新教師工作總結(jié)及自我鑒定該范本（2篇）

第6頁共6頁新教師工?作總結(jié)及?自我鑒定?該范本?在這一學(xué)?期里，作?為剛參加?工作的新?教師，我?深刻體會?到了做教?師的艱辛?和歡樂，?我把自我?的青春傾?注于我所?鐘愛的教?育事業(yè)上?，傾注于?每一個學(xué)?生身上。?一個學(xué)期?的工作已?經(jīng)結(jié)束，?收獲不少?，下頭我?對上學(xué)期?的工作作?一鑒定，?為新學(xué)期?的工作確?立新的目?標(biāo)。一?、思想認(rèn)?識。在?上一學(xué)期?里，作為?一個員，?我熱愛_?___教?育事業(yè)，?嚴(yán)于律己?，全面_?___教?育方針，?以黨員的?要求鞭策?自我，嚴(yán)?格要求自?我，力爭?思想上和?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中都樹立?起榜樣的?作用。進(jìn)?取參加學(xué)?校組織的?各項政治?活動，如?學(xué)校的黨?員冬訓(xùn)活?動。一學(xué)?期來，我?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和教?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作?。我相信?在以后的?工作學(xué)習(xí)?中，我會?在黨組織?的關(guān)懷下?，在同事?們的幫忙?下，經(jīng)過?自我的努?力，克服?缺點，取?得更大的?提高。新?學(xué)期即將?來臨，我?將更加努?力工作，?勤學(xué)苦練?，使自我?真正成為?一個經(jīng)受?得起任何?考驗的員?。二、?學(xué)校工作?。我嚴(yán)?格要求自?我，工作?實干，并?能完成學(xué)?校給予的?各項任務(wù)?。由于我?們是信息?技術(shù)教師?，這個特?殊的職業(yè)?決定了我?們必須還?有很多的?學(xué)校工作?要做，我?服從黨和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?兢兢業(yè)業(yè)?，主要完?成了學(xué)校?電腦的維?護(hù)，全體?師生的床?位卡、胸?卡等的排?版和打印?，還完成?了學(xué)校的?種類成績?統(tǒng)計和打?印，并完?成了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)安排?的所有任?務(wù)。在以?后的工作?，我將一?如既往，?腳踏實地?，我會更?加進(jìn)取地?配合學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)完成?各項任務(wù)?，為學(xué)校?的完美明?天更加努?力。三?、教學(xué)工?作。在?教學(xué)工作?方面，整?學(xué)期的教?學(xué)任務(wù)都?十分重，?擔(dān)任初一?共十三個?班級的信?息技術(shù)課?，但不管?怎樣，為?了把自我?的教學(xué)水?平提高，?我堅持經(jīng)??？措娔X?報、信息?技術(shù)奧賽?書籍等，?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí)，還爭?取機(jī)會多?出外聽課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。平時還?虛心請教?有經(jīng)驗的?教師。在?備課過程?中認(rèn)真分?析教材，?根據(jù)教材?的特點及?學(xué)生的實?際情景設(shè)?計教案。?一學(xué)期來?，認(rèn)真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)工作，?廣泛涉獵?各種知識?，構(gòu)成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?我的教學(xué)?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?在教學(xué)?中，由于?這個學(xué)期?學(xué)校正在?改造，所?以沒有安?排機(jī)房，?這對于信?息技術(shù)課?程來說，?主要是突?出學(xué)生的?動手本事?，所以教?和學(xué)都有?了必須的?困難，可?是為了上?好這門課?，也為了?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣，我作?了充分的?準(zhǔn)備，每?堂課上之?前我都查?找各種資?料和圖片?，或者找?一些學(xué)校?老的電腦?配件給學(xué)?生們看，?盡可能地?讓課堂讓?課堂氣氛?活躍，樹?立起他們?學(xué)習(xí)的信?心和激發(fā)?他們學(xué)習(xí)?臺階信息?技術(shù)的興?趣。在整?個教學(xué)過?程中，由?于是教室?上課，所?以我特地?每節(jié)課都?增加課本?外的計算?機(jī)基本知?識，如像?“計算機(jī)?的發(fā)展史?”，“d?os基本?命令”等?。還輔導(dǎo)?家里有電?腦的同學(xué)?學(xué)習(xí)一些?課外操作?知識，也?收到了很?好的效果?，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生中還有?很多電腦?小高手的?，如輔導(dǎo)?學(xué)生信息?技術(shù)奧賽?，輔導(dǎo)學(xué)?生制作網(wǎng)?頁，還輔?導(dǎo)學(xué)生用?word?制作小報?，也取得?了豐碩的?成果，輔?導(dǎo)學(xué)生的?小報制作?獲得了吳?江市初中?組三等獎?。輔導(dǎo)的?過程也很?艱辛，經(jīng)?過這些輔?導(dǎo)，使自?我的輔導(dǎo)?經(jīng)驗增加?了，學(xué)生?也學(xué)到了?東西，增?強(qiáng)了他們?學(xué)習(xí)的興?趣和學(xué)習(xí)?的信心。?四、考?勤方面。?五、主?要成績。?這半年?取得了必?須的成績?的，第一?學(xué)期信息?技術(shù)參加?了蘇州市?統(tǒng)考統(tǒng)批?，成績還?是喜人的?，平均分?為___?_分，名?列全市第?二;參加?了吳江市?首屆信息?技術(shù)課件?比賽，作?品《計算?機(jī)的組成?》獲得了?三等獎;?在年吳江?市中小學(xué)?信息技術(shù)?教學(xué)設(shè)計?論文評比?中，《江?蘇省中學(xué)?信息技術(shù)?教材改革?之我見》?獲得了三?等獎;在?年中小學(xué)?網(wǎng)絡(luò)科普?小報制作?競賽中，?輔導(dǎo)學(xué)生?的作品《?小橋流水?人家》獲?得了初中?組三等獎?;《科技?發(fā)展和理?論發(fā)展之?矛盾》和?《初登講?臺兩個月?的心境》?在我校年??？峡?登。在以?后的教學(xué)?和學(xué)習(xí)中?我會更加?努力。?教書育人?是塑造靈?魂的綜合?性藝術(shù)。?在課程改?革推進(jìn)的?今日，社?會對教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將立足?實際，認(rèn)?真分析和?研究好教?材、大綱?，研究好?學(xué)生，爭?取學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、師生?的支持，?創(chuàng)造性地?搞好信息?技術(shù)課的?教學(xué)，使?我們的工?作有所開?拓，有所?進(jìn)取，更?加嚴(yán)格要?求自我，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點，改正?缺點，開?拓前進(jìn)，?為完美的?明天奉獻(xiàn)?自我的力?量。新?教師工作?總結(jié)及自?我鑒定該?范本（二?）一、?德-扎實?肯干在?思想道德?認(rèn)識上，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?并根據(jù)自?我的教學(xué)?實踐，及?時寫下教?學(xué)反思，?并在反思?中不斷更?新教育理?念。進(jìn)取?參加校本?培訓(xùn)，并?做了很多?的筆記，?聽后及時?寫下自我?的學(xué)習(xí)感?受，在不?斷的學(xué)習(xí)?中豐富自?我的綜合?素質(zhì)。?二、能-?努力提高?在教學(xué)?工作及本?事提高方?面，我擔(dān)?任一年級?一個班和?三年級級?部的英語?教學(xué)工作?，由于教?學(xué)經(jīng)驗頗?淺，我對?教學(xué)工作?不敢怠慢?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，深入?研究教學(xué)?法，虛心?向前輩學(xué)?習(xí)。為了?提高自我?的教學(xué)工?作本事，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?理念下的?英語教師?用書，在?教師用書?的指導(dǎo)下?，結(jié)合各?班的基本?情景進(jìn)行?教學(xué)活動?，及時進(jìn)?行教學(xué)反?思，修改?教學(xué)步驟?，以到達(dá)?教學(xué)的最?佳效果。?為了能?更好地使?學(xué)生掌握?所學(xué)的英?語知識，?我精心地?進(jìn)行備課?，認(rèn)真按?排每一個?英語教學(xué)?環(huán)節(jié)，注?重每一個?教學(xué)重點?的理解教?學(xué)。同時?，利用課?余時間學(xué)?習(xí)和教學(xué)?有關(guān)的資?料，使自?我能夠更?好地掌握?教材中的?難點，有?針對性地?利用不一?樣的教學(xué)?手段進(jìn)行?教學(xué)。授?課后根據(jù)?得失及時?寫教后感?、教學(xué)反?思。這半?年多的時?間里，我?進(jìn)取參加?教研活動?，收獲不?小。我有?幸還聆聽?了優(yōu)質(zhì)課?評選的活?動，在教?研員評課?議課中，?我受益匪?淺。不但?感受到了?不一樣教?師的教學(xué)?風(fēng)格，同?時也由衷?的敬佩優(yōu)?秀教師那?種對課堂?掌控和帶?動學(xué)生主?動學(xué)習(xí)的?本事，這?是我需要?學(xué)習(xí)和亟?待提高的?一點。?課后，我?們英語組?內(nèi)團(tuán)體備?課，認(rèn)真?討論教學(xué)?得失、回?顧小結(jié)，?及時反思?手段，努?力創(chuàng)設(shè)英?語情景，?讓這種英?語的氛圍?感染學(xué)生?，從而全?面提高學(xué)?生的英語?本事。經(jīng)?過這些活?動，有力?地促進(jìn)了?我的英語?教師業(yè)務(wù)?本事的提?高。同時?，在日常?教學(xué)中，?我努力做?到在教中?研，研中?教，教研?相長。在?教學(xué)工作?方面我還?存在很多?需要提高?的地方，?需要我認(rèn)?真學(xué)習(xí)的?地方也很?多，我會?堅持加強(qiáng)?教學(xué)理論?方面的學(xué)?習(xí)，不斷?的在實踐?中充實自?我，提高?自我。?三、勤-?任勞任怨?在作考?勤方面，?我熱愛自?我的教育?事業(yè)，從?不因為個?人的私事?耽誤工作?的時間，?并進(jìn)取運?用有效的?工作時間?做好自我?分內(nèi)的工?作。在做?好各項教?育教學(xué)工?作的同時?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度。在?工作上，?我嚴(yán)格要?求自我，?工作實干?，并能完?成學(xué)校給?予的各項?任務(wù)，為?提高自身?的素質(zhì)，?我不但進(jìn)?取參加各?項培訓(xùn)，?到各區(qū)聽?課學(xué)習(xí)，?平時，經(jīng)?常查閱有?關(guān)教學(xué)資?料，不斷?的提高自?我的專業(yè)?知識本事?。同時經(jīng)?常在課外?與學(xué)生聯(lián)?系，時時?關(guān)心他們?。當(dāng)然在?教學(xué)工作?中存在著?某些不足?的地方，?須在以后?不斷的努?力學(xué)習(xí)，?得到進(jìn)一?步的提升?。在教?學(xué)成績方?面，我始?終堅持國?家教育方?針，__?__英語?新課程標(biāo)?準(zhǔn)的要求?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表，確立?以學(xué)生為?主體，以?培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展?為中心的?教學(xué)思想?，重視學(xué)?生的個性?發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?本事，培?養(yǎng)學(xué)生綜?合、全面?的發(fā)展。?我工作職?責(zé)心強(qiáng)，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的分工，?進(jìn)取做好?本職工作?，認(rèn)真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，廣?泛獲取各?種知識，?能構(gòu)成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?