四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第七課 剪紙故事 ︳湘美版

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第七課剪紙故事︳湘美版一、課程背景和意義本節(jié)課是四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課中的第七課，以剪紙故事為主題。此課程旨在讓學(xué)生通過(guò)手工制作剪紙故事，體驗(yàn)剪紙的魅力，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力。同時(shí)，此課程還可以加深學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。二、教學(xué)目標(biāo)和要求1.教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)剪紙故事的歷史、來(lái)源和發(fā)展；學(xué)習(xí)剪紙的基本技能，如折紙、剪紙等；提升學(xué)生的手工制作能力，培養(yǎng)其耐心和細(xì)心；增加學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。2.教學(xué)要求了解故事情節(jié)和主要人物形象；熟悉剪紙的基本技巧；細(xì)心觀察圖案，認(rèn)真設(shè)計(jì)剪紙；善于發(fā)現(xiàn)美，能夠欣賞剪紙的魅力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)剪紙故事的歷史、來(lái)源和發(fā)展；學(xué)習(xí)剪紙的基本技能，如折紙、剪紙等；提升學(xué)生的手工制作能力，培養(yǎng)其耐心和細(xì)心。2.教學(xué)難點(diǎn)細(xì)節(jié)處理，在剪紙圖案設(shè)計(jì)和剪紙制作的過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)的處理；色彩搭配與表達(dá)，在剪紙圖案的設(shè)計(jì)和制作中要注意色彩的搭配和表達(dá)。四、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容了解剪紙故事的歷史來(lái)源和發(fā)展；認(rèn)識(shí)剪紙的基本技能，如折紙、剪紙等；學(xué)習(xí)剪紙故事的設(shè)計(jì)和制作；剪紙故事的欣賞。2.教學(xué)方法講解式教學(xué)：通過(guò)多媒體設(shè)備，講述剪紙故事的歷史和發(fā)展；示范式教學(xué)：通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生了解剪紙的基本技術(shù)和注意事項(xiàng)；互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)分組討論和交流，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)；實(shí)踐式教學(xué)：讓學(xué)生利用時(shí)間設(shè)計(jì)和制作自己的剪紙故事，加深理解和掌握技巧。五、教學(xué)過(guò)程和流程1.整體設(shè)計(jì)導(dǎo)入（5分鐘）：播放有關(guān)剪紙的視頻，學(xué)生討論視頻后的感覺(jué)，并引導(dǎo)學(xué)生了解剪紙的歷史和發(fā)展；表示技法（10分鐘）：老師介紹剪紙的基本技法，如折紙、剪紙等，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，讓學(xué)生了解和掌握技法；設(shè)計(jì)剪紙故事（25分鐘）：老師讓學(xué)生在作業(yè)本上設(shè)計(jì)自己的剪紙故事，并進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)；制作剪紙故事（30分鐘）：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，自行完成設(shè)計(jì)的剪紙故事；展示和欣賞（10分鐘）：學(xué)生互相展示和欣賞自己的剪紙作品，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力。2.剪紙技法的介紹（1）折紙將一張正方形的紙按照對(duì)角線上的折線對(duì)折，就得到了一個(gè)三角形。將三角形的一條邊放在下面，將其他兩條邊向上折起，在三角形底部處用剪子將剩余的一層紙剪斷，就可以得到一個(gè)正方形的剪紙底圖。（2）剪紙利用剪刀，按照事先設(shè)計(jì)好的圖案剪出紙版，完成后就可以得到一個(gè)精美的剪紙藝術(shù)品。六、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)1.演講環(huán)節(jié)請(qǐng)兩名學(xué)生分別演講以下問(wèn)題：剪紙故事是如何誕生的？你認(rèn)為剪紙故事具有哪些藝術(shù)價(jià)值？2.互動(dòng)交流環(huán)節(jié)讓學(xué)生分成小組，進(jìn)行互動(dòng)交流，交流內(nèi)容如下：分享自己制作剪紙故事的經(jīng)歷和心得；對(duì)他人分享的剪紙故事進(jìn)行評(píng)價(jià)和欣賞。七、教學(xué)反思通過(guò)此次剪紙故事的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生深入了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的剪紙故事，學(xué)習(xí)了傳授剪紙的基本技能，在制作剪紙故事的過(guò)程中，不僅體現(xiàn)了學(xué)生手工制作的能力，培養(yǎng)了良好的觀察能力，更積極促進(jìn)了學(xué)生的想像和創(chuàng)造力。通過(guò)