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安全意識(shí)教育班會(huì)教案5篇安全意識(shí)教育班會(huì)教案1、班會(huì)背景:真里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆忙走進(jìn)教室時(shí),不當(dāng)心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下,以致于摔倒,牙遇到桌子《角上碰掉一塊。事情發(fā)生在我們身邊,安全問(wèn)題不容無(wú)視?;诖?,以點(diǎn)帶面,召開《安全校園行》主題班會(huì),教育學(xué)生在校園內(nèi)外留意安全,提高范意識(shí)。、班會(huì)的·]一引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)外活動(dòng)葉懂得珍愛生命,提升學(xué)生原有的生活閱歷,把握安全自護(hù)的方法。厶樹立安全意識(shí),熟和理解安全、安康生活的意義和內(nèi)容。形成珍愛生命和安康文明生活的態(tài)度和價(jià)佰觀。3、初步具備選擇安康文明生活的力量,為維護(hù)安康文明環(huán)境盡自己的力氣心、前期預(yù)備:搜集一些擔(dān)心全行為造成的扌員害圖片,設(shè)計(jì)安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽題」。四、班會(huì)灄程:同學(xué)們,我們一每天長(zhǎng)大,我們的活動(dòng)范圍也在擴(kuò)大,有些同學(xué)認(rèn)為自己挺能干的,經(jīng)常做一些危急的活動(dòng),豈不知你的教師,你的同學(xué),以及你的父母親人是多么擔(dān)憂你。為了我們自己的生命安全,也為了不讓親人難過(guò),我們今日特開展《安全校園行》主題班會(huì)。盼望同學(xué)們能在學(xué)校平安生活學(xué)習(xí),我們要把安全牢記于心。(二)了解學(xué)生的危急行為]一危恚行為做不得前幾.私我們班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆忙走進(jìn)教室時(shí),不當(dāng)心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿了一下,以致于摔倒,一顆門牙遇到桌子角上碰掉一塊。大冢如何對(duì)待他們的了為?學(xué)生爭(zhēng)論,溝通明確上課后不要跑,不能把腿伸到走廊上“走路當(dāng)心,輕走慢行。師小結(jié);不僅是在教室里留意輕走慢行,在走廊,校園,校外各種場(chǎng)所都要留意行動(dòng)不魯莽,言語(yǔ)不沖撞。厶有則改之無(wú)則加勉看這些圖片,他們做得對(duì)嗎?(電腦出示摔傷磕傷慘狀的圖片。師:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己觀看后的感受。師:假如你摔成了這個(gè)樣子,誰(shuí)會(huì)難過(guò)?生、爸爸、媽媽、教師、同學(xué)。師:你對(duì)得起他們嗎?出示一些失去親人,家人難過(guò)的圖片讓孩子感受。師:你們以前有過(guò)這樣的行為嗎?說(shuō)說(shuō)你預(yù)備怎樣改正。生爭(zhēng)論!師要引導(dǎo)他們說(shuō)出自已那樣做的后果以及怎樣改正,師小結(jié):我們要時(shí)刻留意安全不攀爬危急的地方。(三〕實(shí)際演練(針對(duì)平常集隊(duì)集合幔,亂,吵而設(shè)計(jì)的)請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)去按體操隊(duì)形站好。然后要求同學(xué)們回教室靜息。〖教師用攝像機(jī)錄像然后放給司學(xué)們看〕師:司學(xué)們針對(duì)剛剛的活動(dòng),你認(rèn)為哪些行為會(huì)有擔(dān)心全的后果產(chǎn)生?生爭(zhēng)論:師重點(diǎn)指導(dǎo)上下樓梯靠右行,不扌用擠,不高聲喧嘩。防止踩踏?;顒?dòng)長(zhǎng),我們?cè)谏蠈W(xué)故學(xué)路上應(yīng)當(dāng)怎樣走?依據(jù)你平常的觀.看,你發(fā)覺了些危急的行為?我亻門應(yīng)當(dāng)怎樣做才能讓自己平平安安0家?學(xué)生舉手發(fā)言師要提煉出,過(guò)公路左右看,走人行道,不坐違章車輛,不在大路上追打,不爬車,吊車、追車。(0小品表演幾個(gè)同學(xué)表演。下課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒反?,踩壞了桌子;用文具打鬧,一不當(dāng)心把文具盒扔到了同學(xué)的鼻子上流血了。師:他們的0為對(duì)嗎爳為什么爳這樣做有哪些危害?生爭(zhēng)論(不對(duì),教室是大家學(xué)習(xí)的地方,除了產(chǎn)生上面的后果,還影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還很有可能危害別人的安全。這是不文明的行為“)師:我們應(yīng)當(dāng)怎樣既安全又有文明地參與課閆活動(dòng)。生發(fā)言:跳繩,扔沙包,打乒乓球,看課外書,下跳棋一(五〕學(xué)問(wèn)競(jìng)賽現(xiàn)在輕松非常鐘,我們來(lái)個(gè)安全學(xué)問(wèn)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。大屏幕出示]一選擇正確答案填在括號(hào)里。(1)司學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下處理方法正確的選項(xiàng)是0A一原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師,讓教師處理。B,記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。生叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?巛購(gòu)置包裝食昷時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日身,保質(zhì),生產(chǎn)單位。B,餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。在外就餐時(shí),選擇較為廉價(jià)的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。D.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。囹乘車時(shí)較為安全的行為是0A.在道路中問(wèn)攔車。B.上車時(shí)爭(zhēng)先恐。c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸外。D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。遇到別人打架時(shí)0A、上前圍觀,給自己熟悉的人加油、幫助。B,不管他0去對(duì)阻告知教師囹遇到火災(zāi)時(shí),撥打0A、110B、11912012]在道路上行走時(shí)0巛和同學(xué)邊走邊打鬧B.要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走0行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行2,推斷:l.使用刀具時(shí),相互比劃,打鬧。02,用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。03、用手或金屬制品去接觸插頭底部。0監(jiān)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,愛護(hù)自己的頭部,0用沙子或泥土打仗。0下雨天,在濕的地面上奔馳。07,站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。0(六〕落實(shí)行動(dòng)說(shuō)一說(shuō):今后應(yīng)當(dāng)從哪些方面留意安全?五`班會(huì)效果:學(xué)生的行為大有改善,語(yǔ)言也文明白很多。安全意識(shí)增加,打鬧及追趕現(xiàn)象幾乎消退。、教育反思:班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多,尤其男生人數(shù)多,有局部孩子父母工作勞碌對(duì)孩子照看不夠,溝通溝通也不準(zhǔn)時(shí),有3牖的孩子平常的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣隨便性較大對(duì)孩子安全文明行為的教育還有欠缺。近期學(xué)生比擬松散消失跑跳現(xiàn)象,也有個(gè)別孩子受傷。結(jié)合這次學(xué)校安全校園行的主趣,我從讓學(xué)生觀看圖片入手,再結(jié)合實(shí)際演練和學(xué)問(wèn)竟賽旨在提高學(xué)生珍愛生命,提高安全教育,同時(shí)培育孩子懂得感思,養(yǎng)成安全文明行為的習(xí)慣。這次班會(huì),學(xué)生能夠積極參加爭(zhēng)論,并在觀看,參加表濱,竟賽活動(dòng)這樣層層深化的的過(guò)程中養(yǎng)成習(xí)慣。但是不行否認(rèn)的是學(xué)生掌握力量較差,需要時(shí)時(shí)提示,常抓不懈,幫忙學(xué)生提高安全意識(shí),安康平安度過(guò)每一天。安全意識(shí)教有班會(huì)教案2活動(dòng)目的.].、經(jīng)過(guò)本次主邏班會(huì),讓學(xué)生了解和把握更多的安全常識(shí)、自護(hù)學(xué)問(wèn),增加學(xué)生安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí),逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和本領(lǐng)。厶活動(dòng)中學(xué)生經(jīng)過(guò)自我參加、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的安康成長(zhǎng)?;顒?dòng)過(guò)程:、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全,的意識(shí)。主持人同學(xué)們,有誰(shuí)明白母親將你帶到這個(gè)漂亮的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?主持人是的,從母親十月懷胎生下我們,再培育到此刻,父母噪碎了心,花費(fèi)了不少的心血。0們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的損害就是對(duì)父母的損害。要是我們疼惜父母,愛護(hù)父母,除了要好好學(xué)習(xí),不亂花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要疼惜自我的生命。由于我們假如有一點(diǎn)損害,父母就會(huì)很擔(dān)憂和哀思、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)主持人:20一年11月].4日6時(shí)用分左右,x商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里,沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,4個(gè)女生驚慌地發(fā)覺,她們的宿舍著火了1滾滾的濃煙擴(kuò)散了整個(gè)宿舍。為了逃命,她們從宿舍后面的臺(tái)上跳了下去。圓滿的是,她們跳下去后就永久的離廾了這個(gè)世界,事故發(fā)生后,公安部0進(jìn)展了事故緣由調(diào)查,調(diào)查發(fā)覺造成這次宿舍火災(zāi)事故的緣由是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。多么富有活力的生命??!轉(zhuǎn)瞬問(wèn)就永久的消逝了,多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后,我們又不禁要反思:火災(zāi)發(fā)生后,這4個(gè)女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)叉一次為我們敲響了警鐘,讓我們明增加我們約安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)提高我們的安全素養(yǎng)和自救本領(lǐng)是多么的重要。生命是屯要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,的惜生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有L6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食.物中毒`溺水交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。平均每一天有40多中學(xué)生死于安全事故。同學(xué)們,應(yīng)對(duì)危急和困難,我們?cè)撛鯓愚k?首先,我們要增加安全意識(shí)和自我的護(hù)意識(shí),逐步提高我們的安全素養(yǎng)和自我愛護(hù)本領(lǐng)。其次,我們要學(xué)習(xí)和把握自護(hù)自救的學(xué)六團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,沉著地應(yīng)對(duì)危急和挑戰(zhàn)。讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!、下頭我們來(lái)進(jìn)展學(xué)問(wèn)搶答活動(dòng),請(qǐng)的白答案的同學(xué)快速舉手答復(fù)。(1)我國(guó)把每年的哪一云定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最終一周的星期一)。路口的交通指揮信號(hào)有哪些?(紅黃藍(lán)指示燈,轉(zhuǎn)彎指示,單行指示等等珧假虹因不慎,你身上被火譙著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?(那固然要逆著跑,逆著跑,風(fēng)會(huì)把身上的火往你你跑的反方向吹,順著跑,風(fēng)會(huì)把火往你身上吹,那樣會(huì)更快被火燒死。)@假如你在炒菜時(shí),涫鍋突然起火,在你面前放有三科東西:鍋蓋、滅火器和水,你采納哪種方法處理?(假如炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燒的油鍋嚴(yán)實(shí)蓋住。)學(xué)生主持人講到那里`爭(zhēng)論:我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的安全呢?主持人:在E常生活中,我們應(yīng)當(dāng)留意驀些方面約安全呢?(一)要留意課問(wèn)安全,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,上下樓梯不奔馳,不玩耍,不在樓道口玩耍。0序上下樓。要留意禮讓并右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔馳,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道,樹木`窗戶等。(二〕體育活動(dòng)中的安全常常要參與體育活動(dòng),能夠增加體質(zhì),更好地學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),但要留意安全;第一、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠.底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大一摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不相宜運(yùn)動(dòng)時(shí)穿。其次、要仔細(xì)做好全身預(yù)備活動(dòng),否則肌肉拉傷、扭傍、骨折等都可能發(fā)生。第三、運(yùn)動(dòng)前,女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等銳利物品。運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求,不猛烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)方器械傷人。第四、要在教師或同伴的愛護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng);如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí),嚴(yán)格按教師的要求去做,尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí),不能擅自投出或撿回,否則有可能被擊中受傷,甚至危及生命。第五、一旦摔傷,不要急于起來(lái),也不要亂搬動(dòng)胺傷司學(xué),等校醫(yī)或教師來(lái)處理。第六、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水,能夠喝些淡鹽水,防止中暑;運(yùn)動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)擦凈汗水穿好衣服,不要馬上沖涼,以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做猛烈運(yùn)動(dòng)。(三〕一用電`用氣安全I(xiàn))悉了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦從電器。老器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停頓使用。不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,在實(shí)操室里不隨便觸摸各種電器。制止在宿一舍內(nèi)私拉電線、使用充電器、熱得怏、電熱毯等電器。發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源,或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。安全使用煤氣l)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)問(wèn)離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣許多泄露而發(fā)生火災(zāi)。2冫使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),堅(jiān)持足夠的氧氣,方一上煤氣中毒。(四〕、游泳時(shí)要留意安全游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。厶要慎屯選擇游泳場(chǎng)所。下水前要做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。4,飽食或者饑餓時(shí),猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5,水下情景不明時(shí),不要跳水。6,發(fā)覺有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助。(五〕,交通安全]一行走時(shí)怎樣留意交通安全I(xiàn))在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。團(tuán)體外出時(shí),要有組織,有秩序地列隊(duì)行走。在沒(méi)有交通民警指揮的路段1要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越公路時(shí),要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!?。2、騎自行車怎樣留意交通安全沒(méi)有車閘或沒(méi)有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,經(jīng)過(guò)較大陡坡或橫穿杌動(dòng)車道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,轉(zhuǎn)時(shí)要提前減速慢行,向后眺望,伸手示意,不要突然猛拐,超越前方自行車時(shí),不要與其靠的太近,速度不要過(guò)層,不得阻礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互追逐,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時(shí),兩人不要相互勾肩搭背,相互推擠,相互追趕。(六〕食昷衛(wèi)生安全講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良.好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購(gòu)置食物,留意身體安康。(七)留意人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把寶貴找品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)。放學(xué)舌按時(shí)回家,不在街.上逗留,不與生疏人交往,不能理解生疏人饋贈(zèng)禮物,遇到壞人壞事要冷靜機(jī)靈,受到不法侵害時(shí)要準(zhǔn)時(shí)打急救電話或撥打110報(bào)案。(八〕發(fā)生火災(zāi)怎樣辦爳公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)馬上向室外樓梯逃命,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。假如室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無(wú)法逃出門外,就應(yīng)當(dāng)立即跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。3,要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消部0講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎樣樣。4、遠(yuǎn)離火場(chǎng)時(shí),盡量實(shí)行愛護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、0濕衣物包裹身體。(九〕對(duì)自我的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)簡(jiǎn).羊沖動(dòng),簡(jiǎn)單感情用事。所以,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),必裔要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自我解決不了的沖突,必需要.尋求教師的幫助進(jìn)展解決。四、小結(jié).同學(xué)們,學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要召開許多次安全教育主題班會(huì),組織各種安全預(yù)案演練等等,目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí),提升我們的安全素養(yǎng)本領(lǐng),做到防范在先`警覺在前。為了每一個(gè)家庭的幸福,為了創(chuàng)立安全、和諧的學(xué)校一為了大家都能安康歡快地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從今刻做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增加自我防范本領(lǐng),做到警鐘長(zhǎng)嗚,為構(gòu)建和諧學(xué)校奉獻(xiàn)自已的一分力氣'“珍愛生命,安全第一”,這不僅僅是一句話,更是一種職責(zé),一種行動(dòng),所以,我們必需要警于思,合于規(guī)、慎于行,必需要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。安全意識(shí)教育班會(huì)教案3〖教學(xué)目標(biāo)}]一通過(guò)對(duì)火災(zāi)大事的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),把握火災(zāi)中的為救常識(shí),加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消方學(xué)04`通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加學(xué)生火場(chǎng)逃命自救力量,〖教學(xué)重難點(diǎn)〗通過(guò)對(duì)火災(zāi)大事的了解提高學(xué)生的0火意識(shí),充分了解火災(zāi)中吝種逃命自救的方法,〖教學(xué)過(guò)程〗、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)狀況導(dǎo)入:、火災(zāi)自救學(xué)問(wèn)遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k.丿(一〕、滅火滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),馬上予以撲滅,即能快遏止火災(zāi)發(fā)生或擴(kuò)散,此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)描施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)展滅,虹無(wú)法快速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火,但如火有擴(kuò)大擴(kuò)散之傾向,則應(yīng)快速撤退至全檢查之處所,(二〕、報(bào)警發(fā)覺火災(zāi)時(shí),應(yīng)馬上撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí),切勿心慌,肯定要具體說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能準(zhǔn)時(shí)前往救援,(三〕、逃命長(zhǎng)要冷靜,保持糊涂的頭腦,不能盲0追隨當(dāng)人的生命突然面對(duì)危狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷力量,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反響就是盲目追隨其后,如;跳窗、跳樓,逃)進(jìn)廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜,快速推斷危急地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自已平常把扌屋的消防自救與逃命學(xué)問(wèn),打算述命的方法,盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要留意,不行搭電梯,由于火災(zāi)時(shí)往往電源會(huì)扌斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃命,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避開發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,貝刂應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命,2,留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要要由于貪財(cái)而延誤命時(shí)機(jī),在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的,身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快離,不妄因大方或顧及自己的珍貴物品,而把珍貴的逃命時(shí)間鋪張?jiān)诖┮禄驅(qū)らL(zhǎng)搬離珍貴物晶上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切重回險(xiǎn)地,自投一羅網(wǎng),3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍翻前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃逃命時(shí)經(jīng)過(guò)布滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息,為了止?jié)鉄焼苋?,可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍撤離的方法,煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避開煙氣吸入,濾去毒氣的最正確方法,4,找好避難場(chǎng)所,固守待,不妄盲目向光朝亮處奔,如各種逃命路線被勿斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)擴(kuò)散,同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人留意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào),切忌向光朝亮,這是在緊急危急狀況下,由于人的本能、生理心理打算,人們總是向著有光,光明的方向逃命,光各亮就意味著生存的吩望,它能為逃命指明方向道路,避開瞎撞亂撞更易逃命,但這時(shí)可能電源已訶斷或已造成短路`跳等,光和亮之地正是最危之處5,緩降逃命,滑繩自救,肯定不要冒險(xiǎn)跳樓,高層,多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開危急的樓層,假如設(shè)有這些特地設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能準(zhǔn)時(shí)趕到的狀況下,肯定不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法命,、小結(jié):只要我們到處當(dāng)心,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn),熬煉自己自護(hù)自救的力量,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急,就能安康地成長(zhǎng),安全意識(shí)教育班會(huì)教案4、活動(dòng)?標(biāo):經(jīng)過(guò)活動(dòng),使呔員熟悉一些常見的交通標(biāo)志,增加交通安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)章,留意交通安全,珍愛生命。`活動(dòng)預(yù)備:預(yù)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。20舌動(dòng)用具道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。3、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。`活動(dòng)過(guò)程:(一〕綻開聯(lián)想,提醒活動(dòng)主出示課偉各種車輛的吵鬧聲之后是緊急剎車的聲者,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色漸漸變成鮮紅色。隊(duì)員仔細(xì)地聽著,認(rèn)真地看著“,主持人]過(guò)伙伴們,剛剛你們看到了什么聽到了什么想到了什么隊(duì)員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。隊(duì)員2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我觀察了血流出了。隊(duì)員3:我似乎看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下頭。主持人2:是?。《嗝纯膳碌能嚨?,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們必需要留意交通安全。吲出活動(dòng)主題)(二〕、嬉戲活動(dòng):在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)章的重要性。主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊(duì)形像什么隊(duì)員:我們坐的隊(duì)形像十字路口。主持人十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,此刻我們就在十字路口做個(gè)嬉戲。我妄請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。(隊(duì)員到位)參與嬉戲活動(dòng)的隊(duì)員聽到我說(shuō)完“開頭'之后,馬上向自我的對(duì)面動(dòng)身。其他隊(duì)員認(rèn)真觀看,看看會(huì)發(fā)生什么事情。(隊(duì)員開頭活動(dòng),車輛和行人任意穿梭。)主持人剛剛你們看到了什么你們想說(shuō)什么隊(duì)員l:我觀察走路的人和自行車撞在了一齊,我想說(shuō),“假如大冢慢一點(diǎn)就好了!”主持人2;你的提議梃不錯(cuò)!隊(duì)員2:我觀察自行車撞到了汽車,我想必需把他們碰疼了。主持人2:我想也是。隊(duì)員3;我觀察車子和行人擠在一齊,誰(shuí)也走不了,那樣必需很耽擱時(shí)間。主持人1:是?。〖偃缟钪幸彩沁@樣可不行??!為什么會(huì)發(fā)生這種情景是隊(duì)員1:我覺得是他們不遵守規(guī)章。隊(duì)員2:我認(rèn)為是由于沒(méi)有人指揮他們,假如有人指揮他們?cè)鯓幼?,必需不?huì)發(fā)生賭車的事情。主持人1:對(duì)??!要是有人指揮就好了!主持人2:我們此刻就來(lái)演一演??墒茄葸€前得先答復(fù)出我的問(wèn)題來(lái)。你明白這種標(biāo)志嗎?隊(duì)員1:是紅綠燈。主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r我們?cè)鯓幼鲫?duì)員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來(lái)。主持人2;綠燈呢黃燈呢隊(duì)員3:綠燈亮了,人們就能夠走了。隊(duì)員4;黃燈亮了,人們要等一等。主持人2:大家答復(fù)真棒1此刻我們開頭做嬉戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察誰(shuí)來(lái)演行人(隊(duì)員們演一演。)(三〕和交通標(biāo)志交朋友主持人]過(guò)為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們安康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還妄和道路交通標(biāo)志交朋友。請(qǐng)大家拿出自我預(yù)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊(duì)的隊(duì)員說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家笥潔介紹。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。(西〕擦亮眼隋辨是非。主持人2:這些隊(duì)員真棒!再來(lái)看一看,我們的眼錆是不是雪亮的,請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”??纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R(shí)哪些行為沒(méi)有交通安全意識(shí)(全體《員分為小隊(duì),進(jìn)展搶答。)]一看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球,球不細(xì)心踢到了公路中心,一個(gè)小朋友由于撿球斷送了一條腿。2、看圖片:在來(lái)畫人行橫道的公路上,有人突然轉(zhuǎn)變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖便利,從車行道約護(hù)欄上跨過(guò)去。3,隊(duì)員表演,《紅綠燈下》(表演在音樂(lè)的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通,紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來(lái),綠燈亮了,車輛和行人才通行。主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)章,疼巖生命,由于生命對(duì)于我們每個(gè)人僅有一次。、輔導(dǎo)員講話.隊(duì)員們,今日的中隊(duì)活動(dòng)很勝利,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了許多交通安全學(xué)問(wèn)。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)章,留意交通安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。安全意識(shí).教育班會(huì)教案5活動(dòng)目的:]一經(jīng)過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、學(xué)問(wèn)問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2,經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使司學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)理念.讓學(xué)生在活動(dòng)扌進(jìn)展自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識(shí);司時(shí)還供應(yīng)了展現(xiàn)學(xué)生才華約時(shí)機(jī),有利于學(xué)生素養(yǎng)的提高?;顒?dòng)對(duì)象:六全體學(xué)生活動(dòng)重`難點(diǎn):生命僅有一次,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣?;顒?dòng)預(yù)備.]一學(xué)生自行組織排演節(jié)目。厶選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。生了解一些根本的交通規(guī)章。4、了解一些常見的標(biāo)志?;顒?dòng)過(guò)程.、宣布班會(huì)開頭主持A:同學(xué)們,明白什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)主持A:對(duì),就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)僅有一次,所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜它。主持B:.為了使我們更安康地成長(zhǎng)一為了使我們把握更多的安全學(xué)問(wèn),今日我們細(xì)心籌備了生命在你手中一一交通安全主題班會(huì)。齊.主題班會(huì)此刻開頭。(鼓掌)`快板:《安全第一》主持A:著經(jīng)濟(jì)的E益進(jìn)展,公路上車輛奔流不息的景象苤處可見。然而有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。主持B;對(duì)呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命氵肖逝于萬(wàn)惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)覺一
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