課后服務(wù)方案

課后服務(wù)方案聯(lián)系電話：139xxxxx

xxx：協(xié)助xx主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)處工作。聯(lián)系電話：131xxxxxx

xxxx：負(fù)責(zé)學(xué)校課后服務(wù)期間課程安排工作。聯(lián)系電話：139xxxxx

xxx：協(xié)助xx主席分管學(xué)校課后服務(wù)期間衛(wèi)生、防疫工作。聯(lián)系電話：xxxxxx

xx：協(xié)助xx分管學(xué)校課后服務(wù)期間校外活動組織工作。聯(lián)系電話：139xxxx

xxx：負(fù)責(zé)學(xué)校課后服務(wù)期間課程安排工作。各年級組長、教研組長：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本組課后服務(wù)期間課程落實及相關(guān)事宜。三、服務(wù)對象

課后服務(wù)的對象凡正常放學(xué)后按時離校有困難(如父母雙職工且無其他家人照看等)的小學(xué)生，由家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后均可延時離校。優(yōu)先保障一、二年級學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。四、服務(wù)時間

從2023年春季學(xué)期起，可收取課后服務(wù)費。課后服務(wù)時間為在校學(xué)習(xí)日中午13:30至14：05為數(shù)學(xué)托管，下午放學(xué)后16:35至18:00分別為語文、英語托管和社團(tuán)活動時間(特殊情況若有變動另行通知)。五、服務(wù)原則

1.自愿性原則?！皬椥噪x校”工作堅持面向所有有需求的學(xué)生家庭，嚴(yán)格以監(jiān)護(hù)人自愿報名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁學(xué)校或老師以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。2.規(guī)范性原則?！皬椥噪x?！逼陂g，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)禁借機組織開展學(xué)科性集中教學(xué)，嚴(yán)禁以補差提優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課。主要為學(xué)生提供延時照顧服務(wù)，安排專人照管學(xué)生自行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)和課外閱讀等。對“彈性離?！闭邎?zhí)行不規(guī)范、管理不到位的，將追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。3.堅持疫情防控原則。每天離校前后，及時對教室進(jìn)行消毒清潔處理。保持教室開窗通風(fēng)。對凡進(jìn)教室進(jìn)行參與課后服務(wù)同學(xué)進(jìn)行體溫檢測。如遇有發(fā)燒等情況同學(xué)立即向相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并與班主任、學(xué)校校醫(yī)聯(lián)系，校醫(yī)趕至現(xiàn)場將學(xué)生帶離，班主任老師及時與家長聯(lián)系、溝通。六、服務(wù)措施

1.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處全面配合，積極謀劃，落實好活動人員、活動場地、活動內(nèi)容。每天的執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)檢查活動開展情況，做好記錄和反饋，對于發(fā)現(xiàn)的問題統(tǒng)一提交校務(wù)會定期進(jìn)行研究，提出改進(jìn)辦法，使得活動不斷推進(jìn)，取得預(yù)期效果。課后服務(wù)托管班輔導(dǎo)以科任教師為主，社團(tuán)活動輔導(dǎo)由學(xué)校具專業(yè)特長的老師擔(dān)任，社會聘請人員補充。由校委會和教務(wù)處人員負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，確保課后服務(wù)的有效性，安全性等。2.實施過程

(1)學(xué)習(xí)市、區(qū)相關(guān)文件精神,研討制定學(xué)校實施方案(教務(wù)處)

(2)宣傳、申請報名階段。(班主任、教務(wù)處))

(3)審核、確定名單。(班主任、教務(wù)處)

(4)制定具體的、課表、簽訂協(xié)議。(教務(wù)處、德育處)

(5)正式實施。(教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、安保處)

七、服務(wù)內(nèi)容

(一)提供延時托管,輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等,對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個別答疑,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。(二)開展集體活動。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點,組織學(xué)生參加有意義的集體活動(如：書法、舞蹈、跆拳道、武術(shù)、繪畫、籃球、乒乓球、跳繩、手工等),發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,增強學(xué)生體魄，提升學(xué)生審美和鑒賞能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。八、服務(wù)費用課后服務(wù)依據(jù)x科教發(fā)【2023】27號文件精神，遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”的原則,實行教育行政主管部門審批制度，每生每課時xx元,每學(xué)期最高不超過xxx元。(對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費用。)由學(xué)校統(tǒng)一組織，財務(wù)室按每學(xué)期一次性統(tǒng)一收費，學(xué)校復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組、教導(dǎo)處對課后服務(wù)的老師逐人進(jìn)行量化考核，公示后財務(wù)室按月發(fā)放服務(wù)費。九、申報方式

全體學(xué)生及家長先學(xué)習(xí)領(lǐng)會課后服務(wù)有關(guān)文件精神，有課后服務(wù)需求的家長，依照學(xué)校規(guī)定資源提出書面申請，經(jīng)班級審核通過后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議。并以班為單位，由若干家長組成家長委員會，對本班的課后服務(wù)給與合理化建議和監(jiān)督。十、安全事項

1、服務(wù)期間，學(xué)校和家長共同做好安全工作，加強安全教育。家長要教育學(xué)生聽從服務(wù)老師的課堂安排，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)禁在走廊跑跳、瘋鬧、打架等;嚴(yán)禁攜帶危險物品(如刀具)到校。2、家長教育學(xué)生服務(wù)期間遵守交通規(guī)則，必須叮囑學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上的安全，按時上學(xué)和回家，不得在外逗留。家長是學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全的責(zé)任人，按時接送學(xué)生。2、家長必須加強對孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生的時間。3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保持通訊暢通便于及時聯(lián)系。4、家長對回家較晚或離家較早的學(xué)生要注意動向，及時打電話與學(xué)校聯(lián)系。5、未參加課后服務(wù)的學(xué)生，家長送學(xué)生于14：00到校(不得早到影響他人在校學(xué)習(xí)，不得遲到影響自己)，下午于16：35按時接學(xué)生回家，如果不按時接送，一切安全事故，責(zé)任自負(fù)。課后服務(wù)方案

為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，完善服務(wù)體系，解決學(xué)生家長實際困難，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十九大精神，全面落實全國教育大會和國家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求，大力推進(jìn)全市校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，幫助家長解決不能按時接送學(xué)生的困難，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。二、實施原則

1.堅持自愿性原則。課后服務(wù)必須堅持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則，中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校先充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守

2.堅持規(guī)范性原則。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求、家長的需要、本校的實際情況，合理安排放學(xué)后學(xué)生的活動。杜絕任何社會機構(gòu)進(jìn)校舉辦“特色班”“興趣班”，嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課。3.堅持安全性原則。課后服務(wù)工作實行學(xué)校負(fù)責(zé)制，要完善安全管理制度，加強安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。要加強家長及學(xué)生的安全教育，做到家校無縫交接。三、實施舉措

1.服務(wù)對象：正常放學(xué)后按時離校有困難的學(xué)生。2.服務(wù)主體：課后服務(wù)主體為學(xué)校。由學(xué)校安排教師開展服務(wù)，也可由家校共同發(fā)展委員會組織家長義工(志愿者)參與服務(wù)。四、組織保障

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視課后服務(wù)工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，結(jié)合本校實際研究制訂課后服務(wù)實施方案，并將其納入學(xué)校工作常規(guī)，認(rèn)真組織實施。2.建立健全制度。各學(xué)校要建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，細(xì)化課后服務(wù)工作流程，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程。學(xué)校要與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責(zé)任與權(quán)利，探索建立課后服務(wù)家校合作制度，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。3.強化服務(wù)保障。各學(xué)校要教育引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、教書育人，樹立教育工作者良好的社會形象。要動員教師積極參加課后服務(wù)，并將課后服務(wù)工作量納入績效考核。同時，將是否參加課后服務(wù)作為教師評先評優(yōu)、崗位晉升、職稱評定的重要條件。4.營造良好氛圍。各學(xué)校要積極做好課后服務(wù)宣傳工作，營造良好的輿論環(huán)境，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，爭取社會各方協(xié)同支持，形成家庭、學(xué)校、社會合力，確保工作順利推進(jìn)。課后服務(wù)方案

為了深入貫徹落實考察上海重要精神，踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，執(zhí)行黨的教育方針，立德樹人，落實2023年全國教育工作會議精神，倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)精神，豐富師德師風(fēng)建設(shè)項目，滿足學(xué)生、家長的實際需求，豐富學(xué)生課后活動，拓展學(xué)生綜合活動的時空，讓學(xué)生每天都有盡情釋放、參與興趣活動、快樂學(xué)習(xí)體驗的機會，結(jié)合實際，學(xué)校挖掘資源，注重減負(fù)增效，從2023年2月起全面開展課后服務(wù)工作，探索多樣化活動方式，增強綜合活動吸引力，實現(xiàn)讓“每一位孩子都能健康快樂成長”的愿景，提高服務(wù)品質(zhì)，提升教育質(zhì)量。一、組織保障

成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黨支部書記、校長、副校長

組員：教學(xué)教導(dǎo)、德育教導(dǎo)、總務(wù)主任、教研組長

二、工作要求

1.工作目標(biāo)：政府主導(dǎo)，學(xué)校負(fù)責(zé)，多方參與，愿留盡留

2.指導(dǎo)思想：課程多樣化，看護(hù)人性化，管理精細(xì)化

三、工作目標(biāo)

1.拓寬校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系，凸顯學(xué)校特色，不斷提升教師課程執(zhí)行力，增強教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力;

2.通過校內(nèi)課后服務(wù)工作的實施，促使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣，學(xué)會合理利用時間，在校保質(zhì)保量完成作業(yè);

3.讓學(xué)生通過參與課后活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展自身潛能，促進(jìn)全面發(fā)展。四、工作實施

(一)課后活動時間段

1.周一為全校性“快樂30分”，開展“重慶森林玩玩樂”校本自主拓展課程

“重慶森林玩玩樂”課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生在玩的過程中，有意識地與“學(xué)”相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生求知的動力、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)得的能力，讓他們健康地玩、快樂地玩、有技術(shù)地玩，在“玩”的過程中自由、快樂地探索?！爸貞c森林”玩玩樂課程，分低(一、二年級)、中高(三、四、五年級)兩個年段，學(xué)生根據(jù)自己的興趣自由選擇。低年段14項科目，中高年段13項科目，每名學(xué)生一學(xué)年可自由選擇學(xué)習(xí)兩個科目(疫情防控需要時改為限定拓展)，在玩的過程中開發(fā)潛能、玩出花樣、體驗成功、享受快樂、熱愛人生。項目為：

年段

內(nèi)容

低年段

兒童簡筆畫

超級變變變

五彩紙藝

美麗蝴蝶結(jié)

瘋狂的石頭

快樂杯舞

百變紙杯

陶笛紙折飛機

百變魔尺

七巧板智力拼圖

樹葉粘貼畫

夾子變變變

快樂大轉(zhuǎn)盤

中高年段

軟陶

玩轉(zhuǎn)杯盤

中國象棋

多彩的珠珠

紐扣插花

紙杯工藝

指印畫

拼貼畫

戳戳樂

拍拍樂

十字繡

挑戰(zhàn)創(chuàng)造力

我愛編織

2.周二至周四為學(xué)生在校作業(yè)、參加素質(zhì)教育活動

(1)完成作業(yè)

低年級學(xué)生為可以在校做的口頭作業(yè)、體驗作業(yè)，開展閱讀、游戲等活動;中高年級學(xué)生主要為做作業(yè)。(2)素質(zhì)教育活動

整合學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等特色項目，以系統(tǒng)性、自主性為原則，開展提高型拓展，社團(tuán)內(nèi)容包括(含學(xué)校購買服務(wù))：書法、國畫、兒童畫、空靈鼓、舞蹈、武術(shù)、詠春、橡筋、國際象棋、頭腦奧林匹克、機器人編程、樂高編程、英語口語、紅讀、心理、紅十字等，其中一、二年級周四下午14:45-15:20學(xué)校單獨購買藝術(shù)課程，開展藝術(shù)拓展活動。3.周五為全校性“快樂活動日”，開展“生活技能”校本限定拓展課程

“生活技能”課程，安排在快樂活動日，旨在讓每個學(xué)生獲得更多的學(xué)習(xí)空間和時間，能夠從容應(yīng)對成長中遇到的問題，更好地適應(yīng)社會未來發(fā)展的需要。課程由20門科目組成，每個科目課時總量為10課時，每名學(xué)生一學(xué)期限定學(xué)習(xí)兩個科目。年級

內(nèi)容

一年級

你知道生活中的安全符號嗎

蔬菜怎么吃最好

外出玩耍會衛(wèi)護(hù)

食用水果指南

二年級

安全使用火和電

如何吃出健康

危急時的自救本領(lǐng)

校園活動能關(guān)護(hù)

三年級

認(rèn)識各種各樣的交通標(biāo)志

家庭生活懂自護(hù)

正確使用家用電器水果的選購與清洗

四年級

氣象災(zāi)害應(yīng)急避險常識

常見創(chuàng)傷知救護(hù)

學(xué)說上海話

學(xué)會搭乘交通工具

五年級

巧手會縫紉

學(xué)會喝一杯好茶

緊急情況會幫護(hù)

釘子和螺絲

(二)晚托看護(hù)時間段

面向家庭按時接送確有困難的學(xué)生，學(xué)校教職工負(fù)責(zé)管理，家長志愿者參與共同管理，學(xué)生開展作業(yè)、自習(xí)、閱讀等活動。五、工作要點

1.每名教師周一課后開展“重慶森林玩玩樂”教學(xué)活動，每周二至周四提供課后活動服務(wù)一次(單雙周輪轉(zhuǎn))，部分教師周五課后開展“生活技能”教學(xué)活動，由教導(dǎo)處制定安排表。2.班主任根據(jù)班級學(xué)生每天參與學(xué)校社團(tuán)活動情況，確認(rèn)在校完成作業(yè)學(xué)生名單，交教導(dǎo)處匯總。3.班主任統(tǒng)一發(fā)家長征詢單，告知學(xué)生家長看護(hù)事宜，明確看護(hù)時間，原則上所有學(xué)生參加，不參加學(xué)生必須提交書面申請并審核，家長回執(zhí)保存一學(xué)期。4.看護(hù)教師準(zhǔn)時進(jìn)班，清點學(xué)生人數(shù)后開展看護(hù)，中途不得離開教室，看護(hù)過程中不設(shè)學(xué)生集中休息。如看護(hù)中遇突發(fā)事件必須離開時，應(yīng)及時與當(dāng)日總護(hù)導(dǎo)聯(lián)系或求助其他老師。如因事當(dāng)天無法進(jìn)行看護(hù)，需事先自行協(xié)調(diào)其他老師調(diào)換或暫代，并報備教導(dǎo)處。5.看護(hù)結(jié)束，看護(hù)教師填寫《班級課后活動記錄表》，關(guān)閉門窗、電源，確保教室整潔后，整隊帶領(lǐng)班級學(xué)生按批次送至校門口放學(xué)。6.學(xué)期末《班級課后活動記錄表》與班主任工作手冊一并交教導(dǎo)處。7.晚托看護(hù)時段，由教導(dǎo)處制定安排表，看護(hù)人員準(zhǔn)時進(jìn)入晚托看護(hù)場所，看護(hù)結(jié)束后填寫《晚托情況表》，期末教導(dǎo)處匯總。六、服務(wù)保障

(一)組織保障

1.學(xué)校從課后服務(wù)角度進(jìn)行頂層設(shè)計，結(jié)合教師業(yè)務(wù)專長，合