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文檔簡介
第八單元·可能性不確定性
情境導入探究新知與同桌輪流擲10次硬幣,先猜猜哪面朝上,再把實際結果記錄下來。說說你有什么發(fā)現(xiàn)。探究新知說說下面事情發(fā)生的情況。探究新知說說下面事情發(fā)生的情況。探究新知說說下面事情發(fā)生的情況。探究新知說一說,每個盒子里可能摸出什么顏色的球?有幾種可能?再連一連。課堂練習1、每次摸出1個球,看完顏色后放回搖勻。(1)摸一次,笑笑可能摸到什么顏色的球?(2)與同桌輪流摸球,先猜猜能摸到什么顏色的球,再實際做一做。(3)如果前三次摸到的球的“黃球”“黃球”“黃球”,下一次會摸到什么球?課堂練習2.下面城市的冬天會下雪嗎?請用“一定”“可能”“不可能”說一說。課堂練習3.將下面這些卡片混在一起,從中任意選取一張卡片,這張卡片可能是什么?課堂練習4.用“一定”“可能”“不可能”說說生活中一些事情發(fā)生的可能性。課堂小結今天你有什么收獲?第八單元可能性不確定性
目錄情景導學1探索與發(fā)現(xiàn)2學以致用3課后作業(yè)4情景導學01情景導學探索與發(fā)現(xiàn)02探索與發(fā)現(xiàn)探索與發(fā)現(xiàn)探索與發(fā)現(xiàn)探索與發(fā)現(xiàn)探索與發(fā)現(xiàn)學以致用03學以致用學以致用2.下面城市的冬天會下雪嗎?請用“一定”“可能”“不可能”說一說。學以致用3.將下面這些卡片混在一起,從中任意選取一張卡片,這張卡片可能是什么?學以致用4.用“一定”“可能”“不可能”說說生活中一些事情發(fā)生的可能性。①太陽一定是東升西落。②明天可能會下雨。③一年不可能有370天。課后
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