理想演講稿三分鐘(4篇)

理想演講稿三分鐘實用(4篇)抱負演講稿三分鐘篇一

曾記得，學校六班級的時候，語文老師問我：“你的抱負是什么？”我說：“工程師”。老師卻

笑著說：“當一位老師就好了吧。”我抬起傲岸的頭說：“我才不要呢，當老師會給同學氣死的?！鄙细咝Ｖ埃偃缬腥藛栁?，你想當什么？我會信誓旦旦地說：我要開一間跨國公司，我要當ceo！而現(xiàn)在，我只能弱弱地說：我的專業(yè)是數學教育，將來可能會成為一名老師。可是當老師始終以來就不是我的愛好。我想，應當會有一些同學也有這樣的想法吧！是現(xiàn)實的生活使我們不得不選擇一份相對穩(wěn)定的工作？還是父母命難違呢？現(xiàn)在探究這個已經沒有多大的意義了。之前，我還始終抱著順其自然的心態(tài)，想等畢業(yè)了再說吧！可是，當看到有同學為了成為一名精彩的老師在苦練粉筆字、在苦練講課技巧的時候，我卻在一旁想著：反正我也不想成為老師，練不練都無所謂；當聽到非師類的伴侶在找實習單位、在做市場調查的時候，而我卻還看著偶像劇，偷著菜；當老師要我們寫職業(yè)規(guī)劃的時候，我才發(fā)覺：我什么也寫不出來?，F(xiàn)在的我已不敢天真地說著我的宏大抱負，面對畢業(yè)，我迷茫了?；蛟S，有人會說：可以連續(xù)升本、插本嘛。不是沒想過，大一的時候，我也想著我肯定要拿到本科文憑。但現(xiàn)在，我覺得時間不等人、時局不等人，兩年，太久了，太長了！

記得一位心理學的老師說過：一個人的抱負與他的職業(yè)并不肯定有相關聯(lián)，不實現(xiàn)抱負，你也可以照樣活得歡樂！但假如沒有抱負支撐著你向前走，那你可能會頹廢不堪。

的確如此，沒有抱負是一件多么恐怖的事啊！你不知道你要學什么，做什么？縱使有千般熱忱，你也不知道要投到哪里去？成天只能渾渾噩噩過日子。

抱負是石，敲出星星之火；抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是燈，照亮前行的路；抱負是路，引你走到黎明。

我想問一下在座的各位，假如畢業(yè)后你沒有成為一名老師，那你的抱負會是什么？

某一天，我兩眼發(fā)光，對著伴侶說：我要開一間蛋糕店！它的資本不高，而且消費人群較多，市場應當不小。我要做許多很美麗很有新意的蛋糕。我想：應當會有很多女生像我一樣，拒絕不了那么美味的蛋糕的誘惑的！所以，我準備這個暑假就可以去做些這方面的兼職，順便偷點師。

不管這個目標能不能實現(xiàn)，至少現(xiàn)在我有精神支柱了，我知道自己應當朝著哪里前進！此時，當你擁有一個目標的時候，你會發(fā)覺你做什么事都有沖勁、都有力氣。同時，學習也不會落下，至少能完成最基本的學業(yè)。何樂而不為呢？同學們、伴侶們，別再迷茫下去了！不管定一個什么樣的目標，讓我們一起為之拼搏、為之奮斗吧！即使不能實現(xiàn)，至少我們努力過，我們無悔！

抱負演講稿三分鐘篇二

敬重的老師，友愛的同學們：

恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報效祖國的誓言。

1911年年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。一天，魏校長親自為同學上修身課，題目是“立命”。正值魏校長講到精彩處突然停頓下來，向同學提出一個問題：“請問為什么讀書?”

教室里鴉雀無聲，沒有一個同學回答。

“假如沒有人回答，我就一個個問了!”

魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書?”這個同學站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭，又問其次個同學，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的同學是一個靴鋪掌柜的兒子，他很仔細地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿足，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

周恩來在同學中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛勝利，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡潔的一件事，由于滿清政府規(guī)定，全部漢人男子都必需像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學們都特別鄙視他。

周恩來站起身來，教室里靜靜靜的，大家都在等待他的回答。周恩來特別嚴肅地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的宏大志向。

魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的同學，特別興奮。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!

是呀，我們應當向周恩來學習，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生目標，然后為實現(xiàn)這個目標而堅持不懈，勤奮學習，為人民，為國家做出貢獻，這樣才有真正的人生意義!

抱負是心中最深處永久惦記的一件事，或許是誕生于和平年月，成長于和平年月，我們這一代人，沒有經受過民族生死存亡的考驗，沒有經受過腥風血雨的洗禮，沒有經受過動蕩擔心的歲月，比起我們的祖輩父輩，我們好像少了一些遠大的抱負，少了一些教導江山的雄心壯志，少了一些大干一場的豪情氣概。有的人對待讀書帶著濃重的功利顏色，他們認為讀書就是為了獵取高學歷，獵取高學歷就是為了謀求好工作，謀求好工作就是為了拿到令人艷羨的薪金。至于個人的抱負理想，那好像是不合時宜的問題。

可是，生命的價值和生活的意義莫非就僅僅在于獵取物質上的滿意嗎?人活著總該有點精神，有點追求，有個抱負，有個目標。這個抱負不是非得建豐功，立偉業(yè)，但應當讓自身價值得到體現(xiàn)和認可。一個人不能延長生命的長度，但他可以拓展生命的`寬度。一個人的抱負和追求在肯定程度上打算了他生命的質量和生活的高度。有了抱負和追求才能讓人在黑暗中找到方向，在困立刻擁有動力，在迷茫無措時看清腳下的路。

人作為生命個體，總不行避開有走向消亡的時候，只有精神可以留存。作為即將走向社會的新世紀的高校生，我們更應當樹立正確的人生觀，價值觀，把遠大抱負看作自己前進的旗幟，糊涂地規(guī)劃自己的將來，活誕生命的精彩!

抱負演講稿三分鐘篇三

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來！

年少時，我們都曾有過一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——抱負。一個最美的字眼！~

人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負分成一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的抱負？人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的。但是有了抱負的支撐，生命就可以變得頑強。正由于如此，我們曾經走過的那段漫長而又布滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了苦痛，用頑強的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往抱負的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我信任漂亮的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌

我們擁有著幻想，有著不屈的意志，有著堅決的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，由于我們心中有夢，有著自己一個美妙的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊幕孟胍呀涢_頭上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

抱負是石，敲出星星之火；抱負是燈，照亮夜行的路。

抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是路，引你走向黎明。

抱負演講稿三分鐘篇四

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的盼望！布滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！

我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春只屬于那些永久力爭上游的人，永久忘我勞動的人，永久虛心的人?！碑斘襾淼巾椖坎康牡谝惶?，我就寫下了我人生當中的其次個座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務實，細心，敬重。雖然只是幾個簡潔的詞語，但卻隱藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

奮斗——這是年輕人最熟識的詞語，最激揚的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中立刻有些感動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中特別的緊急和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，銳意進取，不斷提高。

務實——告辭同學時代的虛榮和攀比，來到這里吸取學問，接受熬煉，提高素養(yǎng)，增長閱歷，打好堅實的基礎，用實際行動實現(xiàn)自我的幻想，造就完善的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業(yè)資料時，聽見最多的詞語就是師哥們始終在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成果，完成了一份份完善的考卷。

敬重——由于我還年輕，缺少豐富的閱歷和閱歷，所以肯定要做到敬重別人的看法，虛心接受別人的教導。另外，敬重也是一個人的自身素養(yǎng)和修養(yǎng)。所以在學習閱歷的同時，學習敬重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的高校生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的幻想的時候，就已經為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的抱負銘刻于心中，做一個甘于孤獨?????，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

“士不行