語文詞語短語句子復習

詞語短語句子復習（仿寫或擴寫）（每種至少會說出五個）看看看一看說說說一說比比比一比讀讀讀一讀聽聽聽一聽數(shù)數(shù)數(shù)一數(shù)想想想一想玩玩玩一玩2、草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎高興—高高興興許多—許許多多漂亮—漂漂亮亮仔細—仔仔細細日夜—日日夜夜來往—來來往往紅火—紅紅火火明白—明明白白字詞短語3、束一束束一束束美麗的鮮花棵一棵棵一棵棵高大的松樹量詞ABB數(shù)量詞ABB數(shù)量詞+形容詞+名詞個一個個一個個紅紅的蘋果只一只只一只只雪白的小羊座條顆把很美很美的白云（注意分析例詞的形式和詞性再按要求仿寫填空或擴寫）搭配要恰當ABAB式形容詞名詞很多很多的房子很清很清的河水很綠很綠的樹很紅很紅的太陽很大很大的西瓜很長很長的路很白很白的面很小很小的魚很很的大山很很的大海很很的天空很很的太陽很很的夜晚很很的孩子很很的很很的很很的花更紅草更綠樹更高陽光更寶貴詞語搭配詞語搭配：1、形容詞配名詞可愛的小貓明亮的燈光鮮艷的花朵美麗的鮮花漂亮的雪孩子紅紅的蘋果綠綠的小草白白的雪花可愛的布熊金黃色的小花數(shù)不清的雨點兒彎彎的小路暖和的衣裳綠色的小傘漂亮的衣服雪白的云朵青青的瓦白白的墻寬寬的門大大的窗尖尖的草芽圓圓的荷葉彎彎的谷穗①量詞搭配:一束花一朵云一顆星星一棵樹EQ\o\ac(○,3)動名詞搭配：踢足球、打籃球、拍皮球、讀課文、寫作業(yè)、講故事、跳跳繩、拔河、放風箏、捉蝴蝶洗衣服、做家務、吃早餐、喝咖啡、做游戲、跳高、跳皮筋、打沙包聽音樂升國旗唱國歌做值日搞衛(wèi)生開班會分類擴詞（仿寫：需認真分析例子的形式）②ABAC式又____又____（注意：要填的詞需都是動詞或都是形容詞。不能是反義詞）（動詞）又唱又跳又說又笑又哭又鬧又蹦又跳又打又鬧又吃又喝（形容詞）又大又圓又白又胖又細又長又黑又瘦又香又甜又酸又甜又苦又辣AABB式高高興興許許多多清清楚楚快快樂樂漂漂亮亮仔仔細細結結實實平平安安日日夜夜來來往往高高興興紅紅火火明明白白大大小?、酆躝_很__的__很長很長的路補充或仿寫句子（了解三個疑問詞的不同含義，準確補充或造句）1、你去過北京嗎？你去過大草原嗎？______________嗎？（詢問）2、我的書包呢？你的作業(yè)本呢？______________呢？（尋問）3、他是你的朋友吧？這是你的橡皮吧？______________吧？（猜問）4、我愛爸爸媽媽。我愛幫助同學。我愛我的祖國。（誰）（誰或干什么）_____愛_________。北京是我國的首都。我的媽媽是一名醫(yī)生。（什么或誰）（什么）______是___________。動詞+趨向動詞雨點兒從天空中飄落下來。老師從教室走出來。小貓從窗臺上跳下來什么或誰哪兒干什么______從___________。動詞形容詞雨越下越大。風越刮越猛汽車越跑越遠小樹越長越高（誰、什么）干怎么樣____越____越_______。我家門前有一條小河。學校后面有一片樹林。我有一顆雨花石。哪兒或誰什么______有___________。彎彎的月兒像小船。（比喻句）（注意比喻要得體，句子要完整）（熟記至少三句比喻句）本體比喻詞喻體一粒粒玉米像一顆顆珍珠。我們的祖國像花園。夏天的太陽像個大火球。小娃娃的臉蛋兒像紅蘋果。天邊的彩虹像一座七彩橋。滿天的星星像無數(shù)顆寶石。明亮的眼睛像黑色的寶石彎彎的月牙兒像。圓圓的月亮像。______像___________。小明在寫大字。媽媽在看報紙我在聽音樂（誰）（干什么）______在___________。媽媽給我講故事。我給小樹澆水。奶奶給我梳辮子。（誰）（誰）（干什么）______給___________。我多想去看看。我多想去旅游。他多想去聽一聽啊。誰去干什么______多想___________。小鴨學會了游泳。我學會了寫字。小芳學會了滑旱冰。我學會了包書皮。______學會了___________。特殊句補充是把我的書包那走了呢？爸爸媽媽今晚不在家，我只好去睡覺。我和小紅是三好學生。我和小紅是三好學生？是好朋友。，我也喜歡看書。我學會了事情做。我最喜歡看頻道的電視節(jié)目。這次數(shù)學測驗我一個人得了滿分。我和同學們做游戲。聽了《狼來了》的故事，小明也不敢撒謊了。參考答案：1、誰2、自己3、都4、誰5、xx和xx6、xx喜歡看書7、自己的自己8、少兒9、只有（就）10、一起11、再（答案不唯一恰當即可）七、閱讀題、寫話題①讀謎語猜答案②讀短文，回答問題（要反復讀題答案就在短文中）③讀短文，畫畫。EQ\o\ac(○,4)看圖寫一句話、幾句話、或一段話?？磮D寫話前首先要學會寫“四素句”“四素”句即包括時間、地點、人物、事件這四個記敘文的要素的句子。如：“一個夏天的傍晚，王冕在湖邊放牛?！睍r間人物地點事件什么時間？什么人？在什么地方？做什么？看圖根據(jù)圖中人物服飾，周圍景物，可判斷時間、地點、根據(jù)圖中人物動作、表情可判斷在干什么。若要求寫一兩句話可按如下順序將“四素”連綴成句：時間+人物+地點+事件。即：什么時候，誰，在那兒，干什么。（寫幾句話要注意開頭空兩格、轉行再頂格寫，別忘加標點。專項部分口語交際選一選。下課時，小明不小心踩到了小華的腳，小明向小華道歉，得體的一項是（）①對不起，但我不是故意的，你應該原諒我才對。②對不起，我不是故意的，請你原諒我好嗎？③對不起，這次算我錯了，好不好？說一說，填一填。我喜歡吃的水果有，有，有，還有。（2）我知道媽媽喜歡吃的水果有，爸爸喜歡吃的水果有。三、把下面的對話補充完整。教師節(jié)到了，自己動手做一張賀卡送給老師，在賀卡上寫一句祝賀的話。送賀卡時，你和老師都說了些什么。我：“”老師：“”媽媽的生日到了，我給媽媽買了一件禮物，向媽媽祝賀生日。想一想，完成下面的對話。我：媽媽，這是我給您買的生日禮物，祝您生日快樂。媽媽：。我：。下面是蕓蕓和老師的一段通話記錄，請聯(lián)系老師說話的內容，發(fā)揮想象，把蕓蕓與與老師的對話補上。蕓蕓：。老師：你是蕓蕓啊，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎？蕓蕓：。老師：哦，他們不在家，那就請你轉告一下。蕓蕓：。老師：是這樣，明天晚上7：00學校開家長會，到時讓你的爸爸或媽媽到學校開會。蕓蕓：。老師：謝謝蕓蕓！再見！蕓蕓：。我最喜歡的電視節(jié)目。小朋友們最喜歡看動畫片了。大家都來說說，你最喜歡的動畫片是什么？為什么喜歡？彎彎的月亮天上掛，圓圓的月亮掛天上。你最喜歡什么樣的月亮？畫一畫，并說說為什么喜歡？畫一畫說一說：你的家在哪里？家里有些什么人？他們的是做什么工作的？在家里是誰最辛苦？為什么？請把你的家向同學們介紹介紹，八、早上來到學校，打開書包，發(fā)現(xiàn)語文書忘在家里，怎么辦呢？聰明的小朋友一定會想到打電話給爸爸媽媽，請他們把書送過來，那在電話里怎么說呢？先說一說，再再寫下。今天寫字時，發(fā)現(xiàn)鉛筆又忘帶了，怎么辦呢？向同桌借一下吧！那怎么說呢？想一想，再寫下來十、老師和爸爸媽媽一定給你講過很多故事，你能說出幾個故事的名字嗎？這些故事中使你印象深刻的是哪一個？十一、你出去旅游過嗎？是和誰一起去的？怎么去的？你看到了哪些