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12.3.2等邊三角形(2)1/26知識回顧1、等邊三角形性質(zhì):2、等邊三角形判定:(2)等邊三角形三個內(nèi)角都相等,而且每一個角都等于600.(1)定義法:三邊相等三角形是等邊三角形;ABC(1)定義:三邊相等三角形(2)三個角都相等三角形是等邊三角形;(3)有一個角是600等腰三角形是等邊三角形;(3)三線合一(4)軸對稱圖形2/26課前小測1、等邊三角形周長為6cm,則它邊長為
。2、等邊三角形兩條高線相交所成鈍角度數(shù)是
。3、一個三角形外角分別是135°、90°、135°,則這個三角形是()A、等腰三角形B、等邊三角形C、直角三角形D、等腰直角三角形3/26學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探究出含300角直角三角形性質(zhì),并能作簡單證實。2、學(xué)會應(yīng)用含300角直角三角形性質(zhì)處理實際問題。4/26另證:在BA上截取BE=BC,連接EC∵∠B=600∴△BCE是
三角形,∴∠1=60°BC
EC又∵∠A=30°
∴∠2=30°所以AE=EC=BC,于是有BC=AB如圖,將兩個含30°角全等三角尺擺放在一起,你能得出幾個三角形呢?能得到等邊三角形嗎?為何?請你借助這個圖形,能再繼續(xù)找出Rt△ABC直角邊BC與斜邊AB之間數(shù)量關(guān)系嗎?BACD30°30°一、動手操作、探究新知直角三角形性質(zhì)定理:在直角三角形中,假如一個銳角等于30°,那么它所正確直角邊等于斜邊二分之一?;顒?:EACB12你還有其它方法來在證實嗎?等邊=P55探究5/26直角三角形性質(zhì)定理:在直角三角形中,假如一個銳角等于30°,那么它所正確直角邊等于斜邊二分之一?!咴赗t△ABC中,∠A=30°
∴BC=AB在解相關(guān)直角三角形邊與邊關(guān)系問題中,經(jīng)常會用到這條性質(zhì),這是一個慣用方法。ACB30°6/26判斷題:1.在直角三角形中,30°角所正確直角邊等于另一直角邊二分之一。()2.在一個三角形中,30°角所正確邊等于長邊二分之一。()3.在直角三角形中,斜邊等于30°角所正確直角邊2倍。()考考你的理解能力√××7/26課堂練習(xí)1、以下列圖,在△ABC中,∠ACB=900,∠A=300,CD⊥AB,AB=4,則BC=
,∠1=
,BD=
。2ABCD130012、小明沿傾斜角為300山坡從山腳步行到山頂,共走了200米,山高度是
米。圖1ABC200米?300100看看誰做得又快有準(zhǔn)在直角三角形中,假如一個銳角等于30°,那么它所正確直角邊等于斜邊二分之一。8/26例5如圖,是屋架設(shè)計圖一部分,點(diǎn)D是斜梁AB中點(diǎn),立柱BC、DE垂直于橫梁AC,AB=7.4m∠A=30°,立柱BC、DE要多長?AEDCB解:∵DE⊥AC,BC⊥AC∠A=300由角特殊性,揭示了直角三角形中直角邊與斜邊關(guān)系
∴BC=×7.4=3.7(m)∴BC=AB,DE=AD∵點(diǎn)D是斜邊AB中點(diǎn)∴AD=AB=×7.4=3.7∴DE=AD=×3.7=1.85(m)答:立柱BC長是3.7m,DE長是1.85m.實際應(yīng)用3009/261、如圖,在Rt△ABC中,∠B=2∠A,AB=6cm,則∠B=_____,∠A=_____,BC=________.2、如圖,
Rt△ABC中,∠A=30°,AB+BC=12cm,則AB=_______.ACB3cm8cm3、如圖,Rt△ABC中,∠A=30°,BD平分∠ABC,且BD=16cm,則AC=
.D24cm600300試一試你自己11在直角三角形中,假如一個銳角等于30°,那么它所正確直角邊等于斜邊二分之一。4練習(xí):10/264、如圖,△ABC是等邊三角形,
AD⊥BC,DE⊥AB,垂足分別是D、E,假如AB=8cm,則BD=________,∠BDE=
,BE=_______.AEDCB4cm2cm30°11/26例6:如圖,早晨9時,一條漁船從A出發(fā),以12海里/時速度向正北航行,11時抵達(dá)B處,從A、B兩處望小島C,測得∠1=150,∠2=300,若小島周圍12.3海里內(nèi)有暗礁,問該漁船繼續(xù)向正北航行有沒有觸礁危險?C共同討論拓展例題:分析:船距離C點(diǎn)在12.3海里外,就沒有觸礁危險解:過點(diǎn)C作CD⊥AN,垂足為D由題意得AB=(11-9)×12=24(海里)在Rt△CDB中,CD=CB=12(海里)∵∠1=150,∠2=300∴∠1=∠3=150∴AB=CB=24(海里)NABD123∵12<12.3∴該漁船繼續(xù)向正北航行有觸礁危險12小結(jié):適當(dāng)添加輔助線組成直角三角形12/26經(jīng)過本節(jié)課學(xué)習(xí),你有哪些收獲?共同回顧總結(jié):1、含300角直角三角形性質(zhì)定理是:在直角三角形中,300角所對______是______二分之一。直角邊斜邊2、適當(dāng)添加輔助線結(jié)構(gòu)直角三角形,用含300角直角三角形性質(zhì)來求線段長度或線段之間關(guān)系ZY13/26腦筋急轉(zhuǎn)彎如圖,要把一塊三角形土地均勻分給甲、乙、丙三家農(nóng)戶去種植,假如∠C=900,∠B=300,要使這三家農(nóng)戶所得土地大小、形狀都相同,請你試著分一分,在圖上畫出來。CBAZY14/26逆命題
在直角三角形中,假如一條直角邊是斜邊二分之一,那么這條直角邊所對銳角是30°。ACB這個逆命題成立嗎?試證實之!課后遐想:如圖,在Rt△ABC中,若
則∠A為幾度?BC=AB15/26(1)P64第7題(2)復(fù)習(xí)第12章內(nèi)容(3)完成練習(xí)冊相關(guān)內(nèi)容作業(yè):16/26下課了!再見17/26畫一畫,算一算5、為了方便兩地交通,有一組建筑隊準(zhǔn)備打通一座大山修隧道,首先他們在山外拉一直線DB,在B點(diǎn)時,他們測得仰角∠B是30°,然后向前走了100米到D點(diǎn),又測得仰角∠ADC是60°,依據(jù)所得數(shù)據(jù)繪成下列圖:(1)請你幫他們計算出山二分之一CD寬度。(設(shè)山兩邊一樣寬,C、D、B在同一直線上)ACBD30°(2)假如他們天天能夠挖5米,那么他們大約要幾天才能完成工程呢?60°中考鏈接:18/26ACBD30°60°解:(1)由題意得DB=100(米)∵∠B=30°,∠ADC=60°∴∠1=30°∴AD=DB=100(米)12在RACD中,∠2=30°∴CD=AD=×100=50(米)∴山二分之一寬度是50米。(2)由(1)得CD=50(米)∴山寬是100米∴需要時間是:100÷5=20(天)總答:山二分之一寬度是50米,大約需要20天。19/266、如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC垂直平分線EF交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F。求證:BF=2CF。AFECB我們繼續(xù)努力:小結(jié):適當(dāng)添加輔助線用這個性質(zhì)來證實線段倍半關(guān)系20/2621/2622/266、等腰三角形一腰上高線等于腰長二分之一,則此三角形三個角度數(shù)分別是_____________________________________________30°、75°、75°或15°、15°、150°ABCDABCD23/269、如圖,∠AOB=30°,P是角平分線上點(diǎn),PM⊥OB于M,PN//OB交OA于N,若PM=1cm,則PN=________.2cmANMPBOE8、
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,
∠B=15°,AB垂直平分線分別交BC、AB于D、E。求證:DB=2ACBEDAC24/26另證:作AC垂直平分線MN,連接MC則AM=MC,∠A=∠1又∠A+∠B=900
∠1+∠2=900所以∠B=∠2所以
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