山東省膠州市小學(xué)語文四年級期末??寄M題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫漢字。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)?()A.鼎沸(dǐng)家雀(què)潛藏(

qián)B.冰雹(páo)屏幕(píng)熄滅(xī)C.住宅(zhái)毫米(

háo)稻穗(huì

)D.溺水(nì)花蕊(ruǐ)措施(cuò)

3、錯(cuò)別門診。下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A.廷院

納涼

菜園

密密麻麻B.微小

靜寂

籃天

半明半昧C.船艙

摸糊

飛舞

無處不在D.仿佛

沉睡

柔和

搖搖欲墜

4、依次填入下面句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

蟋蟀的住宅_______在青草叢中,非常_______,并且排水_______,還有_______的陽光。A.隱蔽隱藏優(yōu)良溫和B.隱藏隱蔽優(yōu)良溫和C.隱蔽隱藏優(yōu)秀溫柔D.隱藏隱蔽優(yōu)秀溫柔

5、括號里的詞語不能替換掉加點(diǎn)詞的是(

)A.月亮升起來了,月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。(溫柔)B.阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C.有時(shí),阿媽給我講月亮的故事,一個(gè)古老的傳說。(據(jù)說)D.溝水汨汨,很滿意地響著。(滿足)

三、非選擇題

6、按要求寫句子。1.如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?(改成陳述句)反問句改為陳述句,有否定詞的要去掉否定詞,沒否定詞的要加上否定詞,然后去掉語氣詞“嗎、呢”等,再將問號改句號。改完后要讀讀,不能改變原句的意思。________________________________________________________________________2.根據(jù)“驕傲”的兩個(gè)不同意思分別造句。(1)自以為了不起,看不起別人:________________________________________________________________________(2)自豪:________________________________________________________________________

7、用修改符號修改下面這段話。

現(xiàn)如今,越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運(yùn)動(dòng)軟件為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識到:能否堅(jiān)持體育鍛煉,是身體健康的保證。

8、加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)(

)把蝙蝠的耳朵塞上,它(

)像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。

(2)蝙蝠夜里飛行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

(3)(

)飛機(jī)上裝有雷達(dá),(

)飛機(jī)飛行就更安全了。

(4)蝙蝠能在夜里飛行,(

)能捕捉飛蛾和蚊子;(

)(

)怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,(

)一根極細(xì)的電線,它(

)能靈巧地避開。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)天還沒有大亮?xí)r,天空顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊________________________;過了一會兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了________________________;到了最后,太陽終于沖破了云霞,________________________。從所填的內(nèi)容可知,作者是按__________________的順序來寫的。

(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫的一篇游記。作者先后游覽了洞口____________________、________________、________________。從所填內(nèi)容可知,作者是按________________的順序來寫的。

五、閱讀與理解

10、1閱讀。午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像(

)。頓時(shí)(

),有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳(

),江面還是(

),看不出有什么變化。過了一會兒,響聲(

),只見東邊(

)的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又(

)起來。那條白線很快地向我們移來,(

),變粗,(

)。再近些,只見(

),形成一堵(

)。浪潮越來越近,猶如(

)齊頭并進(jìn),(

)地飛奔而來;那聲音如同(

),好像大地都被(

)起來。1.按原文填空。

2.以上片段,作者的觀察順序是(

)。我能從文中找出表示觀察順序的詞語:(

)、(

)、(

)。

3.作者把聽到的聲音的看到的景象穿插描寫,請把描寫聲音的句子在文中用“”畫出來。

4.請用文中的詞語或短語,把潮來時(shí)的樣子按順序梳理如下:

風(fēng)平浪靜→(

)→白線拉長變粗→(

)→(

)

5.標(biāo)“﹏﹏﹏”的句子,運(yùn)用(

)的修辭手法,讓我仿佛看到(

),聽到(

)。

11、閱讀短文,完成練習(xí)。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來到小時(shí)候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種聲響喧鬧,卻充滿神秘。近處,是一片金黃的稻田。A.風(fēng)一吹來,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地里,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的懷抱里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上,則是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)抬起頭來,面對這充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村夜景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉的余音在寬闊的田野回旋,使人愜意萬分。鄉(xiāng)村的傍晚多么美啊!如果我有臺照相機(jī),我一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1.在短文中找出下列詞語的近義詞。

新鮮——(

)

寧靜——(

)

2.短文中畫“

”的句子不是擬人句的一句是(

)

3.細(xì)讀短文第二至第四自然段,作者是按照(

)的順序來觀察山村傍晚景色的。A.由外到內(nèi)B.由遠(yuǎn)到近C.由整體到局部4.短文的語言非常優(yōu)美。請仔細(xì)品讀畫“﹏﹏﹏”的句子,并分析這句話的特點(diǎn)。

__________________

5.作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物進(jìn)行描寫,突出了山村傍晚____________的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對____________之情。

六、語言綜合運(yùn)用

12、四(1)班正在舉行“保護(hù)環(huán)境”的綜合實(shí)踐活動(dòng),請你也來參加吧。

(1)主題班會上,同學(xué)們熱烈討論該如何保護(hù)環(huán)境。請你判斷下列做法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

①少用、不用、不亂扔塑料袋。(

)②旅行時(shí)亂涂亂寫、亂扔垃圾。(

)

③常用一次性筷子吃飯。(

)④珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用。(

)

(2)王老師要求每個(gè)同學(xué)做一份以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)。下列宣傳語不適合作為手抄報(bào)標(biāo)題的是(

)

A善待地球就是善待自己

B.講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)

C.保護(hù)環(huán)境,從我做起

D

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