部編一下語文人之初

部編一下語文人之初第一頁，共36頁。之zhīzǒnɡ

zhī總之zhījiān之間筆順：第一頁第二頁，共36頁。三字經(jīng)第二頁第三頁，共36頁。三字經(jīng)《三字經(jīng)》與《百家姓》《千字文》并稱三大國學啟蒙讀物?！度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、朗朗上口，它的核心思想包括了“仁，義，誠，敬，孝”?！度纸?jīng)》內(nèi)容廣泛，涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。第三頁第四頁，共36頁。

8人之初人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。

子不學，非學宜。幼不學，老何為？玉不琢，不成器。人不學，不知義。第四頁第五頁，共36頁。之初性善習教遷貴幼玉器義專jiàoqiānguìzhuānzhīchūxìngshànxíyòuyùqìyì第五頁第六頁，共36頁。初chū初中當初初一性xìnɡ女性性格本性第六頁第七頁，共36頁。善shàn慈善善良善心惡反義詞：善：甲骨文字形，羊下面一只眼睛，表示看起來十分美好。第七頁第八頁，共36頁。教：甲骨文字形，像一個老師拿著教鞭督促孩子學習。jiào教教育教師教導jiāo（教書）jiào（教師）第八頁第九頁，共36頁。遷qiān搬遷遷移遷走貴ɡuì貴重可貴昂貴第九頁第十頁，共36頁。器qì儀器機器大器yòu幼苗幼小幼兒幼第十頁第十一頁，共36頁。專zhuān專心專一專家yù

玉玉米玉石寶玉第十一頁第十二頁，共36頁。yì正義義務意義義xí習學習練習習慣第十二頁第十三頁，共36頁?？傊?/p>

性格初夏善良

學習

教師遷移

貴重專心幼小玉器正義

zǒngzhīxìnggéchūxiàshànliángxuéxíjiàoshīqiānyíguìzhòngzhuānxīnyòuxiǎoyùqì

zhèngyì第十三頁第十四頁，共36頁。人/之初，性/本善，性/相近，習/相遠。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。子/不學，非/所宜，幼/不學，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學，不/知義。我會讀：讀出節(jié)奏和韻味！第十四頁第十五頁，共36頁。人之初，性本善，性相近，習相遠。譯文：人在初生時候，稟性本來都是善良的，天性本來人人大致接近，只是后天所處的環(huán)境和所受的教育不同，才形成巨大差別。第十五頁第十六頁，共36頁。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。譯文：如果對孩子不嚴加教育，孩子善良的稟性就會改變。教育孩子的方法，貴在教導他學習專心致志，始終不懈。第十六頁第十七頁，共36頁。思考：第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第一節(jié)三字經(jīng)主要講了后天的環(huán)境和教育對孩子的重要影響。人/之初，性/本善，性/相近，習/相遠。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。第十七頁第十八頁，共36頁。子不學，非所宜，幼不學，老何為？譯文：孩子不讀書學習，這是很不應該的。幼小的時候不學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？第十八頁第十九頁，共36頁。玉不琢，不成器，人不學，不知義。譯文：美玉不經(jīng)過雕琢，就不能成為精美的玉器；人不讀書學習，就不會懂得知識和禮儀，不能成才。第十九頁第二十頁，共36頁。思考：第二節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第二節(jié)用比喻的手法講述了學習的重要性，告訴我們?nèi)酥挥袕男『煤脤W習，長大了才能有所作為。子/不學，非/所宜，幼/不學，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學，不/知義。第二十頁第二十一頁，共36頁。人之初學習環(huán)境專心一致好好學習持之以恒懂禮、成才第二十一頁第二十二頁，共36頁。人之初人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。第二十二頁第二十三頁，共36頁。昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。第二十三頁第二十四頁，共36頁。第二十四頁第二十五頁，共36頁。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。第二十五頁第二十六頁，共36頁。第二十六頁第二十七頁，共36頁?！缎氯纸?jīng)·勤學篇》人之春，在少年，光陰迫，惜時間。生有涯，知無限，苦攻讀，莫偷安。求學路，曲彎彎，路是弓，人是箭。頭不回，弦不斷，志不渝，永向前。第二十七頁第二十八頁，共36頁。讀一讀，記一記。

初始初夏天性性格

專心專門善良友善shǐɡéliánɡ第二十八頁第二十九頁，共36頁。之我會寫總之之間之前之后第二十九頁第三十頁，共36頁。相我會寫相同相信相反相對第三十頁第三十一頁，共36頁。近我會寫遠近近日近代近處第三十一頁第三十二頁，