六年級家長會交流家長發(fā)言稿

六年級家長會溝通家長發(fā)言稿六年級家長會溝通家長發(fā)言稿六年級家長會溝通家長發(fā)言稿篇一：六年級家長會家長發(fā)言稿小學(xué)六年級家長會家長發(fā)言稿尊敬的老師，家長們，可愛的孩子們：家下午好！今天，由于孩子的緣分，我們坐到了一起，共同商議孩子教育的大事邀請，我今天在這里和大家溝通一下教育孩子的一些做法和領(lǐng)悟。

。應(yīng)某老師的是本班學(xué)生某的媽媽，同時我也是一位中學(xué)英語老師，我深深地領(lǐng)悟到教師工作的辛苦與偉大，我更理解孩子的強健成長離不開家長的親近關(guān)注與支持。因此我第一要向孩子的班主任某老師，語文某老師，英語某老師以及所有課任教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L，不辭辛苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛下，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。面，我想從一個家長的角度和大家溝通一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫(yī)生，家長比作護士，就是說多么好的學(xué)校教育，也離不開家長的親近關(guān)注與支持。孩子是每一個家庭的希望，誰不愛自己的孩子呢？但是什么才是對孩子真切的愛呢？力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛；緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功禁止失敗，也是一種愛，但若是可是這些，還是遠遠不夠的，這些可是片面的淺陋的愛。由于只有身心健康，道德正直，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們要做家長的，要和學(xué)校老師攜起手來，共同關(guān)注孩子的成長，形成教育的合力，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀，我們家長要先爭取成為一個優(yōu)秀的家長，在這里，我愿意為關(guān)懷孩子成長的家長們提幾點小建議：為孩子安排一個平易的學(xué)習(xí)場所。無論家庭條件怎樣，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方，不攪亂影響孩子的學(xué)習(xí)。依照孩子的個性和實質(zhì)情況，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時完成家庭作業(yè)的習(xí)慣。比方我的女兒比較好玩，我就向來不要求她周五回家做作業(yè)，讓她盡興的放松，爾后由她自己決定是周六還是周日做完作業(yè)，但是要求她必定說到做到。要經(jīng)常和孩子溝通，不但指導(dǎo)孩子做作業(yè)時，要做到耐心，認(rèn)真，當(dāng)好孩子的家教，還要認(rèn)識孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也認(rèn)識孩子和老師同學(xué)的相處情況，讓孩子從小學(xué)會欣賞自己，寬容別人，形成樂觀自信，開朗大方的優(yōu)秀質(zhì)量。愛孩子，還要學(xué)會尊敬孩子。不在老師同學(xué)眼前數(shù)落孩子，保護孩子的自尊心；尊敬孩子的正當(dāng)愛好，比方孩子喜歡運動，就給他買雙滑冰鞋；不在孩子眼前輕易許諾，答應(yīng)了就必然要做到，不要失去孩子對你的相信。要盡可能的找機遇與老師多溝通，認(rèn)識孩子的在校表現(xiàn)，既能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，也能夠及時的向孩子轉(zhuǎn)達老師的夸耀，這樣做對孩子是一個很大的激勵，必然會碰到很好的收效的。后，我想對家長朋友們說：好孩子都是炫耀出來的，請欣賞你的孩子，希望第一，但不苛刻第一，相信他們，正在長大。也想對孩子們說，好好學(xué)習(xí)，快樂成長，用你的行動告訴你的爸爸媽媽：我們在努力，我們在長大。那么，什么是長大呢？我想長大，就是回家后，能主動認(rèn)真的完成作業(yè)；長大，就是完成作業(yè)后，把自己的學(xué)習(xí)用品整理齊整；長大，就是星期天，能主動幫媽媽打掃衛(wèi)生；長大，就是給下班回家的爸爸倒杯水，給勞苦的爺奶捶捶背，相信你，必然做獲取！做到了，你就是最棒的！學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長：您們好！第一感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒孫思騎的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了這個平臺，讓我們有機遇聚在一起商議怎樣教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛！我自己是個簡單怯場，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力戰(zhàn)勝我的缺點，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！以下四點是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點領(lǐng)悟和拙見，和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。一、培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子來說，習(xí)慣決定數(shù)運！一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就會輕松好多。家長第一要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為孩子起到模范作用。給孩子供應(yīng)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。長此過去，她們自但是然感覺到父親母親很重視學(xué)習(xí)，知道自己該怎樣去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一開始是有點困難，時間久了她也就習(xí)慣了什么時間段該做生么事。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不參加。從小學(xué)三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，自然但是問其實不是不知情，表面上讓她自律，背后我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況?？傊?，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子一生受益。二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處。多夸耀，多激勵、多欣賞孩子。常言道：每個孩子都是一塊金子，可是她們的閃光點不相同而已。在生活中相信孩子、激勵孩子、賞識孩子。多給孩子試一試或鍛煉的機遇。讓孩子學(xué)會表現(xiàn)，學(xué)會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過，莫若夸子一長。與其讓孩子在沒完沒了的責(zé)怪中瓜葛做錯的事，還不如合時的必然，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和拯救的機遇！孫思騎是個懂事聽話的孩子，在家經(jīng)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，無論做的好或不好，我都會恩賜必然。有時還會恩賜必然的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和著手能力。三、尊敬孩子、融入孩子的生活、多和孩子溝通我們每個周末，都會抽出點時間來和孩子相互溝通，讓孩子暢所欲言，給我們供應(yīng)一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認(rèn)真考慮孩子的建議，家長合適的退步，既尊敬了孩子，又讓孩子感覺父親母親的民主。多和孩子溝通才會知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才愿意和你溝通、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們會激勵孩子多方面發(fā)展，加以合適的引。尊敬孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題，孩子愛玩電腦怎么辦？在這個問題上，我感覺“疏比堵重要”，我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能夠生活在真空中。合適的讓孩子接觸電腦，不僅能夠減弱孩子的好奇心，還會讓孩子理解，電腦除了能夠玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么能夠看、什么不合適他們。所謂的網(wǎng)癮，其實就是毫無控制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。、常和老師溝通這點是最重要的！孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。特別是青春期的孩子，情緒顛簸大、變化快，我們應(yīng)隨時與老師獲取聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個孩子在成長中不能能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順，隨時都有潮起潮落?？墒遣恢┰谀囊画h(huán)，雙方獲取聯(lián)系及時的糾正和填充不足之處，配合老師幫助孩子度過難關(guān)，獲取扎實基礎(chǔ)。我們對孩子的教育也是在慢慢探究中。我感覺，我們是和孩子一起成長了．培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù)，是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不簡單，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代，競爭強、壓力大、就業(yè)要求高。。。。。但回憶起孩子的成長過程，我們都會感覺欣慰。孩子是每個父親母親心中永遠的希望

！希望每個孩子都能健康快樂的成長

，相信他們一定是我們永遠的驕傲！感謝大家！篇二：小學(xué)六年級家長會家長發(fā)言稿家長會家長發(fā)言稿敬的各位老師、家長們：你們好！第一感謝學(xué)校老師恩賜我這么好的一個機遇，能讓我站在這里和大家共同商議孩子的成長教育，我感覺十分有幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了好多心血兩位老師特別優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，重視學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提升了很多！再次感謝兩位老師！

。介紹我的教育經(jīng)驗我談不上，這里可是和大家溝通下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多見教。我感覺要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的議論，爾后依照孩子的特點去引導(dǎo)他。我的孩子誠然智商不低，但他在其他方面還有好多缺點，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。經(jīng)過對他的綜合議論后，我認(rèn)為這孩子的有些缺點是由于孩子在特定的生長遠所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，要點是我們怎樣去幫助他發(fā)揮他的長處、填充他的缺點。

，我認(rèn)為要教育好孩子的方法是

：一、身教重于言教。由于家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的第一自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在平常生活中哪怕是件小事，也不能夠在孩子眼前不拘細(xì)節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和平共處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新式的家庭。二、要教育孩子有愛心

，能為別人著想。孩子經(jīng)常是被別人關(guān)懷多，很簡單形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳達愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)懷別人。平常我們自己也會從實質(zhì)行動去教育他。三、我很愛孩子，但我不寵孩子?，F(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一每天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。別的，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，碰到這種情況，我就先問清原因，爾后再解析道理。。四，在學(xué)習(xí)成績方面，我很重視學(xué)習(xí)成績，但我其實不一味追求成績。學(xué)習(xí)成績確實是反響一個學(xué)生學(xué)習(xí)成就的標(biāo)志，但要點還要看他是否是真切掌握了知識，因此在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會勸說他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，爾后再用近似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。為了提升他的學(xué)習(xí)興趣，我憂如也在隨著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他夜晚做功課能保持沉寂，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。五、加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起重視要作用，及時認(rèn)識孩子在學(xué)校的動向，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感覺家庭是他的保護傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。篇三：小學(xué)六年級家長會家長發(fā)言稿小學(xué)六年級家長會家長發(fā)言稿敬的老師，家長們，可愛的孩子們：家下午好！今天，由于孩子的緣分，我們坐到了一起，共同商議孩子教育的大事邀請，我今天在這里和大家溝通一下教育孩子的一些做法和領(lǐng)悟。

。應(yīng)某老師的是本班學(xué)生邵俏的媽媽，同時我也是一位中學(xué)的老師我更理解孩子的強健成長離不開家長的親近關(guān)注與支持

，我深深地領(lǐng)悟到教師工作的辛苦與偉大。

，因此我第一要向孩子的班主任姚老師，，英語張老師、數(shù)學(xué)夏老師以及所有課任教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L，不辭辛苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛下，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。面，我想從一個家長的角度和大家溝通一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫(yī)生，家長比作護士，就是說多么好的學(xué)校教育，也離不開家長的親近關(guān)注與支持。孩子是每一個家庭的希望，誰不愛自己的孩子呢？但是什么才是對孩子真切的愛呢？力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛；緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功禁止失敗，也是一種愛，但若是可是這些，還是遠遠不夠的，這些可是片面的淺陋的愛。由于只有身心健康，道德正直，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們要做家長的，要和學(xué)校老師攜起手來，共同關(guān)注孩子的成長，形成教育的合力，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀，我們家長要先爭取成為一個優(yōu)秀的家長，在這里，我愿意為關(guān)懷孩子成長的家長們提幾點小建議：為孩子安排一個平易的學(xué)習(xí)場所。無論家庭條件怎樣，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方，不攪亂影響孩子的學(xué)習(xí)。依照孩子的個性和實質(zhì)情況，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時完成家庭作業(yè)的習(xí)慣。比方我的女兒比較好玩，我就向來不要求她周五回家做作業(yè)，讓她盡興的放松，爾后由她自己決定是周六還是周日做完作業(yè)，但是要求她必定說到做到。三要經(jīng)常和孩子溝通，不但指導(dǎo)孩子做作業(yè)時，要做到耐心，認(rèn)真，當(dāng)好孩子的家教，還要認(rèn)識孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也認(rèn)識孩子和老師同學(xué)的相處情況，讓孩子從小學(xué)會欣賞自己，寬容他人，形成樂觀自信，開朗大方的優(yōu)秀質(zhì)量。四愛孩子，還要學(xué)會尊敬孩子。不在老師同學(xué)眼前數(shù)落孩子，保護孩子的自尊心；尊敬孩子的正當(dāng)愛好，比方孩子喜歡運動，就給他買雙滑冰鞋；不在孩子眼前輕易許諾，答應(yīng)了就必然要做到不要失去孩子對你的相信。

，五要盡可能的找機遇與老師多溝通，認(rèn)識孩子的在校表現(xiàn)，既能夠及時發(fā)現(xiàn)問，幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，也能夠及時的向孩子轉(zhuǎn)達老師的夸耀，這樣做對孩子是一個很大的激勵，必然會碰到很好的收效的。最后，我想對家長朋友們說：好孩子都是炫耀出來的，請欣賞你的孩子，希望第一，但不苛刻第一，相信他們，正在長大。也想對孩子們說，好好學(xué)習(xí)，快樂成長，用你的行動告訴你的爸爸媽媽：我們在努力，我們在長大。那么，什么是長大呢？我想長大，就是回家后，能主動認(rèn)真的完成作業(yè)；長大，就是完成作業(yè)后，把自己的學(xué)習(xí)用品整理齊整；長大，就是星期天，能主動幫媽媽打掃衛(wèi)生；長大，就是給下班回家的爸爸倒杯水，給勞苦的爺奶捶捶背，相信你，必然做獲取！做到了，你就是最棒的！篇四：六年級家長會家長發(fā)言稿六年級家長會家長發(fā)言稿尊敬的老師，各位家長：大家好！我是*的家長。今天來參加孩子的家長會，十分快樂！第一，我十分感謝所有老師，真由于他們的諄諄教誨，無私奉獻，才有我孩子的點滴進步。我發(fā)自內(nèi)心的話是：老師，感謝你們！談到孩子的家庭教育，在座的各位家長都有自己的管理經(jīng)驗，各人都有自己的方法,希望我們敞快樂扉，共同探討教育孩子的方法。我就談?wù)勛约旱囊恍┳龇?，和?/p>