小學四年級數學下冊《探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內角和》教學課件9_第1頁
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文檔簡介

三角形內角和北師大版四年級數學下冊放飛夢想翅膀，走進智慧殿堂。加減乘除，點線面體，數學周精妙絕倫；眼耳手腦，算畫折拼，同學們大顯身手。下面的圖形都是什么圖形？你能分一分嗎？放飛夢想翅膀，走進智慧殿堂。加減乘除，點線面體，數學周精妙絕倫；眼耳手腦，算畫折拼，同學們大顯身手。我的三個內角的和一定比你大。是這樣嗎？放飛夢想翅膀，走進智慧殿堂。加減乘除，點線面體，數學周精妙絕倫；眼耳手腦，算畫折拼，同學們大顯身手。小組活動：每人準備一個三角形，量一量，填一填。小組成員的姓名三角形的形狀每個內角的度數三個內角的和小組活動記錄第組1小華直角90°30°60°180°小明直角90°40°50°180°小花等腰80°50°50°180°小麗銳角70°50°60°180°小李等邊60°60°60°180°小組交流發(fā)現(xiàn)了什么。我們發(fā)現(xiàn)每個三角形的三個內角和都在180°左右。實際上，三角形的三個內角和就是180°，只是因為測量有誤差……有什么方法能驗證你們的想法？說一說，做一做。12313123213213231180°是一個平角。我們把三角形的三個角撕下來，拼在一起。我們是這么做的。三角形內角和等于180°。猜一猜，可能是什么三角形？三角形內角和是180°，可以先算出被遮住的角……180°－60°－40°＝80°你還能猜出是什么三角形嗎？我知道等邊三角形每個角都是60°，遮住的是等邊三角形嗎？剩下兩個角的度數和應該是180°－60°＝120°，如果一個角是100°，那么另一個角……那么另一個角是20°。動動手各小組分別拿出一個直角三角形和一個鈍角三角形。動手折一折會得出什么結果？總結：無論是銳角三角形、直角三角形、還是鈍角三角形它們的內角和都是180°。練一練1．用一張長方形紙剪一剪，再填一填。（）形內角和（）°（）形內角和（）°長方三角360180（）形內角和（）°（）形內角和（）°180180三角三角練一練1．填出下面各角的度數?！螦＝________∠C

＝________77°55°∠B＝________115°（1）∠1=30°，∠2=25°，∠3=（

），這是（

）三角形。（2）∠1=30°，∠2=60°，∠3=（

），這是（

）三角形。（3）∠1=55°，∠2=55°，∠3=（

），這是（

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