科研課題的年終考核總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第8頁共8頁科研課題?的年終考?核總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本?本學(xué)期我??？蒲泄?作緊緊圍?繞學(xué)校的?整體工作?計(jì)劃和要?求，在陽?光教育理?念下，在?團(tuán)隊(duì)成員?的共同努?力下，堅(jiān)?持以課題?研究為載?體，不斷?開拓教研?思路，創(chuàng)?新教研工?作方式，?強(qiáng)化校本?教研，努?力提高教?科研質(zhì)量?，取得了?一定的進(jìn)?步：教師?的科研意?識逐步增?強(qiáng)，科研?水平不斷?提高，促?進(jìn)了學(xué)校?的教育教?學(xué)的全面?發(fā)展，對?學(xué)校的進(jìn)?一步發(fā)展?產(chǎn)生了積?極的影響?。一、?科研工作?目標(biāo)學(xué)??？蒲泄?作有特色?，教科研?有品牌，?創(chuàng)建科研?工作開展?的先進(jìn)學(xué)?校。二?、科研工?作開展的?具體措施?(一)?加強(qiáng)科研?培訓(xùn)，促?進(jìn)專業(yè)發(fā)?展1、?本學(xué)期繼?續(xù)加強(qiáng)教?師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力?探討校本?培訓(xùn)的多?種形式，?通過不同?形式的理?論培訓(xùn)和?實(shí)踐研討?，使指導(dǎo)?老師的課?程指導(dǎo)和?實(shí)施水平?不斷提升?，努力實(shí)?現(xiàn)高效課?堂。2?、教師自?學(xué)教育科?研理論知?識，同時(shí)?學(xué)校定期?向教師推?薦有關(guān)教?育科研方?面的文章?，促進(jìn)教?師自我提?高。3?、針對研?究過程中?存在的問?題，邀請?相關(guān)的專?家到校進(jìn)?行科研培?訓(xùn)、科研?講座;同?時(shí)組織教?師走出去?，積極參?加各級各?學(xué)科的教?研活動(dòng)。?4、通?過多種課?型，比如?推門課、?考核課，?公開課等?鼓勵(lì)教師?課前、課?中、課后?進(jìn)行反思?，提高教?師反思質(zhì)?量，促進(jìn)?教師深層?次思考，?努力培養(yǎng)?出更多的?專家型教?師。5?、建立科?研骨干培?養(yǎng)機(jī)制，?繼續(xù)培養(yǎng)?校級科研?骨干教師?，以我校?小課題科?研團(tuán)隊(duì)為?核心，以?點(diǎn)帶面，?帶動(dòng)全校?教師樹立?科研意識?，提高科?研水平。?(二)?加強(qiáng)課題?研究，抓?好課題管?理本學(xué)?期堅(jiān)持科?研與教育?教學(xué)相結(jié)?合的原則?，把教科?研作為學(xué)?校的重點(diǎn)?工作來抓?，努力提?高教科研?工作實(shí)效?。圍繞課?題研究，?加強(qiáng)我校?科研課題?管理工作?，注重過?程材料的?積累，健?全科研管?理檔案，?對部分小?課題做好?結(jié)題工作?。(三?)提煉科?研成果，?深化優(yōu)質(zhì)?科研工作?本學(xué)期?我校鼓勵(lì)?發(fā)動(dòng)教師?積極撰寫?課題研究?經(jīng)驗(yàn)，課?題研究論?文、教育?教學(xué)案例?等，并及?時(shí)進(jìn)行評?比、交流?，認(rèn)真幫?助及熱情?鼓勵(lì)教師?向各級教?育教學(xué)?刊物投稿?，其中優(yōu)?秀的文章?參加省級?優(yōu)秀科研?成果征集?和評選活?動(dòng)。多名?教師的研?究論文獲?獎(jiǎng)。(?四)獎(jiǎng)勵(lì)?鼓動(dòng)，激?發(fā)教師參?與教科研?的熱情?本學(xué)期我?校繼續(xù)施?行課題研?究獎(jiǎng)勵(lì)制?度。課題?研究的教?師撰寫的?課題研究?方案或?qū)?施計(jì)劃、?課題研究?階段性小?結(jié)、課題?研究過程?資料、課?題研究成?果資料等?都可以申?報(bào)獲獎(jiǎng)，?學(xué)校給予?了適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。?三、開展?的活動(dòng)?1、開學(xué)?初的一個(gè)?半月時(shí)間?，學(xué)校進(jìn)?行了“聚?焦陽光課?堂提升教?研水平”?的課堂教?學(xué)考核課?。把課堂?教學(xué)凸顯?的一些共?性問題以?及亟待要?解決的教?學(xué)困惑、?教學(xué)疑難?，進(jìn)行全?面匯總，?并分年段?、教研組?座談交流?，使教師?們直面問?題，從根?本上轉(zhuǎn)變?陳舊的教?學(xué)理念，?最大化的?找到優(yōu)化?課堂教學(xué)?的途徑、?辦法，進(jìn)?而不斷提?升自己的?課堂教學(xué)?水平。?2、__?__月_?___日?，學(xué)校開?展了教師?小課題階?段成果交?流活動(dòng)，?我校葛金?玉老師和?李秀娟老?師從小課?題的提出?、課題研?究的內(nèi)容?、課題研?究的措施?、研究的?成果以及?下一步設(shè)?想等方面?為全校教?師做了細(xì)?致鮮明的?引航指導(dǎo)?。3、?____?月___?_日上午?，金湯小?學(xué)召開了?以“深化?教育科研?促進(jìn)學(xué)生?發(fā)展”為?主題的科?研開放周?活動(dòng)。本?次科研開?放周，金?湯小學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視，精心?準(zhǔn)備，本?著“日常?工作正常?開展各種?活動(dòng)真實(shí)?展現(xiàn)”的?原則，向?與會領(lǐng)導(dǎo)?、教師呈?現(xiàn)了一個(gè)?真實(shí)的金?湯。開?放周活動(dòng)?分為四大?板塊：?1.觀看?學(xué)校“”?以來教育?科研工作?專題片及?課題檔案?資料;?2.四年?五班戰(zhàn)英?老師執(zhí)教?一節(jié)語文?課《白鵝?》;3?.四學(xué)年?教師結(jié)合?《白鵝》?一課展開?課堂教學(xué)?與小課題?相結(jié)合的?小課題專?題研討;?4.活?動(dòng)小結(jié)及?征求與會?領(lǐng)導(dǎo)、教?師對本次?活動(dòng)的意?見和建議?。此次?活動(dòng)以科?研團(tuán)隊(duì)的?形式向與?會領(lǐng)導(dǎo)、?教師展示?了課堂教?學(xué)與小課?題研究相?結(jié)合的小?課題專題?研討，取?得了很好?的效果。?4、_?___月?____?日，金湯?小學(xué)迎來?省、市義?務(wù)教育階?段基礎(chǔ)教?育課程改?革示范校?評估檢查?團(tuán)一行_?___人?對學(xué)?；?礎(chǔ)教育課?程改革系?列工作的?評估檢查?。5、?____?月___?_日上午?，金湯小?學(xué)開展了?以“落實(shí)?‘四基’?教學(xué)，培?養(yǎng)數(shù)學(xué)素?養(yǎng)”為主?題的數(shù)學(xué)?觀摩課展?示研討活?動(dòng)。通過?此次活動(dòng)?，全體班?主任對各?自學(xué)段?怎樣上好?數(shù)學(xué)課，?如何以生?為本，各?學(xué)段重點(diǎn)?對學(xué)生進(jìn)?行哪些方?面的訓(xùn)練?有了明確?而系統(tǒng)的?認(rèn)識，為?今后的教?學(xué)指明了?方向。?6、__?__月_?___日?，經(jīng)過精?心、細(xì)致?的籌備，?我校迎來?了丹東市?中小學(xué)“?銀杏杯”?大賽-學(xué)?校德育、?校本科研?工作的評?委。我校?龐校長、?孟校長針?對學(xué)校校?本科研、?德育品牌?創(chuàng)建工作?進(jìn)行了詳?細(xì)匯報(bào)，?市教育局?、進(jìn)修學(xué)?院的領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)真傾聽?了匯報(bào)并?對相關(guān)工?作進(jìn)行了?檢查、評?估，給予?了指導(dǎo)性?的意見。?同時(shí)學(xué)校?選派了_?___名?教師參加?“銀杏杯?”大賽的?個(gè)人項(xiàng)目?評比。?7、__?__月_?___日?“丹東市?小學(xué)數(shù)學(xué)?青年教師?課堂教學(xué)?觀摩會”?(元寶區(qū)?分會場)?在金湯小?學(xué)召開。?金湯小學(xué)?姜瑩瑩老?師執(zhí)教的?四年級《?確定位置?》獲得好?評。8?、___?_月我校?共上交遼?寧省教育?學(xué)會論文?、教學(xué)實(shí)?錄、教學(xué)?設(shè)計(jì)__?__篇。?9、丹?東市“”?規(guī)劃課題?《小學(xué)生?實(shí)踐性作?業(yè)的策略?研究》、?《小學(xué)實(shí)?施“陽光?教育”實(shí)?踐的研究?》完成課?題實(shí)驗(yàn)任?務(wù)，相關(guān)?結(jié)題材料?已經(jīng)上交?市區(qū)科研?室。1?0、本學(xué)?期學(xué)校分?別邀請了?中醫(yī)院專?家做了《?教師養(yǎng)生?講座》、?丹東市教?師進(jìn)修學(xué)?院李天運(yùn)?主任做了?《塑造陽?光心靈，?引領(lǐng)智慧?人生》講?座。使教?師們從心?理、身體?兩方面更?加健康、?陽光!?在過去的?一個(gè)學(xué)期?里，我校?科研工作?通過學(xué)習(xí)?、實(shí)踐、?研究，取?得了一定?的成績。?但是，我?們也意識?到，需要?學(xué)習(xí)的東?西還有許?多，我校?教師教科?研水平提?高的空間?還有很大?，教師的?許多潛力?尚待挖掘?。在以后?的工作中?，我們將?繼續(xù)努力?，不斷把?我校的教?學(xué)改革向?縱深發(fā)展?推進(jìn)，把?我校的教?育科研水?平提升到?一個(gè)新的?高度!?科研課題?的年終考?核總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）時(shí)?光匆匆流?走，又一?學(xué)期的工?作結(jié)束了?，體育教?研組在教?導(dǎo)處的安?排和指導(dǎo)?下，更在?各位體育?教師的協(xié)?助下，順?利的按照?教研工作?計(jì)劃完成?任務(wù)。為?了使以后?的體育教?研工作能?更好的開?展，特將?本學(xué)期的?體育教研?工作總結(jié)?如下：?一、基本?情況概述?我校分?東西校區(qū)?現(xiàn)有體育?教師十幾?人人，全?為專職，?專業(yè)素質(zhì)?比較好，?業(yè)務(wù)強(qiáng)能?力棒，全?校一年級?共有學(xué)生?____?余人，_?___個(gè)?教學(xué)班。?由于我校?多年來堅(jiān)?持以育人?為本的原?則，全面?____?教育方針?，全面實(shí)?施素質(zhì)教?育。在重?視德育、?智育的前?提下，加?大了體育?課教學(xué)的?開設(shè)，通?過多年來?的教學(xué)，?學(xué)生學(xué)到?了不少的?不基本技?術(shù)和技能?，具有一?定的體育?素質(zhì)，為?上好這門?學(xué)科打下?了基礎(chǔ)。?另外學(xué)生?活動(dòng)場地?寬敞，同?時(shí)，也有?一定數(shù)量?的設(shè)施，?給學(xué)生營?造了一個(gè)?美好的環(huán)?境。二?、取得的?成績與經(jīng)?驗(yàn)1、?培養(yǎng)了一?些有體育?特長的學(xué)?生，發(fā)展?他們的體?育特長，?開發(fā)他們?的體育潛?力。2?、組織了?教師進(jìn)行?集體備課?，研究教?學(xué)方法，?提高教師?的業(yè)務(wù)水?平。3?、充分發(fā)?揮了每位?教師的主?動(dòng)性、積?極性，加?強(qiáng)了教師?對體育課?的認(rèn)識，?知道體育?教學(xué)在義?務(wù)教育中?的重要地?位。4?、培養(yǎng)了?學(xué)生愛好?體育的興?趣，使他?們養(yǎng)成了?鍛煉身體?的好習(xí)慣?。5、?成功舉辦?了春季運(yùn)?動(dòng)會，極?大地豐富?了校園文?化生活。?6、讓?學(xué)生初步?掌握體育?的基礎(chǔ)知?識基本技?術(shù)和基本?技能，促?進(jìn)正常的?生長發(fā)育?。三、?采取的方?法與措施?1、采?取集體備?課的方式?，在教學(xué)?方法上互?相學(xué)習(xí)，?經(jīng)驗(yàn)上互?相交流，?取長補(bǔ)短?，不斷改?進(jìn)教學(xué)方?法，提高?教學(xué)質(zhì)量?。2、?督促每位?教師按課?表上課，?反對重主?課，輕副?課的現(xiàn)象?。3、?嚴(yán)把備課?關(guān)，上課?關(guān)，杜絕?了打無準(zhǔn)?備之仗的?現(xiàn)象，提?高課堂效?率。4?、加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管?理，按時(shí)?進(jìn)行常規(guī)?月查，促?使每位教?師更好地?去完成教?學(xué)任務(wù)。?四、存?在的不足?與今后努?力的方向?1、存?在的不足?：在教?學(xué)工作中?每位教師?只注重基?本技能和?基本技巧?能力的訓(xùn)?練，沒有?通過一些?游戲活動(dòng)?來提高學(xué)?生靈敏性?以及應(yīng)急?能力的培?養(yǎng)。2?、今后努?力的方向?：在今?后的教學(xué)?工作中，?將汲取經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?揚(yáng)長避短?，使全體?體育教師?水平有一?個(gè)新的提?高?？?研課題的?年終考核?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）在我?院將近兩?年，全體?護(hù)理人員?逐步努力?的去用心?為患者提?供更優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)，?讓患者從?心底感到?滿意。一?年中各科?室都推出?了自己新?的服務(wù)舉?措。護(hù)理?投訴為零?，提升了?護(hù)理人員?的.意識?和溝通技?巧，并且?在護(hù)理查?房中也貫?穿了以人?性化的理?念去護(hù)理?病員，服?務(wù)病員，?從而提升?了護(hù)理服?務(wù)工作，?得到了領(lǐng)?導(dǎo)及患者?的好評。?現(xiàn)對今年?工作加以?總結(jié)。?1、堅(jiān)持?人才培訓(xùn)?力度加大?，提升人?員素質(zhì)?醫(yī)院的發(fā)?展關(guān)鍵是?否有人才?，有了人?才容易創(chuàng)?新，容易?出成績，?在一年中?全院業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)十次?，各科每?月堅(jiān)持學(xué)?習(xí)___?_次;護(hù)?理查房每?科二次，?全院大查?房一次;?每月護(hù)理?技術(shù)考核?一次，全?部合格率?____?%;三基?理論全院?培訓(xùn)一次?，考核一?次;積極?開展科研?活動(dòng)，內(nèi)?科的科研?論文已報(bào)?送廠里參?加創(chuàng)新項(xiàng)?目評選，?其它項(xiàng)目?也初見成?效;繼續(xù)?再教育考?核每季一?次，從而?提高了全?體護(hù)理人?員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，全?體護(hù)士長?參加了護(hù)?理部組織?的院感和?護(hù)理新知?識、新理?論的培訓(xùn)?。從而提?高了她們?的管理意?識和管理?水平，使?我院的管?理水平有?了大的提?升。2?、堅(jiān)持以?護(hù)理質(zhì)量?為主線，?提升護(hù)理?工作質(zhì)量?以質(zhì)量?求發(fā)展這?是大家都?明白的道?理，認(rèn)真?實(shí)施兩級?網(wǎng)絡(luò)管理?，職責(zé)明?確，分工?明確，每?周、每月?堅(jiān)持自查?，抽查考?核，及時(shí)?反饋，及?時(shí)整改。?臨床科室?告知程序?隨時(shí)進(jìn)行?抽查，晨?會還進(jìn)行?了三基理?論提問，?特別是護(hù)?理病歷進(jìn)?行及時(shí)檢?查，不規(guī)?范者及時(shí)?反饋，使?護(hù)理病歷?的質(zhì)量逐?月提高。?執(zhí)行了規(guī)?范性護(hù)理?查房，通?過制定標(biāo)?準(zhǔn)對各科?每月護(hù)理?查房進(jìn)行?考評，提?高大家的?積極性，?對業(yè)務(wù)素?質(zhì)的提高?，規(guī)避醫(yī)?療風(fēng)險(xiǎn)起?了積極的?作用，院?內(nèi)感染工?作在護(hù)理?檢查中也?重點(diǎn)之一?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)提?出，及時(shí)?改