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第5頁共5頁新教師入?職一年工?作總結(jié)樣?本歲月?如梭,轉(zhuǎn)?瞬間今年?的工作即?將結(jié)束,?回顧一年?,主要工?作完成情?況如下:?作為一?名年輕的?教師,我?時刻提醒?自己爭做?優(yōu)秀教師?,在學習?中,我以?積極求進?的態(tài)度認?真參加各?項學習,?認真仔細?地做好學?習筆記,?堅決__?__領(lǐng)導?,___?_方針政?策,團結(jié)?同事,專?研業(yè)務(wù),?為人師表?,積極投?身到工作?之中去。?在本學?年中,我?任教九年?級美術(shù)及?德育處德?育輔導員?工作,在?教學方面?,我總結(jié)?以前教學?中的經(jīng)驗?,運用學?校先進的?教學設(shè)備?,利用好?地方豐富?有利的教?學資源,?以激趣和?引導為主?,讓學生?在濃厚的?趣味中自?己開拓思?維,遇到?困惑能在?老師的引?導下共同?尋求突破?,使課堂?不在是乏?味的教學?,不在是?老師教學?生學,而?是老師融?入學生中?去,和學?生發(fā)展為?本,培養(yǎng)?他們的人?文精神和?審美能力?,同時進?行分層次?地教學,?適應(yīng)不同?素質(zhì)的學?生,使他?們在美術(shù)?學習過程?中,形成?基本美術(shù)?素養(yǎng)和學?習能力,?為終生學?習奠定基?矗在任?教的同時?,輔導學?校德育主?任做好德?育處的工?作。時刻?牢記“愛?崗敬業(yè)”?和“為人?師表”,?做好全校?學生的表?率,在平?時的各項?工作都滲?透德育教?育的內(nèi)容?。總之?,作為一?名美術(shù)教?師,我感?到由衷的?自豪,在?這片潔凈?的土地上?我快樂地?學習和工?作著,在?今后的工?作中,我?會更加倍?地努力,?為孩子們?尋找和創(chuàng)?設(shè)更好的?學習方法?與學習環(huán)?境。歲?月如梭,?轉(zhuǎn)瞬間今?年的工作?即將結(jié)束?,回顧一?年,主要?工作完成?情況如下?:作為?一名年輕?的教師,?我時刻提?醒自己爭?做優(yōu)秀教?師,在學?習中,我?以積極求?進的態(tài)度?認真參加?各項學習?,認真仔?細地做好?學習筆記?,堅決_?___領(lǐng)?導,__?__方針?政策,團?結(jié)同事,?專研業(yè)務(wù)?,為人師?表,積極?投身到工?作之中去?。在本?學年中,?我任教九?年級美術(shù)?及德育處?德育輔導?員工作,?在教學方?面,我總?結(jié)以前教?學中的經(jīng)?驗,運用?學校先進?的教學設(shè)?備,利用?好地方豐?富有利的?教學資源?,以激趣?和引導為?主,讓學?生在濃厚?的趣味中?自己開拓?思維,遇?到困惑能?在老師的?引導下共?同尋求突?破,使課?堂不在是?乏味的教?學,不在?是老師教?學生學,?而是老師?融入學生?中去,和?學生發(fā)展?為本,培?養(yǎng)他們的?人文精神?和審美能?力,同時?進行分層?次地教學?,適應(yīng)不?同素質(zhì)的?學生,使?他們在美?術(shù)學習過?程中,形?成基本美?術(shù)素養(yǎng)和?學習能力?,為終生?學習奠定?基矗在?任教的同?時,輔導?學校德育?主任做好?德育處的?工作。時?刻牢記“?愛崗敬業(yè)?”和“為?人師表”?,做好全?校學生的?表率,在?平時的各?項工作都?滲透德育?教育的內(nèi)?容???之,作為?一名美術(shù)?教師,我?感到由衷?的自豪,?在這片潔?凈的土地?上我快樂?地學習和?工作著,?在今后的?工作中,?我會更加?倍地努力?,為孩子?們尋找和?創(chuàng)設(shè)更好?的學習方?法與學習?環(huán)境。?新教師入?職一年工?作總結(jié)樣?本(二)?第一學?期我順利?完成了跟?陳小銀老?師搭班的?教學任務(wù)?。根據(jù)孩?子們的年?齡特點和?需求,我?設(shè)計了符?合孩子們?接受特點?的不同領(lǐng)?域的游戲?活動,讓?他們在語?言、健康?、社會、?科學、藝?術(shù)領(lǐng)域的?能力都有?了相應(yīng)的?提高,讓?他們的能?力得到全?面科學的?提升,進?而茁壯成?長。同時?我和陳老?師有效配?合,盡可?能培養(yǎng)孩?子們的良?好行為習?慣,讓孩?子們衛(wèi)生?用餐,禮?貌出行等?。第二?學期由于?龔利娜老?師中途離?職,根據(jù)?工作需要?,我又被?安排跟黃?久會老師?搭班,接?替龔利娜?老師的工?作。接任?工作后,?我毫無怨?言全力以?赴配合黃?老師,完?成班級元?旦主題活?動的布置?以及班級?日常游戲?活動的引?導,讓孩?子們的學?習成長沒?有因為龔?老師的離?職而受到?影響。?二、辦公?室工作?由于身體?原因,領(lǐng)?導安排我?主要負責?辦公室日?常事務(wù)的?工作。在?園長的指?導下,我?及時傳達?各個文件?精神,認?真落實各?種資料的?統(tǒng)計歸檔?工作,并?做好相關(guān)?記錄,讓?考勤考核?等資料有?據(jù)可依。?三、網(wǎng)?站維護與?管理工作?根據(jù)園?長的旨意?,我完善?了幼兒園?數(shù)字信息?平臺資料?的充實,?填充了幼?兒園簡介?、圖片介?紹等資料?,及時跟?新了幼兒?園新聞動?態(tài)、食譜?等信息,?搭建了一?個幼兒園?與家長及?社會各界?良好交流?的平臺。?總之,?我將一如?既往的努?力工作,?不斷進步?,為全體?幼兒園美?好未來奉?獻自己全?部力量。?教師年?終考核自?我鑒定三?、師德修?養(yǎng)方面?通過對《?新時期師?德修養(yǎng)》?、《__?__歲兒?童學習與?發(fā)展指南?》、《幼?兒園教育?指導綱要?》、《幼?兒園教師?專業(yè)標準?》、《學?前教育發(fā)?展心理學?》、《保?育員應(yīng)知?應(yīng)會內(nèi)容?》、《學?前教育學?》等內(nèi)容?的不斷學?習與體會?,讓我在?師德認識?上有了提?高。工作?中我從不?遲到和早?退,準時?參加園長?組織的各?項會議,?認真領(lǐng)會?會議精神?,全力以?赴落實各?項任務(wù),?力爭讓自?己成為一?名符合新?時代師德?要求的幼?兒教師。?新教師?入職一年?工作總結(jié)?樣本(三?)歲月?如梭,轉(zhuǎn)?瞬間今年?的工作即?將結(jié)束,?回顧一年?,主要工?作完成情?況如下:?作為一?名年輕的?教師,我?時刻提醒?自己爭做?優(yōu)秀教師?,在學習?中,我以?積極求進?的態(tài)度認?真參加各?項學習,?認真仔細?地做好學?習筆記,?堅決__?__領(lǐng)導?,__?__方針?政策,團?結(jié)同事,?專研業(yè)務(wù)?,為人師?表,積極?投身到工?作之中去?。在本?學年中,?我任教九?年級美術(shù)?及德育處?德育輔導?員工作,?在教學方?面,我總?結(jié)以前教?學中的經(jīng)?驗,運用?學校先進?的教學設(shè)?備,利用?好地方豐?富有利的?教學資源?,以激趣?和引導為?主,讓學?生在濃厚?的趣味中?自己開拓?思維,遇?到困惑能?在老師的?引導下共?同尋求突?破,使課?堂不在是?乏味的教?學,不在?是老師教?學生學,?而是老師?融入學生?中去,和?學生發(fā)展?為本,培?養(yǎng)他們的?人文精神?和審美能?力,同時?進行分層?次地教學?,適應(yīng)不?同素質(zhì)的?學生,使?他們在美?術(shù)學習過?程中,形?成基本美?術(shù)素養(yǎng)和?學習能力?,為終生?學習奠定?基矗在?任教的同?時,輔導?學校德育?主任做好?德育處的?工作。時?刻牢記“?愛崗敬業(yè)?”和“為
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