六年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

六年級(jí)第一單元：分?jǐn)?shù)乘法小數(shù)乘分?jǐn)?shù)第1頁(yè)一、復(fù)習(xí)鋪墊，引入新課計(jì)算下面各題：

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×2×75059325=725=115=×593325115=×275025171258=3596=7×512×8第2頁(yè)二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知你想處理什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？第3頁(yè)二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知2.1×34第4頁(yè)二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知2.1×34=×342110=6340=1(dm)2340方法一：把2.1化成份數(shù)方法二：把化成小數(shù)342.1×34=2.1×0.75=1.575(dm)第5頁(yè)二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知2.4×34第6頁(yè)二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知2.4×34=×34125=95=1(dm)45方法一：把2.4化成份數(shù)方法二：把化成小數(shù)342.4×34=2.4×0.75=1.8(dm)方法三：先約分再計(jì)算2.4×34=1.8(dm)=2.4×340.61為何能夠這么約分？你以為這么約分計(jì)算簡(jiǎn)便嗎？31第7頁(yè)二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知2.1×34=×342110=6340=1(dm)2340方法一：把2.1化成份數(shù)方法二：把化成小數(shù)342.1×34=2.1×0.75=1.575(dm)第（1）題為何不用先約分再計(jì)算方法呢？第8頁(yè)三、鞏固練習(xí)，深化提升計(jì)算第2題你更喜歡哪種算法？對(duì)比練習(xí)：第9頁(yè)三、鞏固練習(xí)，深化提升小數(shù)化成份數(shù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)先約分再計(jì)算先思索每道題能夠用幾個(gè)方法來(lái)做？哪種方法更簡(jiǎn)便？然后選擇適當(dāng)方法進(jìn)行計(jì)算。第10頁(yè)三、鞏固練習(xí)，深化提升1.38×16=1.38×160.231=0.23（萬(wàn)立方米）2.美國(guó)人均淡水資源量約為1.38萬(wàn)立方米，我國(guó)人均淡水資源量?jī)H為美國(guó)。我國(guó)人均淡水資源量是多少萬(wàn)立方米？16答：我國(guó)人均淡水資源量是

0.23萬(wàn)立方米。第11頁(yè)4.蜂蜜最主要成份是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖質(zhì)量占蜂蜜總質(zhì)量以上。有一個(gè)蜂蜜，果糖和葡萄糖質(zhì)量占蜂蜜總質(zhì)量。假如有2.5kg

這種蜂蜜，其中果糖和葡萄糖共有多少千克？4535三、鞏固練習(xí)，深化提升2.5×45=2.5×450.51=2（千克）多出條件答：其中果糖和葡萄糖共有2千克。第12頁(yè)四、回顧全課，總結(jié)提升今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？