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職業(yè)生涯規(guī)劃院系:aaaaaaa姓名:aaaaaa學(xué)號(hào):aaaaaaa出生年月:aaaaaa電子郵件:aaaaaaaa起始日期:aaaaaaaaa終止日期:aaaaaaaaaa年齡跨度:aaaaaaaaa撰寫日期:aaaaaaaaa目錄TOC\o"1-5"\h\z第一部分自我探索 3職業(yè)興趣 3職業(yè)性格 5職業(yè)價(jià)值觀 6職業(yè)能力 65.自我探索總結(jié) 7第二部分環(huán)境探索 9家庭環(huán)境分析 9學(xué)校環(huán)境分析 10社會(huì)環(huán)境分析 11\o"CurrentDocument"職業(yè)環(huán)境分析 12環(huán)境探索總結(jié) 13\o"CurrentDocument"第三部分決策目標(biāo) 14職業(yè)生涯決策平衡單 14SWOT分析 15職涯目標(biāo)確定 16職涯目標(biāo)分解 17\o"CurrentDocument"第四部分計(jì)劃行動(dòng) 18職業(yè)預(yù)備期 18職業(yè)前期目標(biāo) 18職業(yè)中期目標(biāo) 18職業(yè)長(zhǎng)期目標(biāo) 18\o"CurrentDocument"第五部分評(píng)估調(diào)整 191.目標(biāo)實(shí)施評(píng)估 192.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與應(yīng)對(duì)方案 19結(jié)束語(yǔ) 20
第一章自我認(rèn)識(shí)第一節(jié)職業(yè)興趣現(xiàn)實(shí) 研究六邊形代表的六種興趣類型的含義是:興趣類型現(xiàn)實(shí)型特點(diǎn)手腳靈活,擅操作,愛運(yùn)動(dòng)最熱衷的事擺弄機(jī)器或工具最討厭的事大型社交活動(dòng)研究型理性、精確,求知欲、思維力強(qiáng)復(fù)雜的推理論證游說(shuō)別人?藝術(shù)型理想化,崇尚美、個(gè)性、倉(cāng)U新、激情創(chuàng)造有美感的新事物單調(diào)重復(fù),按部就班社會(huì)型愛結(jié)父,重人脈,樂(lè)于助人其樂(lè)融融地和別人打成一片獨(dú)自操作機(jī)器或工具
喜歡競(jìng)爭(zhēng),追 復(fù)雜深?yuàn)W的求掌控感指,…、純理論研究有條理,循規(guī)組織或整理快速應(yīng)對(duì)出@常規(guī)型蹈矩,腳踏實(shí)繁冗的信息其不意的變地 和資料更我的測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前兩項(xiàng)是企業(yè)型和常規(guī)型。報(bào)告指出我喜歡表達(dá)自己,喜歡說(shuō)服和影響別人后的成就感,重視工作的成果,有雄心壯志和遠(yuǎn)大抱負(fù),行動(dòng)積極,精力旺盛,遇到挫折百折不撓,表現(xiàn)出使人驚嘆的執(zhí)著。我很遵從傳統(tǒng)和社會(huì)規(guī)范,看重秩序,自律感很強(qiáng),生活作息規(guī)律。做事時(shí),我凸顯出自己的計(jì)劃性,謹(jǐn)慎有計(jì)劃地分配、規(guī)劃與運(yùn)用各種資源,然后按部就班,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終。我喜歡的是具體的、可看到的、可掌握及應(yīng)用的任務(wù),對(duì)自己負(fù)責(zé)的事情了解得十分清晰,巨細(xì)無(wú)遺。期望在團(tuán)隊(duì)合作中擔(dān)任有關(guān)組織、管理、推廣類的角色。我的為人有防御心,有時(shí)表現(xiàn)出盛氣凌人和自以為是。我的具體情況是:在日常生活中我比較喜歡經(jīng)常同別人就一些事情交換觀點(diǎn)(如時(shí)事政治),并把事情的分析與學(xué)的知識(shí)相聯(lián)系。在初高中及大一,多次擔(dān)任課代表及學(xué)習(xí)委員幫助老師整理資料、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù);同時(shí)在高中學(xué)習(xí)文科期間,喜歡和老師及同學(xué)討論一些哲學(xué)觀點(diǎn),進(jìn)行辨證分析。在做事情時(shí),我習(xí)慣提前了解詳細(xì)情況并在幾天前把方案想好,分好步驟,如果中途被打亂計(jì)劃,會(huì)比較生氣。與同學(xué)合作時(shí),自己會(huì)選擇后勤、管理等方面的事情做。但有時(shí)候自己會(huì)想讓所有人接受自己的觀點(diǎn),不管自己的觀點(diǎn)是否真的符合實(shí)際、切實(shí)可行。第二節(jié)職業(yè)性格我的測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則。我是個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,做事深思熟慮,“天道酬勤”是我的信條,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),我會(huì)傾注大量的精力,并希望別人也是如此。我十分理智,對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性,不會(huì)感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。我是一個(gè)傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹(jǐn)慎獨(dú)立。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,我會(huì)充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。我會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。我很推崇系統(tǒng)化的流程,對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。我的具體情況是在平時(shí)做事中,我重視責(zé)任,有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),想把事情做到最好,不給事情留下遺憾。在高一獲得校優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀共青團(tuán)員等。生活中,我喜歡穿簡(jiǎn)潔合身的衣服,不喜歡顏色特別鮮艷的衣服,不喜歡因?yàn)橐轮蛔⒁?;但同時(shí)我也不喜歡衣著邋遢不整潔的人。我的性格不喜張揚(yáng),因此在高中課堂上,在班級(jí)活動(dòng)中不喜歡過(guò)分突出自己。在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)我習(xí)慣做組織、管理等偏向后勤方面的工作,不習(xí)慣做“臺(tái)前”的工作。但我在工作是追求精確,希望得到完美的結(jié)果,喜歡在做事之前了解詳細(xì)情況,制定詳細(xì)計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行。第三節(jié)職業(yè)價(jià)值觀oo測(cè)試結(jié)果顯示:我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重關(guān)系、崇尚獨(dú)立。注重關(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。崇尚獨(dú)立:我是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。我希望的工作是能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級(jí)也能夠融洽相處;具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作;能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;是服務(wù)他人取向的,能夠在工作是給予他人服務(wù);合乎社會(huì)道德,或者是能夠在道德的原則下行事的。同時(shí),我希望我的工作具有一定的不確定性,并且我能夠在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;我的工作要有一定較自由的空間,有一定的自主支配權(quán),可以讓我嘗試我的新想法。職業(yè)能力測(cè)試結(jié)果顯示我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能是積極學(xué)習(xí)、積極傾聽、協(xié)商、人員管理和判斷和決策。我最薄弱的3項(xiàng)技能是編程、安裝和故障排除。實(shí)際上我在高中階段選擇修讀文科正是因?yàn)檫@些。我對(duì)編程等類型的事情沒(méi)有很高的興趣,同時(shí)我也會(huì)對(duì)那些感到厭煩。高中階段在學(xué)VB時(shí),對(duì)信息課十分排斥,考試成績(jī)也不是很理想。而在偏文科方面我比較擅長(zhǎng)。在高中任學(xué)委是和各老師及課代表相處很好,積極從同學(xué)身上學(xué)習(xí)。第五節(jié)自我探索總結(jié)[自我評(píng)估]優(yōu)點(diǎn)[自我評(píng)估]缺點(diǎn)善于管理工作,善于指揮團(tuán)隊(duì)工作凡事計(jì)劃,事事總結(jié)工作誠(chéng)懇,做事謹(jǐn)慎,到位4?責(zé)任心強(qiáng)、為人正直、踏實(shí)善于組織策劃工作會(huì)量化計(jì)劃自己的人生目標(biāo)能照顧他人的感受,做事恰到好處&有理想,有抱負(fù)對(duì)事情的可操作性缺之注意自尊心過(guò)強(qiáng),太看重事情的成敗動(dòng)手操作能力不足一心兩用,同一時(shí)間,專注的事情多不善于體育運(yùn)動(dòng)和人相處有時(shí)表現(xiàn)的盛氣凌人和自以為是總的來(lái)說(shuō),在興趣方面我還需要進(jìn)一步理解發(fā)掘自己的興趣傾向。多分析我平時(shí)關(guān)注和喜歡的話題、網(wǎng)頁(yè)、讀物的內(nèi)容,探尋最本質(zhì)主題;反思我平時(shí)喜歡的活動(dòng),看看我所看重的它的原因究竟是什么;詢問(wèn)我身邊的人對(duì)我的興趣愛好的評(píng)價(jià)等,來(lái)進(jìn)一步清晰我的興趣。在性格上,我總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行,并且認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,會(huì)堅(jiān)定的遵循。工作中我責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),追求在短時(shí)間內(nèi),完成更多的任務(wù),有決心和毅力。因此,我希望工作環(huán)境比較穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),同時(shí)能有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。但是我也有許多不足和需要改進(jìn)的地方。我在平時(shí)生活中,有時(shí)會(huì)比較固執(zhí),堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)不聽別人的建議,同時(shí)有時(shí)對(duì)新觀點(diǎn)、新想法持懷疑態(tài)度,認(rèn)為那些想法未經(jīng)考驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)較大,因而不太愿意嘗試。在與人交流中,我會(huì)帶有較強(qiáng)的批判性。對(duì)一些新事物,新觀點(diǎn)有懷疑態(tài)度。同時(shí)我有時(shí)會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,強(qiáng)求別人按照自己的想法來(lái)做,忽視他人的感覺。在制定計(jì)劃時(shí),我有時(shí)會(huì)過(guò)分注意具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)需要,難以看到全局及長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。在自我方面,我對(duì)自己要求較高,因而有時(shí)會(huì)顯得不太自信,對(duì)自己的能力和貢獻(xiàn)估計(jì)較低。因此,在大學(xué)發(fā)展中我要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性,避免墨守陳規(guī);增強(qiáng)自己做事的靈活性,學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物;考慮問(wèn)題時(shí)更多地考慮人的因素,考慮給別人帶來(lái)的影響和感受,避免強(qiáng)求別人,學(xué)會(huì)聆聽。
笫一K環(huán)境探索第一節(jié)家庭環(huán)境分析響影家人0^r_L0道從是作W灶但砒做教白很我便明到教始不起感面一讓會(huì)『愛責(zé)漢銳直W我母現(xiàn)N嘛于。從溫對(duì)助庭家大的親f、E0上、家我紐的對(duì)婦大神諮個(gè)精彩。-的和臺(tái)是助從平宀獲互,的多子其他完濟(jì)留經(jīng)國(guó)庭出家成綜上所述:家庭有能力提供一個(gè)較好的物質(zhì)環(huán)境,能為我以后出國(guó)留學(xué)等提供較好的條件。第二節(jié)學(xué)校環(huán)境分析?學(xué)校環(huán)境福州大學(xué)國(guó)家是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,也是教育部與福建省人民政府共建高校。創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點(diǎn)大學(xué)。截至2013年,學(xué)校設(shè)有21個(gè)以全日制本科生和研究生培養(yǎng)為主的學(xué)院以及至誠(chéng)學(xué)院、陽(yáng)光學(xué)院等2個(gè)獨(dú)立學(xué)院,擁有旗山、怡山、銅盤、廈門工藝美院等多個(gè)校區(qū),占地5000余畝,在校全日制學(xué)生近50000人。設(shè)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科26個(gè)。已有博士后流動(dòng)站8個(gè),一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)9個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)58個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)35個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)141個(gè)、專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè)(其中工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)含22個(gè)工程領(lǐng)域)。圖書館藏書近240萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源量70000(GB),電子圖書13000(GB)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心是中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)福州主節(jié)點(diǎn)。?學(xué)院環(huán)境學(xué)院現(xiàn)擁有管理科學(xué)與工程、工商管理等兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),以及下設(shè)金融工程、企業(yè)管理等6個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)擁有管理科學(xué)與工程、工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),擁有企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)等碩士點(diǎn),以及MBA、工業(yè)工程、項(xiàng)目管理3個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn),擁有工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工程管理、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物流管理等12個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有管理科學(xué)與工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。該學(xué)院還設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理研究所、加拿大研究所、西歐研究所、房地產(chǎn)研究所、營(yíng)銷管理研究所、會(huì)計(jì)審計(jì)研究所、數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、信息管理與現(xiàn)代物流研究所、福建省高級(jí)管理人才培訓(xùn)中心以及與英國(guó)阿爾斯特大學(xué)聯(lián)合成立的中英中小企業(yè)管理研究咨詢中心等研究、咨詢與服務(wù)機(jī)構(gòu)。?本專業(yè)(國(guó)貿(mào))該專業(yè)培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論,掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)和基本技能。了解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易和當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易慣例與WTO規(guī)則,以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國(guó)家與地區(qū)的對(duì)外貿(mào)易狀況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)和科研院所從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)專門人才。就業(yè)面向:涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門及外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理崗位。第三節(jié)社會(huì)環(huán)境分析中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的"創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)"時(shí)代正在到來(lái)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),時(shí)不我待。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。就業(yè)形勢(shì):2013年我國(guó)將有2500萬(wàn)勞動(dòng)力需要安排就業(yè),其中將有超過(guò)800萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問(wèn)題。2013年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬(wàn),比2012年增長(zhǎng)19萬(wàn);而據(jù)預(yù)測(cè),2014年這一數(shù)字將達(dá)到峰值。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:福州及周邊地區(qū)各名校相關(guān)專業(yè)碩士博士、部分本科優(yōu)秀畢業(yè)生、各行業(yè)欲跳槽精英分子、企業(yè)內(nèi)部工作員工節(jié)職業(yè)環(huán)境分析隨著經(jīng)濟(jì)全球化,貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),國(guó)際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大,可以看到周圍越來(lái)越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司,隨著地球村這一觀念的提出,國(guó)際貿(mào)易正成增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),而我們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國(guó)內(nèi)與國(guó)外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng),或者是從事與外匯有關(guān)的工作,有著很好的前景,跨國(guó)的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。廳業(yè)分析:涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行?進(jìn)小11貿(mào)易甲位、物流業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從哥經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的待理、策劃、國(guó)際麗務(wù)、JZl.TilI業(yè)務(wù)以及各種園際經(jīng)濟(jì)合柞項(xiàng)目的談判等工作'也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位“
職業(yè)呢力就業(yè)方向主巫業(yè)務(wù)工作外貿(mào)制跟單外貿(mào)金業(yè)申戸外貿(mào)忖:制作苛審杯馭丫外貿(mào)事業(yè)嘰‘,訂似解釋兌和國(guó)家購(gòu)有其政邀5去規(guī)吟類、1除單&卞惟G申械、跟單齊寳銀冇血H燦務(wù)樣算單據(jù)的制作與彈核肯務(wù)談判外貿(mào)伽治也成本核算跨啊金詞蹲國(guó)外Q業(yè)務(wù)育同毓測(cè)財(cái)書算H1際運(yùn)輸囚師.般甘種運(yùn)輸方蟲的具怵操柞船遼代艸汕L輪船知d的運(yùn)訂換作儷際運(yùn)輸業(yè)務(wù)的物趾那」如各種止輸TrArjJl^Tt報(bào)關(guān)攤檢報(bào)黃行夕卜貿(mào)業(yè)務(wù)的報(bào)沁丁卜務(wù)外蝦申位的推兒報(bào)檢訓(xùn)口艸挺業(yè)務(wù)的損民、幕檢工件各類有扯關(guān)、報(bào)檢業(yè)島的物流企司外貿(mào)業(yè)務(wù)的扭如報(bào)檢1杵職業(yè)分析;隨石密濟(jì)全球化,貿(mào)易佚球化逐步體現(xiàn),國(guó)陰;貿(mào)易在怙貿(mào)易屮的比惻不斷加大,呵以看到周用越來(lái)越務(wù)的進(jìn)出]丨貿(mào)站公譏h隨肴地球村這觀念的提出,國(guó)際貿(mào)易正成增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),而找們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進(jìn)出口公司橄國(guó)內(nèi)與國(guó)外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng),或者是從事與外匯有關(guān)的工ft,有著很好的前景,跨國(guó)的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大n第五節(jié)環(huán)境探索總結(jié)綜合上面所述,其中家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境對(duì)我有一定好處。但從社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境來(lái)說(shuō),就業(yè)不容樂(lè)觀。大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生逐年增多,同時(shí)本專業(yè)受國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)的影響較大,就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻。因此面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我應(yīng)該在大學(xué)中充分利用圖書館資源,多閱讀拓展眼界;同時(shí)多參加集體活動(dòng),尤其是組織和策劃活動(dòng),提高自己的綜合能力。另外對(duì)于本專業(yè),尤其要學(xué)好英語(yǔ),能夠用英語(yǔ)與人熟練地交流。
第三章決策目標(biāo)第一節(jié)職業(yè)生涯決策平衡單考慮因素重視程度到外貿(mào)企業(yè)工作分?jǐn)?shù)自己或與朋友創(chuàng)業(yè)分?jǐn)?shù)讀研分?jǐn)?shù)己質(zhì)得自物上失收入情況+3+3-3健康狀況工作時(shí)間休閑生活-10-1未來(lái)展望 4-1+2-1+3 +4 +3己神得自精上失發(fā)揮能力有成就感改變生活+4+3+2+5+2+4+4人質(zhì)得他物上失家庭收入分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)+3+3+3+4與家人相處時(shí)間-1-3與朋友相處時(shí)間考慮因素重視程度到外貿(mào)企業(yè)工作分?jǐn)?shù)自己或與朋友創(chuàng)業(yè)分?jǐn)?shù)讀研分?jǐn)?shù)己質(zhì)得自物上失收入情況+3+3-3健康狀況工作時(shí)間休閑生活-10-1未來(lái)展望 4-1+2-1+3 +4 +3己神得自精上失發(fā)揮能力有成就感改變生活+4+3+2+5+2+4+4人質(zhì)得他物上失家庭收入分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)+3+3+3+4與家人相處時(shí)間-1-3與朋友相處時(shí)間-2-2-1人神得他精上失家人自豪家人認(rèn)同家人的擔(dān)3+2 +4 +1+3 +3 +4+2 +5 +1+23+34+7由我個(gè)人的平衡單可以看出在我面臨找工作、創(chuàng)業(yè)和考研的選擇時(shí),我的選擇會(huì)更偏向創(chuàng)業(yè)或者考研。而這兩者的具體選擇則根據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)及家庭狀況再做決定。
第二節(jié)SWOT分析對(duì)一二章進(jìn)行分析、歸納內(nèi)部環(huán)境因素s內(nèi)部環(huán)境因素s(優(yōu)勢(shì))測(cè)評(píng)結(jié)果配匹職業(yè):管理型企業(yè)型、常規(guī)型2?學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐等培訓(xùn)經(jīng)歷人際交往能力較好,口才較好責(zé)任心強(qiáng),善于組織和策劃工作W(弱勢(shì))1?個(gè)性較情緒化、自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)、對(duì)他人言行較敏感、過(guò)于注重細(xì)節(jié)自尊心過(guò)強(qiáng),不利于日后工作中與客戶交流動(dòng)手操作能力不足對(duì)體育競(jìng)技等興趣不廣泛外部環(huán)境因素O(機(jī)會(huì))外部環(huán)境因素O(機(jī)會(huì))經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入發(fā)展,全球貿(mào)易日益緊密國(guó)際貿(mào)易的規(guī)則不斷完善,世貿(mào)組織的作用不斷加大國(guó)家對(duì)貿(mào)易人才的需求在增加T(挑戰(zhàn))就業(yè)環(huán)境不佳、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻2?培訓(xùn)行業(yè)不景氣、正規(guī)培訓(xùn)公司不多就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手云集:名校碩士博士、行業(yè)精英社會(huì)對(duì)培訓(xùn)人才要求漸高通過(guò)上述分析我制定了一些計(jì)劃:加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。多閱讀一些書籍,調(diào)養(yǎng)身心,學(xué)會(huì)控制情緒。發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn),并不吝惜自己的贊揚(yáng)。從關(guān)心身邊人開始,培養(yǎng)自己耐心和細(xì)心。提高自己待人接物的能力多參加一些比賽,樂(lè)于接受各種結(jié)果,提高心里承受能力做事沉下心,爭(zhēng)取面面俱到。
第三節(jié)職涯目標(biāo)確定綜合上述分析:SUMMARY根據(jù)以上的分析(個(gè)人興趣愛好、科學(xué)的職業(yè)測(cè)評(píng),各方面環(huán)境分析、個(gè)人綜合素質(zhì)),我確定我的目標(biāo)為CMO。
第四節(jié)職涯目標(biāo)分解(目標(biāo)、時(shí)間)碩士目標(biāo):國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷;英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)水平大大提高職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事市場(chǎng)部門經(jīng)理或職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事市場(chǎng)部門經(jīng)理或CMO發(fā)展路徑:做發(fā)展路徑:做5年左右的市場(chǎng)員把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),同時(shí)多參與企業(yè)貿(mào)易;
后用5-10年左右時(shí)間轉(zhuǎn)入咼管
第四章計(jì)劃行動(dòng)計(jì)劃名稱預(yù)備期(大學(xué)四年)短期計(jì)劃(出國(guó)留學(xué))中期計(jì)劃(畢業(yè)5年)中后期計(jì)劃(畢業(yè)10年)長(zhǎng)期計(jì)劃時(shí)間跨度2013年-2017年2017年-2020年2020年-2025年2025年-2030年2030年-2038年總目標(biāo)優(yōu)秀畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)優(yōu)秀碩士自力更生穩(wěn)固攀升更上一樓分目標(biāo)準(zhǔn)確掌握主要大宗商品的市場(chǎng)信息,擁有一定的貿(mào)易經(jīng)驗(yàn)推銷員調(diào)研員部門經(jīng)理CMO計(jì)劃內(nèi)容大一:上學(xué)期取得駕照,下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)大二:過(guò)英語(yǔ)六級(jí),利用圖書館多讀專業(yè)書籍大三:開始準(zhǔn)備托福和GMAT,并在大三考一次托福大四:托??荚囈?05,GMAT高分通過(guò),在外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)在兩年之內(nèi)完成自己應(yīng)修的學(xué)分;利用寒暑假租用攤鋪,進(jìn)行商品買賣;多在企業(yè)實(shí)習(xí),代表企業(yè)進(jìn)行小規(guī)模的貿(mào)易;至少進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)研第一年:找到合適企業(yè),成功進(jìn)入市場(chǎng)部門第二到四年:積極開展業(yè)務(wù),拓寬市場(chǎng),積累自己的人脈。掌握本公司產(chǎn)品市場(chǎng)情況,并考取國(guó)際商務(wù)師第五年:熟練掌握貿(mào)易技巧,熟悉法律法規(guī),能準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)向第八到八年:對(duì)事務(wù)性工作日趨熟練、開始嘗試參與公司戰(zhàn)略性全局性工作;第九到十年:爭(zhēng)取得到實(shí)質(zhì)晉升即獲得主管以上工作崗位。對(duì)前幾年職業(yè)狀況進(jìn)行綜合評(píng)估與分析并做職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整與重設(shè)同時(shí)提高自己的管理水平和人際交往能力策略與措施大三開始大量減少學(xué)生工作,努力英語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)參加公司實(shí)習(xí)工作。即通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐總結(jié)提高自身職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能特別是貿(mào)易和營(yíng)銷方面的素質(zhì)和技能。1.白天工作晚上學(xué)習(xí)(參加專業(yè)技能培訓(xùn)和社會(huì)技能培訓(xùn))不斷挖掘培訓(xùn)工作潛力與管理潛質(zhì);充分?jǐn)U展個(gè)人企業(yè)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)第五章評(píng)
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