牙齒幼兒教案300字范文（10篇）

牙齒幼兒教案300字范文（10篇）牙齒幼兒教案300字范文11、活動過程中能充分發(fā)揮幼兒的主體作用，鼓勵幼兒主動探索，主動發(fā)現(xiàn)。2、引導(dǎo)幼兒從切身感受說說蛀牙帶來的痛苦，注重幼兒表達能力的培養(yǎng)。3、通過材料互動發(fā)展了幼兒的觀察力、模仿能力、動手操作能力及藝術(shù)感受力。4、不足之處：活動內(nèi)容多了點，在時間安排上有了局限，整個過程顯得急促，幼兒對重難點掌握的不夠硬。5、改進方向：把握好重難點，提問語言要簡練明了。把更大的時間空間留給幼兒！牙齒幼兒教案300字范文2雖然是一節(jié)美工活動，但如果只是簡單的讓幼兒進行粘貼，幼兒的興趣等諸多方面肯定是被動的，受老師壓迫的，在導(dǎo)入活動中我先滲透了讓幼兒愛護自己牙齒的觀念，讓幼兒通過回憶—講述—圖片等各種形式構(gòu)起幼兒的回憶的時候，拿出并出示作品，“滿口的牙齒”這個時候的實際已經(jīng)成熟幼兒對完成這幅作品的欲望是很強烈的，通過自由選擇操作材料到指導(dǎo)別人的作品，其實也是幼兒一個提高的階段，在今天的美工活動中雖然簡單但幼兒的能力發(fā)展發(fā)揮到了無限大。牙齒幼兒教案300字范文3在這次活動中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個比較生動，自由的活動氛圍（自主發(fā)言、幼兒之間共同探討）。小班的幼兒對新鮮事物充滿強烈的好奇心，看到新奇的事物會主動接近，探索其中的奧秘。所以，我始終以幼兒為主體，在一開始，我出示了一副形象生動的牙齒（白牙與黑牙）讓他們認識牙齒，引起了幼兒的興趣，然后運用“小魔棒變鏡子”的游戲，讓幼兒共同觀察牙齒，了解牙齒，激發(fā)了他們積極想要探索的*望，幼兒在整個過程中，了解了刷牙的重要性，最后我以一首刷牙歌結(jié)束了活動，讓幼兒感受刷牙也是一件很快樂的事，不僅快樂的接受知識，也在活動中獲得了新的體驗與成功。牙齒幼兒教案300字范文4牙齒的故事活動過程：1、談話：（1）小朋友的牙齒為什么會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經(jīng)過。（2）在換牙的時候要注意什么？幼兒以自身經(jīng)驗和已有知識開展討論。2、講述故事《換牙的故事》（見《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》第15頁）3、故事后討論：牙齒活動了怎么辦？怎樣保護剛剛長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？活動延伸：請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發(fā)現(xiàn)，早冶療。引導(dǎo)幫助幼兒減少換牙的恐懼感?；顒臃此迹杭议L在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星?；顒又形壹辛擞變毫阈堑慕?jīng)驗，使經(jīng)驗更完整?；顒訌挠變旱挠懻撻_始。讓幼兒成為活動的主體，使保護牙齒真正成為幼兒的需要。牙齒幼兒教案300字范文5一、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法1、師——“每天晚上睡覺前，每天早上起床第一件事干什么呢？”2、請幼兒拿出自帶的牙刷在自己的牙齒上練習(xí)刷牙，師一邊巡視一邊指導(dǎo)，共同探索正確的刷牙方法。3、深入討論，全面護牙（本環(huán)節(jié)通過實際操作來吸引幼兒，談化了幼兒自己說自己刷牙等環(huán)節(jié)。尊重幼兒的認識基礎(chǔ)，從初試刷牙方法到師生共同探索，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的意識）二、欣賞作品，引起幼兒的操作興趣1、出示范例，介紹作品的名稱：——這幅作品叫“滿口的牙齒”，它是用什么材料完成的？2、演示操作的步驟——“這些材料該怎么用呢？”三、幼兒運用材料進行操作1、——提示幼兒將“牙齒”排列整齊2、幼兒作品欣賞——引導(dǎo)幼兒相互欣賞同伴的作品，并用語言將畫面的內(nèi)容表達出來。牙齒幼兒教案300字范文6酸性大怪物活動準(zhǔn)備：課件、鏡子、食物（蘋果）、牙簽、記錄紙?；顒舆^程：1、認識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能（1）（出示牙齒標(biāo)志）從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。（2）請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。（3）小結(jié)。2、認識齲齒的原因和預(yù)防（1）這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢？a.觀看片子：酸性大怪物b.請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺?。?）怎樣才能不讓自己的牙齒生病。a．幼兒講述b.小結(jié)。3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請你對著鏡子，張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧！把看到的情況記錄在紙上?；顒友由欤?、請幼兒講述自己的記錄結(jié)果。2、小實驗：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。牙齒幼兒教案300字范文7刷牙歌活動過程：1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法：刷門牙豎刷幾下，左邊、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》（1）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（2）跟唱歌曲。（3）在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙?；顒友由欤赫埣议L讓幼兒選愿意刷牙，喜歡刷牙。牙齒幼兒教案300字范文81、呈現(xiàn)牙齒的掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察牙齒（1）呈現(xiàn)牙齒的掛圖。（2）引導(dǎo)幼兒觀察牙齒，包括牙齒的顏色，大小，形態(tài)。2、讓幼兒互相觀察牙齒（1）讓幼兒互相觀察牙齒的顏色和整齊度。（2）比較誰的牙齒更加整齊，潔白。3、引導(dǎo)幼兒思考并討論為什么有的人牙齒整潔，潔白，而有的人牙齒不整齊，發(fā)黃或發(fā)黑？4、介紹如何才能生長出整齊，潔白的牙齒（1）換牙時應(yīng)注意不用手搖動松動的牙齒。（2）換牙時不要吃很多軟糖。（3）堅持早晚刷牙。5、呈現(xiàn)有關(guān)保護牙齒的圖片，讓幼兒說一說如何保護好牙齒。（1）酸甜食物能破壞牙齒的保護層，使牙齒受到細菌的侵害。睡前不應(yīng)吃酸甜食物。（2）堅持早晚刷牙，能夠清除口腔和牙縫中的食物殘渣，滅殺口腔中的細菌。6、教師進行小結(jié)想擁有整齊，潔白的牙齒，就要注意保護牙齒。牙齒幼兒教案300字范文9一、講故事教師利用動畫給幼兒講述故事《沒有牙的大老虎》，并隨機以提問的方式引導(dǎo)幼兒了解大老虎沒牙齒的原因。1、教師：大老虎為什么牙痛?2、它吃了什么東西?3、老虎牙疼的最后怎么樣了?教師請幼兒講一講自己是不是也牙痛過，牙痛時有什么感覺，進一步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)愛護牙齒的重二、觀察圖片教師出示牙齒圖片。教師：這是什么?什么樣子的樣子?(引導(dǎo)幼兒說白白的、亮亮的，很堅硬。)三、議論和演示教師讓幼兒講一講自己最喜歡吃的東西是什么，每天吃什么零食。教師告訴幼兒當(dāng)牙齒上粘有太多甜食時，就會變黑，變壞。教師出示壞牙齒圖片，讓幼兒直觀地了解牙齒的變化。四、了解清潔牙齒的辦法教師請幼兒講一講有哪些方法可以清潔、保護牙齒，不讓牙齒變壞。如少吃甜食，飯后漱口、刷牙等。五、操作：補牙指導(dǎo)幼兒用小正方形白紙片粘貼牙齒。牙齒幼兒教案300字范文10一、我的小手和牙齒師：你的小手干凈嗎?玩玩游戲后你有洗手嗎?你的牙齒白嗎?每天吃完東西后你有刷牙嗎?師：今天老師帶來了一個故事，看看故事里的小朋友是不是和你們的一樣愛講衛(wèi)生?二、干凈的手和潔白的牙齒1.小手碰碰，細菌來了。師：《干凈的手和潔白的牙齒》伸出手來，看上去干干凈凈的，什么東西也沒有?可是真的什么東西也沒有嗎?圖1圖2，師：哇，這是什么呀?(我們的手白白嫩嫩的，但是如果用顯微鏡仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)有很多奇奇怪怪的東西)2.小手臟臟，會生病。師：小朋友還用臟臟的小手做了一些事情。太可怕了，發(fā)生什么事了?圖4、5：原來，用臟臟的小手做一些事情，會發(fā)生這么多的病，細菌可真是調(diào)皮啊。2.牙齒臟臟，會蛀牙。師：再來看看我們的牙齒，看上去干干凈凈，什么臟東西也沒有?？墒牵娴氖沁@樣嗎?(如果用顯微鏡仔細觀察，這些白白凈凈的牙齒上，也有不少奇奇怪怪的東西呢!)師：牙齒上的.細菌最喜歡誰呢?(巧克力、糖果、飲料等甜甜的東西)三、牙