《摩擦力》第一課時參考名師優(yōu)質課獲獎市賽課一等獎課件

第八章第三節(jié)摩擦力（第一課時）第1頁比一比兩位同學進行拔河比賽，誰能贏？第2頁學習目標1..知道怎樣去判斷摩擦力方向。（難點）2.知道影響滑動摩擦力大小原因。（重點掌握）第3頁請同學們雙手掌心相對，一起來動手做幾個試驗：試驗1：雙手并攏，用其中一只手推或拉，使其中一只手在另一只手掌上運動，感受有沒有一個妨礙手運動力；試驗2：雙手并攏，保持雙手不動，也不用力推或拉，感受有沒有一個妨礙手運動力；試驗3：雙手并攏，使雙手做相向運動，感受有沒有一個妨礙手運動力；試驗4：雙手并攏，保持雙手同時向上、向下運動，感受有沒有一個妨礙手運動力.進行新課一、認識滑動摩檫力第4頁依據你感受，回答以下問題？（1）摩擦力產生條件是什么？一是兩個物體相互接觸和擠壓；二是兩個物體發(fā)生相對運動.三接觸面粗糙（2）摩擦力作用是什么？妨礙物體相對運動.第5頁1．將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手掌相對于桌面滑動。2．用兩根手指在桌面上模仿人走路情景，感受指尖受摩擦力方向。推進新課3.自主學習書上第23頁，回答一下問題：一、認識滑動摩檫力(1)滑動摩檫力物理量符號及單位？(2)滑動摩檫力定義是什么？(3)滑動摩檫力方向是什么？(4)滑動摩檫力作用點在什么位置？第6頁一、摩擦力（F摩）(f)--N1．定義：兩個相互接觸物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產生一個妨礙相對運動力，這個力叫滑動摩擦力。3．摩擦力方向：與相對運動相反2、摩檫力作用點：兩物體接觸面上（畫在受力物體重心上）第7頁二、測量滑動摩擦力測量工具彈簧測力計測量原理二力平衡測量方法用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿木板做勻速直線運動。圖8.3-2水平勻速拉動木塊自主學習書上23頁第8頁小游戲請同學推凳子（推凳子同學蒙眼睛）猜測：滑動摩檫力與什么原因相關？1、壓力大小2、接觸面粗糙程度……三、試驗探究影響滑動摩檫力大小原因第9頁三、試驗探究影響滑動摩檫力大小原因試驗原理：二力平衡條件試驗方法：控制變量法轉換法第10頁小游戲搶紅包：每組派一名同學上來搶紅包。第11頁彈簧測力計、帶掛鉤木塊、砝碼、長木板、毛巾。試驗器材試驗設計每次只改變可能影響滑動摩擦力大小原因中一個，其它原因保持不變，測出滑動摩擦力大小并統計。1怎樣改變木塊壓力大??？2怎樣改變接觸面粗糙程度？……

在水平桌面上沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，此時測力計示數等于滑動摩擦力大小。注意：三、試驗探究影響滑動摩檫力大小原因第12頁1、設計表格，統計測量數據2、經過試驗得出什么結論？3、學生交流4、完成試驗導學案進行試驗和搜集數據試驗結論交流評價三、試驗探究影響滑動摩檫力大小原因第13頁三、試驗探究影響滑動摩檫力大小原因結論1、當壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。2、當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。3、滑動摩擦力大小與接觸面積和運動速度無關。第14頁滑動摩擦力二、滑動摩擦力一、摩擦力：1定義：兩個相互接觸物體,當它們做相對運動時，在接觸面上會產生一個妨礙相對運動力，這種力就叫做摩擦力(f)。課堂小結作用點：接觸面上方向：與相對運動方向相反三、影響滑動摩擦力大小原因1、當接觸粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩檫力越大2、當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩檫力越大第15頁作業(yè)1、回家搜集生活中各種摩檫力，并分類