牛和鵝學習用批注的方法閱讀市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件

語文四年級上冊18牛和鵝學習用批注方法閱讀第1頁

課文記敘“我”在回家路上被鵝追趕，以后在

幫助下趕走了鵝，再不怕鵝故事。金奎叔默讀課文，說說這篇課文主要講了一件什么事？第2頁大家都說:牛眼睛看人，以為人比牛大，所以牛是怕人;鵝眼睛看人，以為人比鵝小，所以鵝不怕人。批注事情真是這么嗎？是什么事情？你相信這么說法嗎？碰到有疑問地方——做批注第3頁孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更加快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。我非常害怕動作描寫第4頁

帶頭那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當胸衣襟，拉住我不放。張狂“我”逃走了嗎？鵝是怎樣對待“我”？動作描寫第5頁在忙亂中，我書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當初自己也不知道，大約是這么叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”動作描寫心理描寫怕鵝語言描寫我嚇得腿也軟了，更跑不快。面對鵝“攻擊”，“我”有怎樣表現(xiàn)？第6頁逃跑——被鵝咬住——呼救，那種驚慌失措寫得很真實。批注動作、語言、心理描寫，寫出了我害怕。對寫法進行點評——做批注第7頁金奎叔老公鵝一把握住了鵝長脖子用腳爪劃他，用嘴啄他

輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似，呼一下，把這只老公鵝摔到了半空中

張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進池塘里，向遠處游去不怕鵝落荒而逃第8頁鵝之前多神氣，現(xiàn)在多狼狽啊。批注你們也關(guān)注到了嗎？鵝前后不一樣表現(xiàn)讓你產(chǎn)生了什么想法？對課文內(nèi)容體會較深地方——做批注第9頁

金奎叔說：“讓它這么看好了！可是，它要是憑這點來欺負人，那咱們可不答應，就得掐住它脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們。”我們比鵝強大。第10頁句子品析:正確地、全方面地對待問題，分析問題

它即使把我們看得比它小，可我們實在比它強呀！第11頁看來鵝并不可怕！只要不怕它，鵝就不敢欺負人了。批注你從這句話取得了怎樣啟示？從文中哪些地方取得？自己取得啟示——做批注第12頁批注你能想象我們當初情形嗎？依據(jù)課文內(nèi)容想象畫面——做批注我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。害怕第13頁批注你能想象“我”被鵝攻擊時恐懼心情嗎？勾畫關(guān)鍵詞句體會人物心情——批注在忙亂中，我書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當初自己也不知道，大約是這么叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”呼救第14頁為何“直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔話”？金奎叔讓我改變了對牛和鵝看法和態(tài)度。不能仗勢欺人，欺負弱小。批注第15頁怎樣用批注方法閱讀碰到有疑問地方對課文內(nèi)容體會較深地方對寫法進行點評