【新課標(biāo)】部編版五上 23 鳥的天堂 第1課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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統(tǒng)編版五年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案23.鳥的天堂(第1課時(shí))【素養(yǎng)目標(biāo)】文化自信:感受語言文字及文本中蘊(yùn)含的獨(dú)特價(jià)值。語言運(yùn)用:認(rèn)識3個(gè)生字,會寫10個(gè)生字,正確書寫"陸續(xù)、白茫?!钡戎攸c(diǎn)詞語。思維能力:朗讀課文,通過內(nèi)容的描述,初步感受“鳥的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特點(diǎn)。審美創(chuàng)造:認(rèn)識大榕樹的奇特和美麗,體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識3個(gè)生字,會寫10個(gè)生字,正確書寫“陸續(xù)、白茫?!钡戎攸c(diǎn)詞語。難點(diǎn):朗讀課文,通過內(nèi)容的描述,初步感受“鳥的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特點(diǎn)?!局R歸納】一、素養(yǎng)儲備根據(jù)要求寫出旅游景點(diǎn)。.度假天堂——( ).人間天堂——( ).你心目中的“鳥的天堂”是什么樣子的?二、課文內(nèi)容.作者:主要作品:.本課的內(nèi)容體裁:.課文開篇前四個(gè)自然段沒有描寫“鳥的天堂”,而是從燦爛的、寬闊的、和朋友晚飯后一起劃船出游寫起,描繪了一幅的出游畫面,作用是 。三、兩次到“鳥的天堂”.第一次到“鳥的天堂”“我們”第一次去“鳥的天堂”是 (時(shí)間),“我”和朋友討論從中可以看出o文章從幾方面細(xì)致地描寫了榕樹的長勢和形態(tài)。作者是按照的順序來觀察的。.第二次到“鳥的天堂”“我們”第二次去“鳥的天堂”是(時(shí)間),這次是按照的順序來寫的,表示這一順序的詞有、、【自主練習(xí)】一、給下列生字注音。1x A ??- 1x 1 ?\ ??一 1\ ??iuxujiuzhengchuanJiangyingjiebuxia二、給加點(diǎn)字選擇正確的注音。狹窄(zhmizai)榕(runrong)樹樹樁(zhuangzhang)???應(yīng)(yingyTng)接不暇漲(zhangzhang)潮樹梢(saoshao)???三、選詞填空。繼續(xù)陸續(xù).課間操結(jié)束后,同學(xué)們( )回到了教室。.老人沉默了一會兒,又( )說下去了。照耀照射.那翠綠的顏色,明亮地( )著我們的眼睛。.陽光透進(jìn)窗戶( )進(jìn)來。!1!判斷下列句子是否屬于比喻句,是的打“V”,不是的打“X”。!1!.三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。().我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音,等我注意去看,卻不見一只鳥的影子。().一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。()五、課外閱讀又見鷺鷺(節(jié)選)陳忠實(shí)那是春天的一個(gè)傍晚,我沿著水邊的沙灘漫不經(jīng)心地散步。我突然瞅見了鷺鷺,當(dāng)下竟不敢再挪動(dòng)一步,便悄悄在沙地上坐下來。哦!鷺鷺又飛回來了!在順流而下大約30米處,有一大片蓊郁的綠洲,靠近水流的沙灘上水草尤其茂密。一對雪白的鷺鷺就在那個(gè)彎頭上腳躅(zhizhu),在那一片生機(jī)盎然的綠草中悠然漫步;曲線優(yōu)美到無與倫比的脖頸迅捷地探入水中,倏忽又在草叢里揚(yáng)起頭來,?兩只峭拔的長腿淹沒在水里,舉止移步悠然雅然;鷺鷺的倩影太富于誘惑了。那姿容端正的是一種仙骨的神韻,一種優(yōu)雅、一

種大度、一種自然;看不出得意時(shí)的昂揚(yáng)恣肆,也看不出失意下的氣急敗壞;即使在水里啄食小蟲小蝦青葉草芽兒,也不似雞們鴨們?nèi)競凁I不及待的貪婪相。幾頭牛兒在沙灘草地上吃草,三個(gè)放牛的坐在草地上玩撲克。藍(lán)天上只有一縷游絲似的白云凝而不動(dòng),落日正渲染出即將告別時(shí)的熱烈和輝煌……這些平常見慣的景致,全都因?yàn)橐浑p鷺鷺的出現(xiàn)而生動(dòng)起來。記得小時(shí)候在河里耍水,在河邊割草,雪等就在頭前或身后的淺水里,記得小時(shí)候在河里耍水,在河邊割草,雪等就在頭前或身后的淺水里,有時(shí)竟在草籠旁邊停立;上學(xué)和放學(xué)涉過河水時(shí),鷺鷺在頭頂翩翩飛翔。大些時(shí)在稻田里插秧,鷺等又在田埃上悠然踱步,絲毫也不戒備我手中的鐵.根據(jù)意思寫出選文中的詞語。TOC\o"1-5"\h\z(1)放縱無顧忌。( )(2)慢慢地走,徘徊不前。( ).“哦!鷺鷺又飛回來了!”連用兩個(gè)感嘆號,可以讀出作者( )的心情。A.驚訝B.驚喜C.驚嚇.從畫線句中,你能看出鷺鷺的什么特點(diǎn)?.選文的最后一段是作者的回憶。他回憶了什么?表達(dá)了什么樣的感情?【知識歸納】一、1.馬爾代夫 2.九寨溝3.天空中有成群結(jié)隊(duì)的小鳥飛翔,樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。二、1.作者:巴金主要作品:《家》《春》《秋》.課文體裁:散文。.晚霞河面;歡快、優(yōu)美、自在;為下文遇見大榕樹做鋪墊三、L晚飯后有幾株榕樹榕樹很大很茂盛綠葉、枝干、樹根由遠(yuǎn)及近2.早晨事情發(fā)展起初、后來、接著【參考答案】一、陸續(xù)糾正船槳應(yīng)接不暇' 1 ? Z 1 — 、 1V 1 —一、zhairongzhuangyingzhangshao三、1.陸續(xù)2.繼續(xù)3.照耀4.照射四、1., 2.x3.x五、1.(1)恣肆(2)那躅

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