小學健康教育工作制度（四篇）

第9頁共9頁小學健康?教育工作?制度學?校心理健?康教育工?作，是學?校整體工?作的一個?重要組成?部分，也?是促進未?成年人健?康成長的?重要抓手?。為了確?保學校心?理健康教?育工作的?順利開展?，我校制?訂了相應?的制度。?具體如下?：1、?認真貫徹?上級主管?部門的有?關(guān)精神，?加強對小?學生的心?理健康教?育，把心?理健康教?育的內(nèi)容?結(jié)合實際?滲透到教?育教學中?。成立學?校心理健?康教育工?作領導小?組，定期?召開領導?小組會議?，商討學?校心理健?康工作，?在學校發(fā)?展中要規(guī)?劃心理健?康教育。?2、每?學期初制?定計劃，?每學年第?二個學期?的第三周?是學校生?命教育的?啟動周，?學期末要?對相關(guān)工?作進行總?結(jié)。3?、做好宣?傳教育工?作，建設?好校園環(huán)?境，使學?生有良好?的校園心?理環(huán)境。?4、利?用班主任?例會，把?德育和心?理健康教?育結(jié)合起?來開展班?主任工作?研討，交?流工作經(jīng)?驗和困惑?。5、?開展師德?建設活動?，交流教?育故事，?提高教師?隊伍心理?素質(zhì)和心?理教育理?論水平。?6、各?年級定期?開展教育?教學工作?研討會，?提高教師?輔導學生?的科學性?和藝術(shù)性?。7、?校工會積?極開展豐?富的活動?，關(guān)心教?職工的身?心健康，?提高教師?隊伍的健?康心理素?質(zhì)。8?、心理教?育、輔導?的內(nèi)容、?方式要把?握時代脈?搏，傾聽?學生的心?聲，要符?合文化傳?統(tǒng)、國情?、地方情?況以及學?生的年齡?特點和心?理需求，?內(nèi)容要適?時、適量?、適度，?開展相應?的豐富多?彩心理教?育活動。?9、心?理輔導學?生要面向?全體，同?時關(guān)注差?異。輔導?要注重全?體性、預?防性；重?視過程性?、差異性?；立足主?體性、發(fā)?展性。?10、心?理輔導教?師必須經(jīng)?過相關(guān)培?訓后才可?上崗。建?立心理咨?詢室，由?心理教師?做好咨詢?記錄、咨?詢信件等?材料，為?保障個案?學生的檔?案的私密?性，除了?心理教師?，其他人?不得單獨?在咨詢室?。本著為?學生的健?康發(fā)展的?宗旨，科?學地給學?生以教育?、指導和?心理支持?。11?、將心理?健康教育?融進日常?教育教學?中。鼓勵?老師開展?心理教育?研究，確?保每年有?一定數(shù)量?的科研論?文。1?2、加強?家校合作?，開展家?長培訓活?動。小?學健康教?育工作制?度（二）?1、學?校成立衛(wèi)?生健康教?育管理領?導小組：?組長：向?仕奎副?組長：周?建華向?全謀成?員：譚?歡向?振華及?各班主任?做到有?計劃、有?檢查、有?總結(jié)、確?保班班開?課、做到?有課時、?并開發(fā)利?用校本教?材作為依?據(jù)，有教?案、有考?核、有評?價。2?、向?qū)W生?宣傳個人?衛(wèi)生、環(huán)?境衛(wèi)生、?心理衛(wèi)生?、青春期?衛(wèi)生、季?節(jié)性流行?病的防控?等有關(guān)常?識。3?、提升健?康衛(wèi)生宣?傳的文化?氛圍，結(jié)?合我校特?殊的地理?環(huán)境特點?進行健康?衛(wèi)生知識?宣傳，班?級健康衛(wèi)?生知識的?宣傳在每?期的學習?園地中占?有一定位?置，定期?宣傳有關(guān)?健康衛(wèi)生?的知識，?并結(jié)合班?級學生實?際狀況有?目的的進?行教育。?4、學?校每學期?利用黑板?報、廣播?室作為健?康教育的?主陣地，?廣播室將?衛(wèi)生健康?知識宣傳?作為每次?廣播內(nèi)容?的一個欄?目，各班?的健康教?育課可根?據(jù)學生的?年齡特征?確定教育?內(nèi)容，各?班還應該?利用宣傳?單、宣傳?畫、影?像資料等?形式進行?宣傳教育?。宣傳形?式力爭豐?富多彩。?5、做?好學生常?見病的預?防和控制?，并認真?執(zhí)行我校?制定的防?控流行病?的晨檢制?度。6?、針對學?生發(fā)生傳?染性疾病?以后，對?患病學生?一方面要?關(guān)愛體貼?，另一方?面要嚴格?遵守學校?制定的《?因病缺勤?病因追查?與登記制?度》，同?時遵醫(yī)囑?對患病學?生采取恰?當?shù)娜宋?應對措施?。二、?學生健康?衛(wèi)生教育?制度1?、按時作?息，每天?文化課學?習時間不?超過__?__小時?，課外體?育鍛煉活?動時間不?低于__?__小時?，課外作?業(yè)量不超?過上級教?育主管部?門的規(guī)定?，保證小?學生睡眠?時間不少?于九小時?。2、?坐臥、立?走的姿勢?符合健康?標準，加?強體育鍛?煉，達到?《國家體?育鍛煉標?準》。養(yǎng)?成良好的?行為習慣?，身體素?質(zhì)、健康?狀況良好?，達到學?生身體健?康檢測標?準。3?、努力做?到“六勤?”、“七?不”。勤?洗手、勤?剪指甲、?勤洗澡、?勤換洗衣?物、勤開?窗通風、?勤曬被褥?，不喝生?水、不吃?“三無”?食品、不?吸煙飲灑?、不到人?群密集的?地方玩耍?、不對著?別人咳嗽?或打噴嚏?、不隨地?吐痰、不?隨手亂扔?瓜果皮或?紙屑等廢?棄物。?4、保護?視力，做?到“三要?”、“四?不要”。?要保證讀?書、寫作?姿勢正確?、要勤做?眼保健操?、要注意?用眼健康?，不要在?光線太強?或太弱的?地方看書?、不要邊?走邊看書?、不要躺?著看書、?不要在乘?坐車船時?看書。?5、自覺?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習?慣，飯前?、飯后不?做劇烈活?動，不用?手指沾唾?液翻課本?，不把筆?銜在嘴里?。飯前、?便后要洗?手。6?、認真上?好健康教?育課，學?習一定的?健康教育?知識，有?病早治、?無病早防?，自覺養(yǎng)?成良好的?行為習慣?。7、?教室衛(wèi)生?要勤整理?，并采用?濕式清掃?的方式，?并有專人?負責。?三、教師?健康教育?制度1?、衣著整?潔、儀表?端莊、公?共場合或?上課不準?穿拖鞋、?拖鞋、短?褲、背心?，并注意?個人衛(wèi)生?和公共衛(wèi)?生，做好?學生的表?率。2?、上課時?不對著學?生咳嗽、?打噴嚏，?不抽煙，?不與學生?口對口近?距離講話?。3、?保持辦公?室門窗玻?璃齊全，?窗明幾凈?，墻壁無?污跡、灰?塵，地面?無紙屑、?雜物，辦?公桌上擺?放排列整?齊伐一，?個人用品?擺放規(guī)范?。4、?加強體育?鍛煉，增?強身體素?質(zhì)，做學?生的榜樣?，并注意?飲食衛(wèi)生?，做好個?人和群體?的疾病防?控工作。?5、認?真學習健?康教育知?識，遵守?社會公德?，盡可能?多了解一?些健康教?育知識。?小學健?康教育工?作制度（?三）3?、校領導?掌握學校?整體健康?教育工作?情況，健?康教育工?作人員定?期向領導?匯報工作?，領導小?組定期例?會。4?、校醫(yī)和?學校領導?每學期都?要聽健康?教育課。?5、每?學期初要?制定健康?教育工作?計劃，學?期末要有?健教育工?作總結(jié)。?6、健?康教育工?作要規(guī)范?化、檔案?化、微機?化管理。?7、健?康教育教?師位專職?教師或校?醫(yī)擔任，?并具有一?定的教學?能力。?8、保證?健康教育?課的開課?率，課表?中安排的?健康教育?課不能被?隨意占用?。9、?每學期對?學生的健?康教育知?識、態(tài)度?、行為進?行一次考?核。1?0、重視?學生心理?健康教育?，開設心?理咨詢室?。超化?鎮(zhèn)河西小?學河西?小學小學?控煙工作?計劃為?了給廣大?師生營造?一個無煙?、清潔、?健康的學?習、工作?和生活環(huán)?境，使學?生在無污?染的環(huán)境?里健康成?長，我校?在鞏固以?前控煙成?績的基礎?上繼續(xù)加?大控煙工?作的力度?，在__?__年度?主要計劃?做好以下?工作。?一、明確?目標，加?強領導。?為了確?保學?？?煙工作順?利開展，?我們成立?了以校長?為組長的?控煙工作?領導機構(gòu)?，由一把?手親自負?責，把控?煙學校作?為我校創(chuàng)?建新一輪?“健康校?園”工作?之一。?二、營造?良好的控?煙氛圍。?1、為?了使控煙?活動深入?開展，控?煙領導機?構(gòu)要在辦?公室、會?議室、校?園醒目位?置設立“?請勿吸煙?”“吸煙?有害健康?”等標志?，隨時提?醒教職工?和外來客?人禁止吸?煙。2?、利用政?治學習、?健康教育?課、各班?衛(wèi)生角、?衛(wèi)生廣播?等各種渠?道，在全?校師生中?廣泛開展?吸煙有害?健康的宣?傳教育，?使建設無?煙學校成?為師生員?工的自覺?行動。?3、利用?____?月___?_日世界?無煙日，?組織廣大?師生進入?社區(qū)在校?園內(nèi)外開?展控煙宣?傳教育活?動，提高?師生及社?區(qū)居民對?煙草產(chǎn)品?的認識，?有效降低?吸煙率。?4、衛(wèi)?生室組織?學生開展?“拒絕煙?草，做不?吸煙的新?一代”簽?名活動。?5、利?用“小手?拉大手”?活動，讓?學生向家?長宣傳吸?煙有害健?康的科學?知識，力?所能及地?規(guī)勸家長?戒煙、禁?煙。學校?利用家長?會，加強?控煙的宣?傳，使家?長遵守國?家對控煙?工作的有?關(guān)規(guī)定，?自覺參與?社區(qū)的控?煙活動。?三、繼?續(xù)開展控?煙活動。?1、學?校工會做?好與學校?文明組室?的控煙簽?約工作。?組織教職?工參加控?煙知識的?學習，讓?廣大師生?全面了解?國際、國?內(nèi)控制吸?煙的歷史?、現(xiàn)狀以?及鴉片戰(zhàn)?爭對人們?帶來的痛?苦和災難?，從而進?一步認識?吸煙對健?康的危害?，增強廣?大師生控?煙的自覺?性。2?、各年級?利用健康?教育課，?對學生講?解吸煙的?危害，讓?學生充分?討論吸煙?對青少年?成長的危?害，從而?拒絕吸煙?。3、?每學期，?進行一次?控煙知識?的廣播宣?傳，進行?一次控煙?知識測試?。4、?結(jié)合__?__月_?___日?世界無煙?日，在校?園內(nèi)外開?展控煙宣?傳教育活?動?？?煙領導小?組圍繞以?上工作要?點積極開?展工作，?加強檢查?和督導，?形成全校?人人參與?的有效機?制，切實?把控煙工?作落到實?處。小?學健康教?育工作制?度（四）?學校心?理健康教?育工作，?是學校整?體工作的?一個重要?組成部分?，也是促?進未成年?人健康成?長的重要?抓手。為?了確保學?校心理健?康教育工?作的順利?開展，我?校制訂了?相應的制?度。具體?如下：?1、認真?貫徹上級?主管部門?的有關(guān)精?神，加強?對小學生?的心理健?康教育，?把心理健?康教育的?內(nèi)容結(jié)合?實際滲透?到教育教?學中。成?立學校心?理健康教?育工作領?導小組，?定期召開?領導小組?會議，商?討學校心?理健康工?作，在學?校發(fā)展中?要規(guī)劃心?理健康教?育。2?、每學期?初制定計?劃，每學?年第二個?學期的第?三周是學?校生命教?育的啟動?周，學期?末要對相?關(guān)工作進?行總結(jié)。?3、做?好宣傳教?育工作，?建設好校?園環(huán)境，?使學生有?良好的校?園心理環(huán)?境。4?、利用班?主任例會?，把德育?和心理健?康教育結(jié)?合起來開?展班主任?工作研討?，交流工?作經(jīng)驗和?困惑。?5、開展?師德建設?活動，交?流教育故?事，提高?教師隊伍?心理素質(zhì)?和心理教?育理論水?平。6?、各年級?定期開展?教育教學?工作研討?會，提高?教師輔導?學生的科?學性和藝?術(shù)性。?7、校工?會積極開?展豐富的?活動，關(guān)?心教職工?的身心健?康，提高?教師隊伍?的健康心?理素質(zhì)。?8、心?理教育、?輔導的內(nèi)?容、方式?要把握時?代脈搏，?傾聽學生?的心聲，?要符合文?化傳統(tǒng)、?國情、地?方情況以?及學生的?年齡特點?和心理需?求，內(nèi)容?要適時、?適量、適?度，開展?相應的豐?富多彩心?理教育活?動。9?、心理輔?導學生要?面向全體?，同時_?___差?異。輔導?要注重全?體性、預?防性；重?視過程性?、差異性?；立足