幼兒園球類主題活動(dòng)方案范文（四篇）

第7頁共7頁幼兒園球類?主題活動(dòng)方?案范文一?、設(shè)計(jì)意圖?我班幼兒?升入中班后?，大多比小?班時(shí)期好動(dòng)?，他們喜愛?各種形式的?體育活動(dòng)。?但在活動(dòng)中?卻缺少集體?意識(shí)和合作?能力。為了?加強(qiáng)幼兒這?方面的培養(yǎng)?，我在班上?開展過幾次?教學(xué)活動(dòng)，?效果都不太?明顯。在?一次區(qū)域活?動(dòng)中，我意?外的發(fā)現(xiàn)幾?個(gè)小朋友用?我放在扮演?區(qū)的布，打?開后把球放?在上面滾來?滾去，玩得?十分帶勁兒?。猛然間我?也感受到布?和球這兩樣?東西之間碰?出的劇烈火?花。怎樣才?能讓這火花?燃燒得更絢?麗多彩呢??我想，興趣?是的老師。?孩子們既然?對(duì)布和球這?么感興趣，?我何不大膽?嘗試一下呢??于是我決?定把他放到?本次體育活?動(dòng)設(shè)計(jì)中來?。根據(jù)《?綱要》和《?指南》中體?育活動(dòng)的要?求我設(shè)定目?標(biāo)如下：?1、技能目?標(biāo)：發(fā)展幼?兒手臂力量?;提高幼兒?協(xié)調(diào)能力。?2、能力?發(fā)展目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒初?步的團(tuán)隊(duì)意?識(shí)和合作能?力。3、?情感目標(biāo)：?主動(dòng)參與體?育活動(dòng)，體?育與同伴一?起游戲的快?樂。二、?教學(xué)活動(dòng)設(shè)?計(jì)活動(dòng)名?稱：好玩的?布和球活?動(dòng)班級(jí)：中?班活動(dòng)準(zhǔn)?備：布(三?塊)、球(?乒乓球、海?洋球、小籃?球、紙球)?、大籃子、?音樂。活?動(dòng)目標(biāo)：?1、發(fā)展幼?兒手臂力量?;提高幼兒?協(xié)調(diào)能力。?2、培養(yǎng)?幼兒初步的?團(tuán)隊(duì)意識(shí)和?合作能力。?3、主動(dòng)?參與體育活?動(dòng)，體驗(yàn)與?同伴一起游?戲的快樂。?活動(dòng)過程?：一、開?始部分1?、幼兒集體?在門外等候?(師：今?天老師要帶?你們?nèi)バ?dòng)?物家做客，?誰想去啊??幼：我想去?。師：那我?們一起出發(fā)?吧!)2?、隨音樂做?準(zhǔn)備活動(dòng)?●以手臂運(yùn)?動(dòng)為主二?、基本部分?(一)鍛?煉小手臂力?量●布做?“大鍋”，?球做“食物?”。幼兒齊?力用手抓住?布變出大鍋?，和老師一?起做美食。?)1、炒?豆豆(乒乓?球)動(dòng)作?要領(lǐng)：手抓?住布，小手?臂微微抖動(dòng)?，也可交替?抖動(dòng)。2?、煮湯圓(?海洋球)?動(dòng)作要領(lǐng)：?手抓住布，?小手臂上下?抖動(dòng)，也可?交替抖動(dòng)。?3、做爆?米花(小籃?球)動(dòng)作?要領(lǐng)：手抓?住布，小手?臂用力抖動(dòng)?。也可交替?抖動(dòng)。(?二)鍛煉大?手臂力量?●布上貼大?灰狼，教師?把它撐起。?形成大灰狼?生動(dòng)形象。?1、大灰?狼幼兒手?持紙球，做?投擲動(dòng)作，?用力大灰狼?。要求瞄準(zhǔn)?目標(biāo)。2?、打跑大灰?狼幼兒再?次撿起紙球?，追著大灰?狼打，至到?打跑大灰狼?。三、結(jié)?束部分1?、收拾場(chǎng)地?，撿起紙球?。2、作?放松運(yùn)動(dòng)。?3、離場(chǎng)?。把食物送?去給小動(dòng)物?們品嘗。?幼兒園球類?主題活動(dòng)方?案范文（二?）【設(shè)計(jì)?思路】球?類運(yùn)動(dòng)以其?種類繁多，?靈活簡(jiǎn)便的?特點(diǎn)深受孩?子們的喜愛?。他們通過?電視，圖片?，報(bào)紙，傳?媒等多種途?徑，對(duì)各種?球類運(yùn)動(dòng)充?滿了濃厚的?興趣。本活?動(dòng)，就是根?據(jù)孩子自身?的需要和興?趣，通過家?園互動(dòng)，為?孩子們創(chuàng)設(shè)?了一個(gè)足夠?的空間，充?分調(diào)動(dòng)他們?的自主探索?欲望，并將?常識(shí)、語言?、品德意志?內(nèi)容等整合?在一起，使?他們對(duì)球類?運(yùn)動(dòng)有了一?個(gè)全新的認(rèn)?識(shí)。也發(fā)展?了幼兒多方?面的能力。?【活動(dòng)要?求】1.?通過說說、?議議等活動(dòng)?，對(duì)各種常?見的球類運(yùn)?動(dòng)有一定的?認(rèn)識(shí)。2?.知道球類?運(yùn)動(dòng)有助于?身體健康，?激發(fā)幼兒對(duì)?球類運(yùn)動(dòng)的?興趣。3?.初步引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)?動(dòng)員吃苦耐?勞，不怕困?難，堅(jiān)持到?底的精神。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】1、?家園共同收?集大小不一?、種類不同?的球若干，?如皮球、乒?乓球、排球?、網(wǎng)球、籃?球、足球、?保齡球、羽?毛球等。?2、師生共?同收集的球?類運(yùn)動(dòng)圖片?資料，版面?.3、球?類運(yùn)動(dòng)VC?D，磁帶，?4、事先?讓幼兒通過?各種途徑了?解一些球類?運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)??！净顒?dòng)?過程】一?、認(rèn)識(shí)各種?球類1、?(進(jìn)行曲)?師與幼兒手?持球入場(chǎng)?2、引導(dǎo)幼?兒從同伴那?里認(rèn)識(shí)自己?不知道的球?3、說說?同伴帶的球?4、引導(dǎo)?幼兒說說不?同球之間的?區(qū)別二、?觀看球類運(yùn)?動(dòng)VCD，?了解各種球?類運(yùn)動(dòng)的運(yùn)?動(dòng)方式1?、觀看VC?D2、互?相說說看到?了哪些球類?運(yùn)動(dòng)?模仿?運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)?作3、引?導(dǎo)幼兒嘗試?模仿運(yùn)動(dòng)員?的動(dòng)作，讓?幼兒猜猜是?什么運(yùn)動(dòng)??4、愛國(guó)?主義教育(?中國(guó)的乒乓?球最厲害，?經(jīng)常得到世?界冠軍等)?4、延伸?：你還知道?其它的球嗎??三、游?戲：配配對(duì)?引導(dǎo)幼兒?分組看球找?圖片，并貼?在版面上?四、我做宣?傳員。幼?兒園球類主?題活動(dòng)方案?范文（三）?活動(dòng)設(shè)計(jì)?背景球是?每個(gè)幼兒都?喜歡的物體?，它能夠讓?幼兒在快樂?中學(xué)會(huì)拍球?，體驗(yàn)拍球?的樂趣，提?高他們的活?動(dòng)能力。?活動(dòng)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)皮?球的特性，?嘗試多種玩?皮球的方法?。2.學(xué)?習(xí)連續(xù)拍球?，提高手、?眼、動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性。?教學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)重點(diǎn)?：培養(yǎng)幼兒?的想象力和?發(fā)展思維能?力，使幼兒?懂得皮球是?有多種玩法?的。難點(diǎn)?：引導(dǎo)幼兒?連續(xù)拍球，?使其體驗(yàn)拍?球的樂趣?活動(dòng)準(zhǔn)備?皮球若干，?布置好場(chǎng)地?的起點(diǎn)線和?重點(diǎn)線。?活動(dòng)過程?1準(zhǔn)備活動(dòng)?。首先老?師帶領(lǐng)幼兒?一個(gè)跟一個(gè)?圍成一個(gè)大?圓圈，模訪?給皮球充氣?(體側(cè)、腹?背)，拍皮?球(跳躍運(yùn)?動(dòng))，滾皮?球(原地轉(zhuǎn)?圈)等動(dòng)作?。2探索?皮球的多種?玩法。(?1)引導(dǎo)幼?兒想辦法讓?皮球動(dòng)起來?。如拍球、?滾球、踢球?、拋球等。?(2)鼓?勵(lì)幼兒自己?想辦法或者?與同伴合作?把球從起點(diǎn)?線運(yùn)到終點(diǎn)?線，引導(dǎo)幼?兒比一比哪?種方法最快?。3.學(xué)?習(xí)連續(xù)拍球?。(1)?讓幼兒自由?練習(xí)拍球，?看最拍得最?多。(2?)請(qǐng)個(gè)別小?朋友表演拍?球，老師引?導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)?連續(xù)拍球的?方法，手掌?打開，用?合適的力往?下拍球，等?球彈起來再?接著往下拍?。(3)?讓幼兒聽老?師引導(dǎo)的口?令開始按要?求的數(shù)量拍?球，口令停?了報(bào)告自己?的拍球數(shù)量?。(4)?請(qǐng)幼兒觀察?老師如何控?制不同的高?度，不同方?向的球，讓?拍球的時(shí)間?更久、數(shù)量?更多。(?5)鼓勵(lì)幼?兒找一個(gè)圓?圈和同伴一?起練習(xí)在規(guī)?定范圍內(nèi)拍?球，幫助幼?兒感受控制?球的方法。?4.游戲?：拍球接力?。玩法：?將幼兒分成?____組?，每組的第?一個(gè)幼兒在?起點(diǎn)線原地?拍球___?_次，然后?抱球跑回場(chǎng)?地中的圈里?，按照圈內(nèi)?的數(shù)拍相應(yīng)?次數(shù)的球，?然后到達(dá)終?點(diǎn)，拍球_?___次后?抱球跑回起?點(diǎn)，第二個(gè)?幼兒接著拍?球。依次進(jìn)?行，以速度?快的組為勝?。5.放?松活動(dòng)。?幼兒聽老師?的指令把皮?球放在身體?的相應(yīng)部位?滾動(dòng)，放松?運(yùn)動(dòng)。教?學(xué)反思通?過這次活動(dòng)?《好玩的皮?球》，幼兒?們的積極參?與性提高，?讓幼兒體驗(yàn)?到一起拍球?的樂趣，從?而提高手、?眼、動(dòng)作的?協(xié)調(diào)能力。?幼兒園球?類主題活動(dòng)?方案范文（?四）游戲?目標(biāo)：1?、培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動(dòng)的興趣。?2、發(fā)展?幼兒動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性，提?高其控制能?力。3、?指導(dǎo)幼兒練?習(xí)雙腳向上?跳的動(dòng)作。?4、能根?據(jù)指令做相?應(yīng)的動(dòng)作。?5、培養(yǎng)?幼兒邊玩邊?記錄的學(xué)習(xí)?技能，并能?夠用自己簡(jiǎn)?短、流利的?語言表達(dá)自?己記錄的意?思。游戲?準(zhǔn)備：大?皮球一個(gè)游?戲指導(dǎo)教?學(xué)過程：?1、帶領(lǐng)幼?兒走圓圈，?學(xué)小雞走、?小鴨走、小?兔跳。2?、出示大皮?球，教師拍?一拍，皮球?跳一跳，增?強(qiáng)幼兒經(jīng)驗(yàn)?。3、教?師講解游戲?玩法：幼?兒圍成一個(gè)?大圓圈，面?向圈內(nèi)，邊?說兒歌邊表?演動(dòng)作："?我是一個(gè)大?皮球，會(huì)跑?步，會(huì)跳高?。拍得輕，?跳得低;拍?得重，跳得?高;連著拍?，跳跳跳。?"教師說：?"大風(fēng)一吹?四處跑。"?幼兒四散跑?開，游戲重?新進(jìn)行。?4、組織幼?兒進(jìn)行游戲?，重點(diǎn)指導(dǎo)?幼兒雙