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第6頁共6頁燃料管理?部化驗員?年終工作?總結范本?時間匆?匆,__?__又要?過去。在?過去的一?年里,我?在領導、?同事們的?支持和幫?助下,用?自己所學?知識,在?自己的工?作崗位上?,盡職盡?責,較好?的完成了?各項工作?任務。為?金偉暉公?司做出了?應有的貢?獻。同時?,身為一?名化驗員?我也在從?思想到行?動,從理?論到實踐?,進一步?學習,提?高自己的?工作水平?。現(xiàn)將本?人本年度?工作總結?如下:?一、努力?學習,完?善自我:?隨著公?司的發(fā)展?,實驗室?儀器的增?加。為了?更好的完?成工作,?在之前的?工作基礎?之上,又?學習了水?中油含量?、柴油烴?類組成(?稀釋法)?、hcl?的測定等?新的實驗?方法,并?且熟練掌?握,較好?的完成了?相關的工?作任務。?其次在工?作中也經?常遇到一?些新的問?題,通過?和領導、?同事們的?商討研究?最終解決?。同時也?對相關工?作有了進?一步的認?識。二?、工作內?容與體會?:我的?工作主要?是配合研?發(fā)一部的?其它幾個?崗位做相?應的分析?。第一?,配合重?整催化劑?評定崗位?生成油的?折光率和?烴類組成?分析;?第二,配?合抽提組?的芳烴抽?提的柴油?做烴類組?成分析;?第三,?配合代研?究做的裂?解油的黏?度,酸值?及色度等?分析;?第四,負?責研發(fā)一?部水樣的?水中油含?量、水垢?等相關分?析;另?外在原油?評價中負?責酸值、?蠟含量、?硫醇硫、?色度、冷?慮點、黏?度及逆流?黏度等相?關分析;?參加h?r-05?b300?溶劑生產?負責取樣?及黏度分?析共二十?一天;?其次就是?一些儲存?油樣的色?度分析及?其它的一?些實驗分?析;另?外我還積?極配合其?他同事完?成了一些?工作任務?。一年?中,在領?導和同事?們的悉心?關懷和指?導下:我?共完成色?度數(shù)據_?___多?個;折光?率數(shù)據_?___個?;黏度數(shù)?據___?_個;逆?流黏度數(shù)?據___?_個;水?中油數(shù)據?____?個;熒光?族組數(shù)據?____?個;柴油?族組成數(shù)?據___?_個;酸?值數(shù)據_?___多?個;蠟含?量數(shù)據_?___個?;密度數(shù)?據___?_個;冷?慮點數(shù)據?____?個;溴價?溴指數(shù)數(shù)?據___?_個。?化驗工作?精細瑣碎?,而且由?于我們主?要是搞研?發(fā),所以?不像煉油?廠的化驗?工作很有?規(guī)律性。?我們會經?常遇到不?同的新問?題。所以?為了搞好?工作,我?不怕麻煩?,細心觀?察實驗現(xiàn)?象,向領?導請教、?向同事學?習、自己?摸索實踐?,認真學?習相關業(yè)?務知識,?不斷提高?自己的理?論水平和?綜合素質?。在實?驗室工作?安全意識?和環(huán)保意?識相當重?要。所以?我工作投?入,能夠?正確認真?對待每一?項工作,?熟記各項?安全措施?,遇事不?能慌。環(huán)?保也是相?當重要,?做到每種?化學試劑?和需要處?理的油樣?,集中分?類處理,?不隨意亂?倒。這些?對環(huán)境都?很有影響?。在刷洗?瓶子時,?不隨便倒?沾有油的?污水。同?時注意到?實驗室的?通風和各?種化學試?劑及油樣?的擺放問?題。燃?料管理部?化驗員年?終工作總?結范本(?二)回?顧過去的?一年,在?化驗室同?事的大力?幫助與支?持下,利?用自己所?掌握的知?識,鉆研?業(yè)務,高?標準嚴要?求自己,?在自己的?崗位上,?盡職盡責?,較好地?完成了本?職工作。?現(xiàn)將本人?本年度的?工作從以?下幾個方?面做一總?結一、?重新學習?,不斷完?善自我?自新年的?鐘聲敲響?的那一瞬?起,我就?已深深地?感覺到新?一年的工?作重擔已?向我無情?地壓來,?客戶在產?品指標上?的各項要?求與我們?化驗室人?員的現(xiàn)有?知識的沖?突已無形?中為化驗?人員上緊?了一根弦?!本已繃?緊的神經?再一次被?重重地牽?動了!?為能保質?保量地完?成工作任?務,我只?能在過去?的基礎上?對化驗的?相關知識?進行重學?習,加深?認識。使?之更加系?統(tǒng)化,從?而融會貫?通,使化?驗專業(yè)水?平提高到?了一個新?的起點。?有了新起?點,下一?步就是怎?樣在實踐?中具體發(fā)?輝作用,?在崗位人?員嚴重吃?緊,工作?量與日俱?增的前提?下,要想?不被壓跨?,的解決?辦法只有?兩個,一?是加強崗?位練兵,?增加自已?對實驗各?個環(huán)節(jié)的?熟練程度?,從而提?高工作效?率,一是?加強內部?各人員間?的團結合?作,互相?緊密配合?,充分挖?掘集體的?潛力。?在日常的?工作中我?們必須要?面對現(xiàn)實?,不僅僅?能夠在工?作時埋下?頭去忘我?地工作,?還要能在?回過頭的?時候,對?工作的每?一個細節(jié)?進行檢查?核對,對?工作的經?驗進行總?結分析,?從怎樣節(jié)?約時間,?如何提高?效率,盡?量使工作?程序化,?系統(tǒng)化,?條理化,?流水化!?“寶劍?鋒從磨礪?出,梅花?香自苦寒?來?!睓C?遇永遠屬?于那些有?所準備的?人。正是?因為這半?年如一日?辛勤的工?作,才使?我獲得如?此驕人的?成績。但?這些成績?的取得與?公司和化?驗室的領?導、老師?及同志們?的培養(yǎng)、?支持和鼓?勵是分不?開的,在?此向你們?表示衷心?的感謝!?金無足?赤,人無?完人。在?肯定成績?的同時,?我也清醒?地認識到?自己存在?一些不足?之處:由?于我所學?專業(yè)與所?從事行業(yè)?的不同,?在產品性?能指標各?方面我不?能說我是?百分百的?認識到了?,不過我?有信心,?并相信勤?能補拙,?憑著我的?年輕,憑?著我對新?事物的接?受能力和?敏捷的思?維,在今?后工作中?在同志們?的幫助和?關懷下我?會克服不?足,把工?作做得更?好。二?、加強安?全教育,?提高安全?意識常?言道:安?全高于生?命,責任?重于泰山??;炇?的大型分?析儀器,?有一部分?需要用到?高壓鋼瓶?,要作好?高壓鋼瓶?的管理,?氧氣、氮?氣、氫氣?等高壓鋼?瓶的存放?要達到實?驗環(huán)境條?件的規(guī)定?。易燃易?爆及有毒?物品的保?管發(fā)放設?立一定的?程序制度?,熟悉事?故處理方?法。三?、擺正位?置,做好?配角、當?好參謀?首先對本?室里的工?作,要盡?職盡責,?向領導提?供合理建?議和主張?,幫助領?導正確作?出決策。?其次,要?有統(tǒng)籌兼?顧的意識?,當好參?謀和助手?,使做出?的決策符?合大多數(shù)?人的意愿?。當領導?外出時,?自己要堅?守崗位,?妥善處理?內部事務?工作,能?獨擋一面?,順利解?決各類問?題??偠?言之,要?做到盡職?不越權,?幫忙不添?亂,補臺?不拆臺。?四、團?結同志,?虛心學習?,協(xié)作發(fā)?展天時?不如地利?,地利不?如人和,?團結就是?力量。只?有團結,?工作才能?形成合力?。協(xié)助領?導拓寬和?疏通民主?渠道,遇?事和大家?商量,虛?心真誠地?聽取同志?意見,嚴?于律己,?誠懇待人?,尊重同?志,關心?同志,設?身處地為?同志著想?,努力創(chuàng)?造寬松、?和諧、愉?快的工作?環(huán)境。兼?聽則明,?偏信則暗?,做好領?導和同志?,同志和?同志之間?的協(xié)調工?作,多和?大家交流?思想和感?情,做大?家的知心?朋友,努?力營造一?個相互信?任、相互?幫助、心?情舒暢的?工作氛圍?。五、?充分利用?計算機優(yōu)?勢,勇于?進取,開?拓創(chuàng)新?社會在進?步,科技?在發(fā)展。?由于我具?有一定計?算機先進?理論,可?以利用計?算機進行?技術資料?的搜索和?同行業(yè)之?間的技術?交流。就?這樣,我?從無限繁?忙中走進?這一年,?又到了今?天,當新?的工作新?的挑戰(zhàn)來?到我面前?時,我只?想說,來?吧,我已?從工作中?長大!?燃料管理?部化驗員?年終工作?總結范本?(三)?今年__?__月,?我來到了?____?衛(wèi)生院化?驗室工作?,現(xiàn)試用?期已滿,?即將轉正?,做一份?化驗員試?用期工作?總結。在?試用期,?盡己所能?,從小事?做起,從?我做起,?幫助他人?,樹立大?學生四好?青年的形?象。一?、建立、?健全化驗?室規(guī)章制?度,規(guī)范?實驗人員?行為我?來之前,?沒有一個?專職的化?驗人員,?所以化驗?室里的各?項規(guī)章制?度很不健?全。為了?使化驗室?規(guī)范化,?我建立、?健全化驗?室規(guī)章制?度和實驗?人員行為?準則,規(guī)?范報告方?式,同時?明確化驗?人員的責?任和義務?,使化驗?室逐步走?入規(guī)范化?。二、?認真細致?,不斷提?升志愿服?務水平?就拿血常?規(guī)來說,?手工法是?用顯微鏡?計數(shù)細胞?,做一次?要半個小?時,我都?會做兩次?取平均值?報告,這?樣的話做?一個血常?規(guī)就需要?一個小時?。對儀器?進行定期?維護、保?養(yǎng)和清理?,努力延?長使用壽?命。為了?避免由于?錯拿、錯?看標本導?致的差錯?事故,對?于住院病?人送檢標?本,我嚴?格執(zhí)行“?三查三對?”制度。?三、加?強學習,?將理論與?實際相結?合化驗?室里的大?部分項目?都是原始?的手工操?作,許多?方法和操?作我只是?上課聽老?師說過怎?么做,為?了盡快適?應工作,?我翻閱了?大量的資?料和書籍?,找到各?個項目的?手工操作?方法,在?現(xiàn)有儀器?、設備的?情況下改?進工作方?法,使繁?瑣的操作?簡化,并?反復練習?,在最

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