新媒體運(yùn)營課程標(biāo)準(zhǔn)-48課時

PAGEPAGE1******04PAGE22PAGE3通過學(xué)習(xí)使電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生掌握較全面、系統(tǒng)的移動商務(wù)營銷理論知識，熟練掌握微信營銷、微博營銷、阿里創(chuàng)作平臺等策劃方法和技巧。以“理論”〖知識目標(biāo)〗PAGE4〖能力目標(biāo)〗PAGE5三、課程性質(zhì)課程內(nèi)容與要求容1銷力求2置8245PAGE6范法業(yè)2銷據(jù)巧點(diǎn)2法26PAGE732銷24作平臺2作25多平臺銷劃4踐6PAGE81號，寫出內(nèi)容定位、效益、內(nèi)容、營銷方1多平臺整合營銷總結(jié)新媒體多平臺營銷方案，要求配合網(wǎng)店產(chǎn)品開展內(nèi)容營人以上，產(chǎn)品轉(zhuǎn)化率根據(jù)前期學(xué)習(xí)要求識運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐融入實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中按照文案策劃與編輯、活動推廣的實(shí)訓(xùn)流3348PAGE91．任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。采用真實(shí)企業(yè)的案例資料，以完成每一任務(wù)為目標(biāo)，2．案例教學(xué)法。以真實(shí)企業(yè)實(shí)際發(fā)生的事項(xiàng)為案例，導(dǎo)入每一工作任務(wù)需部分項(xiàng)目可以通過讓學(xué)生在課堂上將課前所學(xué)內(nèi)容消化吸收提煉后講述給同學(xué)PAGE12**年度第**學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃課程名稱新媒體運(yùn)營專業(yè)與班級**任課教師(簽名)**教研室(組)主任(簽名)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)**年**月**日年月日年月日使用教材(全稱)新媒體運(yùn)營版別中國人民大學(xué)出版社2021-5類型其他教學(xué)大綱(全稱)新媒體運(yùn)營版別自編審定部門教務(wù)處實(shí)施性劃總時數(shù)48大綱時數(shù)48已授課時數(shù)0本學(xué)期授課總時數(shù)48本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課時數(shù)24教學(xué)實(shí)習(xí)天數(shù)0教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)內(nèi)容:移動商務(wù)運(yùn)營課程重點(diǎn)內(nèi)容是微信公眾號的的概念、分類；微信公眾號的群發(fā)消息、自定義菜單設(shè)置、運(yùn)營規(guī)范；掌握微信公眾號的內(nèi)容規(guī)劃、選題；微信文案的寫作和編輯方法；微信公眾號的用戶運(yùn)營、活動運(yùn)營、數(shù)據(jù)運(yùn)營。其次是阿里創(chuàng)作平臺、微博、抖音等新媒體平臺的簡單運(yùn)營。課程的每一個教學(xué)單元設(shè)計(jì)都根據(jù)新媒體運(yùn)營人才應(yīng)具備知識點(diǎn)開發(fā)，在教學(xué)中依托精品在線課程資源，讓學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)新媒體運(yùn)營的相關(guān)知識、運(yùn)營技巧。教學(xué)目標(biāo)：課程開發(fā)設(shè)計(jì)以新媒體運(yùn)營能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，把整個新媒體運(yùn)營課程和實(shí)際運(yùn)作緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決新媒體運(yùn)營實(shí)踐中存在的問題的實(shí)際能力；以實(shí)際項(xiàng)目為教學(xué)題材，摒棄照本宣科的教學(xué)模式，讓學(xué)生真正掌握新媒體運(yùn)營的基本技能。通過豐富的案例，幫助學(xué)生建立起一套理論與實(shí)際相結(jié)合的新媒體知識體系，培養(yǎng)學(xué)生的移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、微商創(chuàng)業(yè)精神與移動商務(wù)平臺的創(chuàng)業(yè)能力。主要措施1.認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上講練結(jié)合，盡量多運(yùn)用實(shí)例來進(jìn)行教學(xué)，多提問多測驗(yàn)，增加壓力。2.布置難度適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，要求學(xué)生獨(dú)立完成，及時上交。認(rèn)真批改，做好講評。3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)以學(xué)生實(shí)際操作為主，提高學(xué)生自主操作能力。4.采用精品在線課程翻轉(zhuǎn)方式進(jìn)行混合式教學(xué)。教改教研課題無注：1.本教學(xué)計(jì)劃表1式4份[任課教師、教研室（組）、學(xué)院（部）、教務(wù)處各一份]；2．本計(jì)劃須在開學(xué)2周內(nèi)完成。課程教學(xué)進(jìn)度表課程名稱：新媒體運(yùn)營專業(yè)：電子商務(wù)班級：******學(xué)年第1學(xué)期順序日期內(nèi)容摘要需用時數(shù)授課方式場地課外作業(yè)項(xiàng)目一：微信公眾號運(yùn)營1新媒體運(yùn)營框架2講授14-401作業(yè)12微信公眾號申請2講授+實(shí)踐14-4013群發(fā)消息2講授+實(shí)踐14-4014內(nèi)容選題2講授+實(shí)踐14-4015微信公眾號自動回復(fù)、菜單2講授+實(shí)踐14-401作業(yè)26微信文案寫作12講授+實(shí)踐14-4017微信文案寫作22講授+實(shí)踐14-4018標(biāo)題正文、配圖配色排版2講授+實(shí)踐14-401作業(yè)39圖文排版工具2講授+實(shí)踐14-40110尋找種子用戶2講授+實(shí)踐14-40111用戶運(yùn)營2講授+實(shí)踐14-40112數(shù)據(jù)運(yùn)營2講授+實(shí)踐14-401作業(yè)413期中測試2期中測試14-401項(xiàng)目二：微博運(yùn)營14微博平臺功能2講授+實(shí)踐14-40115微博營銷推廣2講授+實(shí)踐14-401作業(yè)5項(xiàng)目三：頭條號運(yùn)營16頭條號平臺功能2講授+實(shí)踐14-40117頭條號平臺運(yùn)營2講授+實(shí)踐14-401作業(yè)6項(xiàng)目四：阿里創(chuàng)作平臺運(yùn)營18阿里創(chuàng)作平臺功能2講授+實(shí)踐14-40119阿里創(chuàng)作平臺內(nèi)容營銷2講授