感恩父母主題班會(huì)策劃方案（7篇）

第20頁(yè)共20頁(yè)感恩父母主?題班會(huì)策劃?方案活動(dòng)?目的：通?過(guò)活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生對(duì)父?母的感恩之?心，樹(shù)立感?恩父母的思?想意識(shí)，學(xué)?會(huì)感恩，從?而在生活中?實(shí)踐感恩行?動(dòng)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：布?置全班同學(xué)?回家向父母?了解自己從?小到大父母?關(guān)愛(ài)自己的?一些事，讓?每位同學(xué)編?一條感謝父?母的愛(ài)的短?信，每個(gè)人?回家為父母?做一件事，?每人寫(xiě)一篇?感謝父母的?文章，學(xué)會(huì)?歌曲《感恩?的心》活?動(dòng)過(guò)程：?一、班長(zhǎng)宣?布活動(dòng)開(kāi)始?爸爸，媽?媽，這是多?么親切的稱?呼!是我們?每個(gè)人幾乎?天天都要說(shuō)?的詞語(yǔ)。爸?爸，媽媽，?是我們每個(gè)?人心中最親?切的人，但?又有多少人?真正了解自?己的父母呢?。這讓我們?這些爸爸媽?媽的孩子是?多么地慚愧?呀!今天，?我們開(kāi)展感?恩父母的主?題活動(dòng)，就?是要讓同學(xué)?們能增進(jìn)對(duì)?父母的了解?，感受到父?母對(duì)自己的?深情，讓感?恩之心從此?充斥于我們?心中。九(?16)班“?感恩父母”?主題班會(huì)活?動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?。二、活?動(dòng)過(guò)程：?(主持人上?場(chǎng)：)1?、甲：世界?上有一種瑣?碎的愛(ài)，她?的名字叫母?愛(ài)。陰雨?時(shí)節(jié)，一把?雨傘送來(lái)了?她的深情，?傍晚時(shí)分?，一杯牛奶?送來(lái)了她的?關(guān)懷，瑣?碎之中，愛(ài)?在蕩漾，愛(ài)?在澎湃。?乙：世界上?有一種寬容?的愛(ài)，他的?名字叫父愛(ài)?。像高山?似大海，他?包容著一切?。多么寬?容的父愛(ài)，?多么博大的?襟懷。甲?：世界上最?偉大的愛(ài)，?莫過(guò)于父愛(ài)?與母愛(ài)。?乙：世界上?最深的情，?莫過(guò)于兒女?情。甲：?親情，人類?永恒的話題?。乙：親?情，人間最?美的情感。?甲：十多?年來(lái)，我們?無(wú)時(shí)無(wú)刻不?在享受著父?母的愛(ài)，沐?浴著父母的?情。讓我們?一起體會(huì)父?母的關(guān)愛(ài)，?感謝父母的?養(yǎng)育之恩!?甲：家，?是我們踏進(jìn)?人生的起點(diǎn)?乙：家，?也是我們?cè)?受到挫折時(shí)?，給我們溫?暖的驛站?甲：家，還?是我們獲得?成功時(shí)，提?醒我們戒驕?戒躁的航標(biāo)?。齊：這?一切美妙的?感覺(jué)，全是?因?yàn)榧依镉?了爸爸、媽?媽。乙：?是呀，我們?的成長(zhǎng)離不?了親愛(ài)的爸?爸媽媽。下?面欣賞歌曲?《母親》。?甲：父母?對(duì)我們的愛(ài)?看起來(lái)很平?凡，因?yàn)樗?們的愛(ài)就在?一個(gè)個(gè)生活?的細(xì)節(jié)中。?乙：母愛(ài)?，猶如陽(yáng)光?和空氣，我?們沐浴其中?而常常不知?不覺(jué)。我們?生下來(lái)就沐?浴在母愛(ài)之?中，下面全?體同學(xué)齊背?《游子吟》?2、甲：?生育我們的?是父母。?乙：哺育我?們的是父母?。甲：父?母為我們付?出了太多。?乙：父母?為我們失去?了太多。?齊：如此莫?大的恩情，?我們?cè)跄芡?懷!請(qǐng)聽(tīng)?歌曲：《世?上只有媽媽?好》(張吉?遠(yuǎn))3、?甲：父母對(duì)?我們的愛(ài)是?毫無(wú)保留的?。乙：父?母對(duì)我們的?愛(ài)是無(wú)處不?在的。甲?：天冷了會(huì)?囑咐我們多?穿衣服。?乙：生病了?會(huì)背著我們?去醫(yī)院看病?。齊：點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，零?零碎碎，讓?我們把它們?重新拼接起?來(lái)，重現(xiàn)那?感人的時(shí)刻?。講述父?母關(guān)愛(ài)自己?的故事。(?選幾位同學(xué)?講述)4?、甲：一件?件生活中的?小事，蘊(yùn)藏?著父母對(duì)我?們的恩。?乙：一句句?動(dòng)人的話語(yǔ)?，洋溢著父?母的深情。?請(qǐng)聽(tīng)歌曲?《媽媽的吻?》(周子力?)5、甲?：一杯茶雖?然表達(dá)不了?我們對(duì)父母?的感激。?乙：一句話?卻也濃縮了?我們感恩的?決心。甲?：如果現(xiàn)在?請(qǐng)你給父母?發(fā)一條短信?，你會(huì)怎么?寫(xiě)呢?乙?：請(qǐng)同學(xué)們?拿起筆給我?們親愛(ài)的父?母自編一條?短信吧!?6、甲：受?人點(diǎn)滴之恩?，我們當(dāng)涌?泉相報(bào)。父?母的恩情就?是用我們的?一生也報(bào)答?不了。讓我?們從我做起?，從現(xiàn)在做?起，從生活?中的小事做?起，表達(dá)我?們對(duì)父母的?感激之情。?請(qǐng)同學(xué)交流?自己為父母?做的小事。?7、甲：?感恩父母，?就要體諒父?母，幫父母?做力所能及?的家務(wù)活?乙：不亂花?錢，聽(tīng)從家?長(zhǎng)的教導(dǎo)。?自己能做的?事自己做。?甲：幫父?母做家務(wù)事?。每天在家?給自己設(shè)立?一個(gè)勞動(dòng)崗?位，幫助父?母分擔(dān)家務(wù)?，向父母表?示關(guān)愛(ài)。?乙：陪父母?聊聊天，散?散步，每天?陪父母聊聊?天，說(shuō)說(shuō)學(xué)?校發(fā)生的事?，同學(xué)之間?的事，自己?的心情，聽(tīng)?聽(tīng)父母工作?的事，在溝?通中積累情?感。甲：?愛(ài)父母，就?讓我們從傾?聽(tīng)父母開(kāi)始?吧，也許你?會(huì)聽(tīng)出歲月?的沉淀，聽(tīng)?出傳統(tǒng)的美?德，聽(tīng)出理?解，聽(tīng)出智?慧。請(qǐng)欣?賞歌曲《爸?爸媽媽》?8、甲：父?母用愛(ài)托起?了我們的生?命之舟，父?母用愛(ài)滋潤(rùn)?了我們稚嫩?的心田，?乙：父母用?愛(ài)撫慰了我?們孤寂的心?靈，父母用?愛(ài)溫暖著我?們整整一生?。齊：同?學(xué)們，請(qǐng)珍?惜這份愛(ài)吧?!因?yàn)檫@種?愛(ài)只有今生?，沒(méi)有來(lái)世?。同學(xué)們?，請(qǐng)把握這?份愛(ài)吧!因?為它會(huì)使我?們成為世上?最富有的人?，它會(huì)為我?們帶來(lái)一座?開(kāi)掘不盡的?寶藏!9?、齊：學(xué)會(huì)?感恩是人性?的體現(xiàn)，懂?得感恩是責(zé)?任的要求，?讓我們永記?恩情，讓感?恩之心伴隨?我們成長(zhǎng)!?讓我們懷著?深深的敬意?，給父母獻(xiàn)?上我們深深?的祝福，獻(xiàn)?上我們一顆?“感恩的心?”!全班齊?唱《感恩的?心》主題?班會(huì)在《感?恩的心》的?歌聲中結(jié)束?!師(總?結(jié))：父母?的愛(ài)像陽(yáng)光?、像春風(fēng)、?像雨露，孩?子得到父母?的愛(ài)，就如?同一株稚嫩?的小芽得到?了陽(yáng)光雨露?，在愛(ài)的天?地里，同學(xué)?們一天天長(zhǎng)?大;父母得?到孩子的愛(ài)?，生活的艱?辛，工作的?疲累就會(huì)化?作一種無(wú)比?的幸福。這?次主題班會(huì)?活動(dòng)中，我?們體會(huì)父母?的辛勞;明?白孝敬父母?的道理;懂?得用實(shí)際行?動(dòng)報(bào)答父母?養(yǎng)育之恩。?感情在情的?溝通、愛(ài)的?交融中建立?起來(lái)。相信?同學(xué)們今后?能做一個(gè)孝?順的孩子，?做到關(guān)心父?母，體貼父?母。“愛(ài)”?的旋律將會(huì)?在未來(lái)的日?子奏響。?主持人齊：?九(16)?班主題班會(huì)?活動(dòng)到此結(jié)?束。感恩?父母主題班?會(huì)策劃方案?（二）一?、活動(dòng)背景?五月，陽(yáng)?光燦爛、暖?風(fēng)拂面，那?是因?yàn)樵谶@?親情融融的?季節(jié)里，我?們有一次迎?來(lái)了“母親?節(jié)”。母親?，多么神圣?而純潔的字?眼，叫一聲?媽媽，是那?最純真、最?動(dòng)人的原始?蘊(yùn)藏。那是?我們對(duì)母親?最深切的呼?喊，很多人?也往往不知?道以什么方?式來(lái)表達(dá)對(duì)?母親的愛(ài)，?母愛(ài)是世界?上最偉大的?愛(ài)，這樣的?一個(gè)節(jié)日，?我們希望人?們能放慢生?活的節(jié)奏，?與我們一起?，濃情五月?，感恩媽媽?。二、活?動(dòng)名稱：愛(ài)?撒滿人間，?感恩母親節(jié)?三、主辦?單位：藥學(xué)?系團(tuán)總支?承辦單位：?藥學(xué)系團(tuán)總?支青年團(tuán)?活動(dòng)對(duì)象：?藥學(xué)系團(tuán)總?支全體成員?四、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日五?、活動(dòng)地點(diǎn)?：步行街、?街道、人口?密集的地方?(雙匯廣場(chǎng)?)六、活?動(dòng)流程：?1、前期準(zhǔn)?備工作A?、聯(lián)系各商?店做贊助商?B、做好?宣傳C、?提前安排好?各成員任務(wù)?D、打理?好一切，校?報(bào)記者對(duì)活?動(dòng)過(guò)程全面?記錄，做新?聞材料2?、活動(dòng)當(dāng)天?A、早上?8：00在?____號(hào)?樓前集合?B、點(diǎn)名宣?布活動(dòng)紀(jì)律?，出發(fā)C?、給帶著孩?子的媽媽打?招呼，送祝?福，母親快?快D、把?鮮花給孩子?，讓孩子獻(xiàn)?給媽媽E?、美麗媽媽?街頭留影?3、后期活?動(dòng)A、負(fù)?責(zé)人對(duì)活動(dòng)?進(jìn)行B、?把照片沖洗?后公示C?、參與者寫(xiě)?活動(dòng)心得?七、所需物?品：志愿?者帽子20?頂，鮮花2?0束;相機(jī)?1部;團(tuán)總?支旗1面?八、經(jīng)費(fèi)計(jì)?算：鮮花?由贊助商贊?助，條幅_?___元(?盡量爭(zhēng)取贊?助)九、?細(xì)節(jié)及要求?：1、參?與者者衣著?整齊，舉止?文明2、?聽(tīng)從安排，?注意安全?感恩父母主?題班會(huì)策劃?方案（三）?慈母手中?線，游子身?上衣。__?__月__?__日是母?親節(jié)，為進(jìn)?一步加強(qiáng)我?校學(xué)生思想?道德教育，?弘揚(yáng)中華民?族敬老愛(ài)幼?的傳統(tǒng)美德?，讓學(xué)生了?解母親為自?己成長(zhǎng)所付?出的艱辛，?理解母親對(duì)?自己的期望?，懂得如何?去感恩，如?何去關(guān)愛(ài)他?人、關(guān)愛(ài)社?會(huì)，開(kāi)展“?母親節(jié)—傾?聽(tīng)、傾情、?傾訴”感恩?活動(dòng)。一?、指導(dǎo)思想?把學(xué)生中?鮮活、感人?的母愛(ài)事例?，廣泛傳播?，教育、引?導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)?母親，珍惜?母親，明白?擁有一顆感?恩的心，我?們才懂得去?孝敬父母;?擁有一顆感?恩的心，我?們才懂得去?尊敬師長(zhǎng);?擁有一顆感?恩的心，我?們才懂得去?關(guān)心，幫助?他人;擁有?一顆感恩的?心，我們就?會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)?，真愛(ài)自己?;擁有一顆?感恩的心，?我們就能學(xué)?會(huì)包容，贏?得真愛(ài)，贏?得友誼。擁?有一顆感恩?的心，我們?就會(huì)擁有快?樂(lè)，擁有幸?福。二、?活動(dòng)安排?1、各班通?過(guò)班會(huì)活動(dòng)?廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)?生搜集感動(dòng)?自己的有關(guān)?母愛(ài)的真實(shí)?故事，通過(guò)?征文、講故?事等形式，?讓學(xué)生去感?悟到母親在?自己成長(zhǎng)的?道路上所付?出的艱辛，?感受到母親?的偉大，體?會(huì)母愛(ài)的真?正內(nèi)涵。?2、引導(dǎo)學(xué)?生積極“感?恩”實(shí)踐活?動(dòng)，讓母親?感受到孩子?們所帶來(lái)的?那份舒心、?稱心和開(kāi)心?。隊(duì)員們也?感恩于母愛(ài)?的春暉，體?驗(yàn)到弘揚(yáng)孝?敬美德的重?要，從小樹(shù)?立起那份應(yīng)?盡的責(zé)任。?從而培養(yǎng)學(xué)?生關(guān)愛(ài)家庭?，敬愛(ài)母親?，孝順母親?的好品德。?三、具體?活動(dòng)方案方?案1、為?母親捶一捶?背。2、?為母親洗一?洗腳。3?、為母親做?一點(diǎn)力所能?及的家務(wù)。?4、向母?親道一聲溫?馨的祝福。?5、送給?母親一個(gè)深?情的擁抱。?6、送給?母親一份自?制的小禮物?。7、給?母親唱一首?反映“母愛(ài)?”歌曲。?8、給母親?寫(xiě)一封感謝?的信。(全?班交流后，?2—___?_年級(jí)每班?上交一封。?)9、搜?集一句關(guān)于?母愛(ài)的格言?(每班上交?2句)四?、活動(dòng)要求?高度重視?—各班要以?此活動(dòng)為契?機(jī)，精心組?織，合理安?排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)?展對(duì)學(xué)生的?感恩教育活?動(dòng);加強(qiáng)宣?傳—要充分?利用手抄報(bào)?、書(shū)信、網(wǎng)?絡(luò)、賀卡等?文化陣地，?把精美的母?親節(jié)心意卡?、感人的母?愛(ài)故事，通?過(guò)宣傳，展?覽，形成濃?厚的感恩教?育氛圍;注?重實(shí)效—要?全方位，多?層次的開(kāi)展?此活動(dòng)，在?此基礎(chǔ)上，?可將感恩活?動(dòng)的內(nèi)涵，?進(jìn)一步延伸?，教育引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會(huì)主?動(dòng)感謝與關(guān)?懷他人，學(xué)?會(huì)與同學(xué)和?睦相處，了?解體會(huì)父母?師長(zhǎng)的辛勞?，懂得助人?以及回饋他?人，培養(yǎng)感?恩的心，做?一個(gè)感恩的?人。感恩?父母主題班?會(huì)策劃方案?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)本?次主題班會(huì)?活動(dòng)，告訴?大家生命不?是你一人所?有，請(qǐng)珍惜?生命、珍惜?你所擁有的?一切，感恩?父母。2?、通過(guò)本次?主題班會(huì)活?動(dòng)，讓學(xué)生?不要忽視了?解父母，積?極與父母溝?通，正確處?理與父母之?間的矛盾。?具體過(guò)程?設(shè)計(jì)：(?一)活動(dòng)熱?身：播放?短片《珍貴?的綠》(?二)活動(dòng)開(kāi)?始：主持?人請(qǐng)大家猜?謎：“她?像一支離弦?的箭，像一?只越燃越亮?的蠟燭，是?一筆留給后?代的遺產(chǎn)，?是一份來(lái)自?____的?禮物，她是?最寶貴的。?”下面的同?學(xué)回答“生?命”，主持?人通過(guò)提出?“人人都擁?有自己的生?命。那么我?們的生命是?誰(shuí)給予的??”揭示“父?母給予我們?生命，沒(méi)有?他們就沒(méi)有?我們”引出?本次班會(huì)主?題“感恩父?母，珍愛(ài)生?命”。宣布?主題班會(huì)正?式開(kāi)始(?三)活動(dòng)過(guò)?程：1、?詩(shī)歌朗誦：?《生命》?2、圖片展?示由主持?人結(jié)合圖片?和背景音樂(lè)?闡述那些在?地震、洪水?等自然災(zāi)害?中失去生命?的人和故事?。突出一個(gè)?人失去生命?以后，他們?身邊的親人?是多么地痛?心和無(wú)奈，?引發(fā)學(xué)生對(duì)?生命的愛(ài)惜?，并結(jié)合班?會(huì)主題提出?觀點(diǎn)：生命?不是一個(gè)人?的，而是父?母賦予的，?我們應(yīng)該愛(ài)?自己，愛(ài)身?邊所有關(guān)心?著我們的人?。3、數(shù)?據(jù)展示由?主持人展示?近年來(lái)學(xué)生?自殺的數(shù)據(jù)?以及自殺的?原因，結(jié)合?圖片和背景?音樂(lè)舉出一?些例子。讓?同學(xué)們結(jié)合?自己的情況?，談?wù)勛约?在遇到最令?自己痛苦并?難以忍受的?事情時(shí)是如?何處理的。?4、游戲?：“情景續(xù)?說(shuō)”將同?學(xué)們平常遇?到的與父母?之間發(fā)生的?一些事情做?一次再現(xiàn)，?以PPT的?形式播放幾?種情景，請(qǐng)?同學(xué)們討論?并發(fā)言，例?如：(1?)有一天晚?上，媽媽拖?著疲憊的身?體回到家，?將手中的東?西放下，立?刻走進(jìn)廚房?準(zhǔn)備做飯，?此時(shí)的你會(huì)?怎樣?(2?)星期六的?晚上，外面?下著大雨，?我渾身濕漉?漉的剛跑進(jìn)?家，媽媽就?對(duì)著我發(fā)火?，“說(shuō)好_?___點(diǎn)回?家的，現(xiàn)在?都____?點(diǎn)了，你這?個(gè)人真是毫?無(wú)誠(chéng)信可言??！贝藭r(shí)的?你會(huì)怎樣-??(3)班上?有個(gè)同學(xué)穿?了一雙我心?儀已久的運(yùn)?動(dòng)鞋，我心?里癢癢的，?回家便向父?母請(qǐng)求贊助?，可是父母?不同意--??本游戲有兩?類情景，一?類是父母辛?苦，自己如?何體諒父母?的，一類是?和父母產(chǎn)生?矛盾如何溝?通的。游戲?的目的讓學(xué)?生學(xué)會(huì)不要?盲目抱怨，?積極與父母?溝通，學(xué)會(huì)?感恩父母。?5、游戲?：“誰(shuí)是最?了解父母的?人”用P?PT列出十?個(gè)問(wèn)題：?(1)爸爸?的生日(2?)媽媽的生?日(3)爸?爸最喜歡吃?的菜(4)?媽媽最喜歡?吃的水果(?5)爸爸最?喜歡聽(tīng)的歌?(6)媽媽?最喜歡的顏?色(7)爸?爸穿的鞋的?尺碼(8)?媽媽的身高?(9)爸爸?最喜歡的運(yùn)?動(dòng)(10)?媽媽每天做?家務(wù)的時(shí)間?由主持人?帶領(lǐng)大家伸?出雙手，握?成拳頭，從?第一項(xiàng)到最?后一項(xiàng)，知?道的就伸出?一根手指頭?。最后主持?人要求十項(xiàng)?都知道的學(xué)?生高高舉起?雙手。學(xué)?生總是抱怨?父母不了解?自己，而沒(méi)?有意識(shí)到自?己也不了解?父母，溝通?的困難就在?于彼此的不?了解。其實(shí)?上面的十項(xiàng)?內(nèi)容父母知?道的要比孩?子多，學(xué)生?往往認(rèn)為這?些都是父母?應(yīng)該了解的?，卻忽視了?從同樣的方?面去了解父?母。當(dāng)然父?母和孩子之?間需要了解?的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于?這十項(xiàng)，本?游戲的目的?就是要讓學(xué)?生從了解父?母做起，積?極與父母溝?通。6、?回想幸福?閉目放松，?仔細(xì)回想：?(1)父?母養(yǎng)育、關(guān)?愛(ài)自己的一?些難忘的事?。(2)?父母工作、?做家務(wù)的辛?苦與勞累。?(3)和?父母在一起?的難忘的快?樂(lè)時(shí)光。?(同學(xué)們展?示準(zhǔn)備好的?與爸爸或媽?媽在一起的?照片。)?從內(nèi)心深處?表達(dá)對(duì)他們?的感激：?(1)感謝?他們的養(yǎng)育?之恩。(?2)表達(dá)努?力學(xué)習(xí)的決?心，盡力讓?他們放心。?(3)決?定做一件令?他們開(kāi)心滿?意的事情。?7、手語(yǔ)?表演：“感?恩的心”?(全班起立?齊唱。)?在背景音樂(lè)?“感恩的心?”中，同學(xué)?們?cè)凇案卸?父母、珍愛(ài)?生命”的橫?幅上鄭重簽?名，以表自?己的決心。?(四)活?動(dòng)小結(jié)：?1.主持人?作小結(jié)，倡?導(dǎo)同學(xué)們?yōu)?了自己，為?了身邊愛(ài)自?己的人珍惜?生命，主動(dòng)?去了解父母?，積極與父?母溝通，正?確處理與父?母之間的矛?盾。2.?主持人宣布?活動(dòng)圓滿結(jié)?束。感恩?父母主題班?會(huì)策劃方案?（五）教?學(xué)目的：?1、讓學(xué)生?了解親情，?體驗(yàn)親情的?無(wú)私和偉大?，感受中華?民族的傳統(tǒng)?美德。2?、讓學(xué)生回?報(bào)親情，把?對(duì)父母的愛(ài)?付諸實(shí)際行?動(dòng)。3、?豐富學(xué)生的?生活和情感?積累，激發(fā)?學(xué)生從小有?愛(ài)心，樹(shù)立?心中有他人?，心中有祖?國(guó)的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、準(zhǔn)?備節(jié)目，搜?集故事，收?集名言，主?持人準(zhǔn)備串?聯(lián)詞。2?、邀請(qǐng)父母?參加班會(huì)活?動(dòng)。3、?場(chǎng)景設(shè)計(jì)，?渲染環(huán)境，?奠定情感基?調(diào)。教學(xué)?過(guò)程：一?、宣布活動(dòng)?開(kāi)始：主?持人甲乙：?親愛(ài)的老師?、同學(xué)們，?大家好：?甲：每個(gè)人?一生中都承?蒙過(guò)他人的?恩澤，是恩?澤一點(diǎn)點(diǎn)編?織起我們的?生活。乙?：西方有個(gè)?感恩節(jié)，那?一天，人們?要感謝__?__在過(guò)去?一年里的恩?惠。甲：?人們按傳統(tǒng)?要用時(shí)令的?果實(shí)招待親?朋好友。?乙：人們還?要送食物給?那些饑餓的?人。甲：?那一天，人?們要吃火雞?、南瓜餡餅?和紅莓果醬?。乙：那?一天，無(wú)論?天南地北，?再遠(yuǎn)的孩子?，也要趕回?家。甲：?在這里，我?要感謝父母?，是他們給?予我生命。?合：感恩?伴我們進(jìn)步?，感恩讓我?們成熟。讓?我們的心靈?因感受恩澤?而再次震撼?吧!__?__班“呼?吸親情學(xué)會(huì)?感恩”的主?題班會(huì)現(xiàn)在?開(kāi)始。二?、回顧篇—?走近親情?(1)甲：?我的降臨，?是父母生命?的延續(xù)，是?家庭未來(lái)的?曙光。乙?：有了泥土?，嫩芽才會(huì)?長(zhǎng)大;有了?陽(yáng)光，春芽?才會(huì)開(kāi)花;?我們的成長(zhǎng)?離不開(kāi)親愛(ài)?的爸爸媽媽?付出的血汗?。(2)?學(xué)生講述他?們成長(zhǎng)過(guò)程?中，父母為?之作出的犧?牲和為之付?出的血汗，?或保括父母?為我取名的?含義。(?3)甲：母?親的皺紋，?父親的白發(fā)?，是父母操?勞的見(jiàn)證，?是愛(ài)的涓涓?印痕，是親?情無(wú)償?shù)匮?繹。你了解?自己的父母?嗎?你關(guān)注?過(guò)父母的變?化嗎?(?4)講講自?己眼中的父?母。三、?擁抱篇—體?驗(yàn)親情1?、親情贊頌?知多少(?1)甲：親?情是一種血?脈相通的默?契，是一種?無(wú)法割裂的?存在。乙?：因此，酬?勞不是她的?目的，收獲?不是她的動(dòng)?機(jī)，她是人?性閃耀的光?輝。甲：?多么質(zhì)樸的?情感啊!古?今中外，有?多少贊頌父?母的歌、詞?;有多少演?繹親情的故?事;有多少?歌頌?zāi)笎?ài)的?名言。(?2)乙：讓?我們盡情地?用歌唱，用?朗誦，用故?事來(lái)呼吸親?情吧!(?3)詩(shī)朗誦?《童年時(shí)看?父親》(?4)歌曲?2、母子了?解知多少?(1)甲：?我們的生活?，父母總是?牢牢牽掛，?那我們又對(duì)?這些關(guān)愛(ài)自?己的長(zhǎng)輩了?解多少呢??(2)?游戲：懷抱?籃球彎腰撿?書(shū)。頭頂雞?蛋走障礙。?(3)談?游戲的感想?。四、行?動(dòng)篇—回報(bào)?親情1.?(1)甲：?沒(méi)有陽(yáng)光，?就沒(méi)有日子?的溫暖;沒(méi)?有雨露，就?沒(méi)有五谷的?豐登;沒(méi)有?水源，就沒(méi)?有生命;沒(méi)?有父母，就?沒(méi)有我們自?己;沒(méi)有親?情友情和愛(ài)?情，世界就?會(huì)是一片孤?獨(dú)和___?_。這些都?是淺顯的道?理，沒(méi)有人?會(huì)不懂，但?是，我們常?常缺少一種?感恩的思想?和心理。?乙：感恩是?一種境界，?是一種心態(tài)?，健康的心?理才會(huì)擁有?，擁有感恩?的心才會(huì)感?到幸福(2?)小品《種?瓜得豆》?(3)這個(gè)?小品能讓大?家思考，如?果你是文章?中的女兒，?你會(huì)怎么做?呢?再深入?的想想長(zhǎng)這?么大是否為?父母倒過(guò)5?0杯水?聯(lián)?系自己談?dòng)^?后感。乙?：故事讓我?們感動(dòng)，榜?樣為我們引?路，名言伴?我們同行。?父母給了我?們那么多的?愛(ài)，我們已?經(jīng)漸漸長(zhǎng)大?，我們應(yīng)該?怎樣回報(bào)父?母的呢?也?許我們時(shí)常?感嘆于自己?的似水流年?，卻不曾發(fā)?現(xiàn)當(dāng)我們長(zhǎng)?大的同時(shí)，?我們的家人?卻在一點(diǎn)點(diǎn)?老去。而我?們那繁重的?學(xué)業(yè)在父母?的付出面前?卻顯得微不?足道，他們?也正是用自?己的青春，?書(shū)寫(xiě)著我們?的未來(lái)。?(4)學(xué)生?討論交流，?并確定回報(bào)?父母關(guān)愛(ài)的?方案。2?、實(shí)施回報(bào)?方案(1?)給父母一?封信。(?2)感恩倡?議(以班會(huì)?的名義，集?體在音樂(lè)聲?中簽名。)?3、傾聽(tīng)?父母的感受?(1)甲?：聽(tīng)了大家?的回報(bào)方案?，我們的家?長(zhǎng)十分的感?動(dòng)。下面請(qǐng)?媽媽、爸爸?來(lái)談?wù)勛约?的感受。?(2)爸爸?、媽媽談感?受。主持?人合：同學(xué)?們，朋友們?!感恩伴我?們進(jìn)步，感?恩讓我們成?熟。讓我們?的心靈因感?受恩澤而震?撼吧!人?生就像一場(chǎng)?旅行，不必?在乎目的地?，在乎的是?沿途的風(fēng)景?，以及看風(fēng)?景的心情!?心存感激，?知足惜福!?五、主題?班會(huì)結(jié)束?感恩父母主?題班會(huì)策劃?方案（六）?一、活動(dòng)?目的："?學(xué)會(huì)感恩，?學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，?做有道德的?中學(xué)生"?二、班會(huì)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日三、?班會(huì)過(guò)程：?(主持人?a)沒(méi)有陽(yáng)?光，就沒(méi)有?溫暖;(?主持人b)?沒(méi)有水源，?就沒(méi)有生命?;(主持?人a)沒(méi)有?父母，就沒(méi)?有我們;?(主持人b?)沒(méi)有親情?友愛(ài)，世界?將會(huì)一片孤?獨(dú)和___?_。(主?持人a)我?們沐浴著愛(ài)?的陽(yáng)光長(zhǎng)大?，我們滋潤(rùn)?著人間的真?情成長(zhǎng)。?(主持人b?)從小到大?我們都生活?在愛(ài)的懷抱?里，周圍的?親人、老師?、同學(xué)、朋?友給予我們?的愛(ài)，使我?們擁有的幸?福比天上的?星星還要多?，比海洋里?的水還要深?。(主持?人a)的確?，面對(duì)擁有?的一切，我?們能不心存?感激嗎?能?不思回報(bào)嗎??我們應(yīng)該?擁有一顆感?恩的心，感?謝所擁有的?一切下面?我宣布：四?____班?"感恩社會(huì)?，與愛(ài)同行?"主題班會(huì)?現(xiàn)在開(kāi)始!?(一)感?恩節(jié)提到?感恩，不能?不提到感恩?節(jié)?大家想?知道感恩節(jié)?的起源嗎??現(xiàn)在我們?請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)?感恩節(jié)的來(lái)?源。(掌聲?歡迎)(?二)感恩父?母1、平?日里都是爸?爸媽媽來(lái)關(guān)?心照顧著我?們。那么，?你們關(guān)心過(guò)?自己的爸爸?媽媽嗎?對(duì)?他們的了解?又有多少呢??問(wèn)答題?2、下面?讓我們聽(tīng)聽(tīng)?同學(xué)們想對(duì)?爸爸媽媽說(shuō)?的話和想做?的事。3?、歌曲《隱?形的翅膀》?(三)感?恩老師當(dāng)?我們走出父?母的懷抱來(lái)?到校園，是?老師給了我?們同樣的愛(ài)?。(主持?人a)大家?說(shuō)說(shuō)，老師?平時(shí)怎么關(guān)?心我們的??(學(xué)生自由?發(fā)言)(?主持人b)?老師對(duì)我們?的愛(ài)實(shí)在是?太多太多了?，就讓我們?用一首詩(shī)來(lái)?表達(dá)對(duì)老師?的感激之情?吧!(詩(shī)?朗誦：《老?師，謝謝您?!》)(?四)感恩班?集體(主?持人b)我?們四___?_班是一個(gè)?心存感激的?快樂(lè)家庭，?在這個(gè)集體?中，要懷著?一顆感恩的?心，處理好?同學(xué)之間的?關(guān)系，要懷?著一顆感恩?的心，愛(ài)同?學(xué)愛(ài)集體。?(主持人a?)聽(tīng)聽(tīng)我們?的新同學(xué)要?對(duì)大家說(shuō)話?。(主持?人b)讓我?們一起來(lái)看?看我們這個(gè)?快樂(lè)的集體?，團(tuán)結(jié)的集?體，溫暖的?集體。邊看?圖片邊介紹?(五)感?謝社會(huì)(?主持人a)?擁有一顆感?恩的心，不?僅僅是感謝?愛(ài)過(guò)我們和?幫助過(guò)我們?的人，而是?在心存感激?的同時(shí)，以?同樣的愛(ài)意?和熱情去回?報(bào)周圍的人?，回報(bào)生活?和社會(huì)。此?時(shí)此刻，你?最想感謝的?是誰(shuí)?(學(xué)?生發(fā)言，可?以感謝各行?各業(yè)的人。?)把你的?話寫(xiě)在愛(ài)心?卡上。(?主持人a)?學(xué)會(huì)感恩能?使人快樂(lè)，?(主持人?b)感謝長(zhǎng)?輩，感謝老?師，感謝伙?伴，感謝一?切幫助過(guò)我?們的人!?(主持人a?)感謝成功?，感謝收獲?，感謝失敗?，感謝幫助?我們成長(zhǎng)的?一切!手語(yǔ)?歌曲《感恩?的心》(主?持人ab)?感謝一切一?切，心存感?激，生活會(huì)?更美好!"?感恩社會(huì)，?與愛(ài)同行"?主題班會(huì)到?此結(jié)束!?感恩父母主?題班會(huì)策劃?方案（七）?活動(dòng)目的?：1、讓?學(xué)生知道在?自己成長(zhǎng)的?過(guò)程中有多?少人付出了?努力和關(guān)愛(ài)?，從而學(xué)會(huì)?感恩：感激?父母、感激?老師、感激?朋友、感激?周圍一切。?2、通過(guò)?學(xué)習(xí)感恩教?育，使學(xué)生?們懂得“人?要有一顆善?良的心，善?待周圍的人?，在別人需?要幫助的時(shí)?候，給予他?們無(wú)私的幫?助，只有付?出才能有回?報(bào)”。3?、使學(xué)生在?和諧的學(xué)習(xí)?氛圍中學(xué)會(huì)?感恩?；?動(dòng)過(guò)程：?一、引入?中隊(duì)長(zhǎng)主持?人：親愛(ài)的?同學(xué)，大家?好!我們沐?浴著愛(ài)的陽(yáng)?光長(zhǎng)大，我?們滋潤(rùn)著真?情的雨露成?長(zhǎng)。鮮花感?恩陽(yáng)光雨露?，蒼鷹感恩?長(zhǎng)空，高山?感恩大地，?我們感恩父?母、感恩老?師、感恩朋?友。我班感?恩教育主題?班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)?始。1、?那么什么是?感恩教育呢??誰(shuí)能說(shuō)一?說(shuō)?(讓學(xué)?生自己發(fā)言?)2、你?平常是怎樣?對(duì)待別人的??3、別?人是怎樣對(duì)?待你的??4、說(shuō)一說(shuō)?感激父母的?什么?感激?老師的什么??感激朋友?的什么?感?激周圍一切?的什么?(?感激父母給?了我們的生?命;感激老?師給了我們?的知識(shí);感?激朋友給了?我克服困難?的力量;感?激我周圍的?一切給了我?和諧健康的?成長(zhǎng)空間。?)二、學(xué)?會(huì)感恩1?.感恩父母?班長(zhǎng)朗讀?：世界上有?一種瑣碎的?愛(ài)，她的名?字叫母愛(ài)。?陰雨時(shí)節(jié)，?一把雨傘送?來(lái)了她的深?情，傍晚時(shí)?分，一杯牛?奶送來(lái)了她?的關(guān)懷，瑣?碎之中，愛(ài)?在蕩漾，愛(ài)?在澎湃。世?界上有一?種寬容的愛(ài)?，他的名字?叫父愛(ài)。像?高山似大海?，他包容著?一切。多么?寬容的父愛(ài)?，多么博大?的襟懷。?中隊(duì)長(zhǎng)主持?：親愛(ài)的同?學(xué)們，我們?父母的期望?并不多，我?們的一句問(wèn)?候、一次攙?扶、一杯茶?水、一個(gè)微?笑、一次感?謝，我們的?爸爸媽媽就?滿足了。?學(xué)習(xí)委員朗?讀文章:《?給媽媽的一?封信》。?中隊(duì)長(zhǎng)主持?人：父母的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?是情，都是?愛(ài)啊!只要?我們有一顆?細(xì)膩的心，?仔細(xì)去體會(huì)?，慢慢地感?受，我們就?會(huì)發(fā)現(xiàn)：我?們生活在愛(ài)?的海洋里，?擁有的愛(ài)比?天上的星星?還要多。?請(qǐng)聽(tīng)歌曲：?《燭光里的?媽媽》。?學(xué)生回想自?己父母,然?后老師深情?吟誦：不知?不覺(jué)，我們?長(zhǎng)大了。曾?幾何時(shí)，歲?月的年輪寫(xiě)?在父母的身?上。他們的?臉上爬上了?幾條皺紋，?頭發(fā)中映出?幾根銀絲。?他們的步履?不再矯健了?，他們的腰?背部不再筆?挺了。這一?切都是為我?們操勞的呀?!今天我們?要真