手工制作-折扇子（教案）-二年級下冊勞動技術(shù)全國通用版_第1頁
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文檔簡介

手工制作-折扇子（教案）-二年級下冊勞動技術(shù)全國通用版1.教學目標學生能夠理解折扇子的基本構(gòu)造和折疊方法。學生能夠使用手工制作折扇子。提高學生的手工制作能力和動手實踐能力。2.教學步驟2.1知識準備2.1.1工具材料方形彩紙一張（尺寸建議18x18cm）。尺子。鉛筆。剪刀。膠水一支筆（用于插入折紙部分）。2.1.2基本步驟概述第一步：將方形彩紙對折后，分別折疊出三個等分的線段，并拉直，得到長條形的彩紙。第二步：按照指定的折疊方法折疊出扇子的基礎形態(tài)。第三步：根據(jù)扇子的基礎形態(tài)，選擇顏色相似的彩紙，再按照指定的方法制作出扇面。2.2制作過程2.2.1折疊長條形首先，將方形彩紙對折，拉直并把邊角剪去。接著，將長條形的彩紙平攤開來，將其分別按對折點折疊成三段。完成后，按照折痕將兩端往內(nèi)對折，并用手掌輕捏使其變曲成圓形，成為一個弧形折縫后將其壓平。2.2.2折疊扇形將折痕按照圖示進行折疊，得到基礎形態(tài)的扇子。2.2.3制作扇面最后，找到與扇子基礎形態(tài)相似的彩紙，將其折疊成與原來的基礎形態(tài)相符的扇子，然后用膠水將其粘貼在扇面上即可完成制作。3.注意事項制作時注意折疊的夾角，不要太過于銳利，以免扇子變形或斷裂。制作扇子時，以方形彩紙作為基礎的扇面可以保證折疊后的扇子造型更加精美，而形狀不規(guī)則的彩紙制作的扇面則可能造成扇子外觀質(zhì)量不充分。4.課堂評價與反思本次課程采用了自上而下的授課方式，課程組織得當。學生和老師進行了互動，營造了良好的學習氛圍。并且，本次課程注重了學生手工能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學生的學習興趣和動手實踐能力。不足之處在于，有些學生未能理解折扇子的基本構(gòu)造和折疊方法。因此，下一步需要加強教學中的相關(guān)知

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