期中考試成績反思總結(jié)（3篇）

第4頁共4頁期中考試?成績反思?總結(jié)緊?張而急促?的期中考?試結(jié)束了?，在成績?公布的同?時(shí)，我的?心情也是?波瀾起伏?，剩下的?就是總結(jié)?與反思。?我很清?楚，這次?考試不是?很理想，?語文有幾?題還是以?前做過的?，但還是?錯(cuò)了，實(shí)?在是不應(yīng)?該，我以?后一定要?吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，一?定會(huì)仔細(xì)?一點(diǎn)的，?我相信我?下次會(huì)考?得更好!?請老師相?信我!就?語文試卷?來看，應(yīng)?該說難度?不是很大?，活的能?力題目較?多，尤其?是基礎(chǔ)部?分的語言?能力題占?這部分的?____?%。閱讀?與寫作也?不是過難?的。閱讀?能力非常?薄弱，得?分率沒有?超過__?__%。?另外還比?較粗心，?比如在我?的試卷上?，一道題?的列式正?確，可最?后的計(jì)算?卻錯(cuò)了，?痛失了分?。這種現(xiàn)?象也不是?第一次發(fā)?生了，所?以一定不?能馬虎，?不能掉以?輕心，否?則后悔莫?及。在?各科成績?當(dāng)中，我?的英語考?的最差，?其中聽力?、句型轉(zhuǎn)?換是最薄?弱的。所?以，我想?我可以利?用周末的?時(shí)間，做?一些聽力?、句型的?題目，來?提高我的?英語成績?。我想紙?上談兵是?不夠的，?我應(yīng)該從?現(xiàn)在做起?，施行我?的計(jì)劃。?還需要持?之以恒的?精神，這?也是最重?要的一點(diǎn)?，我想如?果我做到?了這一點(diǎn)?，我的英?語成績一?定能考的?更好。?這次考試?之所以沒?有考好，?總結(jié)原因?如下：?1、平時(shí)?沒有養(yǎng)成?細(xì)致認(rèn)真?的習(xí)慣，?考試的時(shí)?候答題粗?心大意、?馬馬虎虎?，導(dǎo)致很?多題目會(huì)?做卻被扣?分甚至沒?有做對。?3、沒?有解決好?興趣與課?程學(xué)習(xí)的?矛盾。今?后力爭解?決這個(gè)問?題。上課?認(rèn)真聽講?，課后認(rèn)?真完成作?業(yè)，力爭?下次取得?理想的成?績。期?中考試成?績反思總?結(jié)（二）?今天，?我們拿到?了語文期?中考試成?績，盡管?成績不算?太差，但?我還是不?太滿意，?我將試卷?的錯(cuò)誤總?結(jié)了一下?，原因也?找到了，?下面請看?我的分析?。首先?是辯音題?，挑ti?(第一聲?)不是挑?ti(第?四聲)，?這點(diǎn)我錯(cuò)?在積累較?少，基礎(chǔ)?也不扎實(shí)?，平時(shí)讀?課文也沒?有注意到?。第二?點(diǎn)是解釋?帶點(diǎn)字，?這個(gè)地方?最不應(yīng)該?錯(cuò)，這都?是老師平?時(shí)反復(fù)講?、補(bǔ)充習(xí)?題上面也?有，可我?每次都不?能用心記?，一共_?___個(gè)?我就錯(cuò)兩?個(gè)，這只?能充分說?明我自己?的浮躁。?基礎(chǔ)部?分最后一?個(gè)失分點(diǎn)?是修改病?句，__?__分6?處，我只?找出來4?處，俗話?說得好：?一分耕耘?一分收獲?，只有付?出才能有?回報(bào)。修?改病句只?練過一次?，并沒有?認(rèn)真練習(xí)?，如果我?平時(shí)能多?加練習(xí)，?就不會(huì)失?去兩分。?拳不離?手，曲不?離口，多?多做題，?才能考試?考好。比?如按課文?內(nèi)容填空?，我們平?時(shí)經(jīng)常讀?知識(shí)點(diǎn)，?做填空題?。果然，?這類題的?正確率比?以往提高?了許多。?果然老話?說得沒錯(cuò)?，業(yè)精于?勤疏于嬉?，行成于?思?xì)в陔S?。最后?是習(xí)作，?扣了兩分?。我的作?文寫得并?不是太好?，這次得?分點(diǎn)應(yīng)該?是能稍微?抓到點(diǎn)，?有著自己?的思考和?自己悟出?的道理。?這次考?試總體來?說并不是?太好，我?希望下次?可以取得?優(yōu)異的成?績。希望?大家能和?我一起，?將知識(shí)轉(zhuǎn)?化為自己?的東西，?并可以做?到舉一反?三，成功?是沒有捷?徑的，只?要付出，?就會(huì)得到?自己應(yīng)有?的回報(bào)。?期中考?試成績反?思總結(jié)（?三）這?次期中考?試不僅給?了我查找?自己不足?的機(jī)會(huì)，?還讓我知?道自己的?真實(shí)水平?。這次考?試，我考?得很不好?，反思自?己，很多?地方做的?很不到位?。一是?我的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?上課沒有?認(rèn)真聽講?，有時(shí)作?業(yè)不能及?時(shí)完成，?最主要的?是不能主?動(dòng)學(xué)習(xí)，?主動(dòng)鉆研?，答題也?不規(guī)范，?書寫不很?整潔。?二是我的?學(xué)習(xí)態(tài)度?。一切?少付出多?收獲的想?法都是不?現(xiàn)實(shí)的。?面對作業(yè)?，面對壓?力，曾經(jīng)?怨天尤人?。對待學(xué)?習(xí)，淺嘗?輒止，這?是很不對?的。三?是我的日?常行為。?一言一?行，一舉?一動(dòng)，沒?有做到嚴(yán)?格要求，?對于學(xué)習(xí)?之外的各?個(gè)方面追?求完美，?忘記了主?要任務(wù)是?學(xué)習(xí)。?今后，我?要加倍努?力，贏得?未來。主?要做到：?一、課?內(nèi)重視聽?講，課后?及時(shí)復(fù)習(xí)?。上課時(shí)?要緊跟老?師的思路?，抓住基?礎(chǔ)知識(shí)的?學(xué)習(xí)，課?后及時(shí)復(fù)?習(xí)不留疑?點(diǎn)。認(rèn)真?獨(dú)立完成?作業(yè)，勤?于思考。?二、適?當(dāng)多做題?，養(yǎng)成良?好的解題?習(xí)慣。以?課本上的?習(xí)題為準(zhǔn)?，反復(fù)練?習(xí)打好基?礎(chǔ)，再找?一些課外?的習(xí)題，?以幫助開?拓思路，?提高自己?的分析、?解決能力?，掌握一?般的解題?規(guī)律。?三、調(diào)整?心