辦公室文員實(shí)習(xí)總結(jié)樣本（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)辦公室文?員實(shí)習(xí)總?結(jié)樣本?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是每個(gè)大?學(xué)生必須?擁有的一?段經(jīng)歷，?它使我們?在實(shí)踐中?了解社會(huì)?，讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識(shí)，受?益匪淺，?也打開(kāi)了?視野，增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?，為我們?以后進(jìn)一?步走向社?會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。由于?我所在的?公司是北?京駐烏的?一個(gè)辦事?處，是一?家私企，?所以我剛?開(kāi)始的工?作并不忙?，沒(méi)有感?覺(jué)到很累?。只是每?天都要守?在電話(huà)和?傳真機(jī)旁?。很耗時(shí)?間，第一?天就因?yàn)?坐了一天?腰酸背痛?的。但是?過(guò)了幾天?就稍有點(diǎn)?習(xí)慣了，?每天向我?同一個(gè)辦?公室的女?孩學(xué)習(xí)一?些辦公知?識(shí)。剛步?入工作崗?位，才發(fā)?現(xiàn)自己有?很多都不?懂的。?現(xiàn)在在辦?公室，有?閑的時(shí)候?就會(huì)看一?些會(huì)計(jì)方?面的書(shū)，?雖然自己?所學(xué)的專(zhuān)?業(yè)在此時(shí)?沒(méi)有派上?什么用場(chǎng)?，但我覺(jué)?得應(yīng)該多?學(xué)點(diǎn)，有?幾個(gè)技能?在以后找?工作也可?以給自己?我?guī)讉€(gè)選?擇。我現(xiàn)?在上班近?兩個(gè)月了?，在這短?短一個(gè)多?朋中，曾?有幾次想?過(guò)干完一?個(gè)月不干?了。也?許我是剛?開(kāi)始工作?，有時(shí)受?不了經(jīng)理?給的“氣?”，自己?心里很不?舒服，就?想辭職再?重新?lián)Q個(gè)?工作得了?。但靜下?心來(lái)仔細(xì)?想想，再?換個(gè)工作?也是的，?在別人手?底下工作?不都是這?樣么剛開(kāi)?始。就?應(yīng)該踏踏?實(shí)實(shí)的干?好自己的?工作，畢?竟又沒(méi)有?工作經(jīng)驗(yàn)?，現(xiàn)在有?機(jī)會(huì)了就?要從各方?面鍛煉自?己。不然?，想念以?后干什么?都會(huì)干不?好的。我?現(xiàn)在的工?作，相比?其他人來(lái)?說(shuō)待遇挺?不錯(cuò)的了?，也不是?和其他人?比，工作?也不是很?難，很容?易進(jìn)入工?作，關(guān)鍵?是學(xué)習(xí)對(duì)?人怎么說(shuō)?話(huà)、態(tài)度?及其處事?。由于?經(jīng)驗(yàn)少，?我現(xiàn)在這?方面還有?欠缺。現(xiàn)?在才明白?，在校做?一名學(xué)生?，是多么?的好啊!?早晚要工?作，早晚?要步入社?會(huì)，早晚?要面對(duì)這?些避免不?了的事。?所以，現(xiàn)?在我很珍?惜學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，多?學(xué)一點(diǎn)總?比沒(méi)有學(xué)?的好，花?同樣的時(shí)?間，還不?如多學(xué)，?對(duì)以后擇?業(yè)會(huì)有很?大的幫助?。再說(shuō)?回來(lái)，在?工作中，?互相諒解?使我很感?激他們。?有時(shí)同事?有事要晚?來(lái)一點(diǎn)，?就要我一?個(gè)人在辦?公室辦公?，偶爾我?也會(huì)的，?大家相處?的很好，?沒(méi)有什么?隔合。有?幾次要回?學(xué)校辦點(diǎn)?事，去向?經(jīng)理請(qǐng)幾?小時(shí)的假?，經(jīng)理也?都很體諒?，直接就?給批假了?。這個(gè)?時(shí)候心里?很開(kāi)心;?遇到一個(gè)?如此好說(shuō)?話(huà)的經(jīng)理?。所以，?感覺(jué)現(xiàn)在?的工作還?是挺不錯(cuò)?的，最重?要的事就?是周?chē)?同事都很?不錯(cuò)的。?心里上沒(méi)?有什么額?外的，不?必要的壓?力，可以?好好工作?，學(xué)習(xí)。?先就業(yè)?，后擇業(yè)?。我現(xiàn)在?要好好鍛?煉自己。?再好好學(xué)?習(xí)，之后?相信自己?通過(guò)努力?一定會(huì)找?個(gè)好工作?來(lái)回報(bào)父?母及其所?有的老師?的。別?的沒(méi)有什?么奢求的?，現(xiàn)在當(dāng)?然是把磨?練自己放?在第一位?，更何況?現(xiàn)在的待?遇還不錯(cuò)?。在這一?個(gè)多月中?，我學(xué)到?了一些在?學(xué)校學(xué)不?到的東西?，即使都?明白的事?，可是剛?開(kāi)始有時(shí)?還做不好??，F(xiàn)在做?事，不僅?要持有需?心求教的?態(tài)度，還?要懂得取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?最重要的?一點(diǎn)就是?“忍”了?也就是堅(jiān)?持不懈。?現(xiàn)在，我?工作的時(shí)?間雖然不?久，可是?我發(fā)現(xiàn)自?己真的變?了點(diǎn)，會(huì)?比以前為?人處事了?。人生?難免會(huì)遇?到挫折，?沒(méi)有經(jīng)歷?過(guò)失敗的?人生不是?完整的人?生。在秘?書(shū)這個(gè)職?位上，技?術(shù)性的勞?動(dòng)并不多?，大多是?些瑣碎重?復(fù)的工作?，因而秘?書(shū)在工作?中所會(huì)遇?到的挫折?主要可能?發(fā)生在：?[___?_]與上?司溝通不?好;[_?___]?上司給的?某份工作?感覺(jué)吃力?，難以勝?任;[_?___]?對(duì)瑣碎重?復(fù)的工作?感到怨煩?;[__?__]與?上司發(fā)生?爭(zhēng)執(zhí);[?____?]情感方?面。樹(shù)?立一個(gè)辯?證的挫折?觀(guān)，經(jīng)常?保持自信?和樂(lè)觀(guān)的?態(tài)度，要?認(rèn)識(shí)到正?是挫折和?教訓(xùn)才使?我們變得?聰明和成?熟，正是?失敗本身?才最終造?就了成功?。學(xué)會(huì)自?我寬慰，?能容忍挫?折，要心?懷坦蕩，?情緒樂(lè)觀(guān)?，發(fā)奮圖?強(qiáng)。善?于化壓力?為動(dòng)力，?改變內(nèi)心?的壓抑狀?態(tài)，以求?身心的輕?松，重新?爭(zhēng)取成功?，從而讓?目光面向?未來(lái)。復(fù)?印、傳真?、公文處?理等文秘?工作我都?基本熟練?。文秘管?理要制發(fā)?文件，處?理文件和?管理文件?。在各?種文件中?，大部分?具有不同?程度的保?密性，而?且各級(jí)秘?書(shū)人員經(jīng)?常接近領(lǐng)?導(dǎo)，看一?些重要文?件，參加?一些重要?會(huì)議，所?以，秘書(shū)?人員在公?公共場(chǎng)合?活動(dòng)時(shí)要?注意內(nèi)外?有別，把?握分寸，?對(duì)什么應(yīng)?該說(shuō)什么?不應(yīng)該說(shuō)?要心中有?數(shù)。準(zhǔn)確?，是對(duì)工?作質(zhì)量的?要求。文?秘管理的?準(zhǔn)確性是?指正確體?現(xiàn)政策，?正確表達(dá)?領(lǐng)導(dǎo)意圖?，正確地?辦文辦事?，言行有?分寸，文?字能達(dá)意?。它在?一定程度?上保證領(lǐng)?導(dǎo)工作的?準(zhǔn)備性。?文秘管理?的準(zhǔn)確性?，涉及的?方面很多?，簡(jiǎn)要地?說(shuō)，就是?：辦文要?準(zhǔn)，辦事?要穩(wěn)，情?況要實(shí)，?主意要慎?。而要做?到這些，?必須態(tài)度?認(rèn)真，作?風(fēng)過(guò)細(xì)，?不能疏忽?大意，不?能馬虎潦?草。比如?說(shuō)辦理公?文，就要?保證文件?的質(zhì)量，?用詞要準(zhǔn)?確，材料?要真實(shí)，?抄寫(xiě)要認(rèn)?真，校對(duì)?要仔細(xì)，?力求每一?個(gè)環(huán)節(jié)都?不發(fā)生差?錯(cuò)。否則?就會(huì)貽誤?工作，甚?至釀成難?以彌補(bǔ)的?損失。?我在實(shí)習(xí)?的過(guò)程中?，既有收?獲的喜悅?，也有一?些遺憾。?也許是實(shí)?習(xí)日子短?和我并非?文秘專(zhuān)業(yè)?的關(guān)系，?對(duì)文秘有?些工作的?認(rèn)識(shí)僅僅?停留在表?面，只是?在看人做?，聽(tīng)人講?如何做，?未能夠親?身感受、?具體處理?一些工作?，所以未?能領(lǐng)會(huì)其?精髓。?通過(guò)在職?的一個(gè)多?月里，我?深感自己?的不足，?我會(huì)在以?后的工作?學(xué)習(xí)中更?加努力，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，需心求?教。相信?自己會(huì)在?以后的工?作中更加?得心應(yīng)手?，表現(xiàn)更?加出色!?不管是在?什么地方?任職，都?會(huì)努力!?辦公室?文員實(shí)習(xí)?總結(jié)樣本?（二）?實(shí)習(xí)目的?“做什?么事情都?要有條理?，”這是?我剛進(jìn)辦?公室時(shí)一?位領(lǐng)導(dǎo)教?給我的，?我意識(shí)到?我的肩上?開(kāi)始扛著?責(zé)任，凡?事得謹(jǐn)慎?小心，否?則對(duì)不起?關(guān)心自己?的人們。?實(shí)習(xí)收?獲我一?直認(rèn)為在?大學(xué)里學(xué)?的不是知?識(shí)}，而?是一種叫?做自學(xué)的?能力。“?千里之行?，始于足?下，參加?工作后我?更加深刻?的深刻體?會(huì)到這句?話(huà)的真正?含義。除?了英語(yǔ)和?計(jì)算機(jī)操?作外，課?本上學(xué)的?理論知識(shí)?}用到的?很少很少?。我擔(dān)任?的是文員?一職，平?時(shí)在工作?只是接接?電話(huà)，處?理一些不?重要的文?件，幾乎?沒(méi)用上自?己所學(xué)的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?。但是在?實(shí)習(xí)的過(guò)?程中，通?過(guò)我認(rèn)真?的觀(guān)察和?虛心的學(xué)?習(xí)，初步?了解了辦?公室文員?工作中的?具體業(yè)務(wù)?，拓展了?所學(xué)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，?并了解了?很多關(guān)于?招生培養(yǎng)?方面和宣?傳方面的?知識(shí)。這?與我所學(xué)?的專(zhuān)業(yè)有?著密切的?關(guān)系通過(guò)?這次的實(shí)?習(xí)，為以?后正常工?作的展開(kāi)?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，從個(gè)人?發(fā)展方面?說(shuō)，對(duì)我?影響最大?的應(yīng)該是?作為一個(gè)?社會(huì)人工?作作風(fēng)以?及在工作?過(guò)程中專(zhuān)?業(yè)知識(shí)對(duì)?工作的重?要作用，?因?yàn)檫@些?都是我在?校學(xué)習(xí)中?不曾接觸?過(guò)的方面?，所以我?將在報(bào)告?中首先講?述我在實(shí)?習(xí)期間積?累的這方?面的認(rèn)識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)。?大學(xué)期?間的實(shí)習(xí)?是每個(gè)大?學(xué)生必須?擁有的一?段經(jīng)歷，?它使我們?在實(shí)踐中?了解社會(huì)?，讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識(shí)受益?匪淺，也?打開(kāi)了視?野，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，?為我們以?后進(jìn)一步?走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?工作概?況由于?住的地方?離工作地?點(diǎn)較遠(yuǎn)，?所以每天?____?點(diǎn)不到就?得起床去?擠公交車(chē)?，就算再?熱再差的?天氣，只?要不是周?末，都得?去上班，?有時(shí)候業(yè)?務(wù)完成。?一直以來(lái)?，我們都?是依靠父?母的收入?，而有些?人則是大?手大腳的?花錢(qián)。也?許工作以?后，我們?才能體會(huì)?父母掙錢(qián)?的來(lái)之不?易。而且?要開(kāi)始有?意識(shí)地培?養(yǎng)自己的?理財(cái)能力?，試想一?下如果剛?畢業(yè)，工?資水平普?遍不高，?除掉房租?餐費(fèi)和日?常的開(kāi)支?，有時(shí)候?寄點(diǎn)錢(qián)給?父母補(bǔ)貼?家用，常?常所剩無(wú)?幾，一不?留神可能?就入不敷?出成為月?光一族，?通過(guò)這次?實(shí)習(xí)我深?刻理解了?父母賺錢(qián)?養(yǎng)家的不?容易，再?也不好意?思為了個(gè)?人的不必?要的花銷(xiāo)?向父母伸?手要錢(qián)，?因此我想?到很多時(shí)?候我們要?合理支配?我們手中?來(lái)之不易?的錢(qián)。?同事相處?實(shí)習(xí)、?總結(jié)工?作時(shí)，才?會(huì)體會(huì)到?難度有多?大。雖然?這次實(shí)習(xí)?的時(shí)間不?是很長(zhǎng)，?但我確實(shí)?從一個(gè)學(xué)?生開(kāi)始慢?慢的轉(zhuǎn)變?，思想上?也是。非?常感謝和?我一起工?作的同事?們，他們?給我留下?都是友好