北伐戰(zhàn)爭 習題(含答案)

初中歷史試卷第=page66頁，共=sectionpages77頁初中歷史試卷第=page77頁，共=sectionpages77頁北伐戰(zhàn)爭習題（含答案）一、選擇題(本大題共19小題，共38.0分)1.

“打倒列強除軍閥！國民革命成功！齊歡唱！”這首軍歌廣為傳唱的歷史時期是（）A.

辛亥革命

B.

北伐戰(zhàn)爭

C.

南昌起義

D.

抗日戰(zhàn)爭2.

1924年，孫中山在黃埔軍校開學典禮上說：我們今天開這個學校，要用這個學校內學生做根本，成立革命軍，諸位學生就是將來革命軍的骨干。據(jù)此，你認為孫中山創(chuàng)立黃埔軍校的主要目的是（）A.

為建立革命軍隊培養(yǎng)政治軍事人才

B.

實現(xiàn)國共合作

C.

保障北伐順利進行

D.

建立資產(chǎn)階級共和國3.

參考如圖思考，1926年，一位商人準備沿長江考察沿途經(jīng)濟的發(fā)展情況，你認為他可能會看到在南方轟轟烈烈展開的重大事件是（）A.

八國聯(lián)軍的侵華

B.

國民革命軍北伐

C.

抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)

D.

解放戰(zhàn)爭的開始4.

轟轟烈烈的國民革命失敗是因為國民黨右派叛變革命并先后發(fā)動（）

①“九一八”事變

②“四一二”政變

③“七一五”政變。A.

①②

B.

②③

C.

①②③

D.

①③5.

1926年7月，國民革命軍出師北伐是為了（）

①推翻清政府統(tǒng)治

②推翻北洋軍閥統(tǒng)治

③收復被割占的領土

④實現(xiàn)全國的統(tǒng)一。A.

①②③④

B.

②③④

C.

②③

D.

②④6.

北伐戰(zhàn)爭是國民革命洪流中的最強音，下列宣傳標語最能體現(xiàn)這一“最強音”的是（）A.

民主與科學

B.

眾志成城

共赴國難

C.

打倒列強

除軍閥

D.

外爭國權，內懲國賊7.

說轟轟烈烈的國民革命失敗了，主要依據(jù)是（）A.

蔣介石建立反動政府

B.

南京國民政府屠殺共產(chǎn)黨人

C.

反帝反封建的任務沒有完成

D.

中外反動勢力開始勾結8.

如圖反映的歷史事件發(fā)生于

（）A.

1921

年

B.

1924

年

C.

1927

年

D.

1949

年9.

某同學整理的這張資料卡片，可用來研究（）A.

北伐戰(zhàn)爭的必要性

B.

北伐戰(zhàn)爭的影響

C.

抗日戰(zhàn)爭的必要性

D.

抗日戰(zhàn)爭的影響10.

某革命歷史題材影片中有這樣一組鏡頭：葉挺率領的第四軍獨立團正在猛攻武昌城，該影片再現(xiàn)的戰(zhàn)斗情景是（）A.

黃海大戰(zhàn)

B.

北伐戰(zhàn)爭

C.

辛亥革命

D.

南昌起義11.

中國大地從南到北、從珠江三角洲到長江三角洲，處處燃燒著革命的火焰，使“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)，在僅僅兩三年之內，獲得了巨大的成就”。這一“革命的火焰”燃燒的結果是（）A.

動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基

B.

完成了民主革命任務

C.

實現(xiàn)了孫中山的革命目標

D.

促進了國共兩黨進一步合作12.

歷史圖片濃縮了豐富的史實，如圖是一張軍校的畢業(yè)證書，對如圖的解讀錯誤的是（）A.

國共合作的產(chǎn)物

B.

蔣介石擔任校長

C.

政治教育與軍事訓練并重

D.

1926年頒發(fā)的13.

蔣介石建立的南京國民政府代表（）A.

大地主大資產(chǎn)階級的利益

B.

無產(chǎn)階級的利益

C.

農民階級的利益

D.

工人階級的利益14.

“打倒列強，打倒列強！除軍閥，除軍閥！國民革命成功，國民革命成功！齊歡唱，齊歡唱！”這首歌反映的歷史是（）A.

北伐戰(zhàn)爭

B.

南昌起義

C.

五四愛國運動

D.

紅軍長征15.

北伐戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場是（）A.

福建、浙江

B.

江西、廣東

C.

湖南、湖北

D.

河南、河北16.

歷史課上，孫老師展示了如圖這幅歷史地圖，該圖所反映的歷史事件發(fā)生在（）A.

鴉片戰(zhàn)爭時期

B.

北伐戰(zhàn)爭時期

C.

五四運動時期

D.

抗日戰(zhàn)爭時期17.

北伐中第四軍贏得“鐵軍”光榮稱號得益于哪支獨立團的英勇作戰(zhàn)（）A.

賀龍

B.

葉挺

C.

林彪

D.

彭德懷18.

在湖南、湖北戰(zhàn)場上被打敗的北洋軍閥是（）A.

段祺瑞

B.

吳佩孚

C.

孫傳芳

D.

張作霖19.

1926年開始的北伐戰(zhàn)爭迅速由珠江流域打到了長江流域，如果為鼓舞國民革命軍勝利進軍譜寫一首軍歌，你認為最合適的歌詞是（）A.

打倒列強，除軍閥

B.

張燈又結彩，紅色政權建起來

C.

青紗帳里，游擊健兒逞英豪

D.

大刀向鬼子們的頭上砍去二、填空題(本大題共1小題，共2.0分)20.

北伐戰(zhàn)爭討伐的三個主要軍閥是吳佩孚、______、______。【答案】1.

B

2.

A

3.

B

4.

B

5.

D

6.

C

7.

C

8.

C

9.

A

10.

B

11.

A

12.

D

13.

A

14.

A

15.

C

16.

B

17.

B

18.

B

19.

A

20.

孫傳芳；張作霖

【解析】1.

材料“打到列強，打到列強，除軍閥！除軍閥！國民革命成功，國民革命成功，齊歡唱！齊歡唱！”是北伐戰(zhàn)爭時期，北伐軍唱的軍歌．

故選B．

本題考查的北伐戰(zhàn)爭的知識點．

本題以北伐軍所唱的軍歌為依托，考查的是學生對北伐戰(zhàn)爭的有關知識的記憶、理解能力．2.

由材料中孫中山的話“我們今天開這個學校，要用這個學校內學生做根本，成立革命軍，諸位學生就是將來革命軍的骨干”可知，孫中山創(chuàng)立黃埔軍校的主要目的是為建立革命軍隊培養(yǎng)政治軍事人才．

故選A．

本題考查黃埔軍校的相關知識．

注意對材料的解讀，同時識記黃埔軍校成立的相關知識．3.

根據(jù)題干給出的“1926年”可知在南方轟轟烈烈展開的重大事件是北伐戰(zhàn)爭．為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國，廣東國民政府決定北伐，1926年7月，北伐軍出師北伐，蔣介石任總司令．北伐軍出師不到半年，就從珠江流域打到長江流域．

故選B．

本題考查北伐戰(zhàn)爭．

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用北伐戰(zhàn)爭的時間與范圍．4.

北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，但由于蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派突然叛變革命先后發(fā)動②“四一二”政變和③“七一五”政變，導致轟轟烈烈的國民革命運動失敗，第一次國共合作破裂．九一八事變是日本侵略者發(fā)動的侵華事件與國民革命無關．

故選B．

本題考查的是國民革命的失?。?/p>

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用九一八事變是日本侵略者發(fā)動的侵華事件．5.

1926年，廣東國民政府決定北伐，推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國．②④符合題意．

故選D．

本題考查北伐戰(zhàn)爭．

掌握北伐戰(zhàn)爭的時間、過程、目的．6.

A．民主與科學是新文化運動的口號．

B．眾志成城，共赴國難反映的是抗日戰(zhàn)爭．

C．打倒列強，除軍閥反映的是北伐戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了北伐戰(zhàn)爭這一時代“最強音”．

D．外爭國權，內懲國賊反映的是五四運動．

故選C．

本題考查的知識點是北伐戰(zhàn)爭的相關知識．

本題以宣傳標語為依托，考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握不同時期的時代特征．7.

1924年以國共合作為基礎的國民革命興起，矛頭指向了北洋政府和帝國主義．但是1927年蔣介石與汪精衛(wèi)發(fā)動的反革命事變，使第一次國共合作全面破裂，中國社會半殖民地半封建的社會性質依然沒有改變，反帝反封建的任務沒有完成因此說國民革命失敗了．

故選C．

本題考查北伐戰(zhàn)爭．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握國民革命軍北伐．8.

據(jù)圖片上的時間“中華民國十六年四月十八日”可知，這是1927年，據(jù)所學可知，1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動反革命政變，大肆屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾．

故選C．

本題考查蔣介石發(fā)動反革命政變．

本題考查蔣介石發(fā)動反革命政變，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動反革命政變，大肆屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾．9.

據(jù)題干圖片“中國人民唯一的需要，在建設一人民的統(tǒng)一政府．而過去數(shù)年間之經(jīng)驗，已證明帝國主義者及賣國軍閥，實為和平統(tǒng)一之障礙，為革命勢力之仇敵．…本黨為實現(xiàn)中國人民之唯一的需要…不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力．”可知，這張資料卡片可用來研究北伐戰(zhàn)爭的必要性．1926年，為了推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國廣東國民政府決定北伐．北伐對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖，湖南、湖北是主戰(zhàn)場．北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，聲勢震動全國．

故選A．

本題以資料卡片為切入點，主要考查北伐戰(zhàn)爭．

本題以國民革命和北伐戰(zhàn)爭為背景，考查學生識記和分析歷史知識的能力，理解并識記教材基礎知識．10.

1926年，廣東國民政府決定北伐，推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國．北伐對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖，湖南、湖北是主戰(zhàn)場．北伐戰(zhàn)爭中，第四軍中葉挺領導的獨立團，奮勇沖鋒，擊潰敵軍，連克汀泗橋和賀勝橋．

故選B．

本題考查北伐戰(zhàn)爭．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，熟練掌握國民革命的重大事件--黃埔軍校的創(chuàng)立和北伐戰(zhàn)爭的意義．11.

題干材料中“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)，在僅僅兩三年之內，獲得了巨大的成就”是解題的關鍵，依據(jù)材料中“從南到北、從珠江三角洲到長江三角洲”說明是北伐戰(zhàn)爭，動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基．

故選A．

本題考查北伐戰(zhàn)爭，知道北伐戰(zhàn)爭基本推翻了北洋軍閥統(tǒng)治，動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基．

本題考查北伐戰(zhàn)爭，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道北伐戰(zhàn)爭動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基．12.

根據(jù)題干給出的圖片中“蔣中正、廖仲愷”可知這個軍校是黃埔軍校．在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的幫助下，1924年5月，國民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學校．蔣介石任校長，廖仲愷任黨代表，后周恩來任政治部主任．黃埔軍校實行政治教育和軍事訓練并重的方針，尤其注重培養(yǎng)學生的愛國思想和革命精神．這是它同一切舊式軍校根本不同的地方．ABC都正確，只有D項錯誤．解答本題最簡單的方法是根據(jù)圖上中的民國時間換算成公元紀年，但圖中年份非常不清晰，通過排除正確的方法也可獲得答案．

故選D．

本題以民國時期的畢業(yè)證書為切入點，考查了黃埔軍校．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記黃埔軍校創(chuàng)辦時代、相關人物和突出特點．13.

1927年4月，蔣介石在南京成立了代表大地主大資產(chǎn)階級的利益國民政府．

故選A．

本題考查了南京國民政府．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記南京國民政府的性質．14.

“打倒列強，打倒列強！除軍閥，除軍閥！國民革命成功，國民革命成功！齊歡唱，齊歡唱！”這首歌反映的歷史是北伐戰(zhàn)爭．1926年，廣東國民政府決定北伐，推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國．北伐對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖，湖南、湖北是主戰(zhàn)場．北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，聲勢震動全國，1927年，國民政府由廣州遷到武漢，基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治．

故選A．

本題主要考查北伐戰(zhàn)爭．

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識記國共兩黨第一次合作和北伐戰(zhàn)爭的相關史實．15.

1926年，廣東國民政府決定北伐，推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國．北伐對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖，湖南、湖北是主戰(zhàn)場．

故選C．

本題主要考查北伐戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記國共兩黨第一次合作和北伐戰(zhàn)爭的相關史實．16.

根據(jù)圖片“汀泗橋”“賀勝橋”可知是北伐戰(zhàn)爭形勢圖．1926年，廣州國民政府進行了北伐戰(zhàn)爭，葉挺率領的第四軍獨立團作為北伐的先鋒，首先開赴湖南、湖北戰(zhàn)場．葉挺率領的第四軍獨立團連克汀泗橋和賀勝橋，猛攻武昌城，為其所在第四軍贏得了“鐵軍”的稱號．

故選B．

本題考查北伐戰(zhàn)爭．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力