施工員實習(xí)報告總結(jié)例文（3篇）

第15頁共15頁施工員實?習(xí)報告總?結(jié)例文?一、實習(xí)?目的通?過接觸和?參加實際?工作，充?實和擴(kuò)大?自己的知?識面，培?養(yǎng)綜合應(yīng)?用的能力?，為以后?走上工作?崗位打下?基礎(chǔ)。?二、實習(xí)?內(nèi)容參?加測量工?程、鋼筋?工程、模?板工程、?混凝土工?程、砌筑?工程施工?全過程的?操作實習(xí)?，學(xué)習(xí)每?個工種的?施工技術(shù)?和施工組?織管理方?法，學(xué)習(xí)?和應(yīng)用有?關(guān)工程施?工規(guī)范及?質(zhì)量檢驗?評定標(biāo)準(zhǔn)?，學(xué)習(xí)施?工過程中?對技術(shù)的?處理方法?。三、?實習(xí)概況?1.鋼?筋工程鋼?筋使用必?須堅持先?檢查后使?用的原則?;鋼筋必?須有出廠?合格證和?檢驗報告?，按國家?規(guī)范進(jìn)行?復(fù)檢合格?后方可用?于工程中?，鋼筋在?現(xiàn)場加工?，制作加?工工序為?：鋼筋機(jī)?械安裝→?鋼筋對焊?→錐螺紋?加工→彎?曲成型→?鋼筋綁扎?。2.?模板工程?模板及其?支架應(yīng)根?據(jù)工程結(jié)?構(gòu)形式、?荷載大小?、地基土?類別、施?工設(shè)備和?材料供應(yīng)?等條件進(jìn)?行設(shè)計。?模板及其?支架應(yīng)具?有足夠的?承載能力?、剛度和?穩(wěn)定性，?能可靠地?承受澆筑?混凝土的?重量、側(cè)?壓力以及?施工荷載?。澆筑混?凝土?xí)r模?板及支架?在混凝土?重力、側(cè)?壓力及施?工荷載等?作用下脹?模(變形?)、跑模?(位移)?甚至坍塌?的情況時?有發(fā)生。?為避免事?故，保證?工程質(zhì)量?和施工安?全，提出?了對模板?及其支架?進(jìn)行觀察?、維護(hù)和?發(fā)生異常?情況時進(jìn)?行處理的?要求。?3.混凝?土工程結(jié)?構(gòu)混凝土?的強度等?級必須符?合設(shè)計要?求。用于?檢查結(jié)構(gòu)?構(gòu)件混凝?土強度的?試件，應(yīng)?在混凝土?的澆筑地?點隨機(jī)抽?取。取?樣與試件?留置應(yīng)符?合下列規(guī)?定：1?、每拌制?100盤?且不超過?100m?3的同配?合比的混?凝土，取?樣不得少?于一次;?2、每?工作班拌?制的同一?配合比的?混凝土不?足100?盤時，取?樣不得少?于一次;?3、當(dāng)?一次連續(xù)?澆筑超過?100m?3時，同?一配合比?的混凝土?每200?m3取樣?不得少于?一次;?4、每一?樓層、同?一配合比?的混凝土?，取樣不?得少于一?次;5?、每次取?樣應(yīng)至少?留置一組?標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)?試件，同?條件養(yǎng)護(hù)?試件的留?置組數(shù)應(yīng)?根據(jù)實際?需要確定?。四、?實習(xí)主要?工作任務(wù)?為了了?解不同機(jī)?械設(shè)備的?操作范圍?和規(guī)程，?針對在施?工現(xiàn)場看?到的“雙?錐反轉(zhuǎn)出?料攪拌機(jī)?”，操作?的師傅細(xì)?心的告訴?我們它是?目前在建?筑工程中?應(yīng)用較廣?的一種自?落式攪拌?機(jī)，主要?按重力機(jī)?理進(jìn)行攪?拌作業(yè)。?觀察我們?可以看到?攪拌筒內(nèi)?壁焊有弧?形葉片，?當(dāng)攪拌筒?繞水平軸?旋轉(zhuǎn)時，?葉片不斷?將物料提?升到一定?高度，然?后自由落?下，互相?摻合。主?要用于一?般骨料塑?性混凝土?的攪拌。?為了進(jìn)行?有效的成?本控制，?工長告訴?我們正確?的放料順?序為：石?子，水，?砂。因為?放料順序?不對會造?成浪費。?我們在現(xiàn)?場看到有?師傅在砌?筑空心磚?，據(jù)他介?紹空心磚?具有良好?絕熱性能?，主要用?于非承重?墻或框架?結(jié)構(gòu)的填?充墻等部?位，比如?陽臺后砌?墻。使用?砌筑砂漿?，孔對孔?(空心磚?)1/2?處，孔向?下(將少?數(shù)分布筋?埋入)交?錯搭接。?若空心磚?旁要開門?窗洞，應(yīng)?將3塊實?心磚填入?其中再施?工。我們?又詢問了?為了節(jié)約?用水，可?不可以使?用生活用?的污水來?拌和混凝?土。師傅?笑了笑說?，混凝土?用水也需?要干凈的?水，因為?污水會影?響混凝土?的質(zhì)量。?不單是水?，對砂、?石的細(xì)度?模數(shù)也有?要求;對?水泥標(biāo)號?也有要求?。五、?實習(xí)中存?在的問題?不實踐?很多問題?都考慮不?到，實踐?后才知道?什么情況?都可能遇?到，這就?要求我們?必須有豐?富的實踐?經(jīng)驗，像?剛剛走出?校門的實?習(xí)生實踐?經(jīng)驗還很?不豐富，?但理論中?的東西要?是也什么?都不會，?那在實習(xí)?過程中就?吃不開了?。到了施?工現(xiàn)場經(jīng)?過一段時?間的實習(xí)?，才體會?到并不是?課本中學(xué)?的東西用?不上，而?是要看你?會不會用?，懂不懂?得變通和?舉一反三?的道理。?本次實習(xí)?中比較嚴(yán)?重的問題?有以下幾?個：問題?一：對理?論知識掌?握不夠扎?實，例如?：混凝土?、砂漿試?塊的養(yǎng)護(hù)?時間，做?試塊時應(yīng)?該振搗到?什么程度?，混凝土?澆筑完畢?后的養(yǎng)護(hù)?溫度、養(yǎng)?護(hù)時間，?另外對混?凝土出現(xiàn)?裂縫分析?不出原因?等等。問?題二：熟?悉圖紙的?能力差，?對平面的?圖形想象?不出立體?的樣子。?致使不能?明確的判?斷出施工?的對錯。?問題三：?對于的施?工規(guī)范不?知道，致?使不能很?快的判斷?出施工的?對錯。問?題四：對?于一些施?工順序還?不太明了?，對每一?個施工過?程的操作?不了解。?問題五：?理論聯(lián)系?實際的能?力差。對?于建筑方?面的一些?出新了解?太少。?六、實習(xí)?感想實?習(xí)的中途?，領(lǐng)導(dǎo)來?看望我們?，要我們?好好學(xué)習(xí)?，為以后?祖國的建?設(shè)打好基?礎(chǔ)。各行?各業(yè)都辛?苦，可是?我們在這?里，不但?看到了艱?辛，也看?到了偉大?。民工們?在烈日酷?寒的天氣?里，仍然?在為城市?建設(shè)而努?力著。在?實習(xí)的過?程中，我?們再工地?外面看到?有民工站?在某樓層?高處揚言?跳樓，想?以這種方?式來要回?辛苦掙的?血汗錢，?這件事情?還引起當(dāng)?地媒體的?反應(yīng)。我?不希望民?工們再用?這種方法?來拿回屬?于自己的?錢，法律?是的武器?，所以他?們自己也?應(yīng)該去學(xué)?習(xí)相關(guān)的?法律。這?種方式真?的已經(jīng)不?是新聞了?，我也擔(dān)?心那些克?扣拖欠民?工工資的?人有一天?習(xí)慣了，?不以為然?了，民工?們怎么辦?拖欠民工?工資歷來?是建筑行?業(yè)的一大?問題，因?為很多老?板是通過?貸款來修?房子，再?賣了房子?發(fā)工錢，?或者直接?走人。現(xiàn)?在的銀行?應(yīng)該建立?嚴(yán)格的信?貸制度來?支持建設(shè)?支持民工?，讓辛苦?為祖國建?設(shè)服務(wù)的?民工沒有?后顧之憂?。七、?實習(xí)的經(jīng)?驗及收獲?首先本?此實習(xí)的?收獲就是?學(xué)會了適?應(yīng)環(huán)境。?未去工地?之前我從?兩個月的?實習(xí)我能?承下來。?但是通過?這次實習(xí)?我適應(yīng)了?這種工地?生活。雖?說以后不?一定去工?地工作，?但有了這?段時間的?鍛煉，不?論以后做?什么工作?心中都有?了一種吃?苦耐勞的?毅力，也?學(xué)會了適?應(yīng)環(huán)境。?另外就是?在工地上?知道了一?些與學(xué)校?不同的問?題，就是?在工地上?知道了作?為一名技?術(shù)人員應(yīng)?該怎樣去?和工人交?流等。其?次，通過?這次實習(xí)?使我對工?程方面的?有關(guān)知識?在實際上?有了更深?一些的了?解。應(yīng)該?說在學(xué)校?學(xué)習(xí)再多?的專業(yè)知?識也只是?理論上的?，與實際?還是有點?差別的。?這次實習(xí)?對我的識?圖及作圖?能力都有?一定的幫?助，識圖?時知道哪?些地方該?注意、須?細(xì)心計算?。在結(jié)構(gòu)?上哪些地?方須考慮?施工時的?安全問題?，在繪圖?時哪些地?方該考慮?實際施工?中的問題?。到即能?施工又符?合規(guī)范要?求，達(dá)到?設(shè)計、施?工標(biāo)準(zhǔn)化?。沒有這?次實習(xí)也?許繪圖只?是用書本?上的照搬?照畫，不?會考慮太?多的問題?，更不可?能想到自?己的設(shè)計?是否能施?工。工?地雖苦，?但能學(xué)的?是一些現(xiàn)?實東西，?鍛煉的是?解決問題?的實踐能?力。例如?：墻體也?會發(fā)生偏?移，樓梯?支模時樓?梯間的高?度不夠，?陽臺、凸?窗的尺寸?標(biāo)高有微?小變動等?等很多問?題，都是?工程中可?能發(fā)生的?一些問題?。只有通?過實踐后?才能找到?問題發(fā)生?的原因，?才能找到?解決的辦?法。另?外，通過?幫助資料?員填寫部?分資料，?使我對填?寫施工資?料也有了?一定的認(rèn)?識，知道?什么時候?該填什么?資料，需?什么人簽?字等，這?些是我以?前沒有接?觸過的。?八、總?結(jié)施工?員實習(xí)報?告總結(jié)例?文（二）?通過建?筑工程實?習(xí)，讓我?受益匪淺?，很多在?理論上的?知識在現(xiàn)?實中呈現(xiàn)?在我眼前?，并初步?了解了房?屋的構(gòu)造?組成、構(gòu)?造原理及?構(gòu)造方法?。進(jìn)一步?提高對建?筑文化、?建筑知識?以及建筑?施工、建?筑材料的?認(rèn)識，鞏?固和擴(kuò)大?所學(xué)理論?知識，提?高學(xué)習(xí)積?極性。以?下是我的?實習(xí)報告?。一、?實習(xí)概況?當(dāng)今的?建筑主要?采用的是?框架結(jié)構(gòu)?或者是框?架剪力墻?結(jié)構(gòu)，磚?混結(jié)構(gòu)也?采用但用?的比較少?。我們所?參觀的兩?個施工工?地都采用?的是剪力?結(jié)構(gòu)。它?是框架結(jié)?構(gòu)和剪力?墻結(jié)構(gòu)兩?種體系的?結(jié)合，吸?取了各自?的長處，?既能為建?筑平面布?置提供較?大的使用?空間，又?具有良好?的抗側(cè)力?性能。?這種結(jié)構(gòu)?是在框架?結(jié)構(gòu)中布?置一定數(shù)?量的剪力?墻，構(gòu)成?靈活自由?的使用空?間，滿足?不同建筑?功能的要?求，同樣?又有足夠?的剪力墻?，有相當(dāng)?大的剛度?，框剪結(jié)?構(gòu)的受力?特點，是?由框架和?剪力墻結(jié)?構(gòu)兩種不?同的抗側(cè)?力結(jié)構(gòu)組?成的新的?受力形式?，所以它?的框架不?同于純框?架結(jié)構(gòu)中?的框架，?剪力墻在?框剪結(jié)構(gòu)?中也不同?于剪力墻?結(jié)構(gòu)中的?剪力墻。?二、實?習(xí)內(nèi)容?磚混結(jié)構(gòu)?設(shè)計中，?為了加強?建筑物的?空間剛度?和整體性?，使建筑?物在地震?中避免或?減輕破壞?，根據(jù)抗?震規(guī)范，?我們設(shè)置?一定數(shù)量?的圈梁和?構(gòu)造柱，?來增強和?提高建筑?物的抗拉?、抗裂性?能構(gòu)造柱?的設(shè)置位?置的規(guī)定?：規(guī)范規(guī)?定無論房?屋的層數(shù)?和地震烈?度是多少?，均應(yīng)在?外墻四角?、錯層部?位橫墻與?縱墻交界?處、較大?洞口兩側(cè)?、大房間?外墻和內(nèi)?橫墻交接?處。樓梯?間四角設(shè)?置。上人?屋面的女?兒墻也應(yīng)?設(shè)置構(gòu)造?柱?？缍?比較大的?梁，如果?不設(shè)置墻?垛或墊塊?，也應(yīng)有?構(gòu)造柱。?而在框架?剪力墻結(jié)?構(gòu)中，為?了加強砌?塊隔墻的?整體性，?應(yīng)在砌塊?隔墻的適?當(dāng)位置設(shè)?置構(gòu)造柱?或圈梁，?具體設(shè)置?位置和磚?混結(jié)構(gòu)的?一樣。?受到施工?工藝的限?制，按計?劃中斷施?工而形成?的接縫，?被稱為施?工縫?；?凝土結(jié)構(gòu)?由于分層?澆筑，在?本層混凝?土與上一?層混凝土?之間形成?的縫隙，?就是最常?見的施工?縫。所以?并不是真?正意義上?的縫，而?應(yīng)該是一?個面。因?混凝土先?后澆注形?成的結(jié)合?面容易出?現(xiàn)各種隱?患及質(zhì)量?問題，因?此，不同?的結(jié)構(gòu)工?程對施工?縫的處理?都需要慎?之又慎。?變形縫?包括伸縮?縫、沉降?縫和防震?縫。他們?的作用是?保證房屋?在正常溫?度變化、?基礎(chǔ)不均?勻沉降或?地震時有?一些自由?伸縮，以?防止墻體?開裂，結(jié)?構(gòu)破壞。?而后澆帶?是在高層?建筑中來?代替變形?縫的做法?。為了保?證建筑物?的整體性?和一定的?剛度，就?的設(shè)置單?元墻來增?加建筑物?的整體性?和剛度。?沉降縫?是為克服?結(jié)構(gòu)不均?勻沉降而?設(shè)置的縫?。如上部?結(jié)構(gòu)各部?分之間，?因?qū)訑?shù)差?異較大，?或使用荷?重相差較?大;或因?地基壓縮?性差異較?大，等可?能使地基?發(fā)生不均?勻沉降時?，都需要?設(shè)縫將結(jié)?構(gòu)分為幾?部分，使?其每一部?分的沉降?比較均勻?，避免在?結(jié)構(gòu)中產(chǎn)?生額外的?應(yīng)力，該?縫就是“?沉降縫”?。須從基?礎(chǔ)到上部?結(jié)構(gòu)完全?分開若?建筑物平?面尺寸過?長，因熱?脹冷縮的?緣故，可?能導(dǎo)致在?結(jié)構(gòu)中產(chǎn)?生過大的?溫度應(yīng)力?，需在結(jié)?構(gòu)一定長?度位置設(shè)?縫將建筑?分成幾部?分，該縫?即為溫度?縫。對不?同的結(jié)構(gòu)?體系，伸?縮縫間的?距離不同??？拐鹂p?是為使建?筑物較規(guī)?則，以期?有利于結(jié)?構(gòu)抗震而?設(shè)置的縫?，基礎(chǔ)可?不斷開。?現(xiàn)在多用?3縫合一?只有沉降?縫能滿足?這個要求?，所以多?用沉降縫?來代替其?他縫來使?用。按?梁的常見?支承方式?可分為：?簡支梁、?懸臂梁、?一端簡支?另一端固?定梁、兩?端固定梁?、連續(xù)梁?。梁按其?在結(jié)構(gòu)中?的位置可?分為主梁?、次梁、?連梁、圈?梁、過梁?等。在砌?體結(jié)構(gòu)房?屋中設(shè)置?圈梁可以?增強房屋?的整體和?空間剛度?，防止由?于地基示?均勻沉降?或較大振?動荷載。?在非抗震?設(shè)防區(qū)，?圈梁的主?要作用是?加強砌體?結(jié)構(gòu)房屋?的整體剛?度，防止?由于地基?的不均勻?沉降或較?大振動荷?載等對房?屋的不得?影響。?在地震區(qū)?，圈梁的?主要作用?有增強縱?、橫墻的?連結(jié)，提?高房屋整?體性;作?為樓蓋的?邊緣構(gòu)件?，提高樓?蓋的水平?剛度;減?小墻的自?由長度，?提高墻體?的穩(wěn)定性?;限制墻?體斜裂縫?的開展和?延伸，提?高墻體的?抗剪強度?;減輕地?震時地基?不均勻沉?降對房屋?的影響。?三、實?習(xí)體會?通過這一?次認(rèn)識實?習(xí)，我對?相關(guān)的專?業(yè)知識有?更進(jìn)一步?的了解，?也學(xué)到了?很多之前?未曾接觸?的東西，?受益頗豐?。深入工?地一線的?參觀，使?我能夠?qū)?所學(xué)理論?的知識與?實習(xí)相結(jié)?合，系統(tǒng)?地鞏固所?學(xué)的理論?知識，深?化了對所?學(xué)理論知?識的理解?，初步體?會到建筑?工程的設(shè)?計與施工?的工作特?點，熟悉?了工程設(shè)?計與施工?現(xiàn)場的各?種技術(shù)和?管理工作?，在實習(xí)?中，我發(fā)?覺自己的?分析解決?問題的能?力得到了?很好的鍛?煉和培養(yǎng)?，為未來?走向工作?崗位做好?思想準(zhǔn)備?。此外，?通過實習(xí)?，我開闊?了視野，?增加了對?建筑施工?的理性認(rèn)?識。施?工員實習(xí)?報告總結(jié)?例文（三?）來中?聯(lián)工作僅?幾個月的?時間，雖?然時間短?暫，但在?這段時間?里收獲和?感悟可謂?不少。恰?逢年終歲?末，在這?里對自己?的工作做?一個小結(jié)?。我一直?在保利玫?瑰灣項目?部擔(dān)任水?電專業(yè)施?工員，主?要負(fù)責(zé)主?體工程水?電安裝和?現(xiàn)場臨水?臨電管理?工作。就?現(xiàn)場施工?技術(shù)管理?工作中的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?和管理程?序方面談?談我自己?的看法和?體會：?一、現(xiàn)場?臨水臨電?建設(shè)臨?水臨電建?設(shè)作為施?工人員進(jìn)?場后首要?任務(wù)，是?施工能否?順利進(jìn)行?的后方保?障，所以?我認(rèn)為施?工前期這?項工作對?于我們水?電專業(yè)施?工員來說?是一項關(guān)?鍵性的環(huán)?節(jié)。要很?好的完成?這項工作?，我是這?樣做的：?1、與?項目部領(lǐng)?導(dǎo)溝通，?做好臨建?和臨水臨?電的配合?，做到綜?合布局、?統(tǒng)籌規(guī)劃?;2、?編制切實?可行的臨?水臨電方?案及應(yīng)急?預(yù)案，繪?制詳細(xì)的?平面及系?統(tǒng)布置圖?，以指導(dǎo)?施工。編?制的方案?完整真實?并有設(shè)計?計算書，?且考慮富?裕量，設(shè)?計依據(jù)正?確有效，?科學(xué)合理?并符合實?際;布置?圖繪制詳?細(xì)，做到?每個節(jié)點?有詳圖，?既保證當(dāng)?前施工也?為以后維?修提供依?據(jù)和便利?。3、?建立健全?臨水臨電?管理的相?關(guān)制度，?用制度規(guī)?范來保障?臨時用水?用電：?制定臨水?臨電值班?制度，并?設(shè)置相關(guān)?責(zé)任人，?建立責(zé)任?追溯制度?和獎罰制?度，尤其?臨電方面?保證無特?殊情況連?續(xù)供電;?要求值班?人員、責(zé)?任人員按?照制度對?各個節(jié)點?做好定期?檢查和維?修，并做?好相關(guān)記?錄備查;?設(shè)置安全?標(biāo)示和完?善用電安?全管理制?度，切實?保證現(xiàn)場?和生活區(qū)?的用水用?電安全，?做到防范?于未然。?4、臨?建施工中?抓住重點?，杜絕隱?患：對?于重要管?路、線路?和易于破?壞及維修?不便的節(jié)?點，采用?質(zhì)量好、?耐久性強?的材料?，施工時?派技術(shù)好?的工人操?作，完成?后親自檢?查驗收，?確保不留?下隱患，?并做到心?中有數(shù)。?5、臨?水臨電中?做好預(yù)算?的控制，?主要為材?料和人工?控制，做?到既保證?設(shè)施的使?用性和耐?久性，又?做到造價?相對經(jīng)濟(jì)?合理;為?了便于及?時維修，?現(xiàn)場材料?庫中有臨?水臨電的?材料儲備?，以備應(yīng)?急。6?、做好冬?雨季節(jié)的?臨水臨電?設(shè)施的保?護(hù)工作，?加強檢查?力度，增?加檢查頻?次，發(fā)現(xiàn)?問題及時?解決，保?證特殊季?節(jié)不因為?水電問題?影響施工?進(jìn)度。?二、圖紙?會審和技?術(shù)交底?1、圖紙?會審：?圖紙會審?時先組織?項目部相?關(guān)專業(yè)技?術(shù)員進(jìn)行?內(nèi)部會審?，請施工?班組長參?加內(nèi)部會?審，做到?在施工圖?紙上首先?了解設(shè)計?意圖，并?在技術(shù)上?掌握施工?工藝概要?。對于圖?紙中發(fā)現(xiàn)?的問題內(nèi)?部相互之?間進(jìn)行溝?通，同時?與土建專?業(yè)圖紙核?對，檢查?是否有沖?突，形成?記錄。在?有設(shè)計院?參加的圖?紙正式會?審前，將?所有內(nèi)部?會審問題?整理完善?，會審時?有技巧性?的提出。?在會審時?盡量向設(shè)?計院把問?題問得全?面和仔細(xì)?，以免模?糊不清為?以后施工?留下疑點?。會審后?及時整理?，要求設(shè)?計院、甲?方及監(jiān)理?簽認(rèn)。?2、技術(shù)?交底：?三、施工?方案計劃?的編制?1、施工?方案的編?制：我?們編制施?工方案一?般都是借?鑒實例，?在借鑒實?例的基礎(chǔ)?上考慮到?對我們本?工程現(xiàn)場?的實際情?況，涉及?到關(guān)鍵性?的問題著?重考慮。?方案編制?過程中參?照幾個或?多個類似?工程的施?工方案，?汲取可采?納性施工?工藝，進(jìn)?行研究、?借鑒和利?用;在施?工部署上?考慮到實?際工程量?和計劃工?期以及主?體工程土?建專業(yè)的?施工部署?，緊跟土?建專業(yè)施?工安排，?有效部署?勞動力資?源的投入?;方案的?編制中注?重成品保?護(hù)和安全?生產(chǎn)、文?明施工內(nèi)?容的編制?等?？?之，編制?的方案對?現(xiàn)場施工?起指導(dǎo)作?用，真正?做到讓班?組依據(jù)方?案進(jìn)行施?工，確保?工程的質(zhì)?量進(jìn)度及?投入。?2、計劃?的編制：?根據(jù)工?期要求，?劃分各個?施工階段?的進(jìn)度計?劃。水電?安裝主要?是與土建?專業(yè)配合?，穿插施?工，在編?制計劃時?首先考慮?土建工程?的進(jìn)度計?劃，合理?安排工期?。利用計?算機(jī)軟件?編制進(jìn)度?計劃，科?學(xué)合理，?更能有效?的對計劃?執(zhí)行情況?進(jìn)行跟蹤?，在施工?過程中有?利于糾偏?。所以在?工作中不?斷熟練運?用一些計?劃編制軟?件，如o?ffic?epr?ojec?t項目管?理軟件、?夢龍、海?文進(jìn)度計?劃編制軟?件等，這?對工程進(jìn)?度的把握?起到事半?功倍的效?果。四?、施工過?程中的“?三控、三?管、一協(xié)?調(diào)”1?、三控：?對質(zhì)量?的控制，?主要是對?班組的技?術(shù)實力進(jìn)?行有效把?握，充分?利用技術(shù)?交底和技?術(shù)方案對?其施工過?程和材料?進(jìn)場質(zhì)量?進(jìn)行嚴(yán)格?要求和把?關(guān)，有問?題、有隱?患必須?責(zé)令其及?時改正，?并指導(dǎo)正?確的施工?工藝和方?法，有質(zhì)?量缺陷的?材料絕對?不可在施?工中使用?。尤其在?預(yù)埋階段?，這個階?段的質(zhì)量?的好壞直?接關(guān)系到?以后的安?裝，所以?應(yīng)著重注?意施工過?程中的檢?查和監(jiān)管?，保證預(yù)?埋位置的?準(zhǔn)確性以?及成品和?半成品的?保護(hù)工作?。對于在?施工中屢?次出現(xiàn)的?質(zhì)量通病?，必須發(fā)?現(xiàn)一次下?發(fā)給班組?一次質(zhì)量?整改單，?將通病堅?決消滅在?施工進(jìn)行?的萌芽中?，而不能?事后造成?質(zhì)量問題?后再做處?理。對?進(jìn)度的控?制，緊跟?施工進(jìn)度?計劃，隨?著施工進(jìn)?展進(jìn)行合?理調(diào)整，?出現(xiàn)偏差?及時采取?相關(guān)糾偏?措施進(jìn)行?計劃的糾?正，以確?保配合主?體結(jié)構(gòu)土?建專業(yè)施?工進(jìn)而確?保整體工?程施工工?期。對?費用的控?制，主要?控制人工?、材料、?機(jī)械臺班?，準(zhǔn)確和?有預(yù)見性?的把握施?工進(jìn)度計?劃，合理?部署施工?勞動力和?施工機(jī)械?的進(jìn)場，?盡量避免?搶工和窩?工現(xiàn)象的?發(fā)生，針?對目前人?工費和機(jī)?械臺班費?得增加，?在施工中?盡量減少?點工;施?工用材料?應(yīng)在保證?滿足現(xiàn)場?施工的前?提下分階?段、分批?次進(jìn)場，?避免因材?料的積壓?占用工程?墊付資金?，材料采?購時應(yīng)要?求采購員?“貨比三?家”，達(dá)?到經(jīng)濟(jì)實?用的最優(yōu)?化。2?、三管：?合同管?理，在工?作中注重?合同的斟?酌和研究?，以便在?施工中正?確處理各?種關(guān)系。?安全管?理，始終?伴隨著整?個施工過?程，安全?管理不只?是安全員?的事情，?所有管理?人員都是?現(xiàn)場的兼?職安全員?，尤其用?電方面和?防火方面?對水電安?裝來說，?也是構(gòu)成?安全管理?的一部分?。為此，?在做臨水?臨電設(shè)計?時首先保?證現(xiàn)場消?防用水和?用電，并?要求水電?班組在各?自所轄區(qū)?域內(nèi)設(shè)置?專門負(fù)責(zé)?人，按照?專業(yè)操作?規(guī)程為現(xiàn)?場接水接?電，定時?和不定時?的檢查。?水電班組?金屬結(jié)構(gòu)?加工時容?易發(fā)生火?災(zāi)，所以?在每周三?、周六水?電碰頭會?時著重對?班組進(jìn)行?安全交底?，并在每?天現(xiàn)場檢?查過程中?特別留?意是否存?在安全隱?患的部位?，一旦發(fā)?現(xiàn)要求及?時整改。?資料的?管理，水?電組專門?配備一名?資料員進(jìn)?行資料的?收集和整?理工作，?作為施工?員及時為?其提供準(zhǔn)?確而真實?的數(shù)據(jù)，?并對資料?進(jìn)行簽字?，確保資?料的及時?性、準(zhǔn)確?性、真實?性。3?、一協(xié)調(diào)?：正確?處理與甲?方、設(shè)計?、監(jiān)理、?其他參建?單位以及?政府部門?的關(guān)系，?積極配合?和溝通工?作中的出?現(xiàn)的問題?，正確處?理好項目?部內(nèi)部各?個部門之?間的關(guān)系?，保證