《愛蓮說》幻燈片

蓮：荷花芙蓉芙蕖2021/12/21《愛蓮說》小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭

--楊萬里2021/12/22《愛蓮說》接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅楊萬里2021/12/23《愛蓮說》清水出芙蓉天然去雕飾

—李白2021/12/24《愛蓮說》留得殘荷聽雨聲李商隱——2021/12/25《愛蓮說》荷盡已無擎雨蓋

--蘇軾

2021/12/26《愛蓮說》愛蓮說周敦頤2021/12/27《愛蓮說》《愛蓮說》選自《周元公集》，作者周敦頤(1017-1073)，宋代哲學(xué)家，字茂叔。因世居濂溪，被稱為濂溪先生。周敦頤非常博學(xué)，人品很高，胸懷磊落，為官清正，深得民心，為百姓所愛戴。他曾帶領(lǐng)屬下在官署的一側(cè)挖池種蓮，后人稱為“愛蓮池”。周敦頤憑欄放目，觸景生情，深感官場的黑暗，深愛蓮花的高潔，寫下了著名的《愛蓮說》。2021/12/28《愛蓮說》說“說”是古代議論文的一種文體，可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記敘來論述道理?！稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題。

2021/12/29《愛蓮說》文言文朗讀要求1.讀準(zhǔn)字音2.舒緩一些讀3.注意抑揚頓挫,要有高低起伏4.讀出感情讀2021/12/210《愛蓮說》愛蓮說周敦頤

水陸草木/之花，可愛者/甚蕃。晉陶淵明/獨愛菊。自/李唐來，世人/盛愛牡丹。予獨愛/蓮之出淤泥/而不染，濯清漣/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香遠/益清，亭亭/凈植，可遠觀/而不可/褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫，菊之愛，陶后/鮮有聞。蓮之愛，同予者/何人？牡丹/之愛，宜乎/眾矣。蕃fán淤yū頤yí濯zhuó漣lián褻xiè鮮xiǎn逸yì噫yī自由朗讀課文2021/12/211《愛蓮說》補充字詞：予：染：蔓、枝：益：

植：謂：君子：眾：我沾染（污穢）名作動，長枝蔓、長枝節(jié)更加立認(rèn)為指品德高尚的人多2021/12/212《愛蓮說》賞2021/12/213《愛蓮說》悟讀課文，領(lǐng)會主旨1、文章題為“愛蓮說”也就是“說說我對蓮花的愛”，作者究竟喜歡蓮花的什么？（請用文中的語句回答）2、這幾句話從哪幾個方面說蓮花的什么品格？答：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。2021/12/214《愛蓮說》1.環(huán)境：2.體態(tài)：3.香氣：4.風(fēng)度：不同流合污，不隨俗浮沉。（高潔）不妖媚，不炫耀，樸實。（質(zhì)樸）正直豁達；不趨炎附勢。（通達正直，行為端正）香氣清爽悠遠，美名遠揚。（志潔行廉，美名傳揚）獨立，令人敬重不敢玩弄。（儀態(tài)莊重，令人敬重）出淤泥而不染，濯清漣而不妖中通外直，不蔓不枝香遠益清亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉2021/12/215《愛蓮說》作者寫這篇文章并非僅僅是為了寫對蓮花的喜愛，那還為了寫什么呢？2021/12/216《愛蓮說》蓮君子不與世俗同流合污不攀附權(quán)貴獨立高潔美名遠揚純真自然不顯媚態(tài)內(nèi)心通達行為正直自尊自愛令人尊敬出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈值可遠觀而不可褻玩出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植（蓮的特征——人的品質(zhì)）2021/12/217《愛蓮說》小結(jié)：作者寫蓮花是為了寫人，用蓮花的高潔品質(zhì)來象征君子的高尚的品質(zhì)。寫物是為了寫人。君子的高尚品質(zhì)托物言志2021/12/218《愛蓮說》1、作者寫蓮花，可是文章開頭并沒有從蓮花寫起，在寫蓮花之前，作者寫了什么？

2、作者還寫了人們對這些花的態(tài)度，分別是怎樣的?水陸草木之花菊牡丹可愛者甚蕃陶淵明獨愛世人甚愛寫作方法探究2021/12/219《愛蓮說》3、“菊”和牡丹分別有什么特征，作者在這里為什么先寫它們？菊牡丹秋季開花，迎寒斗霜，清高避世花色艷麗，雍容華貴為了起襯托作用2021/12/220《愛蓮說》4、作者把蓮比作君子，那么“菊”和“牡丹”分別比作什么人呢？作者對它們的感情態(tài)度又是怎樣的呢？菊牡丹隱逸者富貴者惜厭2021/12/221《愛蓮說》蓮君子愛生態(tài)環(huán)境體態(tài)香氣風(fēng)度氣質(zhì)菊隱逸惜牡丹富貴厭正襯反襯托物言志既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨立不移，永遠保持清白的操守和正直的品德。2021/12/222《愛蓮說》

短文贊揚蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實則是作者思想情懷的抒發(fā)，可現(xiàn)實生活中，有人卻認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”，對這兩種觀點，你是怎樣看待的？思維拓展辯2021/12/223《愛蓮說》反饋練習(xí)：1、學(xué)習(xí)運用托物言志的手法，聯(lián)系自己的志趣和追求，說說你最喜愛哪種花，并用一句話來概括原因。例：我喜愛梅花，因為它是花中的志士，堅強不屈。2、以你對牡丹、菊花的獨特認(rèn)識，試模仿《愛蓮說》的寫法，寫一篇《牡丹贊》或《愛菊說》。2021/12/224《愛蓮說》采菊東籬下悠然見南山2021/12/225《愛蓮說》牡丹，花之富貴者也(宜乎眾矣)2021/12/226《愛蓮說》惟有牡丹真國色花開時節(jié)動京城

——劉禹錫2021/12/227《愛蓮說》蓮，花之君子者也(同予者何人)2021/12/228《愛蓮說》貪慕榮華，追名逐利。志向高潔，隱居避世不慕名利，潔身自好蓮菊牡丹菊花——隱逸者蓮花——君子牡丹——富貴者2021/12/229《愛蓮說》自李唐來，世人甚愛牡丹。牡丹，花之富貴者也。貪慕富貴追逐名利晉陶淵明獨愛菊菊，花之隱逸者也品格高潔超凡脫俗予獨愛蓮之……蓮，花之君子者也。質(zhì)樸正直志潔行廉正襯反襯（避世）（入世）2021/12/230《愛蓮說》托物————言志（象征）蓮君子之德：潔身自好，不同流合污，不慕富貴，不趨炎附勢。2021/12/231《愛蓮說》能力訓(xùn)練：水陸草木之花，可愛者甚蕃。你喜愛哪一種?模仿例句，用托物言志的方法造句。例句：我愛蓮花，因為它出污泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。造句：我愛

，因為它________________。

2021/12/232《愛蓮說》茶花喇叭花仙人掌梅花向日葵蘭花紫藤羅水仙花玫瑰花松樹郁金香2021/12/233《愛蓮說》

作業(yè)：

1.在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。

2.將造句練習(xí)擴充為一篇300字的托物言志的小文章。

我愛

梅花，因為它傲霜雪