交通安全說(shuō)課稿

《交通安全伴我行》說(shuō)課稿尊敬的各位老師，大家好！伴隨社會(huì)的發(fā)展，多種交通工具越來(lái)越先進(jìn)，給人們的生活帶來(lái)了以便，但現(xiàn)代交通的飛速發(fā)展，也存在著交通安全隱患。因此，要防止交通事故，保證交通安全，我們必須加強(qiáng)交通法規(guī)和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，在小學(xué)階段及早對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育是非常重要，也是非常必要的。我所在的但愿小學(xué)地處重要交通要道邊，因此學(xué)校里設(shè)置綜合實(shí)踐課首選交通安全教育。今天，我說(shuō)課的課題是《交通安全伴我行》。一、說(shuō)教材本課題是根據(jù)《課程原則》中“懂得有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)則。用不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致事故的事例，感受遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要。遵守交通規(guī)則?！钡慕虒W(xué)內(nèi)容和基本規(guī)定而設(shè)置的。重要協(xié)助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)自己和他人的生命，形成自覺(jué)遵守并維護(hù)交通法規(guī)的意識(shí)與能力。交通安全與學(xué)生的平常行為親密有關(guān)，是學(xué)生終身安全行為的重要方面,因而本課內(nèi)容具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。二、說(shuō)教學(xué)目的根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平以及新課程規(guī)定，我將本課的教學(xué)目的確定如下：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)，使學(xué)生懂得交通安全的重要性，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。認(rèn)知目的：懂得有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)則；情感目的：感受到遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要，愛(ài)惜生命，不拿自身安全當(dāng)兒戲；行為目的：遵守交通規(guī)則，注意交通安全；遵守交通規(guī)則，行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧。三、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)為了到達(dá)制定的教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生的能力，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際，確定了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。（1）教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)交通標(biāo)志的學(xué)習(xí)，懂得某些交通安全知識(shí)，掌握某些基本的交通規(guī)則。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。（2）教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)探討分析自覺(jué)遵守交通法規(guī)對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意安全的現(xiàn)代交通意識(shí)。四、說(shuō)教具豐富的教學(xué)用品及設(shè)備，能使教學(xué)過(guò)程從枯燥到有趣，從抽象到形象，因此本節(jié)我所選的教具有多媒體教學(xué)設(shè)備，有關(guān)交通安全事故的案例、視頻、圖片、文字、歌謠和有關(guān)的交通法規(guī)。根據(jù)以上的教學(xué)目的，教學(xué)重點(diǎn)，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際狀況，接下來(lái)談一下教師應(yīng)“怎樣教”，學(xué)生應(yīng)“怎樣學(xué)”。五、說(shuō)教法教的措施是教學(xué)中直接決定教學(xué)效果的重要原因之一。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一是充足發(fā)揮學(xué)生的主體作用，圍繞這一主題，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、生活實(shí)際，在教學(xué)本課中，我重要采用“案例闡明法”和“行為指導(dǎo)法”，并輔之“情境激趣”、“課堂討論”、“辨析導(dǎo)行”等措施進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境氣氛和對(duì)應(yīng)的教學(xué)情景，使學(xué)生理解交通安全與生活的親密關(guān)系，有層次的掌握交通規(guī)則知識(shí)，從而到達(dá)明理、導(dǎo)行、育人的目的。六、說(shuō)學(xué)法新課程倡導(dǎo)學(xué)生積極參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，以及重視培養(yǎng)交流與合作的能力。我著重如下幾種學(xué)法的指導(dǎo):1．演出展示學(xué)習(xí)法本節(jié)課重要以小朋友直接參與為重要教學(xué)活動(dòng)形式，強(qiáng)調(diào)寓教于樂(lè)，指導(dǎo)學(xué)生參與模擬游戲、情景再現(xiàn)活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)。2．合作學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)給全體學(xué)生提供了參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，給學(xué)生提供較多的討論、交流、合作的機(jī)會(huì)。3．競(jìng)賽討論法從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性參與性和積極性，以競(jìng)賽的形式來(lái)活躍課堂氣氛。下面我就我就詳細(xì)談?wù)勗诮虒W(xué)過(guò)程中怎樣進(jìn)行教法和學(xué)法指導(dǎo)的。七、說(shuō)過(guò)程1、課前談話(huà)，揭示課題學(xué)生紛紛說(shuō)出自己選擇的交通方式。伴隨交通的便利，交通事故頻發(fā)，引起我們的重視，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)交通安全要注意什么？使學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。2、進(jìn)入新課（1）學(xué)生說(shuō)出自己理解掌握的交通安全標(biāo)志，交通安全口號(hào)，接著讓學(xué)生討論“小學(xué)生發(fā)生交通事故重要表目前哪幾種方面？”這個(gè)問(wèn)題。讓學(xué)生進(jìn)行小組交流，全班匯報(bào)，由此讓學(xué)生懂得哪些行為是不良交通行為，也許會(huì)引起交通事故，。適時(shí)讓學(xué)生討論“在橫穿道路時(shí)應(yīng)注意什么？”、出示幻燈片，請(qǐng)學(xué)生判斷哪些行為是對(duì)的那些是不對(duì)的？為何？向?qū)W生簡(jiǎn)介多種常用的交通信號(hào)和標(biāo)志，用游戲的方式讓學(xué)生記住多種常用的交通信號(hào)和標(biāo)志。讓學(xué)生懂得只要人人遵守交通安全法律、法規(guī)，許多事故是可以防止的（2）既然事故可以防止，那么該怎樣防止呢？由此引入《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》里的《行人守則》和《乘車(chē)守則》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確哪些行為是規(guī)范的交通行為，讓學(xué)生懂得不遵守交通法規(guī)就是拿自己的生命開(kāi)玩笑，從而理解國(guó)家制定交通法規(guī)的必要性，從而教育學(xué)生要愛(ài)惜自己和他人的生命，突出了本課的重點(diǎn)。3、歸納總結(jié)，結(jié)束新課。交通事故影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不利于社會(huì)安定，還給家庭帶來(lái)不幸。不過(guò)交通事故是可以防止的。只要我們到處小心，注意安全，遵守道路交通安全法律、法規(guī)，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理碰到的多種異常的狀況，就能將危險(xiǎn)降到最低，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的安全。但愿大家都能做一名交通安全宣傳員，號(hào)召周?chē)娜藗冏袷亟煌ǚㄒ?guī)，使我們的社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，家庭幸福和睦!4、作業(yè)布置讓學(xué)生通過(guò)編、寫(xiě)順口溜、宣傳口號(hào)，搜集交通安全面的知識(shí)制作一期