2023年幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案

2023年幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案1

為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)難，保障廣闊師幼生命和校內(nèi)財(cái)產(chǎn)平安，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實(shí)際，制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以師幼生命高于一切，以保障師幼平安和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)難事務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，根據(jù)統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作，確保我校師幼和財(cái)產(chǎn)平安。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx、xx。

三、疏散演習(xí)打算

1、地震學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)

（1）各班老師教化小摯友，使其知曉，地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教化幼兒肯定要鎮(zhèn)靜冷靜，不要恐驚慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必需在老師的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。

（2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

（3）利用家園欄做好家園協(xié)作工作。

2、地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

聽(tīng)到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼馬上停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的老師告知幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，快速抱頭、閉眼、躲在各自的.課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；老師快速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置。

操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下，雙手愛(ài)護(hù)頭部，留意避開(kāi)高大建筑物或危急物（如圍墻、電線桿、旗桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。

3、疏散演練要求

學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號(hào)，（信號(hào)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)支配發(fā)出），全體師幼聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，馬上按預(yù)定的路途有秩序地進(jìn)行疏散。

（1）老師應(yīng)指揮幼兒根據(jù)預(yù)案有秩序地疏散。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要快速，出教室門時(shí)要有秩序，不要爭(zhēng)先恐后、相互擁擠；要聽(tīng)從老師的指揮，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏。上了平地可以小跑，快速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（2）幼兒排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊(duì)，保育員在隊(duì)伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過(guò)程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。

（3）老師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，教化幼兒不搶道、不驚惶；

（4）重點(diǎn)危急地帶專人把守由后期組支配員工護(hù)送。

（5）各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并馬上原地蹲下，愛(ài)護(hù)頭部。

（6）各班要清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告校長(zhǎng)。

四、疏散演練路途及集合點(diǎn)

按原做操路途至操場(chǎng)；

五、演練時(shí)間：

20xx年10月8日下午3：00

六、后勤服務(wù)：

廣播發(fā)信號(hào)：xx

照相：xx

教室門口：xx

操場(chǎng)：xx

七、演練后的教化工作。

1、各班利用家園地接著宣揚(yáng)抗震學(xué)問(wèn)，利用校網(wǎng)站宣揚(yáng)演練的全過(guò)程。

2、學(xué)校召開(kāi)校會(huì)的形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

本次學(xué)校防震演練工作，既是一項(xiàng)特別重要的平安工作，我們要根據(jù)預(yù)案做好各項(xiàng)工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣闊師生的平安放在心上，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心，辦人民滿足的和安學(xué)校。

幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案2

一、幼兒園成立抗震領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)；組織實(shí)施抗震預(yù)案，剛好上報(bào)災(zāi)情；全面負(fù)責(zé)地震疏散、平安指揮工作。

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)；組織實(shí)施地震搶救行動(dòng)，組織師生平安疏散。

成員：各班老師；成員主要職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒平安搶救疏散工作，做好家長(zhǎng)聯(lián)系協(xié)調(diào)各種工作及宣揚(yáng)工作。在發(fā)生地震時(shí)，搶險(xiǎn)救助成員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，分別至二、三樓幫助疏散幼兒。

二、應(yīng)急措施：

（一）如發(fā)生輕度地震，處理如下：

1、地震時(shí)假如幼兒在教室，當(dāng)班老師教化幼兒不能驚慌、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從老師的指揮，立刻組織幼兒有序疏散。

2、如發(fā)生地震時(shí)在室外，馬上組織全部幼兒蹲下，并留意避開(kāi)電線，大樹(shù)等危急物品。

（二）如發(fā)生振動(dòng)較大破壞性地震，處理如下：

1、假如幼兒在室內(nèi)，不要試圖跑出樓外，因?yàn)檎駝?dòng)特大，時(shí)間來(lái)不及。最平安、最有效的方法是，馬上組織幼兒躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內(nèi)側(cè)的墻角，并且留意愛(ài)護(hù)好頭部；趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬(wàn)不要去窗下躲避；待地震減輕時(shí)，馬上按疏散路途將全部幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)中間。

2、地震時(shí)假如幼兒正在睡覺(jué)，要馬上叫醒幼兒，在振動(dòng)激烈時(shí)，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待振動(dòng)減輕時(shí)馬上組織幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)，疏散路途及要求同上。

3、假如正在室外活動(dòng)，老師立刻將幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地蹲下，留意避開(kāi)高大物體或建筑物，視機(jī)疏散幼兒到平安地方。

4、假如地震發(fā)生后因不能快速撤離而困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚惶，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目實(shí)行措施，要懂得發(fā)生報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。

5、時(shí)刻與幼兒在一起消退幼兒的'恐驚心理。

三、震后行動(dòng)方案：

①地震發(fā)生后，各班剛好清點(diǎn)幼兒人數(shù)，班主任負(fù)責(zé)做好家長(zhǎng)的聯(lián)系和幼兒交接工作；門衛(wèi)把好人員進(jìn)出關(guān)，防止幼兒因驚嚇恐慌而丟失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長(zhǎng)等錯(cuò)接事故的發(fā)生。

②待事態(tài)穩(wěn)定后，園長(zhǎng)剛好上報(bào)災(zāi)情，如通訊中斷，園長(zhǎng)馬上派人到教化局報(bào)告房屋損壞及人員傷亡狀況。

③剛好求救，馬上聯(lián)系醫(yī)療部門對(duì)受傷師生實(shí)施搶救工作。

④應(yīng)急疏散工作中做出突出貢獻(xiàn)的要賜予表彰嘉獎(jiǎng)。

⑤幼兒園內(nèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度；加強(qiáng)視察，發(fā)覺(jué)異樣剛好上報(bào)。

⑥幼兒園在地震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

6、做好地震后房舍平安檢查及加固修理、環(huán)境物品消毒等復(fù)課打算工作。

幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案3

一、指導(dǎo)思想

為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的損失，使廣闊師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問(wèn)，駕馭應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的。防護(hù)措施和方法，從而提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變實(shí)力。依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合各幼兒園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

二、防震疏散組織領(lǐng)導(dǎo)

防震疏散總指揮：園長(zhǎng)、書記

防震疏散副總指揮：副園長(zhǎng)

防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)

三、防震疏散指揮人員職責(zé)：

防震疏散指揮人員要有組織、有安排的開(kāi)展防震工作。各班長(zhǎng)及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長(zhǎng)要預(yù)先向幼兒做好地震學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，讓幼兒懂得一些地震學(xué)問(wèn)和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必需親臨指揮，確保師幼人身平安。防震疏散指揮人員應(yīng)做到：明確職責(zé)，責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專人負(fù)責(zé)。

四、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，全體師幼應(yīng)馬上起先疏散，應(yīng)當(dāng)做到：

1、要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定幼兒驚慌心情，切莫驚惶失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到平安地帶，千萬(wàn)不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒馬上就近躲避，采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以愛(ài)護(hù)身體避開(kāi)被砸，但不要靠近窗口。老師教會(huì)幼兒躲避的姿態(tài)：在桌下躲避的.幼兒，將一只胳膊彎起來(lái)愛(ài)護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在頸項(xiàng)后面愛(ài)護(hù)自己，可以拿書包或其他愛(ài)護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、正在二樓、三樓走廊的師幼，也應(yīng)馬上選擇有利的平安地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛(ài)護(hù)頭部，不要站在窗邊。

4、在一樓院內(nèi)的師幼，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開(kāi)建筑物和電線，用雙手放在頭上。

5、在教研活動(dòng)或備課的老師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號(hào)后，應(yīng)馬上停止手頭工作，立刻趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，幫助帶班老師組織幼兒集合和疏散。

6、防震指揮人員要按預(yù)先的分工，快速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散狀況，發(fā)覺(jué)有實(shí)行不正值措施的，要?jiǎng)偤糜喺?/p>

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、書記（全面負(fù)責(zé)）副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口）

平安員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長(zhǎng)（一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(zhǎng)（二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）大班教研組長(zhǎng)（三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）

五、疏散的集中地點(diǎn)和路途

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)當(dāng)馬上進(jìn)行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為幼兒園南側(cè)綠地。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、書記（全面負(fù)責(zé)）副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口）

平安員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長(zhǎng)（一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(zhǎng)（二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）大班教研組長(zhǎng)（三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）

幼兒疏散通道支配：（按幼兒園平安出口設(shè)置支配）

1、辦公樓南側(cè)大廳出口：

一號(hào)教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）

一號(hào)教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：早教班、）

2、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口

二號(hào)教學(xué)樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）

3、辦公樓東北側(cè)小門出口

三號(hào)教學(xué)樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）

4、一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：（小三班、專用教室活動(dòng)的幼兒）

5、二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班）

6、三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：大班）

疏散時(shí)留意事項(xiàng)：

1、要有秩序地疏散，特殊是二樓和三樓班級(jí)，下樓時(shí)老師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避開(kāi)跌倒以免擠壓、擠傷。

2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，幫助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，以防被砸；要快速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

3、各班師幼到達(dá)集中地幼兒園南側(cè)綠地后應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒。

六、震后應(yīng)急行動(dòng)方案

地震發(fā)生后假如能撤離要快速組織教職工及幼兒撤離到平安地帶，并剛好上報(bào)災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡狀況，同時(shí)搶險(xiǎn)救援人員組織實(shí)施救助工作。假如地震發(fā)生后不能快速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚惶，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目實(shí)行措施，要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。

七、其它

1、在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不行一日不防，切實(shí)把愛(ài)護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)平安放在首位。地震發(fā)生后肯定堅(jiān)守崗位，仔細(xì)履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命平安事故的，要追究其法律責(zé)任。

2、必需堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)視察，發(fā)覺(jué)異樣剛好上報(bào)。

3、做好疏散路途和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的打算工作。

4、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案4

2023年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震。如今，13年過(guò)去了，雖堅(jiān)毅的同胞們克服重重艱難，向陽(yáng)而生，但也請(qǐng)大家不要遺忘那一刻的傷痛，做好應(yīng)急平安預(yù)案，做好師生的平安教化。

幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案預(yù)案

一、編制目的

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園地震應(yīng)急工作，保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的.損失。

二、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》等，請(qǐng)大家結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，制定幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案。

三、工作原則

堅(jiān)持預(yù)防為主、防衛(wèi)與救助相結(jié)合的方針，堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作；協(xié)調(diào)一樣，聽(tīng)從全局；緊急處置，權(quán)責(zé)一樣”的工作原則。

四、適用范圍

預(yù)案適用于幼兒園各部門及全體師幼應(yīng)對(duì)處置我地及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響時(shí)的地震應(yīng)急工作。

五、地震分類

依據(jù)地震強(qiáng)度和其對(duì)造成的破壞或影響程度分為5類：

一類：造成特大損失的嚴(yán)峻破壞性地震（簡(jiǎn)稱特大破壞性地震），烈度達(dá)8度以上。

二類：嚴(yán)峻破壞性地震，烈度達(dá)7-8度（含8度）。

三類：中等破壞性地震，烈度達(dá)6-7度（含7度），

四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下。

五類：強(qiáng)有感地震，烈度在6度以下。

六、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)

（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)總指揮

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)/園務(wù)會(huì)相關(guān)人員，詳細(xì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處置等工作。

成員：園務(wù)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人

（二）主要職責(zé)：

全面負(fù)責(zé)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、平安保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)。

七、應(yīng)急措施

1、要鎮(zhèn)靜冷靜地面對(duì)地震，不能驚惶失措。

2、措施

（1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先愛(ài)護(hù)幼兒。

（2）平常要教化幼兒地震中的逃命及自護(hù)的基本方法，熟識(shí)幾條逃命路途；

（3）教化幼兒不能驚慌、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從成人的指揮，以免造成更大的損害。

（4）成人要學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)好幼兒，假如在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木四周；假如在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最平安、最有效的方法是，剛好躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且留意愛(ài)護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡覺(jué)要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

（5）時(shí)刻與幼兒在一起，教化幼兒及給幼兒心里上的勸慰。

八、震后應(yīng)急行動(dòng)方案

地震發(fā)生后假如能撤離要快速組織教職工及幼兒撤離到平安地帶，并剛好上報(bào)災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡狀況，同時(shí)搶險(xiǎn)救援人員組織實(shí)施救助工作。假如地震發(fā)生后不能快速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚惶，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目實(shí)行措施，要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。

九、應(yīng)急演練

幼兒園常常性地開(kāi)展地震應(yīng)急教化工作，每年定期開(kāi)展1-2次綜合性地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救演練，提高全園師幼地震應(yīng)急意識(shí)和在地震應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變處置實(shí)力。

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幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案5

一、指導(dǎo)思想

為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的損失，使廣闊師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問(wèn)，駕馭應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，從而提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變實(shí)力。依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合各幼兒園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

二、防震疏散組織領(lǐng)導(dǎo)防震疏散總指揮：園長(zhǎng)、書記防震疏散副總指揮：副園長(zhǎng)

防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)三、防震疏散指揮人員職責(zé)：

防震疏散指揮人員要有組織、有安排的開(kāi)展防震工作。各班長(zhǎng)及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長(zhǎng)要預(yù)先向幼兒做好地震學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，讓幼兒懂得一些地震學(xué)問(wèn)和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必需親臨指揮，確保師幼人身平安。防震疏散指揮人員應(yīng)做到：明確職責(zé)，責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專人負(fù)責(zé)。

四、地震發(fā)生時(shí)的'應(yīng)急避震，當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，全體師幼應(yīng)馬上起先疏散，應(yīng)當(dāng)做到：

1、要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定幼兒驚慌心情，切莫驚惶失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到平安地帶，千萬(wàn)不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒馬上就近躲避，采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以愛(ài)護(hù)身體避開(kāi)被砸，但不要靠近窗口。老師教會(huì)幼兒躲避的姿態(tài)：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來(lái)愛(ài)護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在頸項(xiàng)后面愛(ài)護(hù)自

己，可以拿書包或其他愛(ài)護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、正在二樓、三樓走廊的師幼，也應(yīng)馬上選擇有利的平安地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛(ài)護(hù)頭部，不要站在窗邊。

4、在一樓院內(nèi)的師幼，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開(kāi)建筑物和電線，用雙手放在頭上。

6、在教研活動(dòng)或備課的老師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號(hào)后，應(yīng)馬上停止手頭工作，立刻趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，幫助帶班老師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預(yù)先的分工，快速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散狀況，發(fā)覺(jué)有實(shí)行不正值措施的，要?jiǎng)偤糜喺?/p>

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、書記（全面負(fù)責(zé)）副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口）

平安員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長(zhǎng)（一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(zhǎng)（二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）大班教研組長(zhǎng)（三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）

五、疏散的集中地點(diǎn)和路途

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)當(dāng)馬上進(jìn)行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為幼兒園南側(cè)綠地。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、書記（全面負(fù)責(zé)）副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口）

平安員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長(zhǎng)（一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(zhǎng)（二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）大班教研組長(zhǎng)（三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）

幼兒疏散通道支配：（按幼兒園平安出口設(shè)置支配）1、辦公樓南側(cè)大廳出口：

一號(hào)教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）

一號(hào)教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：早教班、）

2、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口

二號(hào)教學(xué)樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）

3、辦公樓東北側(cè)小門出口

三號(hào)教學(xué)樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）

4、一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：（小三班、專用教室活動(dòng)的幼兒）

5、二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班）

6、三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：大班）

疏散時(shí)留意事項(xiàng)：1、要有秩序地疏散，特殊是二樓和三樓班級(jí)，下樓時(shí)老師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避開(kāi)跌倒以免擠壓、擠傷。2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，幫助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，以防被砸；要快速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。3、各班師幼到達(dá)集中地幼兒園南側(cè)綠地后應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒。

六、震后應(yīng)急行動(dòng)方案

地震發(fā)生后假如能撤離要快速組織教職工及幼兒撤離到平安地帶，并剛好上報(bào)災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡狀況，同時(shí)搶險(xiǎn)救援人員組織實(shí)施救助工作。假如地震發(fā)生后不能快速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚惶，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目實(shí)行措施，要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。

七、其它

1、在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不行一日不防，切實(shí)把愛(ài)護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)平安放在首位。地震發(fā)生后肯定堅(jiān)守崗位，仔細(xì)履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命平安事故的，要追究其法律責(zé)任。

2、必需堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)視察，發(fā)覺(jué)異樣剛好上報(bào)。

3、做好疏散路途和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的打算工作。4、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

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幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案6

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以師幼生命高于一切，以保障師幼平安和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)難事務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，根據(jù)統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作，確保我園師幼和財(cái)產(chǎn)平安。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

廣播：xx

醫(yī)保人員:xx

成員：全體教職員工。

三、疏散演習(xí)打算

1、