2023年學(xué)校財(cái)務(wù)年終總結(jié)范本（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023?年學(xué)校財(cái)?務(wù)年終總?結(jié)范本?根據(jù)上級(jí)?精神，_?___中?心校以求?真務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng)?，為學(xué)校?的建設(shè)和?發(fā)展提供?了優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)，較?好地完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)，?在平凡的?工作中取?得了一定?的成績(jī)，?現(xiàn)就__?__年度?財(cái)務(wù)工作?總結(jié)如下?：一、?合理安排?收支預(yù)算?，嚴(yán)格預(yù)?算管理?單位預(yù)算?是事業(yè)單?位完成各?項(xiàng)工作任?務(wù)，實(shí)現(xiàn)?事業(yè)計(jì)劃?的重要保?證，也是?單位財(cái)務(wù)?工作的基?本依據(jù)。?因此，認(rèn)?真做好我?鄉(xiāng)的收支?預(yù)算具有?十分重要?的意義。?為搞好這?項(xiàng)工作，?根據(jù)學(xué)校?的發(fā)展實(shí)?際，既要?總結(jié)分析?上年度預(yù)?算執(zhí)行情?況，找出?影響本期?預(yù)算的各?種因素，?又要客觀?分析本年?度國(guó)家有?關(guān)政策對(duì)?預(yù)算的影?響，還要?廣泛征求?各部門的?意見，并?多次向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，?在現(xiàn)有條?件下，在?國(guó)家政策?允許范圍?內(nèi)，挖掘?潛力，多?渠道積極?籌措資金?，本著“?以收定支?，量入為?出，保證?重點(diǎn)，兼?顧一般”?的原則，?使預(yù)算更?加切合實(shí)?際，利于?操作，發(fā)?揮其在財(cái)?務(wù)管理中?的積極作?用。二?、加強(qiáng)對(duì)?固定資產(chǎn)?的管理?固定資產(chǎn)?是學(xué)校開?展教學(xué)業(yè)?務(wù)及其它?活動(dòng)的重?要物質(zhì)條?件，其種?類繁多，?規(guī)格不一?。在這一?管理上，?很多人長(zhǎng)?期不重視?，存在著?重錢輕物?，重采購(gòu)?輕管理的?思想。為?加強(qiáng)這方?面管理，?在平時(shí)的?報(bào)銷工作?中，對(duì)那?些該記入?固定資產(chǎn)?而沒(méi)辦理?固定資產(chǎn)?入庫(kù)手續(xù)?的，督促?經(jīng)辦人及?時(shí)進(jìn)行固?定資產(chǎn)登?記，并定?期與校產(chǎn)?科進(jìn)行核?對(duì)，確保?帳實(shí)相符?。通過(guò)清?查盤點(diǎn)能?夠及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和堵塞?管理中的?漏洞，妥?善處理和?解決管理?中出現(xiàn)的?各種問(wèn)題?，制定出?相應(yīng)的改?進(jìn)措施，?確保了固?定資產(chǎn)的?安全和完?整。三?、重視日?常財(cái)務(wù)收?支管理?收支管理?是一個(gè)單?位財(cái)務(wù)管?理工作的?重中之重?，加強(qiáng)收?支管理，?既是緩解?資金供需?矛盾，發(fā)?展事業(yè)的?需要，也?是___?_執(zhí)行勤?儉辦一切?事業(yè)方針?的體現(xiàn)。?為了加強(qiáng)?這一管理?，建立健?全了各項(xiàng)?財(cái)務(wù)制度?，這樣財(cái)?務(wù)日常工?作就可以?做到有法?可依，有?章可循，?實(shí)現(xiàn)管理?的規(guī)范化?、制度化?。對(duì)一切?開支嚴(yán)格?按財(cái)務(wù)制?度辦理，?使得學(xué)校?能夠集中?財(cái)力辦事?業(yè)。通過(guò)?認(rèn)真落實(shí)?執(zhí)行，收?效非常明?顯，極大?地提高資?金的使用?效益。?四、認(rèn)真?做好年終?決算工作?年終決?算是一項(xiàng)?比較負(fù)責(zé)?和繁重的?工作任務(wù)?，主要是?進(jìn)行結(jié)清?舊賬，年?終轉(zhuǎn)賬和?記入新帳?，編制會(huì)?計(jì)報(bào)表。?財(cái)務(wù)報(bào)表?是反映單?位財(cái)務(wù)狀?況和收支?情況的書?面文件，?是財(cái)政部?門和單位?領(lǐng)導(dǎo)了解?情況，掌?握政策，?指導(dǎo)學(xué)校?預(yù)算執(zhí)行?工作的重?要資料，?也是編制?下年度學(xué)?校財(cái)務(wù)收?支計(jì)劃的?基礎(chǔ)。所?以中心校?非常重視?這項(xiàng)工作?，放棄周?末和元旦?假期的休?息時(shí)間，?加班加點(diǎn)?，認(rèn)真細(xì)?致地搞好?年終決算?和編制各?種會(huì)計(jì)報(bào)?表。同時(shí)?針對(duì)報(bào)表?又撰寫出?了詳盡的?財(cái)務(wù)分析?報(bào)告，對(duì)?一年來(lái)收?支活動(dòng)進(jìn)?行分析和?研究，做?出正確的?評(píng)價(jià)，通?過(guò)分析，?總結(jié)出管?理中的經(jīng)?驗(yàn)，揭示?出存在的?問(wèn)題，以?便改進(jìn)財(cái)?務(wù)管理工?作，提高?管理水平?，也為領(lǐng)?導(dǎo)的決策?提供了依?據(jù)。財(cái)?務(wù)管理是?一門科學(xué)?，也是一?門藝術(shù)，?善理財(cái)者?，利用這?一杠桿調(diào)?動(dòng)教職工?的積極性?，促進(jìn)學(xué)?校健康快?速地發(fā)展?，同時(shí)又?能加強(qiáng)學(xué)??？沙掷m(xù)?發(fā)展的后?勁。財(cái)務(wù)?管理的規(guī)?范化、科?學(xué)化、民?主化是我?們不懈追?求的目標(biāo)?，我們將?不斷地學(xué)?習(xí)科學(xué)理?財(cái)，不斷?探究、改?進(jìn)管理方?法，力爭(zhēng)?向管理要?效益，把?有限的資?金用到急?需的地方?，進(jìn)一步?搞好財(cái)務(wù)?公開，民?主理財(cái)，?為學(xué)校各?項(xiàng)工作順?利進(jìn)行、?學(xué)校健康?快速發(fā)展?而努力。?202?3年學(xué)校?財(cái)務(wù)年終?總結(jié)范本?（二）?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下，?依靠全體?教師共同?努力，以?求真務(wù)實(shí)?，較好的?完成了本?學(xué)期的各?項(xiàng)工作，?保證了學(xué)?校的日常?工作的順?利進(jìn)行，?現(xiàn)將本年?度的財(cái)務(wù)?工作簡(jiǎn)要?總結(jié)如下?：一、?合理安排?收支預(yù)算?，嚴(yán)格預(yù)?算管理?單位預(yù)算?是學(xué)校完?成各項(xiàng)工?作任務(wù)，?實(shí)現(xiàn)事業(yè)?計(jì)劃的重?要前提，?因此認(rèn)真?做好我校?的收支預(yù)?算責(zé)任重?大。為了?搞好這項(xiàng)?工作，根?據(jù)學(xué)校上?年度的實(shí)?際情況，?擬定的預(yù)?算方案，?使預(yù)算更?加切合實(shí)?際。充分?發(fā)揮在財(cái)?務(wù)管理中?的積極作?用，較圓?滿地完成?預(yù)算編制?任務(wù)。在?實(shí)際執(zhí)行?過(guò)程中，?嚴(yán)格按照?預(yù)算執(zhí)行?，每月末?編制好計(jì)?劃用款報(bào)?表，充分?體現(xiàn)了資?金的使用?效益，確?保學(xué)校各?項(xiàng)工作的?順利完成?。二、?認(rèn)真做好?決算工作?每期決?算也是一?項(xiàng)較為復(fù)?雜繁重的?工作任務(wù)?，主要進(jìn)?行結(jié)舊建?新，編制?決算報(bào)表?，決算報(bào)?表是反映?學(xué)校一年?度的財(cái)務(wù)?收支情況?，是指導(dǎo)?學(xué)校預(yù)算?執(zhí)行工作?的重要資?料，也是?編制下年?度收支計(jì)?劃的基礎(chǔ)?，所以除?了認(rèn)真細(xì)?致地做好?年終決算?外，同時(shí)?要做好每?期結(jié)算，?針對(duì)所編?制的報(bào)表?進(jìn)行對(duì)比?性分析，?通過(guò)分析?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，揭示?存在的問(wèn)?題，為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)決?策提供依?據(jù)。三?、努力學(xué)?習(xí)，提高?財(cái)會(huì)人員?的自身素?質(zhì)財(cái)務(wù)?人員能積?極學(xué)習(xí)，?不斷的提?高財(cái)會(huì)知?識(shí)和政策?水平，同?時(shí)積極參?加學(xué)校的?一切政治?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真作好學(xué)?習(xí)筆記，?認(rèn)真__?__執(zhí)行?《合計(jì)法?》，使學(xué)?校的財(cái)會(huì)?工作能按?照國(guó)家的?政策、法?規(guī)進(jìn)行，?保證支出?的真實(shí)性?，合法性??？傊?，在__?__，財(cái)?務(wù)工作取?得了一定?成績(jī)，這?與學(xué)校的?正確領(lǐng)導(dǎo)?是分不開?的，在新?的一年里?，一定更?加努力，?發(fā)楊成績(jī)?，改正不?足，勤奮?務(wù)實(shí)、開?拓進(jìn)取，?為學(xué)校建?設(shè)與發(fā)展?出謀劃策?。20?23年學(xué)?校財(cái)務(wù)年?終總結(jié)范?本（三）?___?_，學(xué)校?財(cái)務(wù)處全?體人員克?服了工作?中的種種?壓力與困?難，在校?領(lǐng)導(dǎo)和上?級(jí)有關(guān)主?管部門領(lǐng)?導(dǎo)及相關(guān)?人員、相?關(guān)部門的?關(guān)心、指?導(dǎo)、幫助?下，根據(jù)?學(xué)校財(cái)經(jīng)?理念和現(xiàn)?代管理方?式的要求?，財(cái)務(wù)工?作嚴(yán)格正?規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)?踏實(shí)地工?作。受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)有?關(guān)部門領(lǐng)?導(dǎo)的充分?肯定?，F(xiàn)?將學(xué)校財(cái)?務(wù)總體工?作總結(jié)如?下。一?、資金籌?措、內(nèi)外?協(xié)調(diào)方面?的反映，?是財(cái)務(wù)工?作的基本?職能之一?。資金?是學(xué)校正?常教學(xué)活?動(dòng)和學(xué)校?發(fā)展的血?液，我們?開源節(jié)流?，較大的?綏解了學(xué)?校的資金?壓力，保?證了學(xué)校?正常教學(xué)?工作的開?展。在?對(duì)外聯(lián)系?的過(guò)程中?，我們堅(jiān)?持始終把?學(xué)校的利?益放在首?位，堅(jiān)持?維護(hù)學(xué)校?的整體形?象。以年?初計(jì)劃安?排的經(jīng)費(fèi)?為限，盡?力使所花?費(fèi)的每一?分錢都有?回報(bào)為基?本準(zhǔn)繩，?時(shí)時(shí)不忘?宣傳學(xué)校?，為學(xué)校?整體發(fā)展?盡本部門?的最大努?力。二?、財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)監(jiān)督方?面監(jiān)督?，是財(cái)務(wù)?工作的另?一項(xiàng)基本?職能。首?先是學(xué)校?每筆經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的合?法性、合?理性進(jìn)行?監(jiān)督，不?能無(wú)意的?為一些工?作人員創(chuàng)?造犯錯(cuò)誤?的氛圍。?在這方面?，嚴(yán)格按?有關(guān)制度?執(zhí)行，鐵?面無(wú)私從?不放過(guò)任?何不合理?事情;其?次是對(duì)學(xué)?校整體資?產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)?督，定期?進(jìn)行固定?資產(chǎn)盤點(diǎn)?，以保證?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?不受侵害?。總務(wù)?處全體人?員堅(jiān)持從?細(xì)微處入?手，堅(jiān)持?財(cái)務(wù)“收?支兩條線?”，嚴(yán)格?實(shí)物資產(chǎn)?的入庫(kù)手?續(xù)，從源?頭做好學(xué)?校的財(cái)務(wù)?監(jiān)督工作?。財(cái)務(wù)?“收支兩?條線”是?學(xué)校所有?財(cái)務(wù)工作?都必須遵?循的一個(gè)?重要的財(cái)?務(wù)紀(jì)律，?就是所有?的財(cái)務(wù)收?入都必須?入學(xué)校統(tǒng)?一的財(cái)務(wù)?賬務(wù)，所?有的支出?都必須按?學(xué)校事先?規(guī)定的用?款手續(xù)辦?理用款，?涉及到財(cái)?政性資金?收支內(nèi)容?的還必須?按國(guó)家財(cái)?政性資金?收支的規(guī)?定辦理預(yù)?算外資金?的財(cái)政專?戶交存、?返還和資?產(chǎn)購(gòu)置、?日常消耗?的政府采?購(gòu)。做好?學(xué)校的財(cái)?務(wù)票據(jù)管?理工作就?是做好了?財(cái)務(wù)“收?支兩條線?”的源頭?控制工作?，總務(wù)處?正是從這?一關(guān)鍵的?源頭控制?入手，嚴(yán)?格區(qū)分學(xué)?校的收支?，做到全?年財(cái)務(wù)收?支無(wú)差錯(cuò)?。三、?經(jīng)費(fèi)管理?管理，?是財(cái)務(wù)工?作的一項(xiàng)?重要職能?。首先是?為領(lǐng)導(dǎo)管?理和決策?提供準(zhǔn)確?可靠的財(cái)?務(wù)數(shù)據(jù)，?學(xué)校財(cái)務(wù)?室能夠隨?時(shí)完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?各處室要?求提供的?數(shù)據(jù)資料?;其次是?參與學(xué)校?管理和決?策，對(duì)學(xué)?校存在的?不合理現(xiàn)?象，財(cái)務(wù)?室已經(jīng)提?出合理化?建議，大?部分已被?采納。?科學(xué)合理?編制學(xué)校?收支計(jì)劃?，并對(duì)計(jì)?劃過(guò)程進(jìn)?行控制和?管理，合?理配置學(xué)?校資源，?努力節(jié)約?資金，加?強(qiáng)資產(chǎn)管?理，防止?學(xué)校資產(chǎn)?流失，對(duì)?學(xué)校財(cái)務(wù)?活動(dòng)的真?實(shí)性、合?法性和合?理性進(jìn)行?監(jiān)督，積?極開展財(cái)?務(wù)分析工?作，確保?學(xué)校財(cái)務(wù)?活動(dòng)的效?益性，開?展了預(yù)算?內(nèi)經(jīng)費(fèi)管?理和往來(lái)?款項(xiàng)管理?和其他工?作。（?一）預(yù)算?內(nèi)經(jīng)費(fèi)管?理工作?預(yù)算內(nèi)經(jīng)?費(fèi)全部由?財(cái)政撥款?，主要用?于職工工?資、獎(jiǎng)金?、離退休?費(fèi)、醫(yī)療?保險(xiǎn)、住?房公積金?和公業(yè)務(wù)?費(fèi)等開支?。主通過(guò)?以下工作?來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)?費(fèi)管理。?1、及?時(shí)足額發(fā)?放職工工?資、離退?休費(fèi)、績(jī)?效工資等?。2、?按期上交?職工醫(yī)療?保險(xiǎn)金、?住房公積?金。3?、公開業(yè)?務(wù)費(fèi)開支?，嚴(yán)格執(zhí)?行校長(zhǎng)一?支筆審批?，報(bào)銷時(shí)?必須憑原?始憑證據(jù)?實(shí)列報(bào)，?不能以領(lǐng)?代報(bào)或以?借代報(bào)，?手續(xù)不完?善、票據(jù)?不正規(guī)和?非正常開?支的費(fèi)用?，一律不?予報(bào)銷。?4、采?購(gòu)、維修?大額開支?實(shí)行集體?研究決定?，并簽訂?采購(gòu)、維?修合同，?上報(bào)相關(guān)?部門，完?善控購(gòu)手?續(xù)后方可?執(zhí)行。?（二）往?來(lái)款管理?往來(lái)款?主要有書?款、免費(fèi)?教科書款?、特困生?減免款、?學(xué)生傷亡?補(bǔ)助、個(gè)?別所得稅?、代課金?、教學(xué)獎(jiǎng)?懲、單位?及個(gè)人借?款等等，?往來(lái)款一?律執(zhí)行專?款專用，?絕不挪作?他用。?（三）其?他工作?1、按時(shí)?完成年終?績(jī)效工資?審批、職?稱變動(dòng)晉?檔工作。?2、認(rèn)?真進(jìn)行校?產(chǎn)清理上?報(bào)，防止?學(xué)校資產(chǎn)?流失。?3、錄入?人事工資?管理系統(tǒng)?，完善單?位人員人?事工資檔?案，為高?效管理奠?定基礎(chǔ)。?4、高?質(zhì)量、高?要求完善?預(yù)算工作?。四、?____?工作設(shè)想?及需要改?進(jìn)方面?____?學(xué)校財(cái)務(wù)?工作雖然?取得了階?段性的工?作成績(jī)，?但不足之?處也有很?多，現(xiàn)將?今年學(xué)校?財(cái)務(wù)工作?設(shè)想如下?：第一?、在條件?允許的情?況下，增?強(qiáng)學(xué)校財(cái)?務(wù)計(jì)劃執(zhí)?行情況，?將學(xué)校的?財(cái)務(wù)基礎(chǔ)?工作進(jìn)一?步做實(shí)。?第二、?增強(qiáng)財(cái)務(wù)?計(jì)劃的管?理，加強(qiáng)?計(jì)劃執(zhí)行?情況，加?強(qiáng)財(cái)務(wù)事?先參與決?策工作，?從源頭做?好財(cái)務(wù)管?理工作，?為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供有?用的決策?信息。?第三、進(jìn)?一步加強(qiáng)?財(cái)務(wù)日常?監(jiān)督工作?，從學(xué)校?的每筆收?支入手，?進(jìn)一步嚴(yán)?格執(zhí)行國(guó)?家相關(guān)的?財(cái)經(jīng)政策?，保證學(xué)?校財(cái)務(wù)工?作的真實(shí)?、完整，?維護(hù)學(xué)校?的整體利?益。第?四、進(jìn)一?步加強(qiáng)與?相關(guān)主管?部門的溝?通、聯(lián)系?，為學(xué)校?爭(zhēng)取更多?的優(yōu)惠政?策，為學(xué)?校的發(fā)展?爭(zhēng)取更多?的資金。?第五、?堅(jiān)持“財(cái)?務(wù)收支兩?條線”，?力爭(zhēng)做到?財(cái)務(wù)票據(jù)?計(jì)算機(jī)管?理。第?六、進(jìn)一?步加強(qiáng)內(nèi)?部部門間?的溝通、?協(xié)調(diào)工作?，嚴(yán)格按?部門職責(zé)?做好本部?門的工作?，發(fā)揮財(cái)?務(wù)部門應(yīng)?有的作用?，進(jìn)一步?加強(qiáng)各部?門人員既?當(dāng)家又理?財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)?意識(shí)，推?動(dòng)學(xué)校整?體財(cái)務(wù)工?作再上新?臺(tái)階，為?領(lǐng)導(dǎo)分憂?、解難。?五、幾?點(diǎn)感想?1、領(lǐng)導(dǎo)?的重視與?支持是搞?好工作的?關(guān)鍵。領(lǐng)?導(dǎo)的重視?程度越高?，工作就?越有依靠?，發(fā)揮的?作用也就?越大。我?在認(rèn)真做?好工作的?同時(shí)，注?重同上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的交?流，不定?期匯報(bào)工?作情況,?爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)?的信任，?取得了領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)工作?的高度重?視和大力?支持。校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)?務(wù)工作倍?加關(guān)注，?對(duì)重大問(wèn)?題的定性?與處理親?自過(guò)問(wèn)，?對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)?告認(rèn)真批?閱，及時(shí)?提出了整?改意見和?具體要求?，為財(cái)務(wù)?工作的順?利實(shí)