學(xué)校職業(yè)教育活動周活動方案三篇

學(xué)校職業(yè)教育活動周活動方案三篇第1篇：學(xué)校職業(yè)教育活動周活動方案 一、活動主題：相聚一起，有你有我有大X家二、活動時間：20xx年12月31日下午三、簽到負責人：XX、XX四、活動地點：3號教學(xué)樓。1樓：音體美和各校區(qū)2樓：一至四年級3樓：五六年級（順序由西往東）五、參賽人員：xx教師，共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。六、獎勵：各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。七、領(lǐng)獎處：校倉庫八、活動內(nèi)容：1、教師游園活動xx小學(xué)教師“慶元旦”游園卡。本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。2、摸獎一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。3、晚上會餐九、活動準備要求：1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。2、確定好活動內(nèi)容后，各隊積極準備活動材料和方案。3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。第2篇：學(xué)校職業(yè)教育活動周活動方案 一、活動周時間和主題1、時間：5月的第二周，即20xx年5月8——14日2、主題：“弘揚工匠精神傳承技術(shù)技能”二、活動目的通過開展“職業(yè)教育在我身邊體驗活動”，走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)，展示職業(yè)教育學(xué)習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學(xué)成果等，讓家長、學(xué)生和普通百姓知曉當前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新**,體驗職業(yè)院校的辦學(xué)實力和特色，感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力，營造全社會關(guān)心**職業(yè)教育的良好氛圍。三、活動內(nèi)容（一）舉辦“職業(yè)教育走進學(xué)校體驗日”活動1、**召開由市**及各相關(guān)委辦局**、合作企業(yè)**、家長**、社區(qū)**、初中學(xué)生及家長參加的“職業(yè)教育活動周”的啟動儀式。（此項工作由職教中心學(xué)校校辦負責）2、教學(xué)開放日。邀請中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民到校參觀，以專業(yè)部為單位開展專業(yè)技能展示活動，各專業(yè)部培訓(xùn)本專業(yè)講解員，讓社會了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育影響力。（此項工作由職教中心學(xué)校教務(wù)處牽頭、專業(yè)部同辦）3、舉行全省中職學(xué)校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區(qū)、共建單位及家長參加，向社會展示職業(yè)教育發(fā)展成果。（此項工作由職教中心學(xué)校教務(wù)處負責，可采取項目承辦制）4、**全國文明風采大賽預(yù)選賽，展示職業(yè)教育德育工作成果及學(xué)生精神風貌（此項工作由職教中心學(xué)校政教處負責，可采取項目承辦制）5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓(xùn)室和比賽，全面了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境及辦學(xué)條件。（此項工作由職教中心學(xué)校體育組負責）同過舉辦“職業(yè)教育走進學(xué)校體驗日”活動，讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風采，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力，認同“職業(yè)教育大有作為，職教學(xué)生同樣有出彩的人生”，增強職業(yè)教育吸引力。（二）舉辦“職業(yè)教育走進企業(yè)體驗日”活動學(xué)校各專業(yè)部積極聯(lián)系合作企業(yè)，**學(xué)生進入企業(yè)開展參觀或?qū)嵱?xùn)活動，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進行學(xué)生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用,增強職業(yè)認同，拉近學(xué)習和就業(yè)距離。（此項工作由職后教務(wù)處牽頭，專業(yè)部同辦）（三）舉辦“職業(yè)教育走進社區(qū)開放日”活動1、志愿者服務(wù)。走進社區(qū)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展職業(yè)教育宣傳、技術(shù)服務(wù)和社區(qū)志愿服務(wù)，讓社會共享職業(yè)教育發(fā)展成果。（此項工作由職教中心學(xué)校團委負責）2、**教師和學(xué)生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務(wù),設(shè)立宣傳服務(wù)站，播放職業(yè)教育專題片，發(fā)放職業(yè)教育宣傳材料，擴大職業(yè)教育活動周的影響。（此項工作由職教中心學(xué)校團委牽頭，總務(wù)處與***同辦）3、社會化服務(wù)。開展短期培訓(xùn)項目推介活動。面向企事業(yè)發(fā)放技能培訓(xùn)征求意見函，進行培訓(xùn)項目調(diào)研，安排短期培訓(xùn)課程計劃。（此項工作由職教中心學(xué)校職后教務(wù)處負責）四、**宣傳積極聯(lián)系當?shù)?***做好宣傳工作。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視、廣播、微信等宣傳**的作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富，多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動。1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現(xiàn)在校園網(wǎng)站責任欄目中；至少向?qū)W校網(wǎng)站或上級網(wǎng)站推送一篇**宣傳稿件；向報社投送一篇宣傳稿（內(nèi)容可選面可選點）；至少開展一次活動并通過*支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報*支部。（此項工作由職教中心學(xué)校*支部負責，各部門同辦）2、在學(xué)校電子屏和網(wǎng)站展示職業(yè)教育活動周的活動內(nèi)容。（此項工作由職教中心學(xué)校*支部負責）3、**圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”發(fā)現(xiàn)在學(xué)校各項工作表現(xiàn)突出的先進典型和優(yōu)秀團隊，通過各種宣傳**進行宣傳。4、走出去，進入三所初**傳學(xué)校辦學(xué)成果，專業(yè)發(fā)展情況；請進來，邀請初中學(xué)生到校參觀，了解職業(yè)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。（此項工作由***負責）五、保障措施1、成立“職業(yè)教育體驗活動”**小組組長：副組長：組員：2、各部門要****職業(yè)教育活動周工作，按學(xué)校關(guān)于職業(yè)教育活動周的方案要求，認真策劃、**好活動周的各項工作，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。3、學(xué)?？倓?wù)處要積極配合學(xué)校各部門工作，在活動周期間作好學(xué)校安全工作的設(shè)施及人員保障，同時為各部門提供物質(zhì)**,確?；顒影踩樌_展。4、工作中要注意素材積累和經(jīng)驗總結(jié)，活動結(jié)束后各負責部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段（時長不短于3分鐘），文字總結(jié)材料不少于500字。第3篇：學(xué)校職業(yè)教育活動周活動方案 一、活動主題：夏日生活二、活動背景：轉(zhuǎn)眼間夏天又到了，夏日的酷熱讓人難以抵擋。經(jīng)班委討論決定，我們要舉辦一個“切西瓜一一吃西瓜大賽”。六月接近四級考試和期末考，同學(xué)們的神經(jīng)處于緊繃狀態(tài)。西瓜在夏天是很好的解暑水果，這個活動可以讓同學(xué)們在炎炎夏日清涼一刻，放松心情。三、活動人數(shù)：xx本1班全體同學(xué)四、活動時間：20xx年6月8日（暫定）五、活動地點：人文樓209教室六、活動前期準備：.通知全班同學(xué)，團日活動必到。聯(lián)系班主任。.買好西瓜和水果刀。.分組。七、活動開展：.晚上七點準時人文樓20