藥房實習(xí)自我工作總結(jié)（3篇）

第10頁共10頁藥房實習(xí)?自我工作?總結(jié)_?___月?____?日，我在?民泰藥業(yè)?開始了實?習(xí)生涯，?在生產(chǎn)車?間，化驗?室的崗位?學(xué)習(xí)了各?種實踐知?識，八個?月的實習(xí)?生涯轉(zhuǎn)瞬?即逝，在?實習(xí)期間?，我認(rèn)真?刻苦，積?極向上的?工作，并?嚴(yán)格要求?自己，做?好每一項?工作。并?將理論與?實踐相結(jié)?合，虛心?向領(lǐng)導(dǎo)和?同事前輩?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真努力的?提高自己?的技能，?下面我來?總結(jié)一下?，首先介?紹企業(yè)概?況。一?民泰藥業(yè)?企業(yè)概況?;通化?民泰藥業(yè)?股份有限?公司前身?系通化白?山制藥八?廠，始建?于___?_年，廠?區(qū)座落在?風(fēng)景秀麗?、群山環(huán)?抱的長白?山腳下-?-吉林省?通化縣黎?明工業(yè)園?區(qū)。公司?占地面積?____?萬平方米?，建筑面?積___?_萬平方?米擁有中?藥前處理?提取、片?劑、膠囊?劑、顆粒?劑等等四?條生產(chǎn)線?和設(shè)施齊?全、儀器?先進(jìn)的質(zhì)?量檢驗中?心。公?司現(xiàn)有員?工___?_人，其?中專業(yè)技?術(shù)人員_?___人?，具有中?級以上各?類專業(yè)技?術(shù)職稱人?員占職工?總數(shù)比例?____?%。民泰?藥業(yè)現(xiàn)已?成為集科?研、開發(fā)?、生產(chǎn)、?銷售于一?體的現(xiàn)代?化制藥企?業(yè)。經(jīng)?營理念：?集中所有?資源，在?相關(guān)領(lǐng)域?深入研究?、專業(yè)創(chuàng)?新、專業(yè)?服務(wù)二?實習(xí)任務(wù)?剛剛開?始是在生?產(chǎn)車間，?然后被調(diào)?換到化驗?室，主要?學(xué)習(xí)如何?鑒別藥品?，檢驗藥?品的合格?與否，以?及微生物?限度檢查?。三實?習(xí)內(nèi)容?1.制備?硅膠板，?將一份固?定相和三?份水在研?缽中研磨?混勻，倒?入涂布器?上，在玻?璃板上平?穩(wěn)的移動?涂布器進(jìn)?行涂布，?曬干，在?____?%活化_?___分?鐘，備用?。2.?使用崩解?儀測定藥?品的崩解?時限，電?子天平等?。3.?測定藥品?的干燥失?重稱取藥?品___?_克，置?于稱量瓶?中，在1?05攝氏?度干燥至?恒重，減?失的重量?不得超過?____?%.4?.微生物?限度檢察?(1)對?所有器具?進(jìn)行消毒?，將吸管?，平皿用?牛皮紙包?好，在1?65攝氏?度，高溫?滅菌__?__小時?，取出，?備用。?(2)制?備供試樣?ph7.?0氯化鈉?-蛋白胨?緩沖液，?取磷酸氫?二鉀，磷?酸氫二鈉?，氯化鈉?，蛋白胨?，液體樣?需90毫?升固體樣?需100?毫升。?培養(yǎng)基，?營養(yǎng)瓊脂?培養(yǎng)基，?虎紅瓊脂?培養(yǎng)基，?每個平皿?約放入1?5毫升。?當(dāng)配置完?成后，將?其放入滅?菌器中，?進(jìn)行滅菌?，121?攝氏度，?____?分鐘。放?入冰箱中?，冷凍保?存。(?3)做實?驗之前，?應(yīng)用蘇爾?消毒液對?操作臺進(jìn)?行消毒，?通風(fēng)，紫?外滅菌?，用洗手?液洗手后?，將所需?物品通過?傳遞窗放?進(jìn)菌檢室?，進(jìn)行實?驗，操作?時要穿潔?凈服，戴?口罩及手?套，每個?樣品至少?制備兩個?平皿以上?。(4?)含動?物組織的?藥材，應(yīng)?做沙門菌?檢查，將?____?克藥粉倒?入200?毫升營養(yǎng)?肉湯培養(yǎng)?基中，搖?勻，放入?細(xì)菌培養(yǎng)?箱中，_?___至?____?小時，取?出，吸出?一毫升，?放入亮綠?中，培養(yǎng)?，次日，?將其取出?，用接種?環(huán)接種在?膽鹽硫乳?，麥康凱?瓊脂培養(yǎng)?基中，培?養(yǎng)一天，?看結(jié)果。?5學(xué)習(xí)?如何測定?及使用懸?浮粒子塵?埃測定器?，以及純?化水的測?定。四?實習(xí)感悟?在此實?習(xí)期間，?我充分的?運用了學(xué)?校中所學(xué)?習(xí)的知識?，提高了?自身的技?能，剛剛?畢業(yè)的學(xué)?生與在崗?就業(yè)許多?年的老職?員相比，?無論是在?技能上，?還是在經(jīng)?驗上都遠(yuǎn)?遠(yuǎn)遜色于?他們，我?認(rèn)為，書?本上的知?識固然重?要，但學(xué)?校應(yīng)該讓?學(xué)生多接?觸一些實?踐，這樣?，在實習(xí)?時才能給?公司留下?很好的印?象，這樣?，我們長?白山職業(yè)?技術(shù)學(xué)院?才能更好?的發(fā)展起?來。但?此次實習(xí)?也是有許?多不足之?處，例如?，學(xué)生在?學(xué)校時的?生活環(huán)境?，生活方?式及理念?，都與社?會大大的?不同，而?這僅僅八?個月的實?習(xí)不能徹?底的將我?們改造成?一個正真?的工作人?員，所以?今后，無?論在何地?工作，都?要將身心?都融入到?這個社會?，與之完?全融合，?成為社會?中的一員?。五實?習(xí)建議?對于學(xué)校?的師弟師?妹要實習(xí)?時，學(xué)校?應(yīng)和公司?領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?換崗就業(yè)?實習(xí)，這?樣我相信?，學(xué)生會?學(xué)到更多?的知識，?會更好的?融入這個?社會。?剛剛進(jìn)入?實習(xí)單位?，建議各?位一定要?挑選適合?自己的崗?位，例如?，有的同?學(xué)在學(xué)校?，中藥材?驗證的好?，或者化?驗學(xué)的不?錯，那就?應(yīng)該選擇?去化驗室?，有的喜?歡顯微鑒?別，就應(yīng)?該學(xué)理化?，口才比?較不錯的?，就應(yīng)該?嘗試一下?營銷專業(yè)?，想要歷?練的同學(xué)?，自然要?去車間走?一遭，真?的讓人受?益匪淺。?此次實習(xí)?，在此便?圓滿結(jié)束?了，感謝?學(xué)校然我?們有了這?次實習(xí)的?平臺，感?謝學(xué)校讓?我們懂得?了工作的?艱辛，讓?我們從學(xué)?生過渡到?了職員。?今后，?我們會再?接再厲，?為我們長?白山職業(yè)?技術(shù)學(xué)院?爭光，最?后，祝學(xué)?弟學(xué)妹即?將的實習(xí)?能夠順利?。藥房?實習(xí)自我?工作總結(jié)?（二）?一.實踐?目的所?以響應(yīng)學(xué)?院號召，?作為中藥?專業(yè)的學(xué)?生，我?guī)?上學(xué)院的?推薦信走?進(jìn)了家鄉(xiāng)?的社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)中?心(在當(dāng)?地屬于規(guī)?模較大的?綜合醫(yī)院?)過一個?有意義的?暑假，為?大一生活?劃上一個?圓滿的句?號，為大?二新生活?做一個完?美的開頭?。并充分?把大一所?學(xué)的中藥?知識運用?到這次的?實踐中來?，通過中?藥房老師?的悉心指?導(dǎo)和自我?努力找出?不足不斷?的鞏固和?提高。我?相信在這?最后一個?暑期生活?中我會收?獲許多。?二、實?踐內(nèi)容?對于我這?個一直在?學(xué)校呆著?毫無社會?經(jīng)驗的學(xué)?生來說，?面對陌生?的社會環(huán)?境我還沒?有準(zhǔn)備好?，陌生的?人和事物?給我很大?的挑戰(zhàn)。?非常幸運?，在我所?到的科室?，遇到的?老師都給?予我最真?切的幫助?，寬容我?的過失，?甚至不僅?幫我改正?，更給予?鼓勵。我?放下了敏?感，把自?己當(dāng)作團(tuán)?隊的一員?，真切地?感受到相?互配合完?成工作的?快樂。?社會實踐?第一天我?來到中藥?房，撲鼻?而來的藥?香味，抽?拉式的藥?箱，稱藥?的戥子，?熟悉的藥?材名，甚?至不時的?搗藥聲，?一切都向?我展示著?中藥的神?秘，我想?我喜歡這?個地方。?中藥房被?分為兩個?部分，面?向取藥窗?口的是一?大排的抽?拉式藥箱?和靠在墻?邊的中成?藥，在一?排藥箱的?后面是個?小倉庫放?著從藥庫?領(lǐng)回的未?開封的中?藥飲片。?開始前幾?天老師叫?我先熟悉?藥物的具?體擺放位?置，一開?始還很緊?張甚至不?知道從何?下手，慢?慢的我摸?索出了自?己的一套?方法。我?在有空的?時候用紙?將藥材的?名按順序?抄下，再?多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?藥箱，刻?意的去記?記藥的位?置，甚至?于想到一?個聯(lián)想的?辦法，比?如從下面?開始將藥?箱編號，?將編號和?藥材的名?進(jìn)行聯(lián)想?幾天下來?就對藥材?的位置有?了大概的?印象。然?后再過了?幾天，進(jìn)?入了另外?一個階段?，由于我?們學(xué)了中?藥學(xué)課程?，所以我?對藥材的?藥性比較?了解，老?師開始教?我用藥性?的方法來?歸類，然?后不知不?覺地，下?次在處方?上再見到?這味藥的?時候就自?然想起了?上次的聯(lián)?想記憶，?回憶起了?藥的位置?又復(fù)習(xí)了?藥性。?在藥房的?學(xué)習(xí)和親?身體驗，?讓我對中?藥有了更?好的掌握?。中藥的?種類包括?解表藥，?清熱藥，?化痰止咳?平喘藥，?祛風(fēng)濕藥?，化濕藥?，利水滲?濕藥，溫?里藥，活?血化瘀藥?等等。還?有中藥煎?藥注意事?項：由于?中藥的質(zhì)?地、性質(zhì)?往往有顯?著差異，?因此，煎?煮方法或?煎煮實踐?常不相同?，有先煎?、后下、?包煎等。?煎藥要注?重火候，?火候的控?制要根據(jù)?藥物的性?質(zhì)和質(zhì)地?，如氣味?芬芳的中?藥，適宜?用武火急?煎，煮沸?數(shù)分鐘后?，改用文?火略煮即?可;煎中?藥要先用?大火煮沸?，后轉(zhuǎn)文?火煮。中?藥是能夠?完全治愈?疾病的最?佳良藥，?堅持長期?服用中藥?，可以治?療多種慢?性疾病，?從而得到?健康良好?的身體。?通過實踐?我也知道?要學(xué)習(xí)的?還有更多?更多，學(xué)?無止盡尤?其在藥學(xué)?的中藥方?面，而自?己本身就?是學(xué)中藥?專業(yè)的，?而且中藥?的種類成?千上萬其?性能又千?變?nèi)f化所?以我要努?力學(xué)習(xí)不?斷吸取養(yǎng)?分。三?、實踐結(jié)?果這一?個多月的?實踐使我?深深地明?白了大學(xué)?生認(rèn)識自?我、完善?自我與認(rèn)?識社會、?服務(wù)社會?之間的關(guān)?系是密不?可分的，?也是相輔?相成的。?樹木要成?材，不是?在溫室，?而是在肥?沃的土壤?上吸收天?地日月精?華，經(jīng)受?風(fēng)霜雨雪?考驗。大?學(xué)生要成?才，不應(yīng)?只是在大?學(xué)這座象?牙塔里“?風(fēng)聲，雨?聲，讀書?聲，聲聲?入耳”,?而應(yīng)在社?會這個廣?闊天地里?自我歷練?，作到“?家事，國?事，天下?事，事事?關(guān)心”,?真正在認(rèn)?識自我、?完善自我?、認(rèn)識社?會、服務(wù)?社會的社?會實踐中?成長為社?會英才。?我得到了?我想要的?結(jié)果，今?后如果步?入社會真?正開始工?作時，我?想我會記?起這個暑?假，它讓?我第一次?如此真實?的面對我?將要從事?的職業(yè)，?享受這個?職業(yè)帶給?我的快樂?并且愛上?他。我會?盡我所能?去學(xué)習(xí)更?多的專業(yè)?知識去報?答和回饋?這個社會?，讓更多?的人因為?我的幫助?而更加地?健康快樂?。這才是?學(xué)藥學(xué)的?根本，讓?我們?yōu)閷W(xué)?藥學(xué)救世?濟(jì)人而驕?傲自豪。?四、實?踐心得體?會實踐?結(jié)束了，?盡管心里?有千萬的?不舍還是?要離開。?雖然我離?開了，但?我卻帶走?了非常珍?貴的東西?。要有一?顆博愛的?心、“微?笑服務(wù)”?的態(tài)度和?十足的自?信心。用?一顆博愛?之心，一?種換位思?考的思維?去想象病?人的疼與?痛，矛盾?與徘徊，?將病人的?疼痛看作?自己的疼?痛看作自?己的疼痛?，用心去?體會病人?的茫然與?不知所措?，只要你?及時伸出?一雙溫暖?的手，病?人就能感?受來自你?手心的力?量，也許?他們就會?獲取一份?戰(zhàn)勝病魔?的決心與?信心，疾?病不攻自?破，那該?是醫(yī)學(xué)界?燦爛的風(fēng)?景。其次?，擅于與?病人溝通?。其中，?微笑是一?把出奇制?勝的尚方?寶劍。在?這里，我?看到的是?笑容可掬?的臉孔，?讓我有種?輕松與溫?馨舒適的?感覺，如?果我是一?位病人，?我會毫不?猶豫地選?擇住在這?里，因此?，我也要?求自己不?把情緒帶?到工作中?，每天保?持陽光燦?爛的笑容?，讓病人?每天都能?感受溫暖?，無論是?寒冬還是?炎炎酷暑?，微笑總?是一道美?不勝收的?風(fēng)景?！?微笑服務(wù)?”既有利?于自身的?愉悅，又?能減輕病?人的的恐?懼與病痛?，這等一?箭雙雕的?好事何樂?而不為呢?再次，在?病人面前?要永葆一?份不泯滅?的自信，?假如病人?看到你一?張自信而?穩(wěn)重的臉?龐，他們?的恐懼也?就減少了?一半。因?此，自信?心是一顆?無形的定?心丸，無?論是醫(yī)務(wù)?員本身，?抑或是病?人，都是?必不可少?的東西。?病人的肯?定是我們?最大的成?就;病人?的稱贊是?我們最大?的光榮;?病人的疼?惜是我們?最暖的寬?慰;病人?的微笑是?我們最好?的回饋。?藥房實?習(xí)自我工?作總結(jié)（?三）轉(zhuǎn)?眼間大學(xué)?四年就快?要結(jié)束就?還剩下一?年了，即?將踏上社?會的我而?很懵懂，?不知道社?會的酸甜?苦辣，之?前一直是?學(xué)生，也?沒有到社?會上去實?踐工作過?，這很是?不好。終?于在即將?踏入社會?之前有了?一次社會?實習(xí)的機(jī)?會，我當(dāng)?然不能放?過，興高?采烈的去?參加實踐?去了。希?望在畢業(yè)?之前能夠?了解工作?生活的艱?辛，在畢?業(yè)以后踏?上社會也?不至于無?所依賴。?我們來?到了位于?區(qū)___?_附近的?大藥房_?___店?。作為連?鎖藥店中?的一家，?該點坐落?在居民聚?居區(qū)域，?并南臨_?___鞋?城等商業(yè)?街區(qū)，北?臨省醫(yī)院?，東面與?頤瑪特超?市相對。?沈河區(qū)作?為市中心?，人口相?對集中，?交通便利?，居民生?活水平相?對水平相?對較高，?因此__?__店在?選址上具?備了充足?的客源，?一定的顧?客夠買力?，便利的?交通以方?便顧客的?前來購買?和配送中?心送貨運?輸。__?__店的?入口設(shè)計?為封閉型?入口，面?向大街一?面。進(jìn)入?店內(nèi)，左?面為非處?方藥專柜?，右面為?處方藥專?柜。緊貼?店內(nèi)側(cè)的?是中藥飲?片專柜，?旁邊還設(shè)?立了一個?醫(yī)療器械?專柜，作?為經(jīng)營的?副業(yè)以增?加銷售量?。為了充?分利用營?業(yè)面積，?在店中央?設(shè)立了藥?島，將柜?臺銷售與?貨架銷售?有機(jī)結(jié)合?。藥島和?周圍的柜?臺在整個?店內(nèi)形成?口字型通?道方便顧?客從身邊?兩冊同時?瀏覽選購?藥品，縮?短了行程?。在店中?環(huán)顧瀏覽?時感覺到?____?店雖然營?業(yè)面積不?大，但經(jīng)?營藥品的?品種很齊?全。每個?柜臺都分?為幾層擺?滿了各種?不同的藥?品，讓顧?客有更大?的選擇空?間再與營?業(yè)員的交?流中，營?業(yè)員具備?了基本的?醫(yī)務(wù)能力?和營業(yè)素?質(zhì)。對常?見病、所?售藥品的?藥理常識?掌握很牢?固，能依?據(jù)顧客的?口述迅速?判斷疾病?，幫助顧?客選準(zhǔn)藥?品。對治?療同種疾?病的不同?藥品之間?的差別、?副作用等?都能詳細(xì)?具體的解?釋。處方?藥的銷售?須嚴(yán)格持?醫(yī)師處方?銷售。?大藥房_?___店?之行，讓?我有如下?三個方面?的收獲：?1、就?是銷售人?員自身。?銷售人員?要有一定?的醫(yī)務(wù)能?力、識別?顧客的能?力、銷售?技巧和良?好的心理?素質(zhì)，給?顧客帶去?高質(zhì)量的?藥學(xué)服務(wù)?，以體現(xiàn)?藥店的核?心功能。?這也正是?目前我們?在校大學(xué)?生在即將?踏入社會?成為一名?醫(yī)藥銷售?者所應(yīng)具?備的