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《生物化學(xué)》理論教學(xué)大綱(供四年制本科護(hù)理學(xué)專業(yè)使用)I序言生物化學(xué)是碩士物體內(nèi)化學(xué)分子與化學(xué)反應(yīng)的科學(xué),從分子水平探討生命現(xiàn)象的本質(zhì)。生物化學(xué)是一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的必修課程,講述正常人體的生物化學(xué)以及疾病過(guò)程中的生物化學(xué)有關(guān)問(wèn)題,與醫(yī)學(xué)有著緊密的聯(lián)絡(luò)。生物化學(xué)又是生命科學(xué)中進(jìn)展迅速的基礎(chǔ)學(xué)科,它的理論和技術(shù)已滲透至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,并因此產(chǎn)生了許多新興的交叉學(xué)科,如分子遺傳學(xué)、分子免疫學(xué)、分子微生物學(xué)、分子藥理學(xué)等。伴隨近代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,越來(lái)越多地將生物化學(xué)的理論和技術(shù),應(yīng)用于疾病的防止、診斷和治療,從分子水平探討多種疾病的發(fā)生發(fā)展的機(jī)制,也已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的共同目的。因此,學(xué)習(xí)和掌握生物化學(xué)知識(shí),除理解生命現(xiàn)象的本質(zhì)與人體正常生理過(guò)程的分子機(jī)制外,更重要的是為深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)其他各課程和臨床醫(yī)學(xué)打下扎實(shí)的生物化學(xué)基礎(chǔ)。伴隨現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步,國(guó)際上整體護(hù)理、護(hù)理程序等現(xiàn)代護(hù)理理念、技術(shù)、措施不停發(fā)展。為培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素質(zhì)、綜合能力的通用型護(hù)理專業(yè)人才,采用了供護(hù)理類專業(yè)使用的《生物化學(xué)》教材,本大綱在第一版教材基礎(chǔ)上編寫,適應(yīng)于四年制本科護(hù)理學(xué)專業(yè)使用?,F(xiàn)將大綱使用中有關(guān)問(wèn)題闡明如下:一為了使教師和學(xué)生更好地掌握教材,大綱每一章節(jié)均由教學(xué)目的、教學(xué)規(guī)定和教學(xué)內(nèi)容三部分構(gòu)成。教學(xué)目的注明教學(xué)目的,教學(xué)規(guī)定分掌握、熟悉和理解三個(gè)級(jí)別,教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)規(guī)定級(jí)別對(duì)應(yīng),并統(tǒng)一標(biāo)示(掌握內(nèi)容即知識(shí)點(diǎn)如下劃實(shí)線,熟悉內(nèi)容如下劃虛線,理解內(nèi)容不標(biāo)示)便于學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)。二教師在保證大綱關(guān)鍵內(nèi)容的前提下,可根據(jù)不一樣教學(xué)手段,講授重點(diǎn)內(nèi)容和簡(jiǎn)介一般內(nèi)容。三總教學(xué)參照課時(shí)為72課時(shí),理論課60課時(shí),試驗(yàn)課12課時(shí),理論與試驗(yàn)課時(shí)之比5:1。四教材:《生物化學(xué)》,人民衛(wèi)生出版社,高國(guó)全,2版,。II正文緒論一教學(xué)目的通過(guò)生物化學(xué)概念、發(fā)展簡(jiǎn)史、研究的重要內(nèi)容等知識(shí)簡(jiǎn)介,使學(xué)生理解生物化學(xué)是碩士物體內(nèi)化學(xué)分子與化學(xué)反應(yīng),從分子水平探討生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學(xué)。二教學(xué)規(guī)定
(一)熟悉生物化學(xué)的定義。
(二)理解生物化學(xué)發(fā)展史。
(三)理解生物化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(四)理解生物化學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。三教學(xué)內(nèi)容(一)概述:生物化學(xué)的定義。(二)生物化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史(三)生物化學(xué)研究的重要內(nèi)容(四)生物化學(xué)與醫(yī)學(xué)第一章蛋白質(zhì)的構(gòu)造與功能一教學(xué)目的在認(rèn)識(shí)蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)重要大分子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)的基本構(gòu)成、一級(jí)構(gòu)造與空間構(gòu)造的概念及互相關(guān)系、構(gòu)造與功能的關(guān)系,以及蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握蛋白質(zhì)元素構(gòu)成及特點(diǎn)、構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的基本單位、氨基酸的種類、肽鍵、多肽鏈的概念。掌握蛋白質(zhì)一、二、三、四級(jí)構(gòu)造的概念及其穩(wěn)定原因。掌握蛋白質(zhì)一級(jí)構(gòu)造、空間構(gòu)造與功能的關(guān)系。掌握蛋白質(zhì)的等電點(diǎn)與變性的概念。熟悉蛋白質(zhì)二級(jí)構(gòu)造的基本形式;熟悉蛋白質(zhì)兩性解離、蛋白質(zhì)沉淀、紫外吸取及呈色反應(yīng)等性質(zhì)。熟悉亞基的概念。理解蛋白質(zhì)的生理功能、蛋白質(zhì)的分類、模序、構(gòu)造域及分子伴侶的概念。三教學(xué)內(nèi)容(一)蛋白質(zhì)的分子構(gòu)成:蛋白質(zhì)的元素構(gòu)成及特點(diǎn)、氨基酸的分類和理化性質(zhì)、肽。
(二)蛋白質(zhì)的分子構(gòu)造:蛋白質(zhì)一、二、三、四級(jí)構(gòu)造的概念及其穩(wěn)定原因、蛋白質(zhì)二級(jí)構(gòu)造的基本形式、構(gòu)造域和分子伴侶的概念、蛋白質(zhì)的分類。
(三)蛋白質(zhì)構(gòu)造與功能的關(guān)系:一級(jí)構(gòu)造與功能的關(guān)系,空間構(gòu)造與功能的關(guān)系。
(四)蛋白質(zhì)的理化性質(zhì):蛋白質(zhì)的變性和等電點(diǎn),蛋白質(zhì)的兩性解離、膠體性質(zhì)、紫外吸取、呈色反應(yīng)等性質(zhì)。第二章核酸的構(gòu)造與功能一教學(xué)目的在學(xué)習(xí)核酸的化學(xué)構(gòu)成、一級(jí)構(gòu)造的概念、構(gòu)造與功能的關(guān)系,以及核酸的理化性質(zhì)基礎(chǔ)上,理解DNA與RNA的差異。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握核苷酸的分類,基本構(gòu)成成分。(二)掌握核酸一級(jí)構(gòu)造的定義、DNA和RNA分子構(gòu)成的區(qū)別、核酸的基本構(gòu)成單位及其連接方式、方向性。掌握DNA雙螺旋構(gòu)造特點(diǎn)及DNA的功能。掌握RNA的種類及功能。掌握DNA變性、復(fù)性。熟悉DNA超螺旋構(gòu)造、核蛋白體的構(gòu)成,tRNA的二級(jí)構(gòu)造特點(diǎn)。熟悉真核生物mRNA的構(gòu)造特點(diǎn)。熟悉核酸的一般理化性質(zhì)。熟悉分子雜交的定義及原理,Tm及核酸增色效應(yīng)的概念。理解核酸的發(fā)現(xiàn)和研究工作進(jìn)展、DNA二級(jí)構(gòu)造的多樣性,tRNA三級(jí)構(gòu)造的特點(diǎn)及rRNA的構(gòu)造特點(diǎn)。理解核苷酸的構(gòu)造及命名,核酸的書寫方式;理解核苷酸各基本組分間的連接方式。(十)理解核酸酶的定義、分類及應(yīng)用。三教學(xué)內(nèi)容(一)核酸的分子構(gòu)成:戊糖、堿基、核苷、核苷酸與多核苷酸。(二)DNA的構(gòu)造與功能:核酸的一級(jí)構(gòu)造、DNA的二級(jí)構(gòu)造—雙螺旋構(gòu)造模型要點(diǎn)、DNA的超螺旋構(gòu)造及其在染色質(zhì)中的組裝、DNA的功能。(三)RNA的構(gòu)造與功能:信使RNA的構(gòu)造與功能、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的構(gòu)造與功能、核蛋白體RNA的構(gòu)造與功能、其他小分子RNA及RNA組學(xué)。(四)核酸的理化性質(zhì)、變性和復(fù)性及其應(yīng)用:核酸的一般理化性質(zhì)、DNA變性、DNA的復(fù)性與分子雜交。第三章酶與維生素一教學(xué)目的在認(rèn)識(shí)酶是具有催化作用的生物大分子基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)酶的分子構(gòu)造與功能、酶促反應(yīng)的特點(diǎn)與機(jī)制、酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、酶的調(diào)整、命名與分類、酶與醫(yī)學(xué)的關(guān)系、以及維生素的分類及功能、維生素在調(diào)整物質(zhì)代謝和維持生理功能等方面的重要作用。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握酶、單純酶、全酶、輔酶、酶的必需基團(tuán)及活性中心的概念。(二)掌握酶促反應(yīng)的特點(diǎn)。(三)掌握底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響及米-曼氏方程的體現(xiàn)式,掌握影響酶促反應(yīng)速度的幾種原因。掌握維生素的概念、分類。熟悉酶活性的調(diào)整的重要方式,同工酶的概念。熟悉單體酶和多酶體系概念、酶原及酶原激活的意義。熟悉多種可逆性克制的酶促動(dòng)力學(xué)參數(shù)的變化特點(diǎn);Km值的含義及意義。熟悉B族維生素的活性形式及功能。理解酶含量的調(diào)整。理解酶促反應(yīng)的機(jī)制。(十一)理解酶的命名、分類、酶活性測(cè)定及酶活力單位、酶與疾病的發(fā)生、診斷和治療的關(guān)系及酶在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。(十二)理解維生素重要生理功用和缺乏導(dǎo)致的維生素缺乏癥。三教學(xué)內(nèi)容(一)酶分子的構(gòu)造與催化功能:酶的分子構(gòu)成、酶的活性中心。(二)維生素與輔酶/輔基:脂溶性維生素、水溶性維生素。(三)酶的命名與分類:酶的命名、酶的分類。(四)酶促反應(yīng)的特性與催化機(jī)制:酶促反應(yīng)的特點(diǎn)、酶催化作用機(jī)制。(五)酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué):底物濃度、克制劑、酶濃度、溫度、pH、激動(dòng)劑對(duì)反應(yīng)速度的影響、酶活性測(cè)定與酶活性單位。(六)酶的調(diào)整:酶活性的調(diào)整、酶含量的調(diào)整、同工酶。(七)酶與醫(yī)學(xué)的關(guān)系:酶與疾病的發(fā)生、酶與疾病的診斷、酶與疾病的治療。第四章糖代謝一教學(xué)目的學(xué)習(xí)糖的分解代謝與合成代謝,理解糖代謝異常在醫(yī)學(xué)上的意義。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握糖酵解的定義、生理意義。(二)掌握糖有氧氧化的定義、三羧酸循環(huán)的定義、特點(diǎn),磷酸戊糖途徑的生理意義。掌握糖異生的概念及生理意義。掌握血糖的定義、來(lái)源及去路。熟悉糖的生理功能;熟悉影響血糖濃度的激素種類。熟悉糖酵解的重要反應(yīng)過(guò)程和能量生成的部位、限速酶。熟悉糖的有氧氧化重要反應(yīng)過(guò)程和能量生成的部位、限速酶。熟悉糖原合成與分解的反應(yīng)過(guò)程及限速酶,熟悉肝、肌糖原分解的異同。熟悉糖異生的反應(yīng)過(guò)程、限速酶。理解幾種重要激素對(duì)血糖的影響機(jī)理及血糖水平異常的定義。(十一)理解糖的消化吸取及糖的代謝概況。(十二)理解巴斯德效應(yīng)的基本概念。理解乳酸循環(huán)。(十三)理解磷酸戊糖途徑的反應(yīng)過(guò)程。(十四)理解糖原合成與分解的調(diào)整和糖原累積病。(十五)理解糖蛋白、蛋白聚糖概念。(十六)理解糖代謝各途徑的調(diào)整。三教學(xué)內(nèi)容糖的無(wú)氧分解:糖酵解的反應(yīng)過(guò)程、成熟紅細(xì)胞的糖酵解、糖酵解的生理意義、糖酵解的調(diào)整。糖的有氧氧化:有氧氧化的反應(yīng)過(guò)程、三羧酸循環(huán)的生理意義、有氧氧化的調(diào)整。磷酸戊糖途徑:磷酸戊糖途徑的重要反應(yīng)過(guò)程、生理意義。糖原的合成與分解:糖原合成、分解代謝、合成與分解的調(diào)整、糖原累積病。糖異生:糖異生途徑、乳酸循環(huán)與糖異生作用、生理意義、調(diào)整、。血糖:血糖的來(lái)源與去路、血糖水平的調(diào)整、糖代謝異常。第五章脂類代謝一教學(xué)目的學(xué)習(xí)脂類的分解代謝與合成代謝,理解脂代謝異常在醫(yī)學(xué)上的意義。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握必需脂肪酸的概念和種類,甘油三酯合成原料。(二)掌握脂肪動(dòng)員的概念。掌握脂肪酸合成的細(xì)胞定位、原料。掌握膽固醇合成的部位、原料、限速酶;掌握膽固醇在體內(nèi)的轉(zhuǎn)變產(chǎn)物。掌握血脂、血漿脂蛋白、載脂蛋白的概念;掌握血漿脂蛋白的分類、化學(xué)構(gòu)成特點(diǎn)及其功能。熟悉脂酰CoA進(jìn)入線粒體的機(jī)制、脂肪酸的β-氧化反應(yīng)過(guò)程及能量的生成;熟悉酮體生成與運(yùn)用的部位、反應(yīng)過(guò)程及意義。熟悉脂類的概念、種類及生理功能。熟悉甘油三酯的合成部位、過(guò)程。熟悉脂解激素及抗脂解激素的作用;熟悉甘油的氧化途徑。理解多不飽和脂肪酸的重要衍生物的名稱。(十一)理解不飽和脂酸的命名及分類;理解甘油磷脂的名稱、構(gòu)成、合成所需的原料。(十二)理解脂類消化吸取過(guò)程。(十三)理解理解脂肪酸的合成酶系及脂肪酸的其他氧化方式,理解甘油三酯、酮體生成的調(diào)整。(十四)理解脂肪酸合成的反應(yīng)過(guò)程、脂肪酸碳鏈的加長(zhǎng)及不飽和脂肪酸的合成;理解多不飽和脂肪酸的衍生物的合成及生理功能。(十五)理解甘油磷脂的合成過(guò)程和降解;理解鞘磷脂的分類及代謝。(十六)理解體內(nèi)膽固醇合成環(huán)節(jié)及其調(diào)整。(十七)理解載脂蛋白的類型及功能;多種血漿脂蛋白的代謝途徑及代謝異常引起的疾病。三教學(xué)內(nèi)容(一)脂類的消化吸取及運(yùn)送:脂類的消化吸取體系、過(guò)程及運(yùn)送(二)甘油三脂的代謝:脂肪的分解代謝、脂肪的合成代謝、必需脂肪酸的生理功用。(三)磷脂的代謝:甘油磷脂的代謝、鞘磷脂的代謝。(四)膽固醇代謝:膽固醇的合成原料、限速酶及在體內(nèi)的轉(zhuǎn)變產(chǎn)物、膽汁酸的生成與代謝、膽固醇其他轉(zhuǎn)化途徑。(五)血漿脂蛋白代謝:血漿脂蛋白、載脂蛋白、血漿脂蛋白代謝、血漿脂蛋白代謝異常。第六章生物氧化一教學(xué)目的學(xué)習(xí)生物體內(nèi)ATP生成的氧化體系,理解氧化磷酸化是細(xì)胞內(nèi)ATP形成的重要方式。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握生物氧化的定義。(二)掌握呼吸鏈的定義。掌握氧化磷酸化和底物水平磷酸化的概念。熟悉NADH氧化呼吸鏈和琥珀酸氧化呼吸鏈各復(fù)合體構(gòu)成、排列次序及氧化磷酸化偶聯(lián)部位。熟悉胞液中NADH進(jìn)入線粒體的兩種方式。理解ATP在能量代謝中的重要作用及影響氧化磷酸化的原因。理解生物氧化的特點(diǎn)。理解其他高能化合物的種類、氧化磷酸化偶聯(lián)機(jī)制。理解其他氧化酶體系。三教學(xué)內(nèi)容(一)生成ATP的氧化體系:呼吸鏈的概念。(二)ATP與能量代謝:ATP、ATP的生成方式、ATP循環(huán)、高能鍵的轉(zhuǎn)移和貯存。(三)氧化磷酸化:呼吸鏈的構(gòu)成、呼吸鏈中電子傳遞體的排列次序、重要的呼吸鏈、胞液中NADH的氧化、ATP偶聯(lián)生成(氧化磷酸化)。其他氧化體系:生物氧化中物質(zhì)氧化的方式、微粒體加氧酶類。第七章氨基酸代謝一教學(xué)目的學(xué)習(xí)氨基酸的分解代謝與合成代謝,理解氨基酸代謝異常在醫(yī)學(xué)上的意義。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握必需氨基酸的概念和種類。(二)掌握腐敗作用的概念、氨基酸的脫氨基方式。(三)掌握血氨的來(lái)源和去路及轉(zhuǎn)運(yùn)形式、鳥氨酸循環(huán)途徑和生理意義。(四)掌握一碳單位的概念、來(lái)源、運(yùn)載體及其生理功用。(五)熟悉蛋白質(zhì)需要量和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。熟悉氨基酸代謝概況、α-酮酸的代謝。(六)熟悉尿素合成的調(diào)整及肝昏迷中毒學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)。熟悉氮總平衡、正氮平衡、負(fù)氮平衡。(七)熟悉氨基酸脫羧基作用,SAM、PAPS的生理功能。(八)理解人體蛋白質(zhì)的重要功能;理解蛋白質(zhì)消化吸取的過(guò)程。(九)理解糖、脂、氨基酸代謝的互相聯(lián)絡(luò)。(十)理解其他氨基酸代謝。三教學(xué)內(nèi)容(一)蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)作用:蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的重要性、氮平衡的概念、人體對(duì)蛋白質(zhì)的需要量、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。(二)蛋白質(zhì)的消化、吸取與腐敗:蛋白質(zhì)的消化、氨基酸的吸取、氨基酸在腸中的腐敗。(三)氨基酸的一般代謝:氨基酸代謝的概況、組織蛋白質(zhì)的降解、氨基酸的脫氨基作用、氨的代謝、α-酮酸的代謝。(四)個(gè)別氨基酸的代謝:氨基酸的脫羧基反應(yīng)、一碳單位的代謝、含硫氨基酸的代謝、其他氨基酸的代謝。第八章核苷酸代謝一教學(xué)目的學(xué)習(xí)核苷酸的分解代謝與合成代謝,理解核苷酸代謝異常在醫(yī)學(xué)上的意義。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握核苷酸從頭合成、補(bǔ)救合成的概念。(二)掌握嘌呤核苷酸分解代謝的終產(chǎn)物及代謝異常引起的痛風(fēng)病。(三)掌握嘧啶核苷酸從頭合成、補(bǔ)救合成的概念。(四)掌握嘧啶核苷酸分解代謝的產(chǎn)物。(五)熟悉核苷酸的生物學(xué)功能。熟悉脫氧核苷酸的生成方式。(六)理解核酸的消化吸取及核酸代謝動(dòng)態(tài)。(七)理解嘌呤核苷酸合成過(guò)程及其調(diào)控。(八)理解嘧啶核苷酸合成過(guò)程及抗代謝物。三教學(xué)內(nèi)容(一)嘌呤核苷酸的代謝:合成代謝、分解代謝。(二)嘧啶核苷酸的代謝:合成代謝、分解代謝。(三)核苷酸的抗代謝物。第十章DNA的生物合成一教學(xué)目的學(xué)習(xí)DNA的生物合成,理解復(fù)制的特點(diǎn)、原核生物與真核生物復(fù)制的區(qū)別、及DNA突變的生物學(xué)意義。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握遺傳學(xué)的中心法則。(二)掌握DNA復(fù)制的特點(diǎn)和半保留復(fù)制、崗崎片段的概念;復(fù)制反應(yīng)體系的構(gòu)成成分及各成分的作用。(三)掌握逆轉(zhuǎn)錄的概念。(四)熟悉DNA復(fù)制全過(guò)程。(五)理解DNA半保留復(fù)制的試驗(yàn)證據(jù)、原核生物及真核生物復(fù)制的重要區(qū)別,端粒酶的概念。理解逆轉(zhuǎn)錄酶的作用特點(diǎn)。(六)理解引起DNA突變的原因、基因突變類型,DNA損傷的修復(fù)及修復(fù)方式。(七)理解逆轉(zhuǎn)錄是RNA病毒的復(fù)制形式。三教學(xué)內(nèi)容(一)DNA復(fù)制的基本特性:DNA復(fù)制方向和方式、半不持續(xù)復(fù)制。(二)DNA復(fù)制的反應(yīng)體系:DNA聚合酶、DNA解螺旋酶、DNA拓?fù)洚悩?gòu)酶、單鏈DNA結(jié)合蛋白、引物酶和引起體、DNA連接酶。(三)DNA復(fù)制過(guò)程:原核生物DNA復(fù)制的基本過(guò)程、真核生物DNA復(fù)制的特點(diǎn)、滾環(huán)復(fù)制、端粒DNA的合成。。(四)DNA損傷、突變與修復(fù):引起DNA損傷的原因、基因突變類型、DNA損傷的修復(fù)。(五)逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象和逆轉(zhuǎn)錄酶:第十一章RNA的生物合成一教學(xué)目的學(xué)習(xí)RNA的生物合成,理解轉(zhuǎn)錄的特點(diǎn)、原核生物與真核生物轉(zhuǎn)錄的區(qū)別。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握轉(zhuǎn)錄的定義、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的區(qū)別。(二)掌握轉(zhuǎn)錄的特點(diǎn)。(三)熟悉真核生物mRNA轉(zhuǎn)錄后末端修飾方式,熟悉斷裂基因、內(nèi)含子及外顯子的概念。(四)熟悉原核生物RNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程。熟悉原核生物RNA聚合酶的特性。(五)熟悉模板與酶的辯認(rèn)結(jié)合方式。(六)理解真核生物與原核生物轉(zhuǎn)錄的重要區(qū)別;理解真核生物RNA聚合酶的特性。(七)理解tRNA、rRNA轉(zhuǎn)錄后的加工方式。(八)理解核酶的構(gòu)造及作用。三教學(xué)內(nèi)容(一)轉(zhuǎn)錄的反應(yīng)體系:轉(zhuǎn)錄模板、RNA聚合酶。(二)轉(zhuǎn)錄過(guò)程:轉(zhuǎn)錄起始、轉(zhuǎn)錄延長(zhǎng)、轉(zhuǎn)錄終止。(三)真核RNA的轉(zhuǎn)錄后修飾:mRNA的轉(zhuǎn)錄后加工、tRNA的轉(zhuǎn)錄后加工、rRNA的轉(zhuǎn)錄后加工。(四)核酶:核酶的類型、rRNA前體的自我剪接作用、核酶的錘頭構(gòu)造。第十二章蛋白質(zhì)的生物合成一教學(xué)目的學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)的生物合成,理解原核生物與真核生物翻譯過(guò)程的重要區(qū)別、及干擾和克制蛋白質(zhì)合成的醫(yī)學(xué)意義。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握翻譯的定義。(二)掌握遺傳密碼的概念與特點(diǎn)。(三)掌握三類RNA(tRNA,rRNA,mRNA)在蛋白質(zhì)合成中的作用。掌握核蛋白體循環(huán)(廣義和狹義)的概念。(四)熟悉氨基酰-tRNA合成酶的作用及作用特點(diǎn)。(五)熟悉氨基酰-tRNA表達(dá)措施。熟悉多聚核蛋白體概念。(六)熟悉參與蛋白質(zhì)生物合成的其他物質(zhì)。(七)熟悉翻譯后加工的概念及加工所包括的重要內(nèi)容。(八)理解翻譯的起始、延長(zhǎng)及合成終止的全過(guò)程。(九)理解原核生物與真核生物翻譯過(guò)程的重要區(qū)別。(十)理解信號(hào)肽、分泌性蛋白質(zhì)、靶向輸送概念、信號(hào)假說(shuō)。(十一)理解抗生素、白喉毒素、干擾素作用的機(jī)理。
三教學(xué)內(nèi)容(一)蛋白質(zhì)生物合成需要的物質(zhì):蛋白質(zhì)生物合成的原料,翻譯模板mRNA及遺傳密碼、tRNA與氨基酰tRNA、氨基酸在核糖體縮合成肽。(二)蛋白質(zhì)生物合成過(guò)程:多肽合成概況、翻譯的起始、多肽鏈合成延長(zhǎng)、多肽合成的終止。(三)蛋白質(zhì)合成后修飾加工:新生肽鏈的折疊、一級(jí)構(gòu)造的修飾、高級(jí)構(gòu)造的修飾、蛋白質(zhì)合成后的靶向輸送。(四)蛋白質(zhì)生物合成與醫(yī)學(xué):抗生素類、其他干擾蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)。第十三章基因體現(xiàn)調(diào)控一教學(xué)目的學(xué)習(xí)遺傳信息的調(diào)控規(guī)律,理解基因體現(xiàn)調(diào)控的生物學(xué)意義。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握基因體現(xiàn)的概念、特點(diǎn)及方式。(二)熟悉如下概念:順式作用元件、反式作用因子、啟動(dòng)子。(三)熟悉增強(qiáng)子、沉默子。熟悉乳糖操縱子構(gòu)造、基因體現(xiàn)調(diào)控的基本要素。理解真核基因組的構(gòu)造特點(diǎn)及真核基因體現(xiàn)調(diào)控特點(diǎn)。理解基因體現(xiàn)調(diào)控的生物學(xué)意義。理解乳糖操縱子調(diào)整機(jī)制。理解轉(zhuǎn)錄因子的類型。理解原核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)整特點(diǎn)。理解其他轉(zhuǎn)錄調(diào)整機(jī)制。理解轉(zhuǎn)錄因子的構(gòu)造特點(diǎn)。三教學(xué)內(nèi)容(一)基因體現(xiàn)調(diào)控基本原理:概述、基因轉(zhuǎn)錄激活調(diào)整的原因。(二)原核基因轉(zhuǎn)錄的調(diào)整系統(tǒng):乳糖操縱子、色氨酸操縱子、其他轉(zhuǎn)錄調(diào)控方式。(三)真核基因轉(zhuǎn)錄的調(diào)整系統(tǒng):真核生物基因構(gòu)造特點(diǎn)、真核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控特點(diǎn)、真核基因轉(zhuǎn)錄激活調(diào)整。第十四章基因重組與分子生物學(xué)技術(shù)一教學(xué)目的學(xué)習(xí)基因重組與基因工程的基本原理,理解重組DNA技術(shù)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握如下概念:限制性核酸內(nèi)切酶、目的基因、基因載體,基因工程。(二)理解重組DNA技術(shù)基本環(huán)節(jié)。
(三)理解重組DNA技術(shù)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。
三教學(xué)內(nèi)容(一)基因重組技術(shù)—基因工程:基因重組重要環(huán)節(jié),工具酶、基因載體。(二)基因工程基本過(guò)程及應(yīng)用:目的基因的獲得、基因載體的選擇和構(gòu)建、目的基因和載體的連接、重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞、重組體篩選、克隆基因體現(xiàn)。(三)分子生物常用技術(shù)。(四)分子生物學(xué)技術(shù)進(jìn)展。(五)基因診斷和基因治療。第十五章血液的生物化學(xué)一教學(xué)目的學(xué)習(xí)血漿蛋白的性質(zhì)及功能、成熟紅細(xì)胞代謝的特點(diǎn),理解血液的生物化學(xué)代謝變化。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握非蛋白氮(NPN)的概念。熟悉血漿蛋白的分類、性質(zhì)與功能;掌握成熟紅細(xì)胞糖代謝特點(diǎn)(能量來(lái)源,2,3-BPG支路)。(二)掌握血紅蛋白的構(gòu)成、血紅素生物合成關(guān)鍵酶及原料。(三)理解血紅素生物合成的過(guò)程及調(diào)整。理解成熟紅細(xì)胞的脂代謝特點(diǎn)。(四)理解白細(xì)胞的代謝特點(diǎn)。三教學(xué)內(nèi)容血漿蛋白:血漿蛋白質(zhì)的分類與性質(zhì)、血漿蛋白質(zhì)的功能。血細(xì)胞代謝:紅細(xì)胞的代謝特點(diǎn)、白細(xì)胞的代謝第十六章肝的生物化學(xué)一教學(xué)目的學(xué)習(xí)生物轉(zhuǎn)化、膽汁與膽汁酸代謝、膽色素代謝,理解肝臟在物質(zhì)代謝中的作用,及與臨床疾病的關(guān)系。二教學(xué)規(guī)定(一)掌握生物轉(zhuǎn)化的概念、反應(yīng)類型。(二)掌握膽汁酸的種類、腸肝循環(huán)的生理意義。(三)掌握膽紅素在肝中的代謝轉(zhuǎn)變。(四)熟悉膽紅素的生成、轉(zhuǎn)運(yùn)。熟悉膽紅素在腸道中的轉(zhuǎn)變和排泄。(五)熟悉膽汁的成分和膽汁酸代謝及其功能。熟悉生物轉(zhuǎn)化的生理意義。(六)理解膽色素所包括的化合物。(七)理解肝臟在物質(zhì)代謝中的作用。(八)理解生物轉(zhuǎn)化的影響原因。(九)理解膽色素的腸肝循環(huán)及膽紅素代謝和黃疸的關(guān)系。
三教學(xué)內(nèi)容肝在物質(zhì)代謝中的作用:肝在糖、脂、蛋白質(zhì)、維生素、激素代謝中的作用。肝
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