列豎式計(jì)算下面各題。

17.6×7=5.07×8=6.14×21=

江西贛州是“臍橙之鄉(xiāng)”，臍橙每千克12.8元。李老師買了3千克。需要多少錢？

創(chuàng)新應(yīng)用

搬運(yùn)工李叔叔正在搬貨。已知他從1樓到2樓用時(shí)0.25分鐘，照這樣的速度，他從1樓到8樓需要多少分鐘？

小數(shù)乘整數(shù)（2）（綜合考查例題1.2）

素養(yǎng)提升

填一填。

（1）3.5擴(kuò)大到原來的10倍是（），0.78擴(kuò)大到原來的100倍是（）。

（2）260縮小到原來的（）是5.3，縮小到原來的（）是0.26。

計(jì)算0.64×5時(shí)，先將0.64看作（）來計(jì)算，再將得到的積除以（），結(jié)果是（）。

根據(jù)52×35=1820直接寫出下列算式的積。

5.2×35=52×3.5=0.52×35=

5.2×350=0.52×3.5=5.2×0.35=

列豎式計(jì)算下面各題。

0.87×5=1.28×25=0.35×14=8×0.245=

根據(jù)調(diào)查顯示回收1噸廢紙可以制造0.85噸再生紙，回收12噸廢紙可以制造多少噸再生紙？

創(chuàng)新應(yīng)用

兩個(gè)因數(shù)的積是7.36，其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的3倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大到原來的3倍?，F(xiàn)在的積是多少？

小數(shù)乘小數(shù)（基本算理及算法）

素養(yǎng)提升

1.填一填。

（1）計(jì)算6.4×0.5時(shí)，先將6.4和0.5都分別擴(kuò)大到原來的（）倍，得到的積是（），再將積縮小到原來的（）得（）。

（2）在下面的里填上“＞”“＜”或“＝”。

5.8×2.55.8×2.522.8×3.5228×0.35

5.86×1.158.6×116.7×3.2167×32.1

列豎式計(jì)算下面各題。

3.8×1.7=5.3×51.5=1.1×8.2=5.08×8.9=

為迎接新學(xué)期的到來，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將建造一個(gè)長方形的花壇，長和寬分別為4.8米和2.3米，那么這個(gè)花壇的面積是多少平方米？如果花壇里種植花草，平均每平方米花費(fèi)9.2元，那么一共需要花費(fèi)多少元？

創(chuàng)新應(yīng)用

4.明明測出自己一步長大約是0.6米，他從學(xué)校大門口走到五二班教師門前大約要走350步，學(xué)校大門到五二班教師門前的路程大約是多少米？

小數(shù)乘小數(shù)（2）（積的小數(shù)位數(shù)不夠）

素養(yǎng)提升

填一填。

（1）0.36×0.07=（）

(

0.36

……

（）位小數(shù)

×

0.04

……

（）位小數(shù)

（）

……

（）位小數(shù)

)

（2）乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用（）補(bǔ)足位數(shù)，再點(diǎn)（）。

2.列豎式計(jì)算。

0.13×0.75=0.105×0.07=13.1×0.039=

3.實(shí)驗(yàn)小學(xué)修建了一塊邊長8.5米的正方形草坪。這種草坪每平方米每天大約可以0.0