員工轉(zhuǎn)正考核表-后勤員工實用文檔

員工轉(zhuǎn)正考核表（員工崗位）姓名部門職務(wù)試用期試用期工作小結(jié)（本人填寫）考評內(nèi)容考評內(nèi)容評估要點員工自評直接主管領(lǐng)導(dǎo)評估優(yōu)秀良好合格差優(yōu)秀良好合格差工作業(yè)績及時、保質(zhì)完成工作高效開展工作業(yè)務(wù)處理能力稱職能力良好的職業(yè)道德，品行端正遵守公司各項規(guī)章制度及出勤情況實際工作經(jīng)驗以及解決崗位問題能力熟悉崗位職責(zé)流程、熟知業(yè)務(wù)處理中的法律、法規(guī)知識工作中能提出創(chuàng)新的見解和方法及時有效處理各種突發(fā)事件，面對突發(fā)事件能否按既定應(yīng)急預(yù)案處理務(wù)實與敬業(yè)精神，熱愛本崗位工作能否在賣場堅持走動，發(fā)現(xiàn)問題及時處理樂意與人協(xié)調(diào)、溝通，具有團隊協(xié)作精神工作計劃與條理性，有項目目標(biāo)意識工作主動性與積極性工作的服從與配合情況善于學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能結(jié)果導(dǎo)向□優(yōu)秀□良好□合格□較差直接上司意見部門負(fù)責(zé)人意見試用期考核情況：建議：□提前轉(zhuǎn)正轉(zhuǎn)正日期：年月日□按期轉(zhuǎn)正□延長試用期，（）個月□辭退人力資源部意見營運總監(jiān)意見備注：1、此表適用試用期員工，考核由業(yè)績考核及稱職能力考核兩部分組成，考核評估分員工自評和直接主管領(lǐng)導(dǎo)考評。2、本表交人力資源部備案。編號：員工試用期轉(zhuǎn)正考核表姓名性別入職日期部門崗位考核日期員工自評（被評估人）：簽名：日期：試用期考核成績考核科目配分得分考核人（簽字）被考核人（簽字）企業(yè)員工守則安全注意事項單位考勤制度崗位操作規(guī)程評估項目：優(yōu)秀良好普通不滿意適應(yīng)能力□□□□工作能力□□□□工作態(tài)度□□□□團隊意識□□□□可信賴程度□□□□評估項目：優(yōu)秀良好普通不滿意行為規(guī)范□□□□出勤□□□□專業(yè)技能□□□□儀表、禮貌□□□□學(xué)習(xí)態(tài)度□□□□考核結(jié)果：□合格，予以錄用；□較差，考慮延長試用期；□不合格，不予錄用。轉(zhuǎn)正定崗：轉(zhuǎn)正定級：□初級；□中級；□高級主管：部門經(jīng)理意見：簽名：日期：人力資源部意見：簽名：日期：備注：適用期間，由部門對該員工進行考核，將結(jié)果記錄于相應(yīng)的考核表中，所得的考核成績作為本次考核的基準(zhǔn)。試用員工轉(zhuǎn)正考核表一、員工資料姓名部門入職日期直接上級職位申請時間二、考核項目內(nèi)容請用以下項目評估員工試用期間工作表現(xiàn)?？己隧椖炕緝?nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)日常表現(xiàn)考勤工作日遲到/早退>3次，推遲轉(zhuǎn)正15天；>5次，直接辭退；請假（事假）>3天，推遲轉(zhuǎn)正15天；>5天，直接辭退；曠工直接辭退。遲到早退請假曠工日報應(yīng)交總數(shù)日報未交/遲交>3次，推遲轉(zhuǎn)正15天；>5次，直接辭退；周報未交/遲交1次，推遲轉(zhuǎn)正15天；≧2次，直接辭退；日報/周報內(nèi)容不合格>3次，推遲轉(zhuǎn)正15天；>5次，直接辭退。已交遲交未交內(nèi)容評定周報應(yīng)交總數(shù)已交遲交未交內(nèi)容評定人事簽字：日期：結(jié)論：考核項目考評分?jǐn)?shù)評分比例評分專業(yè)能力專業(yè)知識/技能著重考核員工能否熟練掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識。

Ⅰ–專業(yè)知識/技能強Ⅱ–專業(yè)知識/技能良好Ⅲ–專業(yè)知識/技能尚好Ⅳ–專業(yè)知識/技能一般Ⅴ–專業(yè)知識/技能應(yīng)加強1008060503010%□10□8□6□5□3學(xué)習(xí)能力著重考核員工能否在團隊工作中接受新鮮事物，再學(xué)習(xí)新技能的能力。Ⅰ–學(xué)習(xí)能力強Ⅱ–學(xué)習(xí)能力良好Ⅲ–學(xué)習(xí)能力尚可Ⅳ–學(xué)習(xí)能力一般Ⅴ–學(xué)習(xí)能力應(yīng)加強1008060503010%□10□8□6□5□33、適應(yīng)能力著重考核員工能否適應(yīng)團隊、工作環(huán)境、工作模式等的能力。Ⅰ–適應(yīng)能力強Ⅱ–適應(yīng)能力良好Ⅲ–適應(yīng)能力尚可Ⅳ–適應(yīng)能力一般Ⅴ–適應(yīng)能力應(yīng)加強1008060503010%□10□8□6□5□3工作成績工作質(zhì)量著重考核員工能否恰如其份地把工作做好。Ⅰ–工作質(zhì)量強Ⅱ–工作質(zhì)量良好Ⅲ–工作質(zhì)量尚可Ⅳ–工作質(zhì)量一般Ⅴ–工作質(zhì)量需提高1008060503010%□10□8□6□5□32、工作效率著重考核員工能否準(zhǔn)時及有效完成直接上級所指派工作。Ⅰ–工作效率強Ⅱ–工作效率良好Ⅲ–工作效率尚可Ⅳ–工作效率一般Ⅴ–工作效率需提高1008060503010%□10□8□6□5□3工作成果（任務(wù)完成）著重考核員工能否能否按要求及時創(chuàng)造條件、不找借口地完成工作以至超額完成。Ⅰ–工作任務(wù)完成超額Ⅱ–工作任務(wù)完成良好Ⅲ–工作任務(wù)完成尚可Ⅳ–工作任務(wù)完成一般Ⅴ–工作任務(wù)完成需提高1008060503020%□20□16□12□10□6核心能力1、溝通及理解能力著重考核員工能否理解上級指示，接受新概念及良好的溝通能力。Ⅰ–溝通理解能力強Ⅱ–溝通理解能力良好Ⅲ–溝通理解能力尚可Ⅳ–溝通理解能力一般Ⅴ–溝通理解能力應(yīng)加強100806050307.5%□7.5□6□4.5□3.75□2.252、責(zé)任感著重考核員工能否主動跟進工作事項及承擔(dān)額外工作，敢于承擔(dān)責(zé)任與否。Ⅰ–積極主動，敢于擔(dān)責(zé)Ⅱ–主動性責(zé)任心良好Ⅲ–主動性責(zé)任心尚可Ⅳ–主動性責(zé)任心一般Ⅴ–主動性責(zé)任心待加強1008060503010%□10□8□6□5□33、團隊協(xié)作性著重考核員工能否與不同崗位員工合作，共同完成目標(biāo)。Ⅰ–團隊協(xié)作，服從分工Ⅱ–協(xié)作性服從性良好Ⅲ–協(xié)作性服從性尚可Ⅳ–協(xié)作服從性一般Ⅴ–協(xié)作性服從性應(yīng)改進100806050307.5%□7.5□6□4.5□3.75□2.254、工作熱情和與精神面貌著重考核員工在工作中的熱情飽滿度及健康積極的精神面貌。Ⅰ–健康、熱情，向上Ⅱ–熱情、精神面貌良好Ⅲ–熱情飽滿度尚可Ⅳ–精神面貌熱情度一般Ⅴ–工作熱情有待加強100806050305%□5□4□3□2.5□1.5直接上級簽字：日期：總得分：三、上級意見：（側(cè)重工作完成情況、工作業(yè)績、工作能力三方面，100字以上）